關(guān)于你的作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于你的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你的作文 篇1
記憶中的你，靜靜地立在那，想起你的身影，我的心在隱隱作痛。你老了。你是我們這里最大的樹(shù)，你包含了我的童年，你的影子中，有孩子們歡笑的聲音，有你的一切。高大的枝干是你的手臂，在風(fēng)中颯颯作響的葉是你的眼睛，你粗壯而結(jié)實(shí)的中心促成了你的`身軀，你是如此的健壯，我喜歡你，我的朋友。夏天，你的葉在風(fēng)中輕輕飄蕩，天上的云朵是你的襯托。河里，水靜靜流淌著，在你的年華里一次又一次回轉(zhuǎn)，你還是蟬小弟的家，黑夜里，它一次又一次鳴叫，你靜靜在月光下享受這場(chǎng)輕柔的音樂(lè)會(huì)，時(shí)高時(shí)低，月光，潑灑在你的身上，你醉了。
秋天，你成熟了，你是一棵銀杏樹(shù)，你的孩子，白果，從你身上掉落下來(lái)，靜靜躲在地上的葉子之間，我見(jiàn)狀，小心地把它們撿起，細(xì)細(xì)觀看。我的手是那樣的輕，怕傷到你的孩童。你的葉輕輕地飄落下來(lái)，在空中忽左忽右，真頑皮！你的葉泛黃了，泛出了你的蒼老，只剩下幾片殘葉在你的枝上搖搖晃晃，最后，一并掉落。你光禿禿的，沒(méi)了生機(jī)，沒(méi)了綠意，你老了。冬天的你，在寒風(fēng)中，你依然站立在那，我不知道，你灰白的世界，到底有著怎樣的孤獨(dú)與寂寞。天空中飄起雪花，微小，多得我數(shù)不清，在溫暖的被窩里，我想起了你，你的一夜將是怎樣的孤寂，看著窗外的雪花，我流了淚，我想看看你，朋友。
不顧寒冷，匆匆忙忙去看看你，你泛上了白色的胡須，仿佛像一個(gè)在風(fēng)雪中蜷縮著的老人。我的手伸出，我摸摸你粗壯的身軀，布滿了滄桑。寒冷的月光照著你我，我感覺(jué)到了涼意，我默默地縮回手，一言不發(fā)地回了家，一夜間，全是你的身影。早上了，我迫不及待地跑去看你，你已銀裝素裹，披上了一層冬衣，周?chē)�，白茫茫的一片，好像沒(méi)了聲響。我想，你不會(huì)冷了吧。我笑了，你卻睡了。冰雪化了，春天來(lái)了，你我都迎來(lái)了又一個(gè)春天，瞧你，枝干上又冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色，你醒了。樹(shù)，我最好的友。謝謝你的陪伴。
謝謝你，讓我在最好的年華里遇到了最好的你，樹(shù)。
你的作文 篇2
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿周?chē)环輰庫(kù)o油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺(jué)，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著一些，靜靜的不張揚(yáng)，偶爾的一個(gè)細(xì)微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來(lái)的美好，難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會(huì)停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺(jué)得開(kāi)心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù)，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的`生活。
耳畔間回蕩著的話語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過(guò)好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久�？康母蹫常幢闶菦](méi)有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。
不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè)，生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有你的話語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。
你的作文 篇3
從古至今，有多少文人墨客在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)自己的父親，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的兒子很?chē)?yán)厲苛刻，總讓母親充當(dāng)這個(gè)好人，但他也是十分愛(ài)自己的兒子，只是希望他們有所成就，何曾有人用心領(lǐng)略過(guò)那如山的父愛(ài)。父親有你真好。
我的父親個(gè)子不高，臉上有著或多或少的`雀斑，雖然他的學(xué)歷不高，但父親待人和藹可親誠(chéng)懇。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的記性比較差，總是忘記把作業(yè)帶回家，然后第二天跑到學(xué)校里面去補(bǔ)。那天因?yàn)橛行┦卤焕蠋熈舻綄W(xué)校里。等到我出來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)落山。我急忙地跑回家里坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，我就把書(shū)包里面的書(shū)都倒了出來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，找了好幾遍還是沒(méi)有找到我不禁皺起了眉頭，拿起書(shū)本翻來(lái)翻去看看有沒(méi)有夾在書(shū)本里。我仔細(xì)的翻過(guò)了許多書(shū)，還是沒(méi)有找到心想完了，難道明天要挨批評(píng)了嗎？我努力回想了起來(lái)，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面，組長(zhǎng)發(fā)卷子的時(shí)候我順手把它塞到了抽屜里，好像走的時(shí)候沒(méi)有帶。
我下樓推著自行車(chē)準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)我的父親碰巧，下班回來(lái)了。他問(wèn)我怎么了？這么黑，你要去哪里呀？我說(shuō)我有一個(gè)東西不小心落學(xué)校了，我匆忙地說(shuō)完，就準(zhǔn)備走了。只見(jiàn)爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭說(shuō)上車(chē)，我便把自行車(chē)推到家門(mén)口，然后飛奔到車(chē)?yán)铩?/p>
一路上我沉默不語(yǔ)，以為父親會(huì)批評(píng)我。然而父親卻說(shuō)，你以后要好好的學(xué)習(xí)，不要粗心大意，成天丟三落四的，我說(shuō)好的。父親這么晚回來(lái)上了一天的班，他一定十分的累，本來(lái)現(xiàn)在，他就應(yīng)該休息了，還要為我奔波。一想到這我就覺(jué)得對(duì)不起父親，父親似乎看出了我的憂慮，便對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。
父親有你，真好！
你的作文 篇4
雨后，烏云漸漸散成絲絲縷縷，將天空優(yōu)美地劃開(kāi)。白云藍(lán)天，有如你的微笑一般純美。
若將記憶翻回幾天之前，還無(wú)法看見(jiàn)這樣的藍(lán)天。天空陰暗，積雨云吞掉了每一絲陽(yáng)光。心情也如天氣一樣陰沉，面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí)，我甚至無(wú)法故作輕松地抬起頭。中考報(bào)考即將來(lái)臨，而面對(duì)兩次失敗的成績(jī)，我不知何去何從。
一直以來(lái)對(duì)自己抱有的希望，都被失敗的成績(jī)打倒。之前有過(guò)好一些的成績(jī)，因此開(kāi)始向往很好的高中，甚至開(kāi)始規(guī)劃未來(lái)的生活。然而也許太驕傲，我一下落敗于重要的'模擬考試。雖然表面說(shuō)不在意，又有誰(shuí)會(huì)不傷心？我忽然間不知何去何從，看著幾所迫不及待來(lái)簽約的一般學(xué)校，我甚至沖動(dòng)的想要去簽約，給自己減輕一些負(fù)擔(dān)。
我低沉的樣子讓好朋友擔(dān)心了起來(lái)。她每天都主動(dòng)與我一起到操場(chǎng)散心，但從來(lái)不會(huì)與我談?wù)搨牡脑掝}。雖然理解好朋友的心意，但我仍然沒(méi)辦法擺脫苦悶心情，不知在理想和現(xiàn)實(shí)之間如何抉擇。
陰雨連綿的日子，我的傷心連綿不斷。周末時(shí)，她忽然叫我出門(mén)如以前一樣散心，而我還是一如既往地沉浸在失落之中。
忽然她遞過(guò)來(lái)耳機(jī)，告訴我聽(tīng)這首歌。我?guī)е陨砸苫蟮难凵窨粗鋈慌鲆?jiàn)她鼓勵(lì)的微笑：“快聽(tīng)吧！”
她的微笑，如一道刺破烏云的陽(yáng)光，刺穿我的陰霾，直射入我的心扉。她一直都因我的傷心而低落，感覺(jué)很久不見(jiàn)彼此的愉快時(shí)光，她的微笑令我忽然間找到了久違的快樂(lè)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)耳機(jī)，正好是最喜歡的組合唱著熱血的歌曲�！芭η谩⑶�、敲，最終門(mén)就被打開(kāi)了，展翅高飛吧……”
這句歌詞，忽然間讓我眼前一亮，再看她依舊保持的燦爛微笑，我似乎明白了什么。
回到學(xué)校，我又找到了自信和快樂(lè)，終于看到了生活陰沉后的美麗。只有努力，才會(huì)最終成功，只有敢于敲那困難的巨門(mén)，才會(huì)打開(kāi)，看到門(mén)后美麗的世界。
朋友，在傷心時(shí)候，你的微笑給了我鼓勵(lì)與信心；面對(duì)你的微笑，我會(huì)更好地努力，一定會(huì)創(chuàng)造如歌的奇跡！
你的作文 篇5
寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，我矢志不渝地前行，只因?yàn)橐宦酚心恪魳?lè)。
