實用的美的作文30篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的作文 篇1
“寧愿一人臟，換來全家滿”，這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號，每天早晨，當我們都在睡夢中時，是誰為我們的大地換上漂亮的新裝？酷暑中，當我們都在家里休息時，是誰在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來掃去？深夜，是誰還不肯休息為我們清掃大地？他們都有一個響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人！
那一身橙色的衣服，無論何時何地，都是馬路上的亮點，這些人經歷風吹日曬，皮膚已經黝黑了，他們依然不停歇，日夜忙碌，但拿到的薪水卻很少。在人們的意念中，他們都是社會底層的人，人們都瞧不起他們……
記的有一次，在去車站的路上，看到一位環(huán)衛(wèi)工人，他駝著背，頭發(fā)鬢鬢發(fā)白，笑容滿面地站在一個小女孩面前，那個小女孩不大，也就四五歲的樣子，頭上還戴著一朵花，這在我們看來就是一個稚嫩的小孩，但我在那個環(huán)衛(wèi)工人的眼神中看出了無奈與期盼。也許是她太小吧，她竟然說出了這樣的話：“長大后，我也要做你的工作！”那個環(huán)衛(wèi)工人苦笑了一下，說：“只要你快快樂樂的.生活就行�！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵�，寄托了他無限的希望。
那些生活在社會底層的人，往往品質都很好，他們都默默無聞，無私奉獻，我們應該都給予他們關心與幫助，而不是排擠他們，唾棄他們讓我們給予他們更多的關愛吧！
美的作文 篇2
“天地有大美而無言�！钡@浩莽自然的大美更是由許多小美組成的。在生活中，它們無處不在，也時刻震撼著，照亮著我迷茫的心，為我指引方向。——題記
天真善美
你，是父母的心肝，是祖國的花朵，是全村的希望，也是一個平凡的小學生。
那天，我在公交車上偶遇了你。你背著紅色的小書包，臉上掛著一抹天真無邪的笑容，跟在母親身旁。車上人很多，你抱著欄桿，吃力地不被搖晃的車摔倒。“小朋友，你坐吧�！币晃恢心陭D女從坐位上起身后，匆匆下車了。你的母親急忙推讓起來，一番波折后，你還是坐上了那座位�？赡愕纳袂椋辜�，好像在盼望著什么。
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老者拄了拐杖，艱難踏入車子。你喜出望外，迫不急待的跳下座位，三步并做兩步將老人牽到位前。等他顫巍巍坐定后，拍拍手，歡快回到媽媽旁邊。
我默默注視這一切，兀自為小朋友的舉動震驚。誰說祖國無未來？看看當今千千萬萬的小學生們。他們帶著自己的純潔天真，散發(fā)蓬勃的朝氣，為祖國帶來無限活力。他們用獨特的善良之美，照亮祖國的明天，照亮我茫然的心，為我指點迷津。
忍耐毅美
你，從不高高在上，只深潛入人盡皆知卻在人皆所惡的地方工作，你，是掏糞工人。
你一天中絕大部分時間都無天日，但你不比西部煤工，地下空曠干燥；你常常整日在狹小的空間工作，但沒有一個職業(yè)永遠充斥著那惡心的熏臭。常人難以感受的痛苦，你刻刻經受；常人難以想家的難受，你默默忍受。一年三百六十五天，下水道伴你左右；一天二十四小時，臟污煎熬在身。你默默無聞，在無人看到的'地下，清理世界遺留的污痕。
當一天的工作結束，你爬出井口。迎接你的卻非家人的歡喜，而是冷冰冰的——高壓水槍。當激流傳來的巨力穿透單薄的工作服打在身上，你卻疼在心里。面對他人的譏諷嘲笑，你甚至來不及享受地上的光明，就又被更加深沉的黑暗籠罩。但你忍耐著，忍耐隨時可能窒息的惡劣環(huán)境。忍耐周圍人的冷嘲熱諷。用忍耐詮釋自己的堅毅之美，為社會貢獻自己的力量。用自己的忍耐，不斷徘徊在社會底層，又不斷逆流抗爭。你的堅毅之美，照亮我怯懦的心，讓我堅持到底。
千千萬萬個你，照亮了千千萬萬的心，構成了美麗和諧的社會。你的美，照亮我的心；你們的美，讓世界燈火通明。
美的作文 篇3
比石頭還普通，比春花還明艷，比金子還寶貴，比大海還深遠，那就是--美。這是一個永恒的話題，生活中處處充滿了美，但要看你是否有善于發(fā)現美的敏銳的眼睛。
出上春游，那疏影橫斜水清淺的淡雅素潔美，那暗香浮動月黃昏的含蓄朦朧美，那人面桃花相映紅的明麗鮮艷美，那一枝紅杏出墻來的活潑稚氣美．那春城無處不飛花的繁榮繽紛美，那楊柳青青江水平的清爽明朗美。這自然界蓬勃的'活力。流動著生命。定會使你心曠神怡。
當你聆聽一首美妙的音樂．觀看一部動人的電影．閱讀一部引人人勝的小說你都會被那迷人的美所吸引，感到娛目悅耳，以至于陶醉傾倒，這時，你就是在進行著藝術的美的欣賞活動了。
藝術美的種類是繁多的。建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑；雕塑是靜止的舞蹈，舞蹈是流動的雕塑；畫是無聲的詩，詩是有聲的畫。文學是語言的藝術，戲劇電影是綜合性藝術
西方美學家們依照美的品格把美分作五類，即崇高、偉大、美麗、嫵媚、乖巧。朱光潛則用古人兩句詩將美概括為兩類：一類是杏花春雨江南。另一類是駿馬秋風冀北，即秀美與壯美。
