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有時(shí)我也想放棄作文

時(shí)間:2022-09-03 16:30:01 想作文 我要投稿

有時(shí)我也想放棄作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有時(shí)我也想放棄作文,歡迎閱讀與收藏。

有時(shí)我也想放棄作文(集錦15篇)

有時(shí)我也想放棄作文1

  成長(zhǎng),是多么漫長(zhǎng)而又艱辛的路程,困難猶如絆腳石,猶如泥巴一樣甩都甩不開(kāi),我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān),闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,一路披荊斬棘,如今是否也遍體鱗傷?

  有時(shí),我多想放棄前行,什么名利啊成績(jī)的,都好像山外云霧,不過(guò)回想一下,人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行,我們每走一步都不能回頭,生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。

  過(guò)得坎兒多了,自然就明白了"都是浮云",撥開(kāi)心中的層層紗霧,想知道自己真正需要什么,自己卻迷失在這似有似無(wú)的愿望之中,有時(shí),我想放棄這迷一樣的尋找,但如果心中無(wú)主,生活也會(huì)迷失,也放棄了自己。

  我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂,我放棄的東西很多,例如不現(xiàn)實(shí)的憧憬,還給我的感悟也不少,漸漸地,不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂,我放棄的東西很多,例如不再渴望別人的安慰與同情,想要放棄那盲目的追求,但我還要堅(jiān)持,甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

  一邊碎碎念別人的不是,一邊懊悔自己的無(wú)能,我從未停止過(guò)前行,因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來(lái),我不能放棄,想要的東西很多,想買的東西很貴,想要脫離生活的掌控,哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。

有時(shí)我也想放棄作文2

  “有時(shí),我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方,悄悄的說(shuō)一聲:“有時(shí),我也想放棄!”

  對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?

  還記得有一次,我媽媽給我從書(shū)店里買回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完!斑@怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說(shuō):“不是有人曾說(shuō)過(guò),時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁(yè),太容易了。我說(shuō)到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么!眿寢屨f(shuō)完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說(shuō)的倒容易,可讓我做起來(lái)呢?還說(shuō)什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺(jué),想看完這些書(shū),真的是完全可能的事情?晌沂侨税!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。

  一個(gè)星期后,我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)。可不知怎么,眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時(shí)我也想放棄!”

  媽媽聽(tīng)了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中,很久……很久……

有時(shí)我也想放棄作文3

  “咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來(lái)自心底的吶喊。

  局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒(méi)有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。

  因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過(guò)放棄,但抬頭又看見(jiàn)教學(xué)樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

  就這樣,我跑了許多天。

  那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒(méi)有了依稀的燈火,沒(méi)有了熟悉的教學(xué)樓,更沒(méi)有了陪伴我許多天的操場(chǎng),周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來(lái),不由得心頭又多了一份緊張。

  開(kāi)始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開(kāi)跑。一開(kāi)始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來(lái),一個(gè)又一個(gè)的選手超過(guò)了我,我開(kāi)始變得不安起來(lái),直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開(kāi)始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺(jué)得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過(guò)去……

  我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂,像夏日里熱烈的風(fēng),像不曾跌倒過(guò)一樣,每當(dāng)提起都覺(jué)得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。

有時(shí)我也想放棄作文4

  夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景涌上心頭,心中只有那說(shuō)不出的酸痛之情,與我相伴。

  人生好似一場(chǎng)游戲,來(lái)到這個(gè)世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來(lái)。這一切的'一切,只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得,而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人,心里只有無(wú)限的羨慕。

  我沒(méi)有過(guò)多的才華,沒(méi)有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時(shí)光,我無(wú)法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無(wú)意義的事,以此證明我的存在。

  這不是我想要的生活!