一路有你，神奇的音樂(lè)。你是博大的，美妙的。一路有你，我才沉浸在柔美的月光下，漫步在藍(lán)色的多瑙河邊，傾聽(tīng)黃河的雄渾怒吼，感受著與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng)。有時(shí)，你是靈動(dòng)的，如緩緩流過(guò)心田的溪流；有時(shí)，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子；有時(shí)，你是溫柔的，如緩緩撫摸心胸的春風(fēng)。無(wú)論是怎樣的你，都在教育啟迪著我。
一路有你，陶冶著我的情操，讓我的靈魂得到升華，思想得到飛躍。
一路有你，可愛(ài)的音樂(lè)。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的學(xué)習(xí)之余，你便是最好的`輕松劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵(lì)志的國(guó)歌。每當(dāng)我抖落一身的疲憊回家時(shí)，可愛(ài)的你便悠揚(yáng)地飄出，或是大珠小珠落玉盤(pán)的清脆，或是百回千轉(zhuǎn)的悠長(zhǎng)，或是跌宕起伏的振奮，你都會(huì)讓我進(jìn)入一個(gè)可愛(ài)迷人的世界。
一路有你，豐富著我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花！
一路有你，善解人意的音樂(lè)。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”、“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，這親切的歌聲如同感人的話語(yǔ)總在我最失意、最彷徨的時(shí)候悄然響起。你明白我最需要的是什么，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵(lì)我。
一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿鮮花，未來(lái)充滿希望。
一路有你，我茁壯成長(zhǎng)；一路有你，我輕盈飛揚(yáng)；一路有你，我勢(shì)不可擋。
一路有你，哪怕風(fēng)雨飄搖，我的人生也無(wú)所畏懼。
你的作文 篇6
成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(zhǎng)路上有晴空，有烏云，有風(fēng)雨，當(dāng)然還有來(lái)之不易的絢爛的彩虹；成長(zhǎng)路上，有歡樂(lè)，有煩惱，有挫折，還有那經(jīng)歷曲折的收獲。在我喜怒哀樂(lè)時(shí)，有你陪伴我會(huì)像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，笑得燦爛。
當(dāng)我滿懷信心走在成長(zhǎng)的道路上，有你與我手牽手沐浴陽(yáng)光，你和我一起分享生日的蛋糕，你和我一起在校園里玩耍，晴空下，飄蕩著我們銀鈴般的笑聲，閃耀著我們活潑的身影。是你讓我懂得了，陽(yáng)光，要與他人一起分享，我們才能得到真實(shí)的快樂(lè)與寶貴的友誼。
可是，調(diào)皮的烏云還是布滿了天空，我憂愁，我煩惱，卻有你，牽著我的手，鼓勵(lì)我：“不要怕，煩惱總會(huì)過(guò)去，就是有暴風(fēng)驟雨，我們也要一起面對(duì)！”我深受感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們還是牽著手，面對(duì)著成長(zhǎng)的煩惱，不會(huì)怨天尤人，而是自信地、樂(lè)觀地面對(duì)煩惱。烏云下，我們鎮(zhèn)定地、自信地等待暴風(fēng)雨的來(lái)襲……是你讓我懂得了烏云上有晴空，是你讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)煩惱。
可怕的暴風(fēng)雨還是來(lái)了，我們卻依然手牽手，坦然應(yīng)對(duì)，我們知道，風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，在我經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)時(shí)，你依然對(duì)我微笑：“堅(jiān)持�。 庇谑俏议_(kāi)始站起來(lái)，我要繼續(xù)與風(fēng)雨對(duì)抗！你告訴我，彩虹是多么燦爛繽紛，你告訴我，未來(lái)一定會(huì)幸福美好。是你讓我鍛煉了頑強(qiáng)的意志力，是你讓我明白了“苦盡甘來(lái)”的含義。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，彩虹阿姨終于出來(lái)了，她笑著，笑得那么甜美，那么燦爛……
謝謝你，我的'朋友！如果沒(méi)有你，我就像向日葵沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，魚(yú)兒沒(méi)有了水的呵護(hù)。你帶給我的愛(ài)，是夏日的清風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)！
成長(zhǎng)中有你，我才會(huì)永遠(yuǎn)微笑！
你的作文 篇7
夜空因?yàn)橛行切堑狞c(diǎn)綴而變得美麗；小草因?yàn)橛懈事兜淖虧?rùn)而變得茂盛挺拔；幼兒因?yàn)橛心赣H的哺育而茁壯成長(zhǎng)；而我因?yàn)橛心愣鴬^發(fā)圖強(qiáng)！
因?yàn)橛心悖覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了信心！無(wú)意中我翻開(kāi)了一年前的成績(jī)單，眼前又浮現(xiàn)出了那令我充滿感慨與感激的往事：因?yàn)槠谀┛荚嚨氖Ю盐彝迫肓巳f(wàn)丈深淵！可是一向注重我的成績(jī)的你并沒(méi)有責(zé)罰我，更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)罵！而是跑了安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系！再努力嘛！人活著嘛！難免會(huì)有些挫折與痛苦！你應(yīng)該去戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自我！我相信你一定行！”
因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我記憶中的你何嘗不是挺拔而威嚴(yán)的哪��？但當(dāng)我看見(jiàn)你為了我們而白了發(fā)，彎了腰。不知不覺(jué)中滄桑已經(jīng)進(jìn)入你的身體，爬上了你的臉頰！像是一棵歷經(jīng)滄桑的枯樹(shù)！本來(lái)你可以安享生活的，可是你卻選擇堅(jiān)強(qiáng)地工作著，工作著。我又何嘗不想說(shuō)：媽媽！您辛苦了！我愛(ài)你！
在此后的路途中，我因?yàn)橛心愣鴮W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了寬容！小時(shí)候的我是一個(gè)小氣而有倔強(qiáng)的孩子，為此你總是不停地嘮叨�？墒俏乙呀�(jīng)厭倦了，不想聽(tīng)了，可是你總是不會(huì)間斷。直到有一件事的發(fā)生，它徹徹底底地改變了我的`性格——在我9歲時(shí)我總是看見(jiàn)母親從衣柜里拿出一個(gè)小小的盒子。對(duì)此我非常好奇！于是我就曾母親做飯時(shí)拿出了那個(gè)盒子，可我的手是如此的不爭(zhēng)氣！盡然讓盒子從我的手上滑了下來(lái)！盒子竟摔破了，里面竟然是外公的照片原來(lái)媽媽是想外公了。母親便聞聲而來(lái)，看到母親我便馬上用后悔和祈求的目光看著母親。讓我驚訝的是母親并沒(méi)有責(zé)罰我，而是選擇了寬容。因此我從母親哪里也學(xué)會(huì)了寬容！
母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了寬容；母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；母親！因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了相信自己。如果說(shuō)我將來(lái)會(huì)有所成就，那就是因?yàn)橛心悖?/p>
你的作文 篇8
成長(zhǎng)路上，有你同行，我更冷靜；學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶?shū)包的時(shí)候，你去練字詞，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái)，你每天練完字詞后，都和我說(shuō)會(huì)兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺(jué)，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來(lái)，到了六年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫(xiě)作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教，你告訴我看書(shū)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)比寫(xiě)作文更吃力，這樣的方法簡(jiǎn)直像是沒(méi)說(shuō)。
你好像看出了我的心思，沒(méi)說(shuō)一句話，天天把各種封面特別漂亮的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過(guò)去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說(shuō)要給你的閨蜜買(mǎi)書(shū)，讓我?guī)湍闾粢幌隆Ｎ覀兗s定好一起去了書(shū)店，在挑書(shū)的時(shí)候，我感受到了來(lái)自書(shū)的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書(shū)的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的'作文有了很大的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí)，我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！
你的作文 篇9