羅丹說：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。的確。美是豐富的、多樣的，但是我們不能忘記，世界上還有比繽紛的大自然和美妙的藝術更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美。
美的作文 篇4
雪，下得好大，覆蓋了山村，田野，城市。世界像是熟睡了的孩子，只聽見似鼾聲又似哭聲的風聲，吹遍世界的沒一個角落雪終于停了，一個孤兒從破廟里跑出來，她的嘴發(fā)紫，身子也凍得有些僵硬。自她得后母把她撇下，她就自己獨自流浪，唯一令她覺得開心的是，她把她以前養(yǎng)得小貓帶了出來，她把自己得衣服脫下，給它穿，可是這只貓卻還是在一天前凍死了。她在破廟里哭了很久，現在，雪停了，她的心也有些麻木了。她漫無目的地在雪地里慢行，突然，她想起她的生母與她玩雪的情景，她甜甜地一笑，突然快樂起來，她想堆雪人。她用她發(fā)抖的手小心翼翼地堆著雪人，又跑了很久，在垃圾場找來了兩個掃把，分別插在雪人的左右�？墒撬l(fā)現還少了五官，可她已經精疲力盡了，于是她用嘴巴輕輕地咬破她的手指，給雪人涂上了眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛，耳朵。她想了想，還缺了一樣――一個吻，她幸福地給雪人一個吻。
雪人從來沒有感覺到那么溫暖，他從寒冷中脫胎換骨，竟搖身一變，變成了一個男孩，可是他只是有了生命，卻還是那樣的脆弱�？墒桥⒉⒉慌滤�，準確地說，她沒有力氣了。她困了雪人知道自己的生命只要待到太陽升起就會毀滅，可是他深深地愛上了女孩，她不希望女孩就這樣去了。他立刻抱起她，他在來到這個世界的時候，他已經清楚這個世界，他知道在1公里內有個孤兒院，只有去到那里，這個女孩才能得到比現在好的多的待遇。他拼命地跑，雖然覺得身體在一點一點地分解，可是他并不顧慮那么多。跑了不知道多久，他累了，他用自己最后的`力量去敲打孤兒院的大門，接著就昏昏欲睡了。等他醒來，他發(fā)現自己融入了土地，漸漸地要破土而出，變成花朵。這時，一對男女漫步在這片草坪，談訴著各自悲慘的命運。
20年了，這個女孩不但成人了，還在孤兒院里找到了自己的伴侶。女孩說：“說來也奇怪，不知道那天我怎么就去了孤兒院的。”“一定是個好心的人吧�！迸赃吀叽蟮哪凶踊卮鸬溃缓髲澫卵鼇碚铝艘欢渥蠲利惖幕�，送給了女孩。；“好美呀！！”女孩十分開心。當年的雪人第一次看到女孩笑，他也笑了，于是更加燦爛了，突然他意識到自己離開了土地，就會沒有生命……；
美的作文 篇5
在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件好事。
&其他丁；鈴響時，學生們都很忙。一些人正在打包他們的`書包，一些人正在抓緊他們的作業(yè)，一些人正在盡他們的職責。老師帶我們去操場排隊，帶我們去學校門口然后離開。
走出校門，一些學生向左走，一些學生向右走，一些學生過馬路。
我跟著我的同學穿過街道來到對面的食堂，等著媽媽來接我。
過了一會兒，一些高年級學生從學校門口出來，推推搡搡，甚至一些學生絆倒了。
一個哥哥被另一個同學打傷，不小心摔倒在地上。有一個妹妹，就在他對面！但沒什么，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說話。我哥哥一直痛苦地躺在那里，沒有起床。
但就在這時，另一個班的一位好心的同學從學校門口走出來，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并幫他回家。
我的姐姐踩了他，我的兩個哥哥又打了他，但是我善良的同學幫助了他。這是一種美國風格。
美的作文 篇6
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累�？晌易钕矚g的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的`，是細膩的，美的。
當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打著對方�？�，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
美的作文 篇7
最美的風景，在我的眼里，莫過于向陌生人伸出援助之手。
周五放學回家，經過一個十字路口的時候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當時沒有一個人敢上去幫忙，生怕錯過了過綠燈的好機會。
紅燈亮了，司機沒有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過，毫無減速的意思。當老太太正在猶豫時，一位在旁邊買水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機按著喇叭仿佛訓斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑沖向老太太。
當他扶著老太太，伸手示意讓那輛車停下來，司機怕撞到人，連忙停了下來。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過紅燈。那時候，正義的.光仿佛就照在了大地上，照亮了這個十字路口。我認為，那沖出去助人的場景就是最美的風景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復了往常的平靜。
