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【精華】校園的美麗作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園的美麗作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園坐落在美麗的云龍湖北岸,學(xué)校很大很漂亮。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊高大的電子屏幕!靶枪庑W(xué)歡迎您”七個(gè)大字讓人倍感親切。正對(duì)大門的是筆直的香樟大道,兩旁的香樟樹(shù)挺拔蒼翠,仿佛威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。
校園的南側(cè)是寬闊的操場(chǎng),新鋪的橢圓形紅色塑膠跑道格外醒目,仿佛彎彎的小河靜靜地躺在大地的懷抱里。操場(chǎng)四周是各式各樣的體育器材:有乒乓球臺(tái);有單杠、雙杠;還有云梯……真是應(yīng)有盡有。每天下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),頓時(shí)安靜的操場(chǎng)成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
正對(duì)操場(chǎng)的是高大雄偉的教學(xué)樓,教室粉刷一新、窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,在這里既能增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶情操。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出,仿佛動(dòng)人的童聲大合唱,充滿了整個(gè)校園。
教學(xué)樓的旁邊是美麗的花壇,花壇里許多不知名的花競(jìng)相開(kāi)放,仿佛無(wú)數(shù)只小手在向老師和同學(xué)們招手致敬,吸引了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,給美麗的校園增添了樂(lè)趣。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),她是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我的校園。
校園的美麗作文 篇2
我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué),那里有著不一樣的“五彩繽紛”,不信你就過(guò)來(lái)看看!
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃,春意盎然。到了春天,校園里的讀書聲也越來(lái)越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開(kāi)滿了各種各樣鮮艷的花朵:紅的、黃的、粉的、紫的……快看!花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的;有的花兒恨不得第一個(gè)開(kāi)花的就是自己;還有的似乎還沒(méi)睡醒,正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!
夏天的校園也很美。茂盛的大樹(shù)一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園,就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼、玩耍。大樹(shù)看到我們這些孩子非常喜歡自己,于是就努力的生長(zhǎng),讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛(ài)上自己了。
秋天,校園褪去了綠色,穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的顏色了。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹(shù)不僅好看,而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢!撿一些葉子,分成三片一組,再把其中一頭打一個(gè)結(jié),接著一直這樣做,做到第5組的.時(shí)候,用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹(shù)很棒呢?
校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚,但那潔白的顏色,也夠讓我們這些愛(ài)雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗,堆個(gè)小雪人,別提多開(kāi)心了。
這就是我美麗的校園,我熱愛(ài)的校園。
校園的美麗作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前,只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng),該容得下多少人啊?我想:哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢!
校園里樹(shù)木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù),你瞧,它那翠綠的葉子把天都擋住了,就像一把撐開(kāi)的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪,給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花,可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學(xué)們可喜歡了!
走在校園中,滿眼都是綠的樹(shù),紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書的好地方!
你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛(ài)我們的校園!
校園的美麗作文 篇4
美麗的石城一小,是我的母校,也是我的樂(lè)園。它雖然沒(méi)有潺潺流水,沒(méi)有豪華的教學(xué)設(shè)施,但是,它是那么幽靜,就像一位沒(méi)有化妝的少女,顯出質(zhì)樸的姿色。
來(lái)到校門口,映入眼簾的是七個(gè)金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下,七個(gè)大字閃閃發(fā)光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光輝。早晨,在朝陽(yáng)的照耀下,在淅瀝的細(xì)雨中,在云朵的襯托下,校門兩側(cè)總會(huì)有三位同學(xué),他們來(lái)自校禮儀隊(duì),對(duì)著進(jìn)出的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,送上一句“早上好!”,使你倍感親切。他們面帶微笑,瞧!他們的笑容是那么燦爛,聲音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
進(jìn)入校園,首先便看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少,但是,教學(xué)樓依舊是那么雄偉,那么挺拔。
我們的操場(chǎng)也很美。走在操場(chǎng)之上,看看地面,是一塵不染,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾、紙屑,我們的操場(chǎng)十分寬闊,就算操場(chǎng)上聚集個(gè)千八百人,也不會(huì)擁擠的。操場(chǎng)還是我們的樂(lè)園,下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲洋溢著,快樂(lè)的喊聲飄蕩著,高興的叫聲飄散著,三種聲音匯合在一起,像奏起一支響亮的《歡樂(lè)交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽(yáng),它是我們石城一小的標(biāo)志,在大理石基座上方,是一個(gè)不銹鋼圓球,兩旁圍繞著兩根弧形鋼管,那多像一雙手!一雙老師的手,中間那圓球,也恰似閃閃發(fā)光的太陽(yáng),哦!我明白了,這座雕塑的意義,是深刻的,一雙老師的手,托起明天的太陽(yáng)——我們,啊!這雕塑正激勵(lì)著我們?nèi)熒鷬^勇前進(jìn)!