“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光燦爛的一天，天氣沒(méi)有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一（9）班的口號(hào)：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想�！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見(jiàn)班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛(ài)的班長(zhǎng)的性格：永不放棄。其實(shí)，班長(zhǎng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮，曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子，很想放棄�？墒�，如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的.跑道上的班長(zhǎng)，能感受到她那堅(jiān)定的意志……“這才是我們一（9）班的班長(zhǎng)！
”我心里不禁暗暗地想。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說(shuō)過(guò)，她無(wú)論如何都不會(huì)放棄�，F(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開(kāi)始皺起，好像是哪兒受傷了。
只見(jiàn)班長(zhǎng)咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來(lái)班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說(shuō)：“班長(zhǎng)，你是我們的驕傲，無(wú)論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！
我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)，那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒(méi)有讓我們失望，雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。
你的作文 篇10
開(kāi)學(xué)時(shí)，班級(jí)要選舉班干部，王老師找了十幾個(gè)較為優(yōu)秀的學(xué)生到辦公室。他說(shuō)：“班干部是一個(gè)班是骨干力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重?fù)?dān)，為管理好班級(jí)貢獻(xiàn)力量�！�
十幾人都默不作聲，有的想當(dāng)怕人嘲笑，有的怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點(diǎn)將：“唐碩，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
我大吃一驚，我壓根兒就沒(méi)有想到王老師會(huì)要我當(dāng)班長(zhǎng)，看到王老師真誠(chéng)而期待的眼神，我內(nèi)心一陣激動(dòng)，真不知說(shuō)什么好。
這時(shí)大家見(jiàn)老師提議了，就都說(shuō)“行”。我也不好推脫。
回憶起七年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，以致與同學(xué)打架，還伙同他人損害了學(xué)校的門(mén)和鎖。
當(dāng)我這個(gè)可恨孩子出現(xiàn)在您面前時(shí)，我早就想到您手中的教鞭會(huì)重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來(lái)懲罰我的過(guò)錯(cuò)�？吹侥吒邠P(yáng)起的教鞭，又在嘆息聲中放下，低聲而嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)是非，對(duì)的`就做，不對(duì)的就堅(jiān)決不做。腦袋長(zhǎng)在自己身上，不能由別人支配。你說(shuō)是不是？”
我低頭答應(yīng)：“是。別人再找我做壞事，我也不做了�！�
您又接著教育：“你在班內(nèi)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個(gè)聰明的孩子，只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。請(qǐng)你記�。簞e玷污自己的榮譽(yù)，要珍惜自己的榮譽(yù)�！�
當(dāng)我被叫到政教處時(shí)，王老師用他是老臉為我求情；當(dāng)我在辦公室寫(xiě)檢討時(shí)，您又耐心說(shuō)服教育；而學(xué)校執(zhí)意要開(kāi)除我，您又到政教處阻遏，和領(lǐng)導(dǎo)交涉，向校長(zhǎng)保證。
今天，您要我當(dāng)班長(zhǎng)，我無(wú)法想象，您在說(shuō)出我的名字時(shí)要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對(duì)嗎？您不怕別人說(shuō)您偏愛(ài)嗎？您不怕別人讓您下不了臺(tái)嗎？
后來(lái)，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望，在班上盡量發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用。
感謝您對(duì)我的保護(hù)，沒(méi)有您恐怕我早已輟學(xué)；感謝您給我的勇氣，沒(méi)有您我不會(huì)做一個(gè)班長(zhǎng)；感謝您對(duì)我的細(xì)心教育，沒(méi)有您我的成績(jī)就不會(huì)提高。
你的作文 篇11
爸爸，我想告訴你
我多么想，輕輕地告訴你，其實(shí)我的怒氣早已散去；我多么想，輕輕地告訴你，其實(shí)我的愛(ài)早已與你合并在一起；我多么想，輕輕地告訴你，其實(shí)我的話語(yǔ)早已印在你的心里。
爸爸，你知道我是一個(gè)不善言辭的人，讓我說(shuō)些溫柔的話語(yǔ)，我做不到。
還記得那次你為了我而生氣，怒其直系，你開(kāi)始悶悶的喝酒，你不予仍和人說(shuō)話，只是默默的'喝酒，可我知道你到底有多么痛心。
喝了過(guò)多的久，你進(jìn)了人民醫(yī)院。我回家桀驁媽媽的電話才知道，你掛了一個(gè)下午的吊瓶，我沒(méi)來(lái)看你，也沒(méi)慰問(wèn)你，可要知道我多么痛心。
后來(lái)，大家坐在一起吃飯，你沒(méi)理我，我沒(méi)理你，正當(dāng)我要下樓時(shí)，母親開(kāi)口了：“女兒，你真得要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，你好歹也得問(wèn)問(wèn)爸爸則么樣了！”
我，默默地看著爸爸，爸爸一直在喝酒，我拋下一句：“我不善言辭！”就下樓了。
我回到房間，背倚著門(mén)，淚水在眼球里不停的打轉(zhuǎn)，“吧嗒”一滴眼淚抵擋不住內(nèi)心的傷痛，卑賤的滴落下來(lái)。
我掙得不知道該說(shuō)些什么，從小到大，我的嘴中就沒(méi)說(shuō)出過(guò)一句慰問(wèn)的話，從小到大，我都是那么好強(qiáng)，連一句對(duì)不起我都不會(huì)刻意地去說(shuō)，更何況現(xiàn)在。
其實(shí)，我都么想對(duì)他說(shuō)句：“對(duì)不起，我沒(méi)能來(lái)看你�！被蛘摺皠t么樣了，好些沒(méi)？”
最火，我還是鼓起勇氣，坐到他面前，低著頭輕輕的說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。我的臉?biāo)查g變紅了，在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到了爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
……
我多么想，輕輕地告訴你，對(duì)不起：我多么想，輕輕地告訴你，謝謝你：我多么想，輕輕地告訴你，我愛(ài)你……
你的作文 篇12
走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向何處，你忽然站起來(lái)：“和我坐吧!我也是轉(zhuǎn)校生!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向你旁邊的座位。你對(duì)我笑了，笑得那么燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友...。
從此，校園里多了兩個(gè)細(xì)小的身影;教室里多了兩個(gè)埋頭做作業(yè)的背影;課堂上多了兩個(gè)討論的聲音。我們一起在晚自習(xí)后漫步校園，夜晚的校園格外美麗;我們一起抬頭數(shù)天上的星星;這一夜的的'月亮不再寂寞，因?yàn)檫�有星星陪著它。
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺(tái)，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來(lái)，我真的很沒(méi)用嗎?不由得將頭伸進(jìn)了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)，卻一直握著我的手，課間休息時(shí)，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力!當(dāng)字條回到你課本里時(shí)，下面多了一行字：謝謝你!
校際運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，你說(shuō)，我一定會(huì)贏，我說(shuō)，只要你為我加油我一定就會(huì)贏!你笑了，說(shuō)：一定的!
”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我?jiàn)^力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長(zhǎng)跑比賽，要跑6圈，可還在地5圈是我就已經(jīng)快跑不動(dòng)了，路過(guò)你身邊時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“加油!我相信你一定可以的第一名!”你的話似乎有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點(diǎn)!我得了第一，你似乎比我還要高興，可我知道，你參加的跳高比賽只得了5名，可你一點(diǎn)也不在意!
