實用的踏實作文500字三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的踏實作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

踏實作文500字 篇1

　　俗話說：千里之行，始于足下。是啊。人要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，誰又不是在腳踏實地的基礎(chǔ)上，以小事做起，到了最后才成為一個成功人呢？如果投機取巧 ，或少了恒心的話，許多偉人就不會是今天那樣了。

　　就比如說詩人李白吧！大詩人李白小時候資質(zhì)甚高，又讀了許多書，因此先生在講解課文的時候，只要一聽便懂，遇到要誦的詩文，他人讀上十遍，二十遍行，小李白一遍就可以倒背如流，簡直可稱為神童了！可就是太過調(diào)皮，貪玩了。有一次，學(xué)生們都在認(rèn)真地聽老師講課，小李白卻偷偷跑出去玩。玩著玩著，看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒（也稱之為鐵杵），李白不解，便主動向那一老婆婆問道：老婆婆，在干什么呀？那幼稚可愛的小臉蛋上充滿疑問。老婆婆回答道：我在磨針。李白更不清楚了：一根這么粗的鐵棒，怎么能磨成針老婆婆回答：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。讀書是一樣，書再多，只要認(rèn)真，天下書也可讀完。小李白覺得有理，從此以后發(fā)憤讀書，終于成為了一代詩人。

　　又比如說雷鋒吧！雷鋒小時候?qū)W習(xí)認(rèn)真，從不投機取巧。有一回，雷鋒一道數(shù)學(xué)題給難住了。一位與他關(guān)系要好的同學(xué)說：雷鋒，不用想了，我的`作業(yè)借你抄。說完便打開了自已的書包，掏出了一本作文簿。正要打開的時候，雷鋒阻止了：不行，這樣子不好，還是我自已做！那同學(xué)放棄了，說：那—————好！后來，又過了一小時，雷鋒做出來了，正準(zhǔn)備回家了，同學(xué)又推遲了一會兒，看了自已的答案，又雷鋒的做法。原來呀，他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質(zhì)，雷鋒成了人人學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　從以上種種事例可以出來一點，人只有腳踏實地，有一種恒心，就可以成就一番大事業(yè)，可以成功！

踏實作文500字 篇2

　　在我翻越困難的時候，往往只想著，去尋找捷徑。那時候，我為自己立了個賺取一百元的目標(biāo)。為此我便在網(wǎng)上四處搜索成功秘笈。我的爺爺規(guī)勸我，不要妄圖走捷徑。而我卻仍是執(zhí)迷不悟，信誓旦旦地在心里默念：我一定要找到，屬于我自己的伯樂。我嘴角上揚，快樂的在網(wǎng)絡(luò)世界尋找著。

　　我在賣廢品這條道路上，看到了曙光。我起初傻傻的認(rèn)為，在這條簡單，無腦的道路上，我可以很快的立下一個目標(biāo)。我在心中想：“只要我拖一點東西到回收站，我就能獲得我想要的巨額資金，說不定我還能成為一代破爛大王，嘿嘿！

　　這個虛無的夢，并沒有維持多久。很快便在，第一次的.搬運廢品后，如農(nóng)村的炊煙般消失了。而此時已經(jīng)有人，取得成績。

　　我把家里的小學(xué)時廢棄的書籍，和爺爺看了的舊報紙捆起來，放到了一個大紙箱里。紙箱很大，而且它在我的心里，已經(jīng)裝滿了人民幣。我滿頭大汗地推著滑板，前往了距離家三公里的地方。

　　可現(xiàn)實與理想的落差，還是讓我感到無奈不已。老板并沒有因為我推的氣喘吁吁，而給予我特別的待遇。只是緩緩地伸出了一個手指頭。我原以為那是一百元，欣喜若狂的點起了頭，猶如小雞啄米。我說道：“一百好啊，一百好啊！”他卻只是搖了搖頭，我有說道：“十塊也行��！”最后他的指頭也可是晃動，并從嘴里吐出幾個我畢生難忘的字：“一文不值�！�

　　回家我氣憤的看著報紙，我發(fā)現(xiàn)里面的一些人已經(jīng)在我這年紀(jì)，已經(jīng)腳踏實地地完成了我現(xiàn)在的夢想。而我卻還因為著走捷徑而原地踏步。

踏實作文500字 篇3

　　土沉下來，會變成土壤，成為鮮花飄香的園圃；同樣還是土，浮起來，會變成塵埃，人人掩鼻。其實，對于一個人也是這樣的，我們只有沉下來，才能踏實做事，成就大業(yè)。

　　我們都熟知著名學(xué)者季羨林先生，他被人們稱為“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國寶”，但他對這些飄在云端的頭銜卻不接受、不認(rèn)可，而是始終堅守“學(xué)者”這個稱謂。季老從不以權(quán)威人士自居，始終踏踏實實地為中國文化事業(yè)努力做事。季老沉下來認(rèn)真做事，反而提升了他的人格魅力，從平民百姓到國家元首無不對他懷著敬愛之情。拋卻頭銜之累，季老干得踏實，活得踏實，他把自己沉在泥土里，卻從泥土中長出了芬芳的花。

　　大家看看這個自擬的《墓志銘》：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就……”最大的頭銜才是個“副教授”，這在現(xiàn)今的高校里比比皆是。你能猜出他是誰嗎？你肯定想不到，這個人就是我國當(dāng)代著名書法家啟功。不浮夸，不自傲，沉下心來做學(xué)問，終于成為了人人敬仰的文藝界泰斗。

　　其實，像季羨林和啟功一樣，沉下來做事而終獲得巨大成就的人，古代也有不少。晉代陶淵明，辭去彭澤縣令的職務(wù)，歸隱田園，采菊東籬，寫下了許多流傳千古、膾炙人口的`詩篇。明代李時珍辭去太醫(yī)院的職務(wù)，穿上草鞋，游歷四方，遍訪民間，終于寫出了《本草綱目》。

　　常言說：“地低成海，人低成王。”我們看一看歷史，就更能明白這個道理：劉邦在項羽面前俯首稱沛公，終得“猛士守四方”成就霸業(yè)；毛澤東建立井岡山革命根據(jù)地，與百姓同吃住，終于建立了新中國。劉邦和毛澤東都在泥土里成長，成長為讓浮塵不可企及的高山。

　　讓我們學(xué)學(xué)泥土吧，俯下身子，融入土壤，我們終會在這土壤里開出讓人羨慕的花。

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