有關(guān)快樂(lè)童年作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)童年作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年作文 篇1
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
快樂(lè)童年作文 篇2
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛,起床了。
剛洗完臉,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽易呓豢,“咦,怎么是電話,我還以為是鬧鐘呢!”我將電話拿給爸爸,爸爸剛接完電話對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備一下,去海邊玩!”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的,但一聽(tīng)到去海邊玩,恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),這樣可以讓我玩?zhèn)痛快!
我拎起背包,往里塞紙、零食、帽子,還有在海邊需要的東西。我準(zhǔn)備好東西,換好衣服,對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“出發(fā)!”
我們坐著車(chē)來(lái)到海邊,我一下車(chē)就往海邊跑去!我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子,我挖了一個(gè)洞,在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子,正當(dāng)我叫爸爸媽媽來(lái)觀賞我的作品時(shí),爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái),把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了,他狠狠地踩了一腳我的城堡,我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心,我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里,并把腳踩在上面,裝作一副威武的樣子對(duì)他說(shuō):“你毀,我再搭,怎么招!”他看了之后跑遠(yuǎn)了,我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡,我又叫了媽媽爸爸,這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了,媽媽見(jiàn)我如此勇敢,就給我和城堡拍了許多照,還給我豎起大拇指。
天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我,也很累了,我躺在媽媽的懷里想:今天玩得真快樂(lè)!要是還能有這樣的快樂(lè)就好了!不,不,快樂(lè)的童年還會(huì)再繼續(xù),這樣快樂(lè)的一天還在等著我呢!我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
快樂(lè)童年作文 篇3
我聽(tīng)媽媽說(shuō),星期天她們春游,還有許多和我年齡差不多的小孩。聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天,我早早地起床,等待出發(fā)的口令,一切工作完畢以后,我們終于與另一波人,我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車(chē),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條高速公路,下面是清澈見(jiàn)底的小溪。到了目的地,大人們也開(kāi)始忙活起來(lái):有的搭灶;有的找柴;有的布置距吃中飯還有一段時(shí)間,我們一行人往河的.上游走去,看有沒(méi)有小魚(yú)小蝦小螃蟹。突然,有了驚奇地發(fā)現(xiàn),有人大叫道:快看呀!好多的小魚(yú)小蝦!可惜的是,河水太深了,沒(méi)有辦法撈到。我們走到了淺水區(qū),尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個(gè)人大叫道:快啦呀!這里有好多的蝦米!我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到了他附近的水域,真的有好多好多蝦米在水中游來(lái)游去事不宜遲,我們展開(kāi)了捕蝦行動(dòng)。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線,搞了一個(gè)甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲(chóng)子,很少將手伸進(jìn)水。他們也沒(méi)有捕到什么蝦米。后來(lái)我們采取了更有效率的辦法:把塑料袋當(dāng)成網(wǎng),去網(wǎng)那些蝦米。我們連網(wǎng)三次,許許多多的小蝦米都乖乖地進(jìn)了網(wǎng)子里。大豐收呀!我們又突然發(fā)現(xiàn)了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開(kāi)了措施,將兩只不聽(tīng)話的小螃蟹捉了進(jìn)去。我們玩了一會(huì)兒,玩夠了,就又把它們放了回家。下午我們脫了長(zhǎng)褲子,光著腿去捉蝦米。運(yùn)氣真好,順帶捉住了兩條小魚(yú)我們高興極了!
我們?cè)谒锿鎵蛄,又把游戲基地轉(zhuǎn)移到了地壩。在地壩里,我們踢起了籃球。游戲規(guī)則是:站在一定的距離,看誰(shuí)把瓶子用球撞倒得多,誰(shuí)就獲勝。第一局開(kāi)始了,我猛地一踢,一下子就把瓶子撞倒在地,他們踢過(guò)去踢過(guò)來(lái)可就是不中。我乘勝追擊,全部撞倒,完勝!第二局開(kāi)始了,我一踢,出師不利用力過(guò)度,一下子踢到了旁邊的糞坑,他們把球撈上來(lái)后,繼續(xù)比賽,我真是慘敗。第三局開(kāi)始了,運(yùn)氣大爆發(fā),一次性全中,我哈哈大笑,他們都夸我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔(dān)任了他們的私人拍照師,拍下了不少的好照片,合照最好,他們都夸我拍照拍的好。
時(shí)間不等人呀!天色已經(jīng)暗了下來(lái),我們?cè)摶丶伊耍覀冎缓靡酪啦簧岬馗鎰e了。
快樂(lè)童年作文 篇4
老師說(shuō)童年是最快樂(lè)的,爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的,書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的。可快樂(lè)這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂(lè)的前提,可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng),我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了,我們沒(méi)有了自由,而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那,叫我們聽(tīng)話守規(guī)矩,使我們過(guò)早的成熟起來(lái),還有什么天真可言?那么快樂(lè)更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(zhǎng),他們把各種各樣的知識(shí),世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西,上重點(diǎn)中學(xué),考重點(diǎn)大學(xué),過(guò)舒服的日子。然而,他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂(lè)趣。
很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái),迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書(shū)包來(lái)到教室,面對(duì)我的是似海的習(xí)題,如山的試卷,可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢?我真想對(duì)天空大喊一聲:“這是我們應(yīng)有的童年嗎?”
童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè)的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí),也能擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年啊!
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