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，或許我一定會(huì)一個(gè)人在這個(gè)校園里孤單的生活;如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我一定會(huì)在考試失利時(shí)留下淚水，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我一定跑不到那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);如果沒(méi)有你。
有你真好，讓我懂得很多；有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多；有你，我才懂得了友誼的真正含義!
你的作文 篇13
你的微笑清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽(yáng)光中，我慢慢睜開(kāi)了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。
在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，我將什么都不害怕，我將無(wú)所畏懼�；貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的`臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了，笑得那么甜。走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語(yǔ)，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)。”你雖只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！
……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。走出旋渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶的大門(mén)，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜�。∧菚r(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)�？鞓�(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。
在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟�，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
你的作文 篇14
那日走進(jìn)竹林，眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機(jī)，我的心中涌起一種情感，想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹，何等堅(jiān)強(qiáng)的意志？它堅(jiān)持不懈的追求怎能讓我無(wú)動(dòng)于衷呢？追求是一種情感，是對(duì)未來(lái)美好的希翼！
“山重水復(fù)疑無(wú)路”因?yàn)樽非螅辛恕傲祷饔忠淮濉�。人生的意義在于探尋美好的事物，而追求就如同閃耀的星光，在漆黑的夜里，點(diǎn)燃希望之火，照亮心靈之屋，引導(dǎo)人們朝著美好向前，向前！
追求是一種情感，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！
生活的海洋并不是一帆風(fēng)順的，在不斷向前的途中，我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對(duì)困難而選擇了逃避；有的人卻敢于直面挫折，堅(jiān)持不懈。面對(duì)挫折我們當(dāng)如何抉擇？我想起了批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，想起了嘗遍百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍，想起了古心孤詣，最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，更想起了身患重病但仍堅(jiān)持不懈探究宇宙成因的霍金……哲人說(shuō)過(guò)：“困難與挫折是走向成功的必由之路�！倍非髣t是他們堅(jiān)持不懈的不竭動(dòng)力�。�
我們不愿成為逃避現(xiàn)實(shí)懦夫！
因?yàn)槲覀冇薪K身追求的夢(mèng)想。
追求是一種情感，是心靈珍貴的寶藏！
感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，他的那顆美麗心靈給了我深深的'震撼。當(dāng)他孑然一身孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，洪戰(zhàn)輝說(shuō)堅(jiān)持不懈的追求在是人生的真諦！
追求如圣水般凈化了心靈，純潔了心靈，留給了心靈最珍貴的寶藏。
追求已在我心中萌生了芽?jī)�，追隨感動(dòng)去往一個(gè)完美世界。瞧，青竹展現(xiàn)出挺拔的姿態(tài)，正寓示它的不懈追求。聽(tīng)，林中小溪，潺潺流水不時(shí)拍打巖石，賦予了節(jié)奏的旋律，還有那強(qiáng)而有力的音符正詮釋著追求的意義。青竹，小溪，你們是否要告訴人們：堅(jiān)持不懈，放飛追求！
你的作文 篇15
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架？是否還記得……也許這些事你早已忘記，但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對(duì)兔牙，長(zhǎng)得還挺帥，可剛跟我做同桌時(shí)，桌子上就出現(xiàn)了一條線——“三八線”，還和我約法三章：誰(shuí)都不允許超過(guò)這條線。有一次寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間快來(lái)不及了，我一著急，超過(guò)了那條線。你擰過(guò)頭瞪了我一眼，下課后沖我大聲吼道：“你超線了！”我也沒(méi)好氣地回道：“就超了，你能把我怎么樣？”戰(zhàn)幕拉開(kāi)，你來(lái)我往，直到監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)了教室。我還一個(gè)勁地念叨著：“真討厭，真討厭……”
我的怒火還沒(méi)消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫(xiě)，可寫(xiě)了一大半時(shí)，鋼筆沒(méi)油了。我把筆袋翻了個(gè)“底朝天”都沒(méi)找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來(lái)：要命，這可是期中考試呀！考砸了，可怎么辦！跟你借？不，不行！你剛才還和我吵呢，現(xiàn)在肯定等著看我出洋相呢！正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一只握著鋼筆的手伸到了我的面前。我抬頭一看，原來(lái)是你。我遲疑著，可你卻說(shuō)：“快用吧！要不就來(lái)不及了！”我抓過(guò)筆，立即寫(xiě)了起來(lái)。考試結(jié)束后，我把筆還給了你，你回給了我一個(gè)燦爛的笑臉。那一刻的`你，真好！
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”又哼起了這首《同桌的你》，同桌的你又浮現(xiàn)在了我的腦�！�
你的作文 篇16
七月盛夏的一個(gè)夜里，我還在汴河岸上穿行。
楊柳依依，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，青波泛起，一陣陣的漪漣傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，到那一天消跡的地區(qū)。無(wú)盡美景良辰，獨(dú)居一方。我一些太累了，躺在草青中，凝望半個(gè)月左右的夜空，看見(jiàn)看見(jiàn)星空拼成你的模樣。
一臉縱是微笑，和藹的，慈愛(ài)的面容，多么的令我想念。大家的第一次相遇是在哪個(gè)中午，因?yàn)槲业暮闷嫘�，惹得你發(fā)火，我很抱歉。還記得那時(shí)候你嚴(yán)肅認(rèn)真的.面容，想想還一些害怕。正因?yàn)槟愕膰?yán)肅認(rèn)真，才有我用心的心態(tài)，正因?yàn)槟愕慕袒冢庞形覐?qiáng)大的內(nèi)心；正因?yàn)槟愕奈⑿�，才有我積極的心態(tài)；也正由于有我們的相逢，才要我學(xué)習(xí)培訓(xùn)去尊重每一個(gè)人每付事。我很開(kāi)心能遇到你！
我摔倒了，你來(lái)相助；我很傷心，你來(lái)平復(fù)我心里的傷；我困了，你來(lái)將我抱入被子。這時(shí)候想想你像我的奶奶，哈哈！那一段補(bǔ)課的生活快完畢的情況下，你使我們隨意寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，我寫(xiě)的就是你：你，一臉皺褶，但也是常掛著笑容，和藹而又
現(xiàn)在我去之前你住的哪個(gè)巷子，已徑看不見(jiàn)仍手搖式琵笆抬著頭坐著那的影子，到你的家里已看不見(jiàn)那滿是微笑的臉。終究你早已在另一個(gè)世界里日常生活了。不知道，你現(xiàn)在還好嗎？趙老師，不，應(yīng)是李奶奶，您還開(kāi)心嗎？若無(wú)趣，我陪著你說(shuō)說(shuō)話！
你的作文 篇17
班主任心血來(lái)潮，給我們換了座位。我強(qiáng)烈反對(duì)這次換座位，只是因?yàn)橄胍郧巴赖乃?/p>
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。印象最深的是她清脆的歌聲和銀鈴般的笑聲。悲傷很少寫(xiě)在她的臉上。
當(dāng)時(shí)老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)要試試。班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。一下課，幾乎所有的同學(xué)都去同桌，我也不例外。突然，我一眼就看到她躺在書(shū)桌上做作業(yè)，腦子里突然冒出一個(gè)想法:我想和她同桌。
她同意了。其實(shí)小學(xué)的時(shí)候，我們是同學(xué)，只是普通同學(xué)。我對(duì)她的了解絕對(duì)不超過(guò)10%。為了照顧我的.眼睛，我們來(lái)到第一排，開(kāi)始了一天粉筆灰和吐槽的生活。
那個(gè)月，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們的性格很像，都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。那是在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候。換座位的時(shí)候我以為我們要分開(kāi)了，但我還是覺(jué)得難過(guò)。但后來(lái)我看到白板上我們的名字在一起了，我興奮的回頭一看，才發(fā)現(xiàn)她也看著我，對(duì)視了一會(huì)兒。就這樣，我們又成了同桌，時(shí)不時(shí)的打架，爭(zhēng)論誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面，時(shí)不時(shí)的互相嘲笑...