雖然整個過程只有短短的等紅燈的時間，但我卻深深記住了這最美的風景。
美的作文 篇8
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會發(fā)現美的眼睛。而我，就發(fā)現了這樣的.美。一次上活動課，我正玩得開心，彭祥靜遠突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準備把我扶到醫(yī)務室擦藥。在路上，她們一個勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時候擦藥的都不知道�；亟淌业臅r候，她們不停地問我好些沒有。回到教室了，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
美的作文 篇9
我認為“四美”是小學生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因為我有時候買了東西，有包裝袋時我周周圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負擔。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學校里的.有些學生也沒有完全做到“四美”。有的同學不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會說實驗小學的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點欠缺。應為有時候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學習。
我們學校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會說我們沒素質。如果語言不美，那別人會覺得我們學校教育學生教育的不好。如果心靈不美，別人會認為你的品德不好。如果貌不美，就會體現出我們學校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認為我們學校不好。
由此可見，這“四美”對于我們小學生來說多么重要�。∷�，我以后一定要爭取做到這“四美”。
美的作文 篇10
夜深了。
夜色籠罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒了。我正趴在書桌上，奮筆疾書。這時，月光灑在桌前不知不覺的，我的眼前越來越模糊，那一堆看不完的書和寫不完的作業(yè)，早已隨著月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨自孤單地開放著；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即領��；更或者是那棵大樹上的幾片小小的葉子，在空中不情愿地打著轉兒，慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲，在空中飛舞。我想起那時，一個夏的夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿著蒲扇，給我扇風驅蟲，還時不時地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭發(fā)。
深夜，月亮踮著腳跳著輕盈的舞步，漸漸地出來了。她摘開了面紗，露出了美麗的面貌，若說早晨太陽是那么的耀眼，張揚。那么月亮則是低調、柔和。
我愛夜！
或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看著窗外的月亮，忙碌的.攤販，也許有很多像我一般的小學生，此刻也在桌子上讀書吧，或是趴在窗前思念著遠方的親人。
夜晚是那么的寧靜，那么的美。不久，我又回到書桌上，又埋頭繼續(xù)復習看書。
美的作文 篇11
如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個爭斗不休的冷兵器時代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。
總之可以這樣說，是文字打造了人類的一切。在漫長的進化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的.文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內部結構十分之復雜。其結構為半包圍結構、左右結構、上下結構和全包圍結構。上下結構的漢字之美在于上與下的大小。仔細觀察我才發(fā)現，原來所有上下結構的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產生一種錯覺，立在這里的不是字，二是一個如蘭的君子。