  每當(dāng)靜下來(lái)時(shí),我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個(gè)新的開(kāi)始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無(wú)垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下,陷入了萬(wàn)丈深淵。

  面對(duì)這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào),我無(wú)語(yǔ)可答,只有閉上眼睛;蛩弦挥X(jué)。再睜開(kāi)眼睛,繼續(xù)著毫無(wú)意義的生活,但無(wú)論什么,都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了,只可自己想象,無(wú)法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。

  或許,努力去面對(duì)它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來(lái)了。

  有時(shí),我也想逃避現(xiàn)實(shí),閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過(guò)這堵墻,才能消除這罪惡的根源。

  踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時(shí)我也想放棄作文5

  美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天;美好的愿望也有他破滅的一天。

  如果有人問(wèn)我:“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎?”我就會(huì)毫不猶豫的回答他:“會(huì),雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄!彼晕揖蜁(huì)對(duì)新生活充滿信心。

  我與好朋友到公園里玩時(shí),看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路,他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,好像一只企鵝,這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了,但是他又哭著爬了起來(lái),我想:這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影,我真替母親感到高興,因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。

  我因作業(yè)在那苦惱時(shí),爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶,還說(shuō):“孩子不要放棄,別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的茶我心里想:有了爸爸的鼓勵(lì)我一定要做得更好,我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果,那時(shí)我非常開(kāi)心。

  還記得二年級(jí)有一次,老師叫我們做數(shù)學(xué)題,我一向數(shù)學(xué)都很好,我把作業(yè)教了上去,下午老師說(shuō)要我留堂,因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次,我很高興的拿去給老師看,老師看后眉頭一皺,說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次,給了老師看,老師說(shuō)還是錯(cuò)了,老師也不把答案告訴我,也不告訴我什么方法,我覺(jué)得肯定是對(duì)的,最后我哭了,后來(lái)老師勸我寫(xiě),我哭著把題目做完了,老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。

  放棄,也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它,這才是最重要的,當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空;鮮艷的花朵亭亭玉立;美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

有時(shí)我也想放棄作文6

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到許多挫折,它能使一個(gè)人的愛(ài)好瞬間化為烏有,我也不例外。在遇到挫折的時(shí)候,要是你放棄的話,那就會(huì)白費(fèi)了你一片心思。但要是你克服困難,勇往直前,就能打敗挫折,迎來(lái)自己新的喜愛(ài)。

  在三年級(jí)上學(xué)期初的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)三年多國(guó)際象棋的我遇到了一個(gè)從天而降的大挫折。每次比賽,我自以為很認(rèn)真,卻總得不了好名次。上國(guó)際象棋課的時(shí)候,我每次都心不在焉,老師說(shuō)的話一句都聽(tīng)不進(jìn)去。我真想放棄國(guó)際象棋啊!可是,我又想了想,如果我現(xiàn)在我放棄了國(guó)際象棋,那我三年多的功夫不都白費(fèi)了嗎?如果我現(xiàn)在放棄了國(guó)際象棋,那更不可能再拿獎(jiǎng)了。于是,我決定要打敗挫折,強(qiáng)忍著繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。先是一天、兩天、三天,然后就是一周、兩周、三周,最后到了一個(gè)多月,但我還是沒(méi)有多少突破,我又打起了放棄的念頭?晌以僬J(rèn)真想一想,如果我放棄,我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣,都要堅(jiān)持下去。這個(gè)想法給了我一個(gè)信念,那就是:必須堅(jiān)持下去。

  我所期待的那一天終于到來(lái)了,那時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)放暑假的時(shí)候了。我參加了一次全國(guó)性的“紅袋鼠”比賽。比賽時(shí),我一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己要放松,放松。結(jié)果我獲得了前所未有的成績(jī):7局全勝,并獲得了冠軍。這時(shí),我一個(gè)多學(xué)期的挫折被我打敗了,我又重新找回了對(duì)國(guó)際象棋喜愛(ài)。