總會(huì)分開(kāi)的，只是沒(méi)想到和她分開(kāi)會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是閨蜜，只是同桌。分手的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要爆發(fā)的淚水。她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛清澈透明...
同桌，我好想你，你呢？
你的作文 篇18
因?yàn)榍皫滋煊心�，老師給了我們一個(gè)關(guān)于圓明園歷史的看法。我不知道我是快樂(lè)還是悲傷。
我很高興圓明園曾被譽(yù)為東方的奇跡。可悲的是，這個(gè)美好的時(shí)刻被英法聯(lián)軍摧毀了。頓時(shí)，我的憤怒和淚水同時(shí)涌了下來(lái)，說(shuō)不出的憤怒和說(shuō)不出的悲傷。因?yàn)槟�，勞�?dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶將被摧毀。1860年，兩個(gè)強(qiáng)盜敲開(kāi)了中國(guó)積滿灰塵的'大門(mén)。你，可惡的侵略者，你把中國(guó)人狠狠地扔在地上，用你那雙又黑又亮的大皮鞋踩在他的臉上，在他臉上留下你的皮鞋印。
這是你的榮譽(yù)，但這是中國(guó)的恥辱。你還是認(rèn)為他吐了。你，可惡的入侵者，還記得嗎？你拿著一個(gè)袋子，像個(gè)瘋子一樣跑進(jìn)頤和園，瘋狂地拿走你能拿走的一切。你的表情告訴我你很滿意。不是嗎？你還記得嗎？那時(shí)，你像個(gè)瘋子一樣，一個(gè)接一個(gè)地舉起財(cái)寶，然后狠狠地摔在地上。你的表情看起來(lái)很愉快。
不是嗎？你還記得嗎？那時(shí)，你就像一個(gè)瘋子，拿起一把錘子，狠狠地砸在那些大瓷瓶上，發(fā)出連續(xù)而清脆的聲音，聽(tīng)起來(lái)非常悅耳。不是嗎？但是你不知道，這個(gè)這是心碎的聲音！這是坐在這里的每一位觀眾令人心碎的聲音！你的表現(xiàn)激怒了他們。你知道，這里的每個(gè)人都想殺了你。因?yàn)槟�，他在中�?guó)站了起來(lái)。多虧了你，他把你推倒在地。然后他把你舉起來(lái)和你握手。
你的作文 篇19
三年級(jí)的第一天，老師讓我們找同桌，想和誰(shuí)同桌就能去找她。我心里一陣喜悅，然后我們心有靈犀地坐在了一起。她就是李佳怡，我最好的朋友。
李佳怡彎彎的眼睛，像月牙一樣，小巧的鼻子，飽滿的小嘴，笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，陽(yáng)光燦爛，很是可愛(ài)。卷卷的頭發(fā)，隨意的扎著，像極了電影里流落鄉(xiāng)間的.公主。
那一天是我最開(kāi)心的一天。假期里我就一直想念她，沒(méi)想到我不僅見(jiàn)到了她，還和她做了同桌。想著想著就不由自主的笑了起來(lái)。不過(guò)那天我們也有點(diǎn)失落，因?yàn)樯劾蠋煵粠覀儼嗔恕?/p>
上課的時(shí)候，我忍不住想跟她說(shuō)悄悄話，可佳怡不僅沒(méi)有理我，還用她的月牙小眼睛瞪我，我心里很不舒服。下課了，她認(rèn)真的跟我說(shuō)：書(shū)畫(huà)，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可以說(shuō)悄悄話，以后你還這樣的話，我就不理你，不跟你做好朋友了。我知道是我不對(duì)，所以她總是比我學(xué)的好，我以后再也不這樣了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上她。
下課的時(shí)候，我們一起去玩，我們最喜歡手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，就那樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，永不停止，永不分開(kāi)。
你還記得嗎你曾經(jīng)說(shuō)等你有了公主房，要我和你一起住，那樣我們就真的形影不離啦。我好感動(dòng)。
佳怡，很開(kāi)心一上學(xué)就認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，并成為好朋友。
愿我們的友誼一直到老！
你的作文 篇20
余力成今天，可以尋常覓到你來(lái)去縹緲的蹤影。你是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語(yǔ)，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧�；蛟S，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見(jiàn)你總想起丹麥童話里的那個(gè)小人魚(yú)兒，那個(gè)海的女兒，莫非你便是她們的.化身么？
或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛(ài)，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語(yǔ)，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？你是無(wú)縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見(jiàn)你隨意撩起潔白的舞裙。沉默，為何你不說(shuō)話？你明明愛(ài)好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛(ài)的懷抱里！你是一重又一重的帷幕，太陽(yáng)在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來(lái)無(wú)聲，去亦無(wú)聲！
評(píng)：全篇以散文詩(shī)形式塑造了作者心目中某一意象：集輕盈、純潔、寬容等諸罕見(jiàn)品質(zhì)于一身的“你”�；蛟S，現(xiàn)實(shí)生活已有此對(duì)應(yīng)的美好事物，但也可能作者在疑惑“你”的存在與否，苦覓不已�；蛟S，上帝會(huì)特別垂青于作者，但是，現(xiàn)實(shí)也會(huì)殘忍無(wú)比！
你的作文 篇21
你的種種舉動(dòng)有時(shí)會(huì)讓我驚訝，你那水瑩瑩的眼睛，兩個(gè)三角形似的耳朵，一身黑色的毛顯得你無(wú)比可愛(ài)，你們猜這是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)這就是陪伴了我十幾年的朋友，名叫“玉米”。
為什么叫玉米呢？這就有一個(gè)令我驚奇的故事了。
有一次晚上，我啃著一個(gè)大大的玉米，視線忽然轉(zhuǎn)移到了“玉米”身上，看著他那渴望的眼神和不停搖動(dòng)的尾巴，我就知道它要吃了，原本發(fā)誓這么好的玉米我要自己吃，可是看到它渴望的眼神，我心軟了下來(lái)，掰了半根給它吃。沒(méi)想到，令我驚奇的事發(fā)生了，他竟不像別的`狗一樣，傻傻地把玉米給咬下來(lái)，到最后什么都不能吃，而它確是像人一樣把玉米啃下來(lái)，啃的干干凈凈，而且他能喜歡吃玉米，每當(dāng)看到玉米便活蹦亂跳�！坝衩住贝嗣簿蛷闹械脕�(lái)。
你，是我一生中走來(lái)的好友，在我的朋友中，你陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)，我?guī)湍惝?dāng)做家人，當(dāng)做朋友，我的快樂(lè)與傷心都與你分享，你是我無(wú)語(yǔ)的伙伴，每當(dāng)你別誤會(huì)時(shí)，我真想安慰你，可是你又不會(huì)說(shuō)話，又聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，只看見(jiàn)你在一旁很傷心的樣子，但在第二天你又像原來(lái)一樣活躍，好像把之前的事都忘了。現(xiàn)在我上了初中，不能天天陪著你，我感到十分的抱歉，每次回來(lái)，都只是朝你笑笑，稍微逗逗你，然后轉(zhuǎn)身離去，而你每次見(jiàn)到我就無(wú)比的開(kāi)心，好像沒(méi)有一次怪我，你這讓我多感動(dòng)啊！
玉米，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的家人！
你的作文 篇22
我有一個(gè)很好的朋友，他叫陳永霖，他和我一樣是一名小學(xué)生。他的長(zhǎng)相很萌：瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面還有紅嘟嘟的嘴巴，他很可愛(ài)，也很善良，我和他是好朋友。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在上五年級(jí)，那一天下午，天氣突變，烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，還要去上電腦課，怎么辦？這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“佳浩，你怎么了？你沒(méi)有帶傘嗎？沒(méi)關(guān)系，咱們一起去吧！”
我很不好意思地說(shuō)了一句：“雨傘這么小，不夠咱們用，你先走，我等一下。”
“沒(méi)事，咱們擠一擠就好了”。