左右結構的漢字之美主要體現在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那么剩余部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個襯托之物。半包圍結構和全包圍結構的漢字之美就體現在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護得嚴嚴實實。中國的國粹——漢字，它的美在于結構美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
美的作文 篇12
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽光的滋養(yǎng)，承受風雨的打擊，他們原諒，沒有抱怨，仍在堅韌的成長。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸著實不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜!他們會因為一些小事而動手動腳，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經抹殺了自己本應有的寬容之心，與大度氣質。
無論站在哪里，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無非就是自己損失了什么!多少人會用鄙夷的目光去看他們，因為他們已經摔在了世俗的泥污里，而且無法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說是百里挑一。若找著了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅，優(yōu)雅的.讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡簡單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發(fā)現你的氣質，從氣質中體現你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來。
我望著窗前被夜雨沖刷過的植物，在陽光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對它的所有喜愛。
美的作文 篇13
杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。許多詩人都為西湖的那種內在的自認氣質所迷住，流連忘返，留下了許多優(yōu)美、動人的詩篇：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的風光，還有豐富的歷史。唐代以來，名臣李泌、詩人白居易、文學家蘇東坡在此為宮；北宋的詩人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說；家喻戶曉充滿智慧的`濟公，書畫家李叔同都在此修行過，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢初醒、嫵媚迷人，西湖詩情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
美的作文 篇14
我的家鄉(xiāng)真美，美的讓人陶醉，美的讓人癡迷。那里的美，是自然的美，是隨心所欲的美。
春天，那里鮮花盛開，萬物復蘇，小草發(fā)芽，小樹開花。小朋友們在這美麗的花園中成長、跳躍，這又為春姑娘增添了一分姿色。
夏天，只聽知了在樹上沒完沒了的歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，不亦樂乎；人們不停的搖動扇子，坐在柳樹下面乘涼、聊天，小孩子們?yōu)橹税槲琛?/p>
秋天，果實累累，樹上結滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼，雖然很辛苦，但是，人們也償到了豐收的喜悅。
冬天，雪在我們不知不覺中飄落下來，在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的.雪，就好像為大地披上了一件銀紗。一片調皮的小雪花鉆進了一位小朋友的衣服里，給小朋友撓癢癢；落在校園中心的小水池上，為自己梳妝；落到校園的喇叭上，傾聽優(yōu)美的音樂。……一些可親可敬的人，正在鏟著路上的積雪。
我的家鄉(xiāng)雖說名氣不旺，卻美麗無比。我的家鄉(xiāng)也有常見的景色：有在瓦藍瓦藍的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達挺拔的白楊、有一片片小小的樹林，有……
我的家鄉(xiāng)美如畫，無論誰去了都會情不自禁的豎起大拇指。
美的作文 篇15
冬天過去了，春天如約而至。
早晨，清風吹入屋內，盈盈蕩漾。我看著剛鉆出的小芽上綴滿露珠，一臉欣喜。
我走出了家門，沐浴在春天的陽光中。陽光靜靜的流淌，照耀著每一個陰冷的角落。而我，似乎經過春天的陽光照耀后，整個人都要融化在這陽光中。
我眺望遠方，從遠方而來的，是身著白衣的母女，母親緊緊的牽著小燕子的.收。似乎要回家了，小燕子卻像故意似的，一會快，一會慢�？蓛扇四樕隙佳笠缰鴦尤说奈⑿�。