  是啊,我打敗了挫折,贏得了一個(gè)新的愛(ài)好。這時(shí)我才明白,挫折都是會(huì)被打敗的,只要你不退縮、不氣餒、有耐心,就一定能打敗挫折。

有時(shí)我也想放棄作文7

  低頭,單槍匹馬地在題海中沖殺,抬頭,望了望手表,繼續(xù)低頭……

  ——題記

  叮鈴鈴,鈴聲響了,走入了教室,生物老師走入了教室。“同學(xué)們,昨天布置的作業(yè),大家寫(xiě)完了沒(méi)有,沒(méi)有寫(xiě)完的人站起來(lái)!鄙锢蠋焺傋哌M(jìn)教室便說(shuō),頓時(shí)黑壓壓地起來(lái)了一大片,“你們?yōu)槭裁礇](méi)有寫(xiě)完作業(yè)。”生物老師的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了,我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣息了,在生物老師強(qiáng)大氣場(chǎng)之下,幾分鐘之內(nèi)沒(méi)人敢講話,終于,有人敢當(dāng)出頭鳥(niǎo),說(shuō):“老師,我們的時(shí)間太少了。”“那為什么別人寫(xiě)得完,你們卻寫(xiě)不完,那是因?yàn)槟銈儾欢煤侠砝脮r(shí)間!甭(tīng)了老師的話,我不禁苦笑了,唉,我能寫(xiě)完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥?xiě),現(xiàn)在,還是黑眼圈呢!昂,你們?cè)谶@節(jié)課上寫(xiě),給你們20分鐘,寫(xiě)不完的抄4遍,聽(tīng)清了沒(méi)有!鄙锢蠋熞宦暳钕,同學(xué)們也殺入了題海之中,我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,背著書(shū),二十分鐘結(jié)束了,我又撐起自己那昏昏欲睡的身體,熬完了一節(jié)課,鈴聲響了,放學(xué)了,我拖著疲倦的身體走回家,吃了飯,便躺在了床上睡了午覺(jué),補(bǔ)足了精神,再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  但有時(shí)我也會(huì)想放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè),沉重的壓力,有時(shí),我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭(zhēng)出勝負(fù),難道第二就是一種罪過(guò)嗎?但大量的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界,就如登山,第一個(gè)登上的人是一種榮耀,第二個(gè)登上的就什么也不是,就如奧運(yùn)會(huì),那些奪冠的大家都知道,奪取亞軍的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫長(zhǎng)的學(xué)海,何時(shí)才能登陸呢?不過(guò),我知道學(xué)習(xí)是為了我自己,為了自己的將來(lái),我要化壓力為動(dòng)力,勇往直前。

  學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng),但路終究可以走完,但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。

有時(shí)我也想放棄作文8

  我艱難地向上爬,拼命地蠕動(dòng)著我的身體,用力的吸著墻壁,我經(jīng)過(guò)的地方,有我征服的標(biāo)志、干燥的墻壁,讓我的標(biāo)志不斷地消耗,但我不管,上面有我的目標(biāo),盡管不知道是什么。

  一不小心,我重重地摔在了地上,太陽(yáng)也無(wú)情的灼傷我的身軀,似乎可以聽(tīng)到“滋滋”聲,我仍在堅(jiān)持……

  一次,二次……我的殼幾乎粉碎了,這更加劇我的痛苦,我躺在地上,已經(jīng)沒(méi)有力氣了“我要死了嗎?也許吧!”我想:“放棄向上吧,用僅存的一口氣看看天吧!”天還是那樣的藍(lán),一切都這么的美好。我的眼皮越加越加沉重,不禁輕輕的閉上……

  “好冷!”是雨,一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧!去過(guò)完你剩下的日子吧!”“對(duì)放棄吧!”

  老天好像為我的想法而悲傷“起來(lái)吧!”雷聲也在激勵(lì)我,“真的不行了。”天上的雨更大,雷聲也在變大“起來(lái)吧!”又一次的激勵(lì),“我真的要放棄嗎?難道躺在這里等死嗎?行了,放棄就放棄吧!”

  時(shí)間在流淌,雨水不停地砸在我身上,重新堅(jiān)持的念頭突然閃過(guò)腦!安荒埽荒芫瓦@樣放棄!”我重新的站起來(lái),雖然十分地艱難,雷聲在鼓勵(lì)著我:“加油!”