校園中,還有美麗的花壇,為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異:有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的,花壇里種著許多樹(shù)木,有生命力頑強(qiáng)的鐵樹(shù),還有高大的梧桐樹(shù)已經(jīng)賽過(guò)了五層教學(xué)樓,還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的松柏,還有挺拔桂樹(shù)——這幾種樹(shù)像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹(shù)木,花壇還有嬌嫩的花朵,顏色各異,紅勝火,白似雪、粉似霞……現(xiàn)在,月季、梧桐花綻開(kāi)了笑臉,而在七八月的時(shí)候,桂花則欣然怒放,這時(shí),假如吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)一定會(huì)夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來(lái),如果這時(shí)你深吸一口氣,香味會(huì)使你心曠神怡,精神百倍。
在這美景中,可不能冷落了升旗臺(tái)喲!升旗臺(tái)的兩側(cè)各有三級(jí)臺(tái)階,全部由紅色和白色的大理石鋪成,顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺(tái)上,有一個(gè)旗桿的基座。每周一,會(huì)舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起,負(fù)責(zé)升降國(guó)旗的大隊(duì)委會(huì)準(zhǔn)確地拋開(kāi)旗幟,升上國(guó)旗,國(guó)旗像一團(tuán)熾熱的火焰,在直插云霄的旗桿上升起。
這美麗的校園,怎么能不讓人留連忘返呢?
校園的美麗作文 篇5
我的學(xué)校是西安高新第三小學(xué),從我第一次踏進(jìn)校園,我就喜歡上了校園那美麗的景色。
春天,校園里生機(jī)盎然。同學(xué)們不再穿著冬天厚厚的棉衣,換上了運(yùn)動(dòng)衛(wèi)衣在操場(chǎng)上追逐和奔跑。聽(tīng),麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,聲音是那么歡快、活潑,那么清脆、響亮。小草在冬天時(shí)被白雪覆蓋,蜷縮著身體,春天來(lái)了好不容易積雪化成水,滋潤(rùn)了土地,它這才從地下探出了腦袋,盡情享受著春天的氣息。太陽(yáng)不再那么憂郁,那么虛弱,不再讓霧霾統(tǒng)治著天空,不再讓風(fēng)和雨覆蓋著大地,它透過(guò)云彩,發(fā)出耀眼的光芒,照耀著大地。
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)好像一個(gè)強(qiáng)壯的少年,它獨(dú)自占據(jù)天空,云朵不管怎么擋也擋不住太陽(yáng)熱情的笑臉。大樹(shù)可不認(rèn)輸,它們?cè)介L(zhǎng)越高,枝繁葉茂,各個(gè)都是那么挺拔,威武。它們伸展開(kāi)郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨,給同學(xué)們帶來(lái)了夏日里的一絲絲涼爽,讓同學(xué)們能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
秋天,校園里五彩繽紛。太陽(yáng)的精力慢慢變少,不再像夏天那樣旺盛。這時(shí)候的太陽(yáng)精力不是那么充沛,不再發(fā)出耀眼的光芒。秋天的風(fēng)不像夏天那樣熱情,更不像即將到來(lái)的冬天那樣寒冷刺骨,一陣清爽而柔和的秋風(fēng)吹過(guò),大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施,不管是淡雅樸素的裝飾,還是華麗濃艷的打扮,都是那么端莊,那么美麗,這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹(shù)爭(zhēng)相媲美,紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀,在秋風(fēng)的吹拂下,它們快樂(lè)的歡笑著,發(fā)出了沙沙沙的笑聲。
冬天,校園里大雪紛飛。太陽(yáng)好像生病了,讓霧霾占據(jù)了天空。一場(chǎng)瑞雪吹散了霧霾,太陽(yáng)又重新露出了美麗的笑容,整個(gè)校園一片白茫茫,大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲鳥叫,小鳥們也在慶祝這一場(chǎng)瑞雪的到來(lái)。瞧,同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣夏阕肺亿s,跑來(lái)跑去,有的在滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,同學(xué)們?cè)诒M情的享受著冬日的樂(lè)趣。
我們的校園,一年四季的景色可真是美呀!