裝過頭，是一片田野。一些農民伯伯在種下了種子，種下了一年的希望。
這是，我聽到了一陣歡歌笑語，走過去一看，原來是去上學的小學生們，他們手拉著手走在一條小路上。小路旁也剛經過春天的點綴，顯得綠意盎然，學生們朝氣蓬勃的走向學校。
春天絢麗多姿，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春不就是代表希望么？
楚天，剛剛抽出枝丫的果樹，正是帶著希望，帶著果農一年的希望�？諝庵幸渤錆M了希望的味道，他卻羞澀的播下種子，逃遁而去。
看吧，春天鄭重的吧希望的種子比賽，所有的夢想都待起航，多有的快樂，都待分享。
朋友準備好了么，那就一起來吧，讓我們一起播下希望的種子。
美的作文 篇16
今天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起到北城新區(qū)參觀臨沂市規(guī)劃展覽館，在室內暢游了一番“大美臨沂”。
一進展覽館大門，我們就被眼前的美景吸引住了。深藍色的“水立方”迎面撲來，漫天的銀河似瀑布般飛流直下，星光點點，映著彩燈，如同無數個螢火蟲聚集在一起，形成了夢幻般的世界。我們都情不自禁的'尖叫起來�！鞍�，真是太美了。”伴著大家的驚嘆聲，無數的閃光燈也在爭相閃耀。“小朋友們，請隨我到這邊參觀�！备S著導游阿姨的介紹，我們先后游覽了古城廳，紅色廳、水城廳、商城廳四個部分。其中最令人震驚的還是水城廳里新奇的水上廊道立體模型。
碧水藍天之間，一棟棟高樓拔地而起，寬敞的路邊綠樹成蔭、鮮花盛開，天上白云朵朵，倒映在“水面”上，似一幅美麗的風景畫，令人流連忘返。展館內大大小小的沙盤模型、180度弧幕影院、可以觸摸的電子書……許許多多的奇妙美景向我們展現了“大美臨沂”的宏偉藍圖，讓我們看得如癡如醉，不知不覺中完成了一次“奇幻之旅”。
美的作文 篇17
美麗的潁州西湖我喜歡高崇入云的神秘大山，喜歡波濤洶涌、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉(xiāng)的潁州西湖。“平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時”的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。
宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這里居住過。春天的潁州西湖生機勃勃、瑰麗多姿�；▔锏膱蟠菏拐摺夯�，早早地開放了；桃花也帶著幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方游客；路邊的垂柳擺動著長辮子在和春姑娘嬉戲。陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。
西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發(fā)卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳妝打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍天和白云。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發(fā)光。宜遠橋南面的湖水里，幾只頑皮的'野鴨子從蘆葦叢中鉆出來，互相追逐著，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周蕩漾開去。
它們還不時地潛入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘游船飄蕩在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。美麗的潁州西湖，真不愧是“大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄”。
美的作文 篇18
“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”
杭州的西湖，一年四季都有著美景，春天，太子灣公園滿園都是郁金香，就猶如花的海洋，花團錦簇，姹紫嫣紅，用鼻子使勁一吸氣，�。『孟惆。�
夏天的西湖邊上每隔個幾米就有一株楊柳，微風拂來，柳絮因被風吹起變成了白色漫天，也可以在湖中慢慢劃船，湖中，荷花也開了，也可以拍照，在這碧波蕩漾的湖水中，你不用劃船，船也會靜靜的漂，你只需靜靜的坐在船上，看著美景，賞著荷花，時而柳絮也會吹到你的臉上，這樣的日子很恰意！
秋天，馬路兩邊的梧桐樹慢慢的變紅了，有的變黃，有的還保持著原來的綠色，那葉子紅的似火，黃的'似金色，真是令人目不暇接。當人們站在遠處看，猶如一層層色彩斑斕的一條綢帶。放眼望去都是橙色和金黃色，非常的好看。
冬天，就是數那斷橋殘雪了，站在寶石山上面向南眺望，斷橋的石橋拱面就顯得無遮無攔，特別是在陽光下冰雪融化后，就露出了斷橋的橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，顯得是那樣的美，相傳白素貞與許仙相遇的地方也在斷橋邊，因此也就有了白蛇傳的動人故事。
