有關開心的作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
吃完晚飯后，我邀上同小區(qū)里的幾個小朋友去天虹五樓的外圖去看書。
天虹商場五樓新開了針對兒童的圖書店。到了那里，一點都不像書店，里面的裝飾更像是游樂園，非常有愛，墻壁上滿滿都是動畫片的人物，書架上擺滿了毛茸茸的袋鼠，有趣的玩偶。吸引了許多人來看書，那里的圖書品種繁多，有文學書、歷史書、漫畫書、故事及成年人應有盡有，讓我們徜徉在書的海洋里。我們各自挑選了一本書找了喜歡的位置，津津有味地看起來。我們一邊看一邊分享有趣的片段。
書店里除了賣書還有賣許多有趣的文具，琳瑯滿目，每一件我們都愛不釋手。最好玩的是磁鐵，上面有各種各樣的圖案，有風景，有小動物，還有鞋子和房子，真的很好玩。
回來的路上，發(fā)現好多小區(qū)的垃圾桶已經開始分類啦，分別有綠色，黃色、紅色、藍色，其中綠色是用于堆放廚余垃圾，黃色是堆放其他垃圾，紅色是堆放有害垃圾，藍色是堆放可回收垃圾。標識非常醒目，非常人性化，大家都嚴格按照要求來執(zhí)行。將來我們的生活環(huán)境將會因為垃圾分類從而大大地改善，造福子孫后代。
開心的作文 篇2
說起陳偉，有個詞安在他身上最合適不過了，那就是“開心果”。
陳偉個子精瘦精瘦，一看就是個機靈鬼。亂蓬蓬的一頭黃發(fā)，小小的眼睛都快瞇成一條線了�？矗菑堊彀涂偸沁珠_著……
星期一下午的第三節(jié)課，老師去開會了。同學們都靜靜地坐在座位上，認真地做作業(yè)。忽然，教室里傳來了哭聲。原來是那不愛學習的陳偉趁同桌——舒暢不注意之際，用剪刀剪掉了舒暢的一大束頭發(fā)，這對以發(fā)為傲的舒暢來說，無疑是件痛心事。同學們都為陳偉捏一把冷汗，可他卻還是嬉皮笑臉的，拿著一把剪刀在飛舞著，口中不住地念叨著：“今天，我就讓你們見識見識天下一流的理發(fā)師的厲害！”他簡直是瘋了，我真為他身邊的同學擔心，不知誰的頭發(fā)又該遭殃了？“啊——”我情不自禁地大聲叫了起來。只見陳偉一把抓住自己額頭上的頭發(fā)，毫不猶豫地剪了下來。這時，班長上前訓斥他，大家滿以為他會收斂點兒。誰知他樂呵呵地舉起剪刀，往額頭上又是“咔嚓”一聲，還搖晃著腦袋洋洋得意地說：“怎么樣？我的手藝不錯吧！像不像‘潘長江’的發(fā)型呀？”同學們再也忍不住了，個個都笑得前仰后合的，他更是得意忘形。
不知什么時候，老師站在我們的面前，同學們頃刻間安靜了下來，可他居然還站在那兒沖著老師傻笑。老師極為生氣，一把抓起陳偉，問：“上課怎么能搗亂？”陳偉眼里含著淚水，好像很委屈似的說：“我，我不是把自己的頭發(fā)也給剪了嗎？”你瞧，他連哭的時候也是咧著嘴笑的呢！老師和我們終于憋不住笑了……
陳偉就是這樣，好像天塌下來也不關他的事，總是咧開著一張嘴巴笑呵呵的，特像“開心果”！
開心的作文 篇3
在現實生活中，無論是什么人，在他們的心里都有著一扇打不開的窗。就相當于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因為如果沒有窗戶，窗子里的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發(fā)現蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
這一學期進入了初中，成了一名初中生。初中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期里，我又從時間里偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己。現在，現在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法并不復雜，更不深刻 。