  “終于,終于爬上來(lái)了!蔽业男脑趨群拔业呐](méi)有白費(fèi)!罢娓吲d!我的目標(biāo)達(dá)成了!北M管沒(méi)有什么目的,不!為了爬上來(lái),為了堅(jiān)持,為了努力。雨下的更大,分不清我臉上的是什么水,雨水?淚水?最終滿意的閉上眼睛……

  雨后,一個(gè)小朋友在爸爸的懷抱,驚奇地看著地上:“一只可憐的小蝸牛!爸爸。”“讓它,靜靜地躺在那吧!”

  有時(shí),我也想放棄,但不是永遠(yuǎn)!

有時(shí)我也想放棄作文9

  我堅(jiān)持每天寫(xiě)作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力。可是,如果每天堅(jiān)持一篇作文自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。

  這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě),只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了,不管這天的作文質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的作文質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,只有上午有時(shí)間寫(xiě)作文,作文質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。

  有的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作文質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫(xiě)作業(yè),又要寫(xiě)作文,下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒(méi)有寫(xiě)作文,還好我寫(xiě)作文快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的作文就寫(xiě)完了,寫(xiě)完作文就趕緊睡覺(jué)了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

  現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把作文寫(xiě)得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。

  暑假是用來(lái)趕超的,加油吧。

有時(shí)我也想放棄作文10

  在人生道路上,有人企盼過(guò)成功,有人希望過(guò)快樂(lè),有人追求過(guò)自由。而我,在和小提琴的朝夕相處中,卻曾想要放棄。回首我練習(xí)小提琴的八年時(shí)間,不僅有許多快樂(lè)與驕傲,也會(huì)有林林總總的艱辛坎坷,遇到的一些困難,我實(shí)在無(wú)法跨越時(shí),甚至想起了放棄......

  記得我四歲那年,第一次見(jiàn)到了小提琴,我被它深深地迷住了:優(yōu)雅的弧線,精致的構(gòu)造,加上4根弦發(fā)出的優(yōu)美琴聲。于是,我開(kāi)始與小提琴相伴,至今。但是,4歲的我怎么也沒(méi)有想到,練出一首優(yōu)美的曲子對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),是多么遙遠(yuǎn)。

  剛開(kāi)始的一些任務(wù)還算簡(jiǎn)單,如夾琴、握弓等,后來(lái)開(kāi)始練習(xí)音階,就困難多了。琴頭要抬起,音要練準(zhǔn),弓子要拉直,手形既要放松還要保持好,一條條要求擺在我面前,我努力去按標(biāo)準(zhǔn)完成,但總做不好。到老師那兒上課,總會(huì)被批得落花流水:琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個(gè)那個(gè)音不準(zhǔn)。總而言之,就沒(méi)有全對(duì)的時(shí)候。我開(kāi)始喪失信心,認(rèn)為小提琴太難學(xué),自己怎么也學(xué)不好,甚至想要放棄。

  八年中,我多次在困難面前想要放棄,但是,我既然已經(jīng)堅(jiān)持到了這兒,我不甘心在半路上輸?shù)簦蚁嘈抛约涸诶щy面前絕不是溫室的嬌嫩花朵,經(jīng)歷過(guò)一次次的狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!那美妙的琴聲一定會(huì)從我的手指間流淌!于是,我放棄我的退縮,毅然夾好琴,帶著未干的淚水,繼續(xù)練習(xí),汗水打濕衣服,指頭被琴弦壓紅,在每天的汗水澆灌下,琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。

  有時(shí),我也想放棄,但同時(shí)另一個(gè)聲音會(huì)更強(qiáng)烈地告訴我:堅(jiān)持下去!逆風(fēng)的方向更適合鍛煉我們的翅膀,我不再懼怕困難,只是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:不要退縮,不要輕言放棄!