美的作文 篇19
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我和爸爸媽媽一起有幸目睹了黃山的風采。
我們先坐纜車到了半山腰，走下纜車我看到了黃山是那么的雄偉，那么壯觀，黃山的山真奇啊！有的看起來很光滑，有的看起來很粗糙，有的看起來很有層次，還有的看起來很奇葩。
看到了山就會看到石頭，黃山的石頭真怪��！有的像猴子在觀海，有的像烏龜在曬太陽，有的像蛇在石頭縫里鉆，有的像豬八戒背媳婦。石頭和石頭之間會有一股清澈的泉水，都能看見水底的小石頭，還有很多有趣的小魚呢。
黃山最著名的是迎客松，聽導游說，這些松長在黃山幾千米海拔之上，和山下的決然不同，我抬頭望去，那是在懸崖邊上的松樹，枝干虬勁，樹干是那么的粗，連三個人都抱不過來，每一棵樹的樹枝都是向一個方向生長的`，真奇怪，就像一個人用手來迎接遠方的賓客，我想，“迎客松”這個名字就是這樣由來的吧。
來看迎客松的游客真多啊！有的在和迎客松合影，有的給它拍照，有的在欣賞松樹的松針，我也趕緊讓媽媽給松樹拍一張照。
當我們坐著纜車下山時，我不禁回頭望去，看到了高大的山，奇怪的松，清澈的泉，心想，黃山果然名不虛傳，真是不虛此行！
美的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是素有“花木之鄉(xiāng)”美名的嘉澤鎮(zhèn)，我很愛我的家鄉(xiāng)。因為那里是那么美，我可以用這幾個詞語來描繪：香飄萬里，萬紫千紅，綠茵遍野，一派生機。我每天呼吸的是新鮮的空氣，吃的是綠色食品，每天都過得很開心，充實 。
在春天，那里有我最喜愛的杜捐花，它雖然沒有桂花的百里飄香，也沒有荷花的出污泥而不染，但它有它的風采，杜鵑花易種植，適合種在陰涼之處。杜鵑花的生命力不是很 強。它樹枝上有許多毛，像一位年老人的皮膚。它的葉子上也有毛，摸起來毛毛絨絨，葉子有兩種顏色。
初夏，那里有我最喜愛的石榴花。石榴花開放，遠遠望去像是燃燒著的熊熊烈火，那一簇簇石榴花，像一個個小喇叭似的�；ò曛械男切屈c點的淡黃色的`花蕊在抖動好看極了。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒都在金色的陽光中點頭歡笑，好像在歡迎你呢。秋天，有我最喜歡的竹，它代表節(jié)節(jié)高的意思，竹小時候是筍，等筍老了就會成竹。竹從遠處看，有的郁郁蔥蔥；走進一看，有的修直挺拔，好似當年山頭的崗哨；有密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的好像出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番情趣。
我愛我的家鄉(xiāng)，有美名的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的一草一木。
美的作文 篇21
人們都說，“大美新疆!”但究竟為什么稱新疆為“大美”呢?直到今年暑假我來新疆，才知道她“大”在哪里。魔鬼城，一望無際的丘陵，尖尖的怪石，還有粗沙，點點雜草，碎碎小石頭，都有一個共同點：“粗獷”。
公路兩旁都是戈壁灘。一望無際的戈壁灘上，最給它增色的，自然是這頑強生長的小綠蘑菇頭了。
在這荒涼的鹽堿地，小綠蘑菇頭星星點點灑在它上面，真是：“給我點陽光，我就燦爛;給我點雨水，我就露笑臉�！�。
沙漠是心胸和大海一樣寬大的。我一腳踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙輕輕跑開，好像在說“拜拜!”特別滑稽的是，我躺在沙身上，雙手雙腳劃呀劃呀，沙子像是大叫一聲“癢!”然后就蹦跶著跑開了。
新疆的.“大美”，還有一個很重要的“元素”——大草原。過了 “獨庫公路”，就來到了無垠的草原。大草原上動物可多啦，有山羊、綿羊、馬、奶牛、牦�！寥藗冏≡诎咨拿晒虐�，一個蒙古族人還熱情地邀請我們去他的蒙古包里去看一看!
美的作文 篇22
一團火球似的夕陽，終于滾落到西山后面去了。黃昏是美麗，晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上，斜陽之下的龍虎山變成了紫紅色，猶如云海之中的礁石。在那太陽沉下去的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅霞，像是給天空披上了一條美麗的絲巾。
龍虎山的夜靜極了。一輪皎潔的明月從東方蹦出來，像一只玉盤掛在天邊。皎潔的月光從這只玉盤中抖出來，撒在松軟的.鄉(xiāng)間小路上，與螢火蟲的熒光交相輝映，整個鄉(xiāng)村顯得格外柔美，寂靜。
抬頭望去，蔚藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆可愛的小星星。它們越來越多，好像在藍色的帷幕中盡情歌舞，又似在藍色的地毯上嬉戲玩耍，又好像在眨著眼睛與我談心，啊！整個世界都顯得那樣神奇。聽，風兒吹動著路旁的楊柳，“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏地響著；蛐蛐躲在墻角唱個不停。這些聲音交織成一曲悅耳動聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛步入了一個猶如仙境般神秘的世界。
