有關(guān)紀(jì)律演講稿模板集合九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的紀(jì)律演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律演講稿 篇1
嗨!大家好,我今天要競選的職務(wù)是記律委員。
上個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期正在向我們招手,請你們相信我,在這個學(xué)期里我一定會認(rèn)真完成老師布置給我的每一項任務(wù)和每一件事情,我也一定不會你們對我的期望!
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會維持好我們這個班的紀(jì)律,除此以外我還會盡全力將咱們班的紀(jì)律面貌變得煥然一新的.!請你們來監(jiān)督我吧,如果我犯了錯,只要你們及時向我提出意見,我一定會虛心悔改的!
希望你們能投我一票,謝謝了!
紀(jì)律演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在 首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約 束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的 約束是為了使校園變得文明安全, 使課堂變得有序和引人入勝, 心理學(xué)家, 瓊斯、 研究認(rèn)為:正常情況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去 50%的課堂教學(xué)時間,從而影 響學(xué)生學(xué)習(xí), 紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦 出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。 拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形: “兩個馬木留克騎兵絕對能打贏 3 個法國兵;100 個法國兵與 100 個馬木留克兵 勢均力敵;300 個法國兵大都能戰(zhàn)勝 300 個馬木留克兵,而 1000 個法國兵總能 打敗 1500 個馬木留克兵”。
通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此 最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國 同學(xué)們, 我們既然來到這所美麗的學(xué)校, 就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會。 在這里, 我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們 找美好的理想, 如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己, 不顧校紀(jì)、 忽略班規(guī), 把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整, 或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、 甚至為他人的父母想一想。 試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋沒有紀(jì)律約束的 環(huán)境里, 我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)我們的夢想?
嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁 向成功的'保障, 有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一 條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活 才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更加燦爛輝煌。
紀(jì)律演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我xxx,今年xx歲,是xx班的班長。今天能站在這里,感謝大家給我這個機(jī)會。
加入學(xué)生會,我覺得最重要的'是可以切實地為同學(xué)們服務(wù),對自己也是一種鼓勵和促進(jìn)。我想加入學(xué)生會的紀(jì)律部。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,所以,紀(jì)律工作是非常重要的。如果我成為紀(jì)律部的委員,我會努力工作,充分展現(xiàn)自己的能力!我也會好好地向高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。學(xué)校交給我的任務(wù),我一定會努力去做,努力做好!
如果我不能加入,我也決不灰心、氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。 求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿。因此,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施,會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事啊!通過老師的教導(dǎo),我認(rèn)識到:做一個快樂的.學(xué)生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
20xx年2月24日
紀(jì)律演講稿 篇5
敬愛的徐老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,我站在這里,只有一個目標(biāo):那就是競選紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,它是一個鍛煉能力,展現(xiàn)自我的.舞臺。當(dāng)然,我更想當(dāng)一個名副其實的班干部。俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀(jì)律作保證,所以我要競選紀(jì)律委員。
面對紀(jì)律委員這個職務(wù),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會以身作則,嚴(yán)格要求自己并做好以下幾點:
一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒到教室,我會提醒大家保持安靜,并做好課前準(zhǔn)備工作。
二、如果上課時有同學(xué)說小話,開小差,我會及時提醒。
三、如果下課時有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說臟話時,我會立刻阻止。如果多次警告無效,我就將報告老師了哦。
我知道,紀(jì)律委員是一個非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學(xué)們,一個班要取得好的成績,離不開好的班風(fēng);而好的班風(fēng)離不開好的紀(jì)律。俗話說;“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎?
希望你們能為我投上寶貴的一票!
讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇6
大家早上好!有位教育家說過:"學(xué)校沒有紀(jì)律,便如磨坊沒有水。"也有人說:"一個不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個沒有自由的民族;一個不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。" 今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀(jì)律同行》。
同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。有了鐵的紀(jì)律,我們的'校園才會更加和諧,我們的學(xué)習(xí)才能更加高效。
然而,在我們學(xué)校,還存在一些同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定,不讓我們帶手機(jī)進(jìn)校園,但仍有少數(shù)同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)課堂;有的同學(xué)上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作,作業(yè)相互抄襲甚至不做;有的同學(xué)穿著打扮不合學(xué)生身份,亂扔廢棄物;有的同學(xué)午休時間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學(xué)們,你有過這樣的行為嗎?這是與中學(xué)生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們中學(xué)生而言,一個文明的人就是一個遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。這也是我們每個中學(xué)生必備的素質(zhì)。
有人說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們,我們的言行要慎重!學(xué)校里,同學(xué)之間總會有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處;我們遇事要冷靜,要有法制觀念,知法懂法、遵規(guī)守紀(jì),不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),這需要我們每一個實中學(xué)子小心呵護(hù),共同維護(hù)。
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友,它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然,有了它我們的生活會更加燦爛,有了它我們攀登的腳步會更加堅實。
同學(xué)們,讓我們與紀(jì)律同行,去努力實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀(jì)律同行,一定會使我們的人生更加燦爛輝煌。
紀(jì)律演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
燃燒自己,照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻(xiàn),育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師,很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的話題。
今天我演講的題目是《恪守紀(jì)律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。
恪守紀(jì)律,這是一個永恒的主題。教師,是推動時代發(fā)展的動力,是社會進(jìn)步的象征,更是幫助學(xué)生實現(xiàn)理想的指路明燈。要點燃別人,自己心中要有火種,要照亮別人,自己身上要有光明,更要有自己的行動準(zhǔn)則。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚(yáng)“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的精神,勇于擔(dān)當(dāng)“天降大任于我哉”的責(zé)任意識,時刻自覺踐行“學(xué)校利益至上”,時刻自覺落實“教學(xué)質(zhì)量至上”。甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),這就形成了教師的精神,不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,這就是師魂。