“那太好了！真的`謝謝你！”我們挨一起，共同撐著那把深藍(lán)色的小傘跑進(jìn)電腦室。就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
再過(guò)幾天，就是陳永霖的生日。我盤(pán)算著要用我的零花錢(qián)為他買(mǎi)點(diǎn)什么做為禮物，學(xué)校通知繳保險(xiǎn)費(fèi)，我口袋里的錢(qián)繳完后就一分不剩了。我把這件事告訴了他后，他沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，金錢(qián)、禮物能代表一切嗎？情誼不是無(wú)價(jià)的嗎？”他的話讓我不知如何回答。我呆呆地看了他半天，他的話讓我百感交集。是啊！金錢(qián)可以滿足人們的欲望，但它不能代替人世間最純潔的友誼……
我打算把我的這篇作文送給你——陳永霖，我最好的朋友。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
你的作文 篇23
青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香；竹橋短，夕陽(yáng)長(zhǎng)，水車(chē)轉(zhuǎn)，彈彈衣角上了客船。即使歲月斑斕成歌，時(shí)光錯(cuò)落成詩(shī)，唯獨(dú)不變的，是不曾忘卻的你，依存于我心間。
紅日高懸，濃了思念，回首自纖纖。
你的雙手，撫平我的情緒。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，你的手被砸傷過(guò)，所以才會(huì)變得畸形，小時(shí)候，每當(dāng)你伸出手來(lái)?yè)崦业念^時(shí)，年少無(wú)知的我總會(huì)大喊著怪物，用我的小手捶向你的“怪手”，一番折騰后，我屈服的擺著手，任由你撫摸著我的頭，總有一方暖意流入心間，我知道，這是你給我的關(guān)心，情緒便隨之慢慢消散了。如今陰陽(yáng)兩隔，多么渴望你撫摸著我的頭，傳遞你的愛(ài)。不曾忘卻的你，佇我心間。
雨意微歇，殘夢(mèng)留暖，悠悠情幾許。
你的菜肴，填滿我的.鄉(xiāng)情。逢至佳節(jié)，總會(huì)回去看望你，你總會(huì)做好佳肴等待著我的歸來(lái)，曾記否，你的糖醋排骨于我情有獨(dú)鐘，甜而不膩，嫩而不爛。簡(jiǎn)直難以置信，同樣的一味菜，平常了如此之久都不厭倦，真的特別希望能再次品嘗到你的糖醋排骨，真的，真的！
陽(yáng)光淡軟，天空明澈，絲絲動(dòng)心弦。
你的話語(yǔ)，沖漱我的驕傲。你還在時(shí)，我的成績(jī)你總是十分關(guān)心，考得好時(shí)，你讓我不要驕傲，考得差時(shí)，你讓我不要?dú)怵H，因?yàn)橛心�，心中有警戒�?/p>
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不曾挽留住，你便走。不曾忘卻的你，奶奶！
你的作文 篇24
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退，可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你，是中等個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣，顯得無(wú)比可愛(ài)。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書(shū)，當(dāng)我從銳利的`墻角奔過(guò)時(shí)，只聽(tīng)“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺(jué)腿部無(wú)比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺(jué)得是他們弄的。這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不說(shuō)，輕輕將我扶起來(lái)，那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感覺(jué)我十分幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時(shí)處理了傷口。后來(lái)，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時(shí)刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時(shí)刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書(shū)生涯充滿快樂(lè)!
你的作文 篇25
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我和好多同學(xué)都做過(guò)同桌。其中印象最深的就是王祈迪同學(xué)了。
王祈迪是一位勤奮好學(xué)的同學(xué)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提問(wèn)，課下老師布置的作業(yè)他都提前完成。有一次下雪了，我約他去一起玩雪，我認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫立即下來(lái)玩，他卻搖搖頭，堅(jiān)持寫(xiě)完了作業(yè)才下來(lái)玩。天才出于勤奮，的確如此，他的勤奮也換來(lái)了非常好的成績(jī)。
王祈迪是一位誠(chéng)信守時(shí)的同學(xué)。誠(chéng)信守時(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具有的美德，和朋友約好的時(shí)間，他從來(lái)不遲到；他有時(shí)來(lái)我家玩，他媽媽約好了他回家的時(shí)間，他一看到時(shí)間就自動(dòng)回家了，哪怕玩的.正開(kāi)心。連我的媽媽都很佩服他的準(zhǔn)確守時(shí)。
王祈迪是一位愛(ài)好廣泛的同學(xué)。跆拳道、游泳、拼裝等他都喜愛(ài)。不過(guò)他的最大愛(ài)好是玩拼裝玩具。他買(mǎi)了好多好多的拼裝玩具，有的可以拼成車(chē)，有的可以拼成人，有的可以拼成動(dòng)物……因?yàn)橥娴钠囱b多，他現(xiàn)在不看圖紙就能拼好各種玩具，有時(shí)候還有奇思妙想，用不同的拼裝玩具組合出獨(dú)特的東西。
王祈迪是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。無(wú)論大事小事，他都喜歡幫忙。有一次下雪天，路上很滑，他冒著風(fēng)雪給一位同學(xué)送書(shū)，路上差點(diǎn)滑倒。他真是一位熱心腸的同學(xué)��！
這就是我的同桌，一位勤奮好學(xué)、誠(chéng)信守時(shí)、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的男孩！
你的作文 篇26
你是花叢中的一只蜂蜜，因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣哦，朋友！因?yàn)橛心�，我的生活充滿了歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，我的人生才更有意義。
五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我從萬(wàn)科城轉(zhuǎn)到了北大附中。走進(jìn)新校園時(shí)，聞著這里新鮮的空氣，看著同學(xué)們?cè)谕嫠�，我感到好奇而緊張。不知接下來(lái)，將要面對(duì)什么樣的同學(xué)。
當(dāng)我站在教室門(mén)口時(shí)，突然有一個(gè)扎著高馬尾辮的女生大喊一聲：耶！又是一位女生！，這個(gè)女生皮膚白皙，眼神傳遞著熱情和大方，她留給我非常深刻的'印象。隨后，一群女生涌出來(lái)，把我圍在了中間，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。她們每一個(gè)人的問(wèn)題都回蕩在我的腦海中：你原來(lái)是哪個(gè)學(xué)校的，你叫什么最后，我小聲地說(shuō)：我叫恩慧。什么？她們熱情地問(wèn)著我，我又大聲了一點(diǎn)：我叫恩慧。她們聽(tīng)到后開(kāi)心地說(shuō)：走吧，我們出去玩吧！而那個(gè)馬尾辮女生卻在我旁邊說(shuō)：你知道嗎？我們班女生二十一人，男生十二人！我驚訝地看著她，心想怎么可能？出去后，我便見(jiàn)到了，男生真的這么少。
之后，我們便進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)，為小升初做準(zhǔn)備。有時(shí)我對(duì)考試過(guò)于緊張，兩手直冒冷汗。她便經(jīng)常安慰說(shuō)：沒(méi)事的，放輕松，不要一直學(xué)，對(duì)身體眼睛都不好，我們?nèi)ネ姘桑?/p>
現(xiàn)在六年級(jí)了，我們成為了死黨。因?yàn)橛兴?xì)心的陪伴，我才能迅速地適應(yīng)新環(huán)境，才能有這樣穩(wěn)定的成績(jī)。感謝這段時(shí)光，因?yàn)橛心恪?/p>
你的作文 篇27