俯瞰龍虎山，宛如天河里墜落著一彎金色的月亮，親吻著龍虎山上的一草一物，一花一木；炊煙裊裊的龍虎山不時傳出一聲雞鳴狗吠。仿佛是一個遙遠朦朧的夢。
美的作文 篇23
世事繁華，層出不窮。面對目不暇接的繁華，使人迷失了方向，迷失了美。
世間的華衣裙帶，朱唇耀眼并不是真正的美的存在�！扒夷钋嘀粶\黃”是樹葉嫩黃的美，“善良真誠的眼睛往往在孩子的身上�！笔呛⒆佑仔〉拿�。
世間的最美是稚嫩的美，稚嫩美洗卻鉛華雕飾，留下清新自然；稚嫩美洗卻世事繁華，留下無邪純潔；稚嫩美洗卻萬紫千紅，留下絮雪紛飛。望樹上掛的葉子，那嫩綠的神情讓我心頭一顫，不禁愿為他默念。看新生的嬰兒，那楚楚動人的雙眸讓我心生憐愛，不愿那雙眸子隨著他的成長消逝。
我釆頡一片嫩綠的葉子，仔細觀摩。那嫩綠的莖接連著嫩綠的葉子，看著那種綠，那種似乎一碰即碎的綠，我不忍讓我的.目光離開它半步。我端詳著他，像端詳著一個藝術品。
年輕的媽媽抱著一位嬰兒走來，我看著嬰兒稚嫩的面龐，天真無邪的眸子。我感到這幼小，無雕飾的面龐是那么的美麗，就如春天里的野百合，沒有裝點，只有自然的純粹。嬰兒的喜行都流露在面部，沒有心機，只有快樂與歡笑，我認真的觀看這個嬰兒的眸子，就像觀看老人臉上的褶皺一般。
稚嫩美是世間最真摯的美，一江春水，一片嫩葉，一抹微笑，一世人間。
美的作文 篇24
美在哪里？美在東塔濕地公園里。
走進公園的大門，一棵茂盛的大樹，吸引了我的目光。大樹被園丁們修理成了一個平頭，顯得十分沉穩(wěn)。即使是冬天，大樹的外表已經萬分粗糙，凹凸不平，還是格外好看。兩根樹杈長得粗壯無比，好像在比剪刀手。在早晨的藍天和白云的映襯下，大樹好像穿上了雪白的睡衣，躺在“藍天床”上，靠著“白云枕”，蓋著“薄霧被”，漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
接著向前走，路邊的長亭又吸引了我的目光。幾塊石板路連接著長亭，兩根柱子前面有兩株小花，好像在歡迎游人。橫廊邊的喇叭花上，還飛舞著幾只蝴蝶，似火的楓葉像幾多涂了胭脂的小花。橫廊頂上的一角，猶如纏繞在一起的藤蔓，方柱上孔雀尾巴似的圖案，從遠處看，簡直就是古裝劇里的場景。
對面的'山上，有著歷史悠久的東塔，這塔共有10層，頂上有一個可愛的葫蘆，給人一種隨時能蹦出葫蘆娃的感覺。傍晚時分，在晚霞的映襯下格外好看。到了晚上，東塔是整個公園最耀眼的地方，霓虹燈一亮起來，從遠處看，還會以為是穿著連衣裙的仙女在跳舞呢！東塔在湖面上的倒影，猶如一只天鵝，優(yōu)雅的在水中游來游去。
東塔好美啊！美得如詩如畫，美得讓人流連忘返。
美的作文 篇25
生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機、最美老師、最美消防員……這一個個感動浙江、感動紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們詮釋了什么是美。其實細心觀察，生活中處處都有美的身影。
每天早晨，當天剛剛蒙蒙亮時，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風霜雪雨，他們就像時鐘一樣準時地出現在城市的.每一個角落。他們就是美的天使！
中午，火辣辣的太陽直射著大地，當我打著遮陽傘匆匆經過一個路口時，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通，他的衣服已經被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔啊！
踏著夕陽的余暉，我又放學回到了家里。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門為我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已為我準備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！
美還存在于同學之間的互幫互助，閃現于鄰居之間的和睦相處，流動于世人之間的愛心捐贈……
生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有著美，每天都在與美同行！
美的作文 篇26
我們學校很大很美，但是學校里的榕樹應該是最美的了。
春天萬物復蘇，榕樹冒出了新芽，嫩綠嫩綠的。新芽寶寶們一個個在樹枝上井井有條的排著隊，像一個個訓練有素的童子軍；樹干也挺直了腰，像威嚴的指揮官。不過很快，葉子就會長得極其茂盛，像撐開了一個大“傘”，速度著實讓人驚嘆。有時候吃完午餐，我習慣坐在榕樹下的石凳上休息一會兒，微風吹過很是愜意。陽光透過大大的傘葉，只能漏進斑駁的點點星光，把炎熱擋在了傘外，給我留下一片清涼。
不知什么時候，一陣秋風吹過，涼颼颼的。榕樹仿佛收到了信號一樣，樹干漸漸變成了黑色的，黑得像是被人涂上了一層黑油漆。樹皮更加粗糙，好多都裂開了，像老人家的手。相較于樹干的暗沉，樹葉的.顏色悄悄改變，整棵樹變成了一個喜慶的紅“傘”，讓人心里暖暖的，我們坐在樹下一點也不覺得冷。偶爾葉子會隨風飄落，在樹底下鋪成了一張薄薄的“地毯”，軟軟的又像一張床墊，讓人忍不住想去上面躺一會。季節(jié)彷佛是一位神奇的魔術師，偷偷的給這棵榕樹施展著魔法。
