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體育教育實習總結(jié)范文
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的體育教育實習總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育教育實習總結(jié)范文1
一、實習結(jié)果:
通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。
二、實習體會:
在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。
1、用高尚的'精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏�,為了班級能在比賽中獲得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術(shù)動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設(shè)計好的教學方法,逐步引導,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務,效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動有趣。一位學生說:“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。
體育教育實習總結(jié)范文2
我在府谷中學進行了為期一個多月的教育教學實習工作。初為人師,對于我們即將畢業(yè)的師范生而言,真的是件極具挑戰(zhàn)又頗富誘惑的事情。至少對于我這個性格有點內(nèi)向的人來說不是一件容易的事。盡管在實習前自己已經(jīng)做好了充足的思想準備,但是當真的遇到了,我還是感覺到自身的一些不足之處,正確的全面的認識了自己,這將激勵我更好的完善自身。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實踐問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在指導老師梁老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作了得到了較為圓滿的成功。下面是我對自己一個多月來的實習工作的一點總結(jié)。
一、課堂教學工作
實習前兩周的主要實習內(nèi)容是聽課、熟悉教材、了解實習班級的基本情況。我們要多聽聽學校名師課堂,認真學習經(jīng)驗,在這一環(huán)節(jié),重要的是學會轉(zhuǎn)換自己的身份。現(xiàn)在聽課和以前不一樣了,以前是以學生的角度,重點在于學習知識掌握知識,而現(xiàn)在是以一個實習老師的身份聽課,要觀察老師的教態(tài)、教學形式和教學方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。所以我就聽了年級段不同老師的課,每次的聽課我都認真做好聽課筆記,比較同一個內(nèi)容不同老師的教學方式的優(yōu)點,好好學習。
比如我聽的《辛亥革命》這一節(jié)內(nèi)容,先聽了張老師的課程,接著又聽了楊老師的多媒體高效課堂講課,認真做了對比,結(jié)合學生的認知能力得出了自己的結(jié)論,鍛煉了自我學習總結(jié)的能力。聽取教學經(jīng)驗豐富的老師講課,不但可以學習他們的教學方法,總結(jié)他們的教學特點,還可以與他們交流,探討教學方案,這樣自己在教學方面才能得到提高。教育實習自我總結(jié)鑒定接下來的第三周和以后的日子就是講課。講課是實習最重要的內(nèi)容,是鍛煉一個實習老師最有效的方式。
首先,上課前要仔細鉆研教材,認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導學生,怎樣安排教學過程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級的能力,因為有許多問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學生的積極性,活躍課堂氣氛。10月24號我第一次走上講臺上新課,在這之前我寫好教案后先讓梁老師審查,梁老師對我的教案提出了一點意見,然后我再不斷進行修改,最后是在教室里面對自己的`同學進行試講,上課前一天把整個教學流程在腦海里形成一個清晰的映像。
由于我從來沒有這么正式的以一個老師的身份上過講臺,再者是給理科班講解政治文科類的知識,雖然內(nèi)容很簡單,可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學生明白理解卻是一件很難的事。
我懷著忐忑的心情上了講臺,約束了一下課堂紀律就開始了講課,卻發(fā)現(xiàn)是越講越輕松,之前緊張的情緒都消失了,這次的上課整體來說進步很大,還算比較成功。后來我又在另外一個班級講了這節(jié)課,課后梁老師對我的第一節(jié)課進行了評價,她首先肯定了我,說我上課思路
清晰,板書結(jié)構(gòu)清楚,教態(tài)自然,一點也不緊張,然后說了我的不足之處:1、說話聲音太小,使后面的學生聽不清楚。2、對一節(jié)完整的課堂流程不是很熟悉。
3、對于該強調(diào)的概念和重點強調(diào)的還不夠。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學對我的評價,回去后我認真地反省,不斷地思考如何改正,爭取在下次上課時能夠改正。在接下來的課中我不斷努力、進步、成熟了很多,慢慢學會如何處理課堂突發(fā)狀況。
在課后及時地批改作業(yè),了解學生作業(yè)情況和教學反饋信息,做好記錄,然后找個別學生幫助輔導。此外,在月考和期中考試中參加了監(jiān)考和評卷工作。
二、班主任工作
在班主任工作實習這一塊,我?guī)У氖歉叨?)班學生。由于人較多,第一次見面介紹顯得非常緊張,但我沒有忘記自己是老師的身份,使自己盡快鎮(zhèn)定了下來。后來找梁老師要了全班同學名單,我就用了幾天時間把全班同學的名字記了下來,這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝,也拉近了我與學生的距離。接下來的時間我常到班級跟同學們進行交流,比如了解學生的學習情況,興趣愛好等等,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計劃,交由原班主梁老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操,下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在教育教學和班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味。