工作中,西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài),立足本職,恪盡職守,積極參加教育教學(xué)改革等各項實踐活動,不斷追求、不斷探索、不斷進(jìn)步,將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩,就是要安貧樂道,就是要潔身自好,就是要嚴(yán)格要求自己、努力提升自己,以德藝雙馨為目標(biāo),鍛造自己,塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師,他們用自己的.故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義,詮釋了新時期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻(xiàn),他們大愛無疆。
當(dāng)前,我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師,紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化,有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于鉆營“潛規(guī)則”,或是搞“上有政策、下有對策”,或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;履職方面存在不夠愛崗敬業(yè),不夠關(guān)心學(xué)生,對待工作敷衍塞責(zé),喜歡當(dāng)“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把紀(jì)律、規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”,視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補(bǔ),大了兩丈五”,所以,我們就是要通過這次主題教育活動,防微杜漸,“正身”、“塑型”,提高我們自身的威信和尊嚴(yán),增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者,我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識,恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里,塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不依規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。
講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學(xué)生解決問題,采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作,創(chuàng)新教學(xué)形式,改進(jìn)教學(xué)方法,真真切切的為學(xué)生服務(wù)。
貫徹落實“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”,要求干部教師一定要切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”作為學(xué)習(xí)重點,納入到常態(tài)學(xué)習(xí)和工作中,切實把“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)教師主動形成“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的價值取向和行為習(xí)慣。
人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率,教師要做學(xué)生的表率。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起,產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言:“凡公卿者,百吏之表率”。表率作用中蘊(yùn)含的是堅定信念和獻(xiàn)身精神,既凝聚了仁人志士的意志力量,也詮釋了偉大、純潔和激情,充分展示了教育工作者的精神坐標(biāo)。
我們要充分結(jié)合當(dāng)下“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”主題活動,恪守紀(jì)律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范,有所作為,做出表率。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起。“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”永遠(yuǎn)在路上!我們一起努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我叫德慶,是今年新進(jìn)的干警。很榮幸能有機(jī)會上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的期間通過網(wǎng)上的報到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),重實干樹形象”專項教育活動。簡單的說黨要求我們?nèi)w干警牢固樹立理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格依法辦事、忠誠履職,樹立良好的司法形象,真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度,持續(xù)積累強(qiáng)大正能量。哇,終于讀完了,這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候復(fù)制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī),好好干活,注意社會形象”。我理解的可能比較膚淺,但是把自己能夠理解的事情踏踏實實的去完成是我對自己的一個要求。
首先呢,要遵守法律法規(guī),規(guī)章制度。當(dāng)然嚴(yán)格遵守法律法規(guī),規(guī)章制度,不僅是對我自己的要求,也是對所有人的期望。作為一個法律人,我開始信仰法律,信仰制度。我認(rèn)為最健康的社會是法治社會,當(dāng)然,前提一定是良法法治。我們上課的時候老師說過一句話:“在校園外的社會上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢?因為只要越過法律,你能更直接的得到更多的金錢,更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實呢?不是去制定更多更嚴(yán)的法律去制約他們,而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴(yán)守規(guī)矩,尊重法律制度是我們每一個人的最低要求。
其次呢,好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。前段時間通過《潘志榮同志先進(jìn)事件報告會》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動的最鮮明的落實者,實踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),重實干樹形象”,但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度,承擔(dān)責(zé)任的勇氣,30年如一日的意志品質(zhì),我覺得我會做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。
我當(dāng)時聽著非常感動,并偷偷的鼓勵自己,作為年輕一代的檢察干警我不能只做達(dá)茂旗牧民的貼心人,我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。
第三,注意社會形象。我當(dāng)時寫稿寫到這兒時候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因為我不懂的東西太多,我能清楚的認(rèn)識到自己的人生觀,價值觀還沒有完全形成。大家猜一猜,我接下來怎么辦呢?最后,我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。哦,我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律,牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的.領(lǐng)導(dǎo)的社會主義法治理念,做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會公平正義的守護(hù)者的形象、樹立以社會主義核心價值觀為根本的職業(yè)價值取向,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定,秉持清正廉潔的情操的形象,還要樹立注重學(xué)習(xí),精研法律,精通檢察業(yè)務(wù),培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng),增強(qiáng)法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象。總而言之,我應(yīng)該樹立忠誠、公正、清廉、文明的社會形象。
最后,作為一名新進(jìn)的干警,未來還有可能成為黨員的我,必須嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,做政治上的明白人;轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),做人民群眾的貼心人;重實干樹形象,做社會發(fā)展的開路人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我要競選的職位是紀(jì)律委員。 我真誠地感謝老師和親愛的同學(xué)們給了我這次展示自己的機(jī)會。 首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員
首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的`行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。 一個集體的紀(jì)律一經(jīng)制定,每個成員就必須執(zhí)行,違犯了紀(jì)律,就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。
我以前當(dāng)過紀(jì)律委員,比較有經(jīng)驗。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學(xué)們隨時可以對我提出建議。 我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競選紀(jì)律委員。做為一個班干部,首先應(yīng)該起到帶頭作用, 假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務(wù)!
我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我也不會放棄,氣餒。我會嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),天天向上。
讓我們一起努力吧!
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