我們學校的大榕樹很美，你喜歡嗎？
美的作文 篇27
與美邂逅是一種緣分，若不是在這特定的季節(jié)――春天，我們也不會有欣賞如此美景的機會。那春的幻彩，涂抹春的顏料，隨著我們去往太湖濕地公園的腳步流動著，渲染著……
一到目的地，來不及想，只感覺一跤跌入了綠色的世界，放眼之處皆是綠色。綠色的灌木在春風的感召下晃動著枝干；冬天干枯的草坪，像是潑上了綠油油的涂料；嫩綠的柳枝輕撫著透著綠意的河水。我們做個深呼吸，�。】諝馑坪跻踩旧狭艘荒ňG。那些綠深深淺淺、濃濃淡淡、郁郁蔥蔥、蒼蒼翠翠，綠得風情萬種，綠得千嬌百媚，久久的.舒暢，久久的清涼在胸口蕩漾。我不禁感嘆春天的丹青妙筆，就連最高明的畫家也繪不出這美景�。�
片片綠中，幾個黃色的小點正燦爛地閃耀著。那是迎春花，淺淺的黃，柔柔地撩人心弦。那邊，棵棵桃樹捧出了朵朵桃花，粉得恰到好處，不淡不艷，略有些透明，反而更有光彩，令人想到嬰兒天真、純凈、無邪的笑臉，心里暖暖的。
春天的氣息在這片片點點的幻彩中越來越濃。
美，是只能邂逅而不能強求的，正如這春的幻彩所給我?guī)淼捏@喜。這一定是與美前世續(xù)下的緣分，今生才能完美邂逅。珍惜這緣分，這機會，將美銘記心中，美麗心靈，美麗人生。
美的作文 篇28
貴州一游是我早已盼望許久的。星期四下午，我們坐著高鐵到了貴州——那個我夢寐以求的地方。
一踏入那個人山人海的世界，突然發(fā)現世界原來這么小，看著這車水馬龍的場面，望著那五光十色的燈光，如同身處一片五顏六色的世界。
第一天，我們去了花溪濕地公園�；ㄏ獫竦毓珗@位于貴州市花溪區(qū)中心的北部，是全國罕見的城市濕地，是以喀斯特地貌為特征的濕地公園。
一走進去，輕輕流淌的溪水，配上徐徐吹來的 涼 風，真是愜意。我打著櫻花小傘，坐在一塊石頭上，看著身后緩緩流動的小河，享受著迎面吹來的清風。媽媽拿著相機，“咔”的一聲，把這美好的時刻定格在了相機里。
我們坐著觀光車去看了許多風景優(yōu)美的地方，最令我難忘的，就是旱地上的荷花了。
荷花，出淤泥而不染，你看旱地上的荷花真是各種各樣。有的還是花骨朵 ，含苞待放，看起來飽脹的'想要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣，像個含羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像迫不及待地想看外面的世界了。
美的作文 篇29
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻給我們的老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國各地趕到東門的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的退休老人。他們有一個共同的名字：——紅日閣老人！他們在干什么？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛心早餐”，行人在炎熱的夏天不會中暑。從最早的`東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現在情況越來越好，有愛心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情。
他們是溫州的驕傲，是中國的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復一年默默奉獻，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國同行也很簡單。只要每個人都付出一份愛，這個世界就會變得更美好。
美的作文 篇30
美，是一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳蓬勃的春天；那些帶來絢麗多摯熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽秋天；還是那些帶來素雅與潔凈冬天……。這些都不是美？不是，這些都是美�？墒沁@是我們小小的內心所追求的美觀。
我們所追求的.美只是單單是外在美，只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的，丑陋的內心卻露在外面。相反，而我卻認為真正的美應該是內心美。內在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最丑陋普遍的衣物，有了美，又算個什么呢？
美，對于我們每個人來說都有著不同的意義；美，對于我們每個人來說都有著不同的表達方式；美。對于我們每個人來說并不陌生。因為美點簇著我們每一個人的生活。美麗是短暫的，也是幸福的。
走在的街上，看到一位老人，有他的女兒推著散步，這是美；公交車上，見到為孕婦讓位的孩子，是美；在暴風雨中看到依然在路上的交警，紅著眼為我們指路，這更是美！
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。人也是一種美，只是人的真正的美來自內心，這樣我們才真是與美同行。
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