實習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,因為那是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習雖然結(jié)束了,但實習的意義是深遠的。通過實習使我更加認清了自己,堅定了自己的信念,朝著自己的目標奮斗,給了我前進的動力。我們對于教學工作有了更進一步的認識:教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛。教育教學實習是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步,它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個工作崗位上,我們將腳踏實地地一步步走下去,為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻。在平凡的崗位上做不平凡的工作,實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值。
通過這次實習,我感受很深,學到很多東西,這為我將來當教師奠定了基礎(chǔ),今后我將更加努力,為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
體育教育實習總結(jié)范文3
教育實習已經(jīng)結(jié)束,回顧兩個多月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學的理論知識,把基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗,在教學指導老師方老師與班主任指導老師劉老師的幫助輔導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累�,F(xiàn)將實習期間的教育教學工作的基本情況總結(jié)如下:
1、聽課
教學工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。聽課讓我覺得,學校教學要求的不僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細記錄,以便能在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課
教學工作的第二個方面就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給方老師修改,方老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給方老師檢查并簽字,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課
教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得45分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。教師既要講授知識,又要注意課堂氣氛,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、班主任工作
班主任工作是貫穿于我們實習始終的一項工作。從我們9月7日進校到實習結(jié)束為止,我們始終都沒有脫離班主任工作。通過與學生的'相處,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非,已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活,珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有個別同學還是有幾分年少的沖動,對生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時,我會與他們談心,對他們進行思想上的引導,糾正他們在思想上的偏激之處,鼓勵他們樹立積極的生活信念。師范生教育實習總結(jié)以上就是我教育實習工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后虛心接受同學的建議,重新修改教案,認真思考改進教學過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升,以便更加有利于我的教學水平。
從整個實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對多位同學;當我第一次教課時,我有點害
怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如在處理學生緊急情況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的�?偟膩碚f校內(nèi)實習教學工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習,對我來講也算是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝我的教學指導老師方老師老師和班主任指導老師劉老師,感謝我可愛的學生們,你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,同時也是我知道走入社會,我需要學習的東西還很多。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
體育教育實習總結(jié)范文4
對于一個在學校里根本就不起眼、又不善于表達的人來說,面對實習將是她人生中最大的考驗。由一開始沒有找到好友一起合作,到最后她無緣無故就選擇到懷集頂崗實習,這也是一種緣分的開始,也是她人生的一個新跨越。
她是一個不喜歡運動的女孩,選擇體育也并非她所想,但是既然選擇了,哪怕風雨兼程也要堅持到底。雖然專業(yè)成績不好,但是不代表她其它方面不好。其實從小就四兄弟姐妹獨立生活,使得她一直都很堅強也很會管理錢,還有就是很會教育學生,這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。所以開學來到城南成為一名真正的老師,多多少少還是挺有壓力的,讀書的時候總是不怎么用功,雖然說沒有掛科,但是真正的專業(yè)知識學的真不夠用,她才會后悔:書到用時方恨少。我們剛到學校的第一個月都是見習,看指導老師上課,可是兩個星期過去,我們也要開始準備備課,一想到備課就頭大,因為專業(yè)知識累積得很少,所以想寫一份教案,真的就無從下手,甚至是不知道該往哪個方向出發(fā),就一片茫然。
就因為知道自己的缺點,所以開始從網(wǎng)上買很多關(guān)于自己專業(yè)的書來借鑒和學習,甚至是學著模仿他們編寫教案,因為我自己不懂,所以開始學著慢慢摸索前進,每次寫好就拿去向指導老師請教,因為在有著十幾年以上教學經(jīng)驗的老師面前,我們就真的是什么也不懂的小毛孩,我們會的他們已經(jīng)通透,他們會的我們不會,所以我們就應該好好地向他們“取經(jīng)”。
每一段經(jīng)歷都是成長的代價。作為一名體育老師操場就是我的課堂,我的課每一節(jié)都是公開課,每一次課都會有老師關(guān)注,所以我必須都要盡心盡責地上好。初三級的體育要上好沒那么容易,特別是這一屆的初三,他們明年的體育加試改革變成中長跑,我們學校連一個跑道都沒有,中長跑體育考試將是我們必須正視的問題,所以我們對初三的學生進行晨跑、跳繩、晚練等等一系列的措施,希望這樣能提高他們的耐力。白天上課,晚上看晚修,早上從6:40起來就一直到晚上10:00,日子可以說過得相當充實。由于我的身體不好,下午去打完點滴回來還繼續(xù)進行晚練,雖然自己很辛苦,但是有句話是這樣子說的:痛苦的時候,正是成長的時候!所以很多時候哪怕再苦再累也會堅持把老師交代的事情做好,因為這是老師對我信任的象征,是對我工作態(tài)度的肯定,所以我必須要把事情完成得更漂亮!