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，并且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接著，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優(yōu)秀，別人做的事情她也嘗試著去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗戶，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿著它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
開心的作文 篇4
每個人都有一個溫馨的家庭，我也不例外。今天，我們一家人準備去洛神公園劃船。
早上起來，天氣晴朗，換了一件薄一些的衣服，我便和爸爸媽媽一起出發(fā)了。來到公園，看到好多人在劃船，我便等不及了。爸爸這次買的是用槳劃的船的票。因為我沒劃過，所以不敢先上，只好讓爸爸帶頭，緊接著我和媽媽才慢慢地下去。剛一下去，船就擺過來搖過去，我被嚇壞了，生怕船翻了我掉下去。爸爸連聲“夸”我膽小鬼，我非常不愿意，但一動也不動，就怕掉下去。
坐下之后，船穩(wěn)了許多，我的心也放了下來。爸爸開始教我怎么劃。怎樣拿槳，怎樣劃，怎樣轉彎……我聽得很認真。接著我拿起槳試試，費了好大的力氣，才劃了一點，爸爸說我的方法不對，應該把船槳放淺一點。我又試了試，果然快了許多。我便和爸爸開始劃起來，媽媽在一旁當指揮。我們一會劃到這邊，一會話劃那邊，非常開心。
我劃沒力氣了，變換媽媽上，我指揮。媽媽在一旁早就看會，便和爸爸配合的`很好，船劃得很快。湖面上波光粼粼，上面漂著幾條小船，顯得更有詩意。劃著劃著，穿晃了一下，我嚇的尖叫一聲，原來是爸爸逗我玩呢.
我和爸爸媽媽開心的劃了一上午的船，轉眼間，已是中午。我們依依不舍得下了船，離開了公園。
和家人一起玩真開心，我愛我家，快樂幸福的一家。
開心的作文 篇5
“yeah。今天下午開大食會啦！”早上同學們一來到教室就歡呼雀躍，好像想讓全世界的人都知道這——喜事。
上午，每節(jié)課同學們都很興奮。但還是有些同學，因忍不住嘴饞偷偷地在柜桶里翻東西吃，難免不被老師發(fā)現。下課時，一些同學立馬召集“組員”準備在下午的大食會上一較高低——看那組的東西最多。還有些同學在討論大食會
上需準備的節(jié)目呢！
時間在等待中緩緩的過去了。“叮鈴鈴”下午第二節(jié)的上課鈴終于打響，瞬間同學們忙碌起來，有的在拿食物、有的在搬凳子、有的在分飲料、還有的在座位上傻笑，真是有趣極了。
英語老師和藹地站在講臺上，親切地說：“大食會正式開始，但你們一定要注意，隔壁兩個班還在上課，所以不要大聲喧嘩！”當老師說完，大食會終于在同學們的歡呼聲中開始了。同學們把大包小包的零食統統撕開，頓時，教室里散發(fā)出各種香味，我情不自禁地咽了幾口口水。向左右看看，我發(fā)現許多同學已經開始大口大口地咀嚼著美味的食物。于是，我也不客氣地抓起一抓薯片、仰起頭、張大嘴、迅速地往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”地吃起來。正當我津津有味地吃著時，一位朋友突然把一袋零食拿到我面前，把我下了一跳……�。≡瓉硭胱屛移穱L他的“新品種”。接著，陸續(xù)有幾個比較要好的同學也帶著他們的食物過來與我一起分享。我感到非常愉快！
今天真是快樂的一天，也是讓我難忘的一天！
開心的作文 篇6
我想，你們一定玩過電腦上的開心農場吧，你們可能以為，只有電腦上才有開心農場，告訴你們，我們家就有一個“開心農場”，先別驚訝，就讓我來給你們介紹介紹吧。
之前，媽媽給我買了一個名叫“開心農場”的種子，買回來，我就把它放在柜子里面，沒有去理它，終于有一天，我很想試著去種一下，首先，我先打開盒子，看到里面有兩個膠囊，兩個膠囊里裝的是這神奇的種子，我還看到了有一袋培養(yǎng)土，于是，我就開始動手了，我按照說明書上的做，先倒一半的培養(yǎng)土在容器上面，然后在撒下種子，我看到種子是一粒一粒的，有一種是棕色的，大大的，另外一種是藍色的，小小的，然后，我又再把另外一半的培養(yǎng)土倒在種子上面，最后，再澆上一些細水，這就種好了，很簡單吧。
