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實用的四年級啟示作文匯總7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級啟示作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級啟示作文 篇1
生活不缺少發(fā)現(xiàn),但是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。古往今來,有許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),都是從發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生的。今天,我將告訴大家一些關(guān)于人類根據(jù)仿生學(xué)理論所產(chǎn)生的發(fā)明和創(chuàng)造。
大家都知道伏特電池吧,意大利物理學(xué)家伏特于19世紀初,通過對活青蛙反復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)兩種不同的金屬接觸產(chǎn)生的電流,能使蛙腿的肌肉充電而收縮,于是發(fā)明了蓄電池,又以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。
水母耳是一種靈敏的風(fēng)暴警報儀,是根據(jù)水母能預(yù)測風(fēng)暴的'本能設(shè)計出來的。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母每次風(fēng)暴來臨前都能提前感知到,并能成功避難,他們仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能研制出水母耳,它能提前15小時做出風(fēng)暴預(yù)告,對航海和漁業(yè)有很大幫助。
生活中還有很多仿生產(chǎn)品,比如:根據(jù)蒼耳設(shè)計出的尼龍搭扣、根據(jù)蛙眼的視覺原理發(fā)現(xiàn)的電子蛙眼、仿照魚鰭發(fā)明的船槳……我們在生活中要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考,才能知道自然中的奧秘。
四年級啟示作文 篇2
今天早晨,我去外面散步,看見了一只小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒有換,便拿出一個長十厘米,寬八厘米的一個透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里,生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對于它來說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時,我突然發(fā)現(xiàn),它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天啊!好難吃。這難道就是“傳說”中的.蝸!白阚E”嗎?怎么這么惡心?
在好奇心的驅(qū)使下,我決定查一查資料,一查,原來,那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸!白阚E”!它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的,我極為震驚!
原來,大自然還有那么多奧秘沒有被我發(fā)現(xiàn)呢!今后我一定要睜大眼睛仔細觀察,相信會有更多神奇的事情。
四年級啟示作文 篇3
有一次,我想騎車,卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了,我拿著木棍弄了好幾遍,怎么也修不好,我的腦子瞬間有一股火,自己憤怒地離開,到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的路,我用石子砸了它一下,剛好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路,它又自己自強不息的爬了過去,盡管它用了很長時間。我又拿電動小汽車從它身上碾過去,它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣,我又想到自己做的事,就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里,想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意,它完全把瓶子當空氣了。它爬到高處,可惜腳一滑,自己還反身,怎么也弄不回來。我等了好長時間,它還沒翻身,我就自己打游戲了。過了一小時,我又過去看了一下,又看見螞蟻自己使勁的把自己的.腳觸到地面上,可惜失敗了,它又做了幾十次,雖然都失敗了,但是,我被它不放棄的精神震驚了,我忍不住放了它!
螞蟻都那么愛自己的生命,何況我?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。
四年級啟示作文 篇4
對于我們這些年少氣盛的孩童來說,最大的追求和享受莫過于玩耍了。而對我來說,尤其喜歡打撲克,它就像一把盛火,一點就燃。
我七歲時,媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼,看上幾下,從此便學(xué)會了打撲克,并漸漸對打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個伙伴,一起玩起撲克來,起初,我出牌隨隨便便,心不在意,結(jié)果局局敗陣,看著別的小伙伴都笑的前俯后仰,指著我說:“你直是個大笨蛋,”我被氣壞了,一個人跑到一邊悄悄落淚,心想:“為什么別人能贏,而我總是輸?”我絞盡腦汁,苦思冥想,尋找著輸?shù)脑,并想著解決的辦法,我擦干淚,又叫來伙伴們繼續(xù)玩,這次我出牌不在那么隨便了,每次出牌前,我都瞅瞅別人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟慮地推測別人手里的.牌,研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),終于功夫不負有心人,我不僅贏了這場比賽,而且在以后的玩牌中,我局局獲勝;锇閭冊谝膊桓页毙ξ伊。
通過玩撲克,我懂得了一個道理,不論做什么事,只有肯動腦筋,才能取得勝利。
四年級啟示作文 篇5
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明! 昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的'運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能LlJ,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。 蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。 蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!
四年級啟示作文 篇6
今天,爸爸給我做了一個實驗,把雞蛋放進一個杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會浮起來。我覺得很好奇,決定要自己親自動手做一做這個實驗。
首先,我拿出一個杯子,往里面加入了清水。接著,我把一個雞蛋放進去,雞蛋咕咚沉入了水底。接著,我不斷地往杯子里加鹽,攪拌,漸漸地,雞蛋真的浮起來了,我興奮極了!我用手把雞蛋按下去,可手一松,雞蛋又調(diào)皮地彈起來了,浮在水面上!真奇妙。
這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達到一定程度時,雞蛋就浮起來了,真有趣。∥一腥淮笪蛄,原來這就是雞蛋浮起來的`奧秘。
通過這次實驗,我懂得了一個道理,得到了啟示:萬物都有秘密,只有認真學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)知識,才能揭開事物的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了:處處留心皆學(xué)問。看似平平凡凡的大自然,實際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)!
四年級啟示作文 篇7
在生活中,有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷得到啟示,悟出一些人生的哲理。
事情就發(fā)生在昨天。那是下午第二節(jié)課,我們在教室安安靜靜的考試,我拿到卷子剛開始做時,覺得不難,就很放松,可后面發(fā)生的事,誰也沒有想到……
當我的卷子還剩下四分之一的時候,老師說:“快點!時間不多了!蔽衣牶箢D時感到毛骨悚然,看到自己還有三道比較麻煩的.題目是,更是不安。不過,還挺幸運,時間夠了,可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數(shù)第二題時,心慌了,我有點做不到了,于是我絞盡腦汁,費了好大的功夫,終于列出了一個比較合邏輯的算式,但答案卻被我算成了分數(shù),我心想:“怎么可能是分數(shù),難道別人還賣半袋不成!”想到這,我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。這一擦不要緊,可把我的正確給擦掉了。
收卷后,我問周圍的同學(xué)答案是多少,他們異口同聲地說120.我怕不準確,就又問了一個我的“死黨”,她的答案一樣,120.我之后又追問算式,她充滿肯定的說:“1/(1/200+1/300 )”我微微的怔了一下,和我擦了的答案一模一樣,我當時后悔及了,為什么去我沒有再算一次,而是懷疑算式列錯了,真不應(yīng)該呀……
從那件事以后,我明白了:面對一些事情時,認為自己是對的,就不要因為一些外界的語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇,因為這個放棄可能會令你后悔莫及。
認為自己是對的,就不要懷疑從根源上的錯,更不要放棄自己的選擇。就是那道題告訴我的……
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