有時(shí)我也想放棄作文11

  有時(shí)候,面對(duì)身邊的人,突然覺(jué)得說(shuō)不出話;有時(shí)候,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非;有時(shí)候,覺(jué)得自己擁有整個(gè)世界,一瞬間卻又覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有。有時(shí)候,我也想退縮,我也想放棄。

  每當(dāng)別人騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò),我的心里總是有說(shuō)不出的羨慕。在學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)得知我不會(huì)騎自行車而嘲笑我時(shí),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  星期六下午,我將心愛(ài)的自行車小心翼翼的搬到樓下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了我的學(xué)車之旅。

  我先坐上車,抓住車把手,一只腳放在踏板上。正當(dāng)我把另一只腳放上去的時(shí)候,車子就開(kāi)始傾斜,歪歪扭扭的,使我不得不將腳發(fā)下來(lái),保持平衡。我又試了幾次,可是還是一樣。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,爸爸告訴我:自行車往哪邊傾斜,就讓車頭也往哪邊傾斜。我聽(tīng)到后心里不禁犯嘀咕:我如果這么做的話,不是會(huì)摔得更慘嗎?我想歸想,但是還是按爸爸的方法做了。剛開(kāi)始騎的時(shí)候想讓它保持平衡也沒(méi)用,但到最后,還是能騎一段距離了。

  正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然——“嘭”。我由于太高興,沒(méi)看到前面有棵樹(shù)。結(jié)果就被撞了個(gè)四腳朝天。自行車整個(gè)壓在我身上,腳上也被磕破了,但是我依舊不放棄。

  終于,在爸爸的不斷指導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。

  學(xué)騎自行車的過(guò)程雖然并不美好,但我還是很高興學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

有時(shí)我也想放棄作文12

  以前,我一直以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。即使跌倒,我也有信心爬起來(lái)。人生的道路上,我不知道跌倒了多少次,但我一次又一次的爬起,在經(jīng)歷了那多跌倒和爬起后,我真想說(shuō):好累,有時(shí),我也想放棄。

  我也想過(guò)放棄,但人生可以放棄嗎?放棄就意味著這么多年的努力白費(fèi);放棄就意味著往日的輝煌一文不值;放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存。

  小學(xué)生的我是班級(jí)中的上等生,尤其數(shù)學(xué)讓我驕傲,但踏入初中才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線下滑,已經(jīng)到了全班幾十名,我有了放棄的欲望。

  煩躁不安的我來(lái)到公園散步,腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:我真的應(yīng)該放棄嗎?現(xiàn)實(shí)就這么困難嗎?我這六年的努力難道要白費(fèi)了嗎?忽然,一句輕柔的話語(yǔ)吸引了我“對(duì),慢慢走”扭頭看去,這是一位母親在教孩子走路的畫(huà)面。孩子?xùn)|倒西歪的走著,“撲通”一聲,孩子摔倒了,當(dāng)母親想去扶孩子的時(shí)候,這個(gè)嬌小的生命卻自己艱難地站了起來(lái),隨著重心不穩(wěn)的搖晃,還憨笑一聲,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。

  看著小孩兒和他的母親越走越遠(yuǎn)的背影,我又陷入了沉思,連一個(gè)小孩兒都有從地上爬起來(lái)的勇氣,難道我連一個(gè)小孩兒也不如嗎?我沉默了孩子,只有摔倒后再站起來(lái),才能學(xué)會(huì)走路。

  我想通了,我選擇不放棄,永不放棄,即使跌倒也要爬起來(lái),憨笑一聲,繼續(xù)前行。

有時(shí)我也想放棄作文13

  有時(shí),我也想不動(dòng)心思“碧云天,黃葉地……山映斜陽(yáng)天接水,作文有時(shí)我也想。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外!

  看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語(yǔ),我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,思緒萬(wàn)千,很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的,隨著年齡的增長(zhǎng),感覺(jué)我的心思越來(lái)越重,常常告誡自己少動(dòng)心思,但總控制不住。

  我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。

  雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我這十五年的蹉跎歲月啊,又流下了什么呢?