我每天都很細心的照顧著它，每天放學回家，我都會看看它，可是頭幾天一點動靜都沒有，一天天過去了，有一天，我再去看它的時候，感覺到有一點動靜，我才看到，已經有一兩顆種子從培養(yǎng)土里鉆了出來，我頓時感到很開心。到了差不多一個星期的時候，我發(fā)現，已經有幾顆種子，鉆出來，變成嫩芽了，我很高興，可誰知道，我呀，高興的太早了，過了差不多一個星期的時候，突然才看到，我的那些種子，快要死了，我連忙給它們澆了點水，我是多么的希望它們能快點再活起來呀。
這讓我懂了一個道理：每一顆種子都是有生命規(guī)律的，就算你怎樣細心的照顧它，過了一段時間，它還是會慢慢死掉的。
開心的作文 篇7
我們學校每周都開周會，特別是上個星期，我們班舉行了 一場特殊的周會，周會的題目叫“開心堂”。
班主任給我們講了游戲規(guī)則：“可以說笑話，可以在黑板上畫漫畫，總而言之必須把同學們逗笑，如果沒有把同學們逗笑，就要給大家跳一個舞。”游戲規(guī)則剛說完，同學們就興奮起來，議論紛紛。
第一位表演的是張雪晴同學，她模仿小沈陽有聲有色，惟妙惟肖，閉上雙眼，似乎感覺到小沈陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學，他給大家講了一個笑話，逗的大家捧腹大笑，有的同學笑得前仰后合。然后，是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了，他在黑板上畫了4幅漫畫，讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學都積極的參加了，教室里歡歌笑語，氣氛活躍，簡直像是一場聯歡晚會一樣。接著同學們八仙過海各顯其能，拿出自己的絕活表演，一節(jié)課同學們都開懷大笑，我笑的眼淚都流出來了。
這別開生面的周會，既調劑了我們的學習緊張氣氛，還活躍了我們的心情，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
開心的作文 篇8
在噴泉的下面還有許多的小燈泡，五顏六色，就算噴泉噴得在高，噴泉的顏色還是七彩的，五顏六色的，就像科學老師所說的，光是沿直線傳播的，所以這些噴泉也證實了
昨天晚上，我和阿姨們一起去了瓜渚湖，聽說路上的行人說，在瓜諸湖的有一個地方在放水幕電影，我們聽了，都十分的開心，認為這下不花錢就可以看到點影了，可是在我的腦子里還出現了一個問題：好好的電影，為什么又要叫成水幕電影？難道是一個用水做成的屏幕嗎？我?guī)е闷嫘南蛩麄冋f的水幕電影的地方走過去。
到了那兒，那水幕電影剛剛開始，那是多么隆重啊！廣播里還有人在感謝我們，我心里又有一個問題了：我們既影了，還要謝謝我們，這幾個人是不是發(fā)燒了呀？廣播里還放著音樂，而且水面上還有好幾個噴泉正在噴水，一開始，許多的噴泉都開始噴水了，有的像一個個；浪花向前卷去，一個完了，一個又來了，有一個像一根定海神針似的，這么多的噴泉中，就直屬他噴的最高了;還有的是隔幾個噴泉，就在噴射，最中間的最高了，再從兩邊散開，也是從高到矮的，再過一會時間，有時還有得是兩個噴泉會交錯的噴來噴去，中心部分分開時，就會形成一朵花中的其中一片花瓣。在噴泉的下面還有許多的小燈泡，五顏六色，就算噴泉噴得在高，噴泉的顏色還是七彩的，五顏六色的，就像科學老師所說的，光是沿直線傳播的，所以這些噴泉也證實了。
這些噴泉好后，就是放電影了，快開始時，我喜出望外，漸漸的遠處，開始綠光閃爍，有的時候是一個圓圈和另外一個圓圈總是互相交錯，轉來轉去。終于電影開幕了，放的是動畫片，這使我更加高興了，結果我才明白，原來那個水幕電影只有一點點，但是有好幾場。
那天晚上，我十分開心。
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