在人的一生中會(huì)有許許多多位老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的前任班主任——韋老師。
她紅潤(rùn)的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀眉，櫻桃小嘴，配上一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，再加上她長(zhǎng)長(zhǎng)掛在嘴邊的甜甜的微笑，使人感到和藹可親。
韋老師教我們語(yǔ)文，她上課生動(dòng)形象，像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識(shí)的海洋里遨游。
韋老師總是盡職盡責(zé)地為我們而辛勤地工作著。記得有一次，上語(yǔ)文課，我們班的小麗同學(xué)沒(méi)有留心聽(tīng)，老師叫她做作業(yè)，她竟然不會(huì)做，結(jié)果全部做錯(cuò)了，老師叫她重做，結(jié)果又沒(méi)對(duì)，當(dāng)時(shí)，小麗很后悔上課沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，這時(shí)韋老師一直在她的身邊耐心地輔導(dǎo)她，知道她理解為止。
而且，她也很幽默，很注重我們的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。
一天，她見(jiàn)小紅無(wú)精打采地趴在桌子上，便學(xué)著小紅的'樣子，彎著腰，雙手背在后面，走到小紅面前，用沙啞的聲音問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老婆婆，您是七老了還是八十了？”小紅立馬直起背來(lái)。從此，班上的同學(xué)上課背都挺得筆直。怎樣？韋老師的幽默挺管用的吧？！
雖然她不再教我們了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我曾經(jīng)有過(guò)一位那么好的老師。
……
你的作文 篇28
明天是元宵節(jié)，也是一年里最浪漫的情人節(jié)。很遺憾不能陪你在一起，想著故鄉(xiāng)飛舞的雪花，要是能和你在一起雪中漫步或一起站在家門(mén)口賞雪，那該多幸福。原本想著單身幾年，完成學(xué)業(yè)后在考慮個(gè)人問(wèn)題，可是這一切在現(xiàn)實(shí)生活中變了。
心中以來(lái)，我多了一份擔(dān)憂，隨時(shí)牽掛著心中茫茫的你。同時(shí)，我也面臨著巨大的考試和時(shí)間的磨練。遙遠(yuǎn)的距離成了傳說(shuō)中的異地戀，如果順利，明年我將《李鑫外傳》將會(huì)出書(shū)。我對(duì)未來(lái)充滿期待，也充滿一些困惑。但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力共度難關(guān)，一定可以克服遙遠(yuǎn)的距離，相信天涯若比鄰。
如今都年輕，正是打拼事業(yè)的大好時(shí)機(jī)，把青春和時(shí)間投入到國(guó)家的事業(yè)中，讓自己成才，為家鄉(xiāng)人民貢獻(xiàn)一份自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。也不枉虛度人生。雖然心中的你，茫茫人海，但還有開(kāi)發(fā)自己責(zé)任的潛力，通過(guò)自己的努力，可以為更多的人服務(wù)，生活無(wú)止境，追究無(wú)止境，責(zé)任無(wú)止境。
我這幾年都是很忙，來(lái)不及給你更多的關(guān)懷，只能委屈你。希望心中的你能奉獻(xiàn)自己，為這個(gè)美好的社會(huì)盡自己應(yīng)盡的一份力，等我有空會(huì)給你更多的關(guān)懷，再還你一生個(gè)元宵節(jié)、情人節(jié)。很多照顧不周的地方，懇盼理解和原諒，我有很多的'苦衷和無(wú)奈。
冬天的天氣很冷，心中的你注意多穿衣服。明天我還有繁重的任務(wù)，就此擱筆。愿我的心意飛越叢山峻嶺，爬山涉水來(lái)的到茫茫人海的你，祝福你每一天開(kāi)心笑一笑，幸福每一天。
你的作文 篇29
母親不在身邊的日子，已成習(xí)慣。平常也很少想念她。只在委屈抹眼淚時(shí)，才想起母親的好，想象著她的一頻一笑，以及會(huì)如何安慰我，從中尋找到一絲安慰。
曾記得，在母親離家的那一刻，還拼命忍住眼淚的我，終究控制不住那種即將天涯兩別的悲傷。眼淚墜落，連珠連串。追著大巴車(chē)在后面追趕，哭喊：“媽媽，媽媽……”可是已經(jīng)來(lái)不及，她已經(jīng)出發(fā)了，踏上幾年不回家的路程。
母親的好，頓時(shí)涌上心頭。平時(shí)的嘮叨挨打已拋之腦后。母親啊，你幾時(shí)歸來(lái)？
我的世界變了。受欺負(fù)，有委屈，只能往肚里咽。不能抱著母親哭訴，撒嬌。更多的事只能自己做。晚上踢被子，沒(méi)人幫你蓋。生病了，沒(méi)有了媽媽在床邊噓寒問(wèn)暖�；叵肫饋�(lái)，有媽媽關(guān)懷的.日子是多么幸福。
父親也出外了，沒(méi)有人管束我，我自由多了，由小學(xué)的不準(zhǔn)看電視到現(xiàn)在隨時(shí)可以看，甚至小學(xué)畢業(yè)考那晚我還在看電視。我發(fā)覺(jué)自己是得到了更多的自由空間，可我的自由卻換來(lái)了成績(jī)的一降再降。我太放縱了，多么需要一個(gè)人來(lái)管束我，那就是你——我的母親。
小鳥(niǎo)總有一天翅膀會(huì)長(zhǎng)滿豐羽，長(zhǎng)成大鳥(niǎo)，飛出圍城般的鳥(niǎo)巢，獨(dú)自闖蕩世界，自力更生，遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空。也許沒(méi)有你，我的母親，我會(huì)學(xué)著早點(diǎn)自立自強(qiáng)，這大概是你另一種的愛(ài)吧。
你的作文 篇30
你是瑞安市玉海中心小學(xué)的學(xué)生，對(duì)吧？我也知道你，你叫蔡欣曄，每一位新來(lái)的老師基本上都會(huì)叫錯(cuò)你的名字，就連校長(zhǎng)也不幸“中槍”，在頒獎(jiǎng)儀式上硬是把你叫成了蔡欣華。
我覺(jué)得你十分普通，普通到看了你以后，一轉(zhuǎn)眼就忘了你長(zhǎng)什么樣。你最喜歡穿的就是校服了，這樣顯得你更加平淡無(wú)奇。不過(guò)你的頭發(fā)十分獨(dú)特，全班女生都是長(zhǎng)發(fā)的，就只有你一個(gè)人是一頭短發(fā)，而且一到六年級(jí)從沒(méi)變過(guò)一個(gè)發(fā)型。
你的性格十分奇怪。你跟老師們永遠(yuǎn)是少言寡語(yǔ)，而跟同學(xué)則是永遠(yuǎn)說(shuō)不完話。記得有一次，因?yàn)槟闾焯焐险n和同桌講話，老師原本看在你成績(jī)好的份上不想管你，這次終于忍無(wú)可忍了，把你的桌子搬到了角落�？傻诙斓臅r(shí)候，你不經(jīng)老師同意，又把桌子搬了回來(lái)。老師也只是睜一只眼閉一只眼，不想管你�？墒瞧婀值氖�，你上課這樣毫無(wú)忌憚的講話，甚至有時(shí)聲音都蓋過(guò)了老師，你的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的'好，位居班級(jí)前茅，令人望而生嘆。
你的興趣愛(ài)好也是那樣的奇怪，你同時(shí)喜歡上了兩個(gè)極端——奧數(shù)和籃球。在你看來(lái)，如果說(shuō)奧數(shù)是優(yōu)美的華爾茲的話，那么籃球就是激昂的進(jìn)行曲。在籃球場(chǎng)上，你和隊(duì)友們一同拼搏，耗盡體力；奧數(shù)比賽上，你絞盡腦汁，耗盡腦細(xì)胞。
這就是你，個(gè)性十足的你。
你的作文 篇31
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮，像山西中清亮的泉水，純真甜美，像綿綿思情的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次我忘記帶數(shù)學(xué)本和老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)到:“你怎么還不寫(xiě)呀？是不是作業(yè)本忘帶了�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己高高掛起的神態(tài)笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低了。出乎意料的是，你在課桌下?lián)v鼓了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)遞給我友好地說(shuō):“這個(gè)你先拿去用吧，碰巧我這里有多余的�！蔽依阕×藘�(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了�。 蔽胰缫恢宦渌奈浵�，很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，羞澀的答到謝謝�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嗎？”你爽快的`答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天邊的彩霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意，同桌的你，更像高山流水叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)所謂朋友多的是，知己書(shū)難得！
