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讀書的作文600字

時間:2022-09-03 12:58:44 讀作文 我要投稿

【精華】讀書的作文600字五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精華】讀書的作文600字五篇

讀書的作文600字 篇1

  靜靜地站在草坪上,享受著紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光,清風拂面而過,掀起手中那本詩詞書的紙頁,我詫異的目光投入書中,突然間,我發(fā)現了詩詞中的幸福所在。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。古往今來,分離的場景如一江春水,東流不盡,又如夜空繁星,閃爍星空。若我們擁有與人心靈相通之感,時刻不忘分隔異地的親朋戚友,那末,想念也就是一種幸福!“但愿人長久,千里共嬋娟”。

  倘若有幸在異鄉(xiāng)之地遇到知音,也是一種幸福!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識”。某日,天氣晴朗,我們也許會去郊外游玩一番。可是,玩的時候才發(fā)現自己獨尋快樂,沒人伴玩,于是就產生了郁悶、無奈的心情。恰好,這時難得遇上一位身同感受的知音,那便是我們孤寂心靈的溫暖慰籍。一起談談自己歡笑悲哀的經歷,一起訴說對生活的希冀,此時,發(fā)現彼此的經歷如此相似,于是發(fā)出了感慨:“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”。

  在人生崎嶇路上,不會一帆風順的,經常會出現狂風驟雨的情況。此時,我們的志氣最容易減弱,甚至使人一蹶不起,該需要“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯士之志氣。那如瀑布磅礴、似大海洶涌的豪邁壯心之氣,在走投無路的人們鋌而走險之時,給予他們鼓舞力量,使失望的人們仿佛在風雨后看待七彩虹一樣幸福。

  “大江東去,浪淘盡千古風流人物”。那大江似海的氣勢,令人感到古代英雄名人的豐功偉績如瀑布的磅礴、似大海的.洶涌。我們是否應該借鑒偉人的成就來使自己變得更完美呢?答:“是!”他們有許多值得我們去學習的、尊重的地方,我應該如后浪一般,不斷向前奔涌,尋求突破!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。古人雖逝去,但精神永遠飄蕩于世上,影響我們后代的生活、思想。因此,學效古人優(yōu)秀的地方,瀏覽歷史能讓我們生活更幸福美滿!

  輕輕地合上詩詞書,憶中回味詩詞之意帶給我幸福愉快,繼續(xù)享受紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光。

讀書的作文600字 篇2

  俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,如果說讀書只是單純的學習的話,那行路則是知行的完美結合。

  王守仁之所以能成為先賢,就是因為他會實踐,那次他學了格物置之,以后不是盲從,而是懂得去實踐,和伙伴在一起格竹子,認為這是通往至圣的大道,可是在實踐中成功否定了這樣辦法。于是,此后他加強了學和行,在生活的挫折和知識的積累中終于創(chuàng)建了自己的學說,創(chuàng)建了心學,在龍場悟道成功,提出了知行合一的學說。這在他的一生中都有體現,他小有大志,一個人去邊關,向邊外少數民族一起騎馬射箭,學習軍事知識,并寫下了人生第一份奏折,雖然沒有真正被皇帝所采納,可是卻證明了他的志向。他創(chuàng)建心學后,又不懈努力,在治理龍場驛站和少數民族的糾紛中,廣泛運用心學,來實踐這個學說,不斷改善這個學說,終于成為一個名揚天下之人。

  孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人,他在寫《孫子兵法》時,四處游俠,博覽群書,了解山川地貌,積累軍事知識和經驗,終于寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就,那些戰(zhàn)術理念甚至沿用至今,不論在軍事上還是在商戰(zhàn)上都有很好的應用。《孫子兵法》它在實戰(zhàn)時要求軍紀嚴明,操練時有條不紊,當他第一次把后宮的宮女操練成紀律嚴明的軍隊時,得到了別人的信服。

  諸葛亮之所以能寫《隆中對》,難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎?不,他經常云游天下,四處交友,博覽古今,不斷實踐,思考當時的時局,深刻地去剖析、去了解,去掌握各地的地理、水文、戰(zhàn)況,通過博閱群書,通曉古今,了解歷史,終于寫出《隆中對》,為劉備政權勾畫出未來,使最弱的蜀漢與強大的魏、東吳三足鼎立。

  學和行要結合在一起才能發(fā)揮巨大的作用,我們讀書就應該這樣,不是死讀書,要學會靈活應用,從書本中來,到實踐中去,再到書本中去,周而復始。

讀書的作文600字 篇3

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗鳥語,感受花香!