校園的美麗作文 篇6
我的學(xué)校坐落在茉莉村的正后方,你來(lái)到我的學(xué)校就會(huì)看到許許多多小賣部和高大樹(shù)木。
我們學(xué)校的門口有幾個(gè)金燦燦的大字“濱湖小學(xué)”映入眼簾。走進(jìn)我們校園就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的樹(shù)木整齊的排列在一起,仿佛老師在說(shuō):“我們排隊(duì)去做操。”我們?cè)偻白咄罂,就?huì)看見(jiàn)寬闊而又美麗的操場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前,我們的操場(chǎng)是回家形的,中央是一個(gè)我們快樂(lè)的天地——排球場(chǎng),每天下課了我們就相約來(lái)到這里打排球。排球場(chǎng)的正下方是我們的升旗臺(tái),我們每到星期一就舉行升旗儀式。我們教學(xué)樓非常的高大雄偉,像一個(gè)小女孩穿著裙子在那里展現(xiàn)自己的美麗和優(yōu)雅的風(fēng)姿,教學(xué)樓的前方是兩棵生機(jī)勃勃的小樹(shù),它們長(zhǎng)著綠色的身體和棕色的樹(shù)枝。
我非常非常的想對(duì)我們的校園說(shuō):“你是我們快樂(lè)的天地和成長(zhǎng)的階梯。
校園的美麗作文 篇7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,一年四季都十分動(dòng)人。
春回大地,校園里生機(jī)勃勃,來(lái)到中庭,只見(jiàn)紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),它們微微晃動(dòng)著,似乎在點(diǎn)頭致意。樹(shù)上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開(kāi)了,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開(kāi)著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的工藝品。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了小樹(shù)林,這兒可是我們的“天下”。只見(jiàn)和煦的陽(yáng)光撒在鋪滿落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹(shù),如同一片天然樂(lè)園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽(tīng)小鳥清脆的啼叫,可是一件享受的事情。
溫暖的春天過(guò)后,便是火熱的夏天了。太陽(yáng)一副要把大地曬干的架勢(shì),蝴蝶花卻迎著驕陽(yáng)盛開(kāi)了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過(guò),蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來(lái)到了萱草的天下,萱草綻放時(shí),就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭,細(xì)細(xì)地聽(tīng),還能聽(tīng)到美妙的“花鳥交響曲”呢。
秋風(fēng)吹走了酷暑,迎來(lái)了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了?,就是這一片桂花樹(shù)。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來(lái)到中庭,草長(zhǎng)得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺(jué)。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹(shù)林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,耀眼極了。
秋去冬來(lái),寒冷的冬天來(lái)臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去,整個(gè)校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后,我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪,好像一群雪中的精靈。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇8
在校園里有這樣一棵樹(shù),立在操場(chǎng)上,高大挺拔,像一個(gè)將士一年又一年的守護(hù)著我們,我們?cè)谒氖刈o(hù)下茁壯成長(zhǎng),它—就是白楊樹(shù)。它身體上長(zhǎng)著很多眼睛,好像在看著我們的一舉一功,默默保護(hù)我們。操場(chǎng)周圍也有許多樹(shù),像是他的士兵,巍然屹立,跟它在這兒守護(hù)了一年一年。
校園的美麗作文 篇9
一進(jìn)學(xué)校的那扇大門往前走,就看到了恩美樓,繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)一棵很高很霸氣的雪松,它像戰(zhàn)士一樣立在那里守護(hù)著我們的校園,有壞人來(lái)了,就用它像針一樣尖尖的葉子把壞人給刺得頭破血流。樹(shù)上還有一個(gè)用樹(shù)枝和濕泥做成的鳥窩,那是小鳥舒服的家。
再向右走就能看見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光書房,也就是我們歷史悠久的“鳳樓書院”。外面還有許多植物,鳳樓書院入口放著一口小酒壇,酒壇旁邊還長(zhǎng)著數(shù)不勝數(shù)的銅錢草,它們的葉片像極了荷花的葉子,一簇一簇的;墻腳跟的正爬山虎不屈不撓地在往上爬。剛開(kāi)學(xué)時(shí),還有薔薇花盛開(kāi)著,不過(guò)現(xiàn)在它們已經(jīng)凋零,,只剩下帶刺的莖了。邊上的黃花菜穿著一條嫩黃的裙子,微風(fēng)吹來(lái),宛如一位翩翩起舞的花仙子。三葉花也叫紫茉莉,帶著一絲淡淡的香味。還有野菊花,向我們揮手,鳳樓書院的花草可真多啊!
鳳樓書院進(jìn)去第一眼會(huì)看到一個(gè)大木牌掛在那里寫著“鳳樓書院”四個(gè)大字。往下看是一條彎彎沿沿的石頭小路,旁邊是一塊草坪,仔細(xì)一看,草坪里有各種各樣顏色的螞蚱,褐色的、灰色的、綠色的……在草坪里跳來(lái)跳去的,仿佛在和我們躲貓貓。往里走就能看見(jiàn)一棵很高的大樹(shù),走近一看,是一棵假樹(shù),做的真逼真啊。樹(shù)后是書架,架子上擺滿了各種各樣的書,仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。樹(shù)的左邊是一面掛著畫的墻,畫里有好多美麗的蝴蝶,有兩個(gè)蘑菇房,有一條曲折的石頭小路。
校園里不僅有花,有草,還有多姿多彩的我們,我們的校園真美啊!
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