  春去秋來(lái),歷經(jīng)十五個(gè)輪回,十五個(gè)年間的磨難滄桑,讓我飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  面對(duì)保爾·柯察金,我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績(jī)一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回,不退縮,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自己;有時(shí),我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回:吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),奮起直追,勇往直前;有時(shí),我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回:抹干眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包扎傷口?墒俏液孟駴](méi)能做到。

  我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū),孝敬父母。

  回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語(yǔ)故事,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的主人公,他們,為了刻苦學(xué)習(xí),竟然頭懸梁、錐刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人,為了滿足母親的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚(yú),而我,卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么,說(shuō)來(lái)慚愧。

  我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。

有時(shí)我也想放棄作文14

  有時(shí),我也想放棄。但真的可以放棄嗎?放棄就意味著之前的努力付諸東流,付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào),但誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)放棄呢?

  在諸多的科目中,我最害怕的便是體育了,因?yàn)椴怀e憻,身體素質(zhì)差,沒(méi)跑幾步便“歇菜”了,因此,體育這門科目對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。

  一天下午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)把大地烤得像火爐似的。大樹(shù)垂著頭,小草彎著腰,我轉(zhuǎn)身看了看課表:天哪!又是該死的體育課,“可怕”的體育老師會(huì)如何“折磨”我們呢?于是,我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著登分表,大步流星地向我們走來(lái),并告訴我們體測(cè)這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,我也不例外。

  過(guò)一會(huì)兒,大家都打起了精神,猶如將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般。接著,體育老師拿起了口哨,握緊了秒表,頓時(shí),我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,響亮的哨聲在我耳邊響起,他飛快地按下秒表,我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著?膳芰瞬灰粫(huì)兒,我開(kāi)始體力不支,上氣不接下氣,原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過(guò),回頭看看,身后一個(gè)人都沒(méi)有了,只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過(guò)了一圈,我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,竟心生了放棄的念頭,可如果放棄,之前的付出不就白費(fèi)了嗎?只剩一圈了,為什么不堅(jiān)持一下呢?于是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿,向終點(diǎn)奔去。

  那一刻,我真的想放棄,可我知道,我不能放棄,這不僅僅是為了我的體育和成績(jī),更是為了自己的前途。我告訴自己,一定不能被困難嚇倒,堅(jiān)持不懈便是勝利。

有時(shí)我也想放棄作文15

  有時(shí)我也想停下來(lái),有時(shí)我也想回頭去?膳α诉@么久,堅(jiān)持了這么久,誰(shuí)又會(huì)甘心?但努力了這么久,堅(jiān)持了這么久,誰(shuí),又會(huì)沒(méi)有想過(guò)放棄?

  小時(shí)的壯志雄心,現(xiàn)在回想起來(lái)仍豪情萬(wàn)丈?稍谶@話語(yǔ)的背后,又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過(guò)生活拋來(lái)的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸,將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒(méi)有想過(guò)絕地逢生,可面對(duì)時(shí)間的推移,誰(shuí)都會(huì)束手無(wú)策。

  有時(shí)我也想放棄。的確,在這個(gè)人人自危的時(shí)代,社會(huì)上的冷漠,也讓我沒(méi)有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代,先是中考,再是高考,都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重,彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切,都在叫囂著放棄。

  可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢(mèng)想,自己對(duì)未來(lái)的期望,便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^,自己構(gòu)造起的王國(guó)便會(huì)坍塌。

  總是“放棄,放棄”的說(shuō)著,可誰(shuí)都知道那只是個(gè)玩笑,只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說(shuō)完之后,又是拿起筆,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)檎l(shuí)都知道,在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,誰(shuí)先言說(shuō)放棄,誰(shuí)就會(huì)被踩踏,連渣都不剩。

  像是在黑暗中行走,稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵?尚睦锏拿恳唤z憧憬,每一縷希望,都像黑暗中的星辰一般,散發(fā)著溫暖的光芒。

  有時(shí)我也想放棄,可那也只是“想”。因?yàn)橛刑嗟臇|西放在心里,放不下也放不開(kāi)。所以,我必須向前走,且永不回頭。

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