  不知道從什么時侯開始,書悄悄地走進了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因為我愛看書,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個書柜里。瞧,有漫畫類,有文學類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

  我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時候為我解除憂愁,在我傷心的時候為我調解心情。記得有一次,因為我不小心把中藥倒翻了,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

  書,真是我的好友!在書海中,我結識了勇敢面對苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

  書,真是我良師益友,它既能教我知識,教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會了我堅強;在《丑小鴨》中,我知道了風雨過后是彩虹。

  有一次,我不小心把講臺桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因為我怕老師罵我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認了。我應該向他學習,于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實。

  讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學會思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實。高爾基曾經說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切。”是!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。

讀書的作文600字 篇4

  上周日,我們又舉行了一次讀書會,可那次讀書會很糟,主持人麥子阿姨很失望。

  我到的時候,小草莓還沒來。于是,麥子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我們坐電梯下樓,又換一部電梯上樓。一路上我們心急如焚,可電梯卻漫不經心地在軌道上散步。終于到了小草莓家。我們按了15次門鈴,敲了9次門,刷了7次指紋,輸入了17次密碼,浪費了很多時間,可是還沒人來開門,我們只好掃興而回。

  回到了讀書會的地方,我們告訴麥子阿姨小草莓家沒人。之后我們并沒有馬上開始讀書會,而是拿出植物僵尸的卡片玩了起來。我們玩了很久,不僅把熱身活動的時間沖掉了,還浪費了很多時間,很久之后我們才戀戀不舍地把卡片收起來。

  讀書會終于開始了。大家坐下來聽麥子阿姨講新一代讀書會的規(guī)定。她講講這點,又說說那點,講的時間比我們玩的時間還長。加特林在一旁嘀咕:“好慢啊,這都不叫讀書會了!边^了很久,麥子阿姨才講完。

  在我們分享讀書心得的時候,小草莓來了。我們又忙了起來,幫小草莓放書,又為她安排點評書目的任務。

  說也奇怪,從小草莓來了以后,我們不是想上廁所就是想喝水,全場一片雜亂的聲音。“失陪了,小個便。”“渴死了,喝點水。”“我想去噓噓!薄溩影⒁虩o可奈何地看著我們。等所有人都安定下來,讀書會才繼續(xù)進行。

  點評完書目后,就到了游戲環(huán)節(jié)。我們瘋玩找隊友的游戲。玩夠了,又開始打牌。牌在書房,我們蜂擁而至,興致勃勃地打起來。超出了時間也不知道。最后,麥子阿姨不得不來提醒我和小蘑菇該回家吃午飯了。

  我們玩得很開心。呃,可這是讀書會啊,不是“玩游戲”會啊。下次不能玩得那么瘋,先得把書讀好了再玩。

讀書的作文600字 篇5

  記得上幼兒園時,有一個學期,凡是下午都可以報興趣班。而我除了選擇上感興趣的美術課外,其余的都沒興趣。所以,當別的小朋友在上課時,我就在課室里看書。自此,我就和書結下了不解之緣。

  那時,我識字有限,但繪畫精美的圖片,淺而易懂的內容,還是將我?guī)нM了夢想的樂園。我會和小紅帽一起對付狼外婆;為了賣火柴的小女孩,而傷心不已,嚇壞了不知情的老師。

  開始,媽媽很支持我。每次去購書中心,我總是滿載而歸。只要完成作業(yè),就可以看課外書。最近,這種特權遠去了。理由是我已經五年級了,應該以課堂學習為主,不應浪費在課外書上。特別是看《馬小跳系列》等,一些休閑類的書。偏偏那些書正是我一口氣就想讀完,看了還想看的,每天只給這么點時間看。合上書后,那種撓心的滋味,都無法用語言來表達。

  上有政策,下有對策。我想出了一個絕妙的好辦法。趁著大家睡午覺的功夫,我也裝著好困的樣子,回房睡覺。其實一點睡意都沒有,豎起耳朵聽門外安靜了,立馬起床,總算可以安安心心地看書了。開始時,門外的一點小動靜,都把我嚇得立刻躺下裝睡,嚇出一身冷汗。最難熬的是看到好笑的內容,死忍著不敢大笑,只好將整個頭捂在被子里。久而久之,被書中的精彩深深吸引了,連媽媽什么時候來到我面前都毫無察覺。猛然抬頭,看見滿臉怒容的媽媽,手中的書都嚇飛了。

  事情敗露的結果是,沒收全部與學習無關的書,不經批準,不能再看。我只好睡覺了。夢中,我看到一本本朝思暮想的書又回到了我身邊,我正津津有味地看著……

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