帶班里的國學朗誦代表隊,學校的國學表演代表隊,到兩個班級的元旦節(jié)目的排練,甚至到我們實習頂崗老師自己節(jié)目的排練等等一系列的排練,每一次收獲的都不一樣,雖然有些結(jié)果沒有想象中那么好,但是總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)再接再厲!跟著學校的舞蹈代表隊到肇慶體育中心參展,觀看了一次舞蹈的盛宴;帶學校國學表演隊參加預賽決賽,去見識更好、更有創(chuàng)意的精彩演出,那是一次次開拓自己的視野機會,讓我學到更多......
現(xiàn)在我跟學生的關(guān)系有很大的改進,由剛開始的排斥到接受到現(xiàn)在已經(jīng)成為朋友。其實我剛開始的時候真的不知道該怎么和學生相處,就是因為不懂,所以就向我們年級比較成功的班主任虛心請教,然后就學著她們的做法和學生相處。有一句古話:嚴師出高徒!我一直堅信這句是是真理,所以我對我們班要求相當?shù)膰栏�,甚至是我的指導班主任也多次對我說:蔡老師,我們班是一個差班,你不用對他們那么嚴格要求的',他們都是會混日子的。但是作為一名實習班主任,我就有責任管理好他們,把他們引到正途上來,哪怕他們成績不好,只要不違反紀律,回來無論什么都愿意學習一點就好,這樣至少對得他的父母,也對得起他自己。有時候我會找學生聊天,甚至我試過跟一個學生聊了一個晚修�?吹剿麄冇兴淖兾倚睦锞透吲d,我不強求他們一時就改過來,我只要他們堅持就好!
由一名無名小卒到城南堡的副隊長,由一站在學生面前就膽怯到能hold住最差的班級,由不擅長談話到跟學生娓娓道來一個晚修。。。這一切的改變都是實習給我?guī)淼慕Y(jié)果,一個學期的實習馬上就要結(jié)束,我甚至是舍不得這里的一師一生、一草一木,這里是我人生轉(zhuǎn)折的地方,城南給予我一個學習、展示的舞臺。非常感謝這里的每一位老師對我的指導,還有領(lǐng)導對我們的關(guān)心。我是真的學到東西,我是真的有了一個質(zhì)的飛躍,從物理角度來:這一切都是由量變到質(zhì)變!
體育教育實習總結(jié)范文5
轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應,可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的'教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W�;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間,實習生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育教育實習總結(jié)范文6
20xx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋�、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的'每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪�,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
體育教育實習總結(jié)范文7
實習生活已經(jīng)結(jié)束,但每次回憶起來,總是那么親切,那么難以忘懷,回想起那里的老師,牽掛著那里的學生……
我在x中學兩個多月的教育實習工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,一直擔心自己是否能夠勝任這個工作,但是指導老師的悉心教誨,學生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然,實習過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗,為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
從到x中學的第一天起,我就精神抖擻,投入戰(zhàn)斗。開始與學生認識,通過各種渠道與方式來了解學生的學習,生活狀況,與指導老師溝通交流。我這次實習的對象是鹽阜中學高一年級(6)班,(10)班和高二年級(4)班的學生,教學的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適當?shù)恼{(diào)整,所以,如何組織教學,促進學生的積極性,使學生掌握好所學知識是非常重要的。我所教學的具體內(nèi)容是幸好,在正式上課之前的兩個星期,我認真聽課,做聽課記錄,盡可能聽多個資歷較深的老師的課,仔細研究他們講課的'流程,方式等,汲取他們豐富的教學經(jīng)驗,了解如何安排課程進度,如何才能更好的處理一些知識點的傳接,了解課堂上的一些授課技巧,比如如何調(diào)動學生的積極性,如何與學生進行互動……在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,高中數(shù)學教學大綱,研究性刊物,論文等。有疑問的地方,虛心想指導老師請教,然后對所要講授的新課程進行精心設(shè)計,寫了詳細的教案,并且在我們隊當中進行多次的試講,修改,以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學完畢后,聽取老師與隊友指出的不足之處�?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,在以后的教學中改進,力求達到最好的效果。我同樣注重在教學上的學習與交流。認真聽課30多節(jié),做好聽課筆記,寫好實習感想。并積極參加學校體育組評課等教研活動。實習工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。
學校的關(guān)心與照顧讓我們的實習順利且快樂;指導老師的毫不保留的指導,讓我們的實習生活非常充實,收獲無數(shù);學生積極的尊重與理解,支持與配合,讓我的課堂教學工作及課外活動輔導工作多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動。總之教育實習讓人感受頗多,收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實習,我有了真切的感受,感受到了教師職業(yè)的神圣,也感受到了教師身上的責任與壓力。這都將鞭策我在以后的學習和生活中積極向前,努力追求。
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