你的作文 篇32
中國(guó)人都知道這樣一個(gè)詞：樂(lè)于助人，并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在！
學(xué)校號(hào)召， 救援災(zāi)區(qū)，捐獻(xiàn)愛(ài)心 的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺(tái)的捐款箱�？�！捐錢(qián)的大都是1元，1.5元，2元 這時(shí)被稱為 大富翁 的王剛同學(xué)捐了5元，5 元對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不多，因?yàn)樗惶熳畹鸵?元，買(mǎi)零食，但臺(tái)下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢(qián)是一回事，肯捐出來(lái)又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢(qián)捐得最多呀 捐款活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，終于到了 小氣鬼班長(zhǎng) 王宇上場(chǎng)了，他為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢？告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會(huì)買(mǎi)一支冷飲，只喝一些從家里帶來(lái)的白開(kāi)水。只見(jiàn)他抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，走到講臺(tái)前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見(jiàn)他走到捐錢(qián)箱的旁邊，把儲(chǔ)蓄罐倒了過(guò)來(lái)，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。 他不可能全捐了吧？ 我心想，因?yàn)樗幌蚩墒呛苄獾难剑@時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見(jiàn)王宇把錢(qián)一抓，全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)，這時(shí)臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲 捐款結(jié)束后，丁老師請(qǐng)王宇發(fā)了言，王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞，說(shuō)： 我捐這點(diǎn)錢(qián)只是想盡我的'一點(diǎn)能力幫助他們，只是盡了一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)罷了！
這時(shí)臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時(shí)，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說(shuō)： 我很欣賞你！
你的作文 篇33
那時(shí)的我還小，不愛(ài)讀書(shū)，討厭作業(yè)都成了你罵我的把柄。外面的天已黑，屋內(nèi)的燈還是安靜地亮著，我沒(méi)有做幾道題目就甩開(kāi)了筆，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。但意外的是，你拿起我的作業(yè)，翻了翻，不知是心虛，還是觀察你太仔細(xì)了，我發(fā)現(xiàn)你的眉頭皺了起來(lái)，板著的臉上也有一些不悅。我心中一緊，已經(jīng)做好很晚睡覺(jué)的打算，也做好挨打挨罵的打算，你卻把手中作業(yè)放下，故作輕松地說(shuō)：“你去洗澡，先睡了吧!”即便我很是不解，還是略帶懷疑地睡了，這一覺(jué)很沉很沉，沉到連你進(jìn)來(lái)過(guò)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
在我被外面的爆竹聲吵醒的時(shí)候，隔著門(mén)縫，我看見(jiàn)了你房間赤橙色的燈光，心中一驚，踮著腳走到門(mén)邊，發(fā)現(xiàn)你正坐在桌前，仍存動(dòng)筆寫(xiě)著什么。我的目光在你前面的作業(yè)定格住了，啊，那是我的作業(yè)!這時(shí)，我似乎將你看得更加仔細(xì)了，那若隱若現(xiàn)的白發(fā)，那疲倦的眼角，每一處細(xì)節(jié)都告訴我你的辛苦。不知是燈光的原因，還是什么，我突然覺(jué)得你高大了起來(lái)，你的身邊都散發(fā)著光芒。
我體會(huì)到了那種神圣的.感覺(jué)，那種令人敬佩的感覺(jué)，淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)，我輕輕回到床上，思緒卻是沉重的，而你還在那里疾書(shū)……我睡得很沉，很沉，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。
第二天早上，你已經(jīng)步履匆匆地上班去了，桌上是我的作業(yè)，似乎從沒(méi)動(dòng)過(guò)，但是旁邊一張草稿紙上卻是你滿滿的解題步驟，我又想起了那赤橙燈光下高大的身影，那疲倦的眉頭，那若現(xiàn)的白發(fā)，那無(wú)言的深沉的父愛(ài)。
你的作文 篇34
我有一個(gè)好朋友，名字叫做劉小敏。
她身材適中，腦袋圓圓的。眼睛大大的，就連趙薇也自嘆不如。腦后梳著一束馬尾辮。她有一對(duì)圓圓的小酒窩，一笑起來(lái)，酒窩便深深地陷下去。還露出一對(duì)小虎牙。她總是身著一套運(yùn)動(dòng)服。你們一看她的外貌，就知道她是一個(gè)“樂(lè)天派”了吧！
她可不是那個(gè)多愁善感的“林黛玉”，而是那一個(gè)地地道道的“鳳辣子”。你可別小瞧她呀！她呀可以同宋丹丹相媲美呢！她總是時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)笑話來(lái)，包你笑得前仰后俯。我們都叫她“開(kāi)心果”。玲玲還學(xué)《紅樓夢(mèng)》里，叫她“劉姥姥”。她也不生氣，還笑著說(shuō)：“乖，我的小外孫�！焙Φ么蠹倚ν戳硕亲�。
還有一次，那一天是我的生日。我邀請(qǐng)小敏和我平時(shí)的一些好朋友一起到我家吃頓飯。那天，我非常高興。沒(méi)想到，小敏好像比我還開(kāi)心呢！玩夠了，大家都入席吃飯。小敏一坐下，就放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭！”大家一聽(tīng)，先是一愣，接著都大笑起來(lái)。我笑得撲倒在媽媽的懷里；小麗笑得直捂肚子；紅紅笑得連口里的飲料都噴出來(lái)了……小敏居然看著我們，和我們一起笑。
笑夠了，小敏大口大口地吃了起來(lái)。大伙兒看著她那狼吞虎咽的'樣子，就又一次哈哈大笑起來(lái)。
吃飽了以后，大家一起在玩游戲。小敏卻不住地打咯。我們看看她那圓滾滾的肚子又大笑。
她就是這樣的一個(gè)人，你們喜歡她嗎？
你的作文 篇35
在我心里，你是不會(huì)笑的天使，是沒(méi)有愛(ài)的女?huà)z。每一次我的跌倒、受傷都不會(huì)有你溫柔的話語(yǔ)，只有無(wú)表情的眼神，掉頭就走，把門(mén)一摔，只字不留。丟下我滿腹的憂傷。你在我眼里，從來(lái)都沒(méi)有刻骨銘心。你對(duì)我的照顧，我總是把它當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。我對(duì)你，不是恨，只是沒(méi)愛(ài)父親吃完午餐，我把碗放回了廚房，盤(pán)算著你什么時(shí)候回來(lái)，我拿著手機(jī)在房間里走動(dòng)著，不知道你什么時(shí)候回來(lái)，想打電話給你，可又矛盾著。終于還是按動(dòng)了電話，我深吸了一口氣，我仍生著氣等待著你熟悉的聲音。三十秒過(guò)去了，我期待著你接電話，滿肚子悶氣隨著時(shí)間漸漸消散，又過(guò)去了二十秒，已經(jīng)不生氣的我渴望著你接電話。“對(duì)不起，你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我有點(diǎn)失落，因?yàn)榈葋?lái)的`不是你的聲音。比起你沒(méi)聽(tīng)到電話我更相信你是不接電話。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，享受著我早已習(xí)慣的孤單。我又開(kāi)始鉆如書(shū)山題海，但耳朵卻仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)著門(mén)外熟悉腳步聲的到來(lái)。一直等，一直等，等到窗外雨花飄.外面的雨仍在下著，而且愈演愈烈。我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的被單，我跑去搶救，但一切都為時(shí)已晚，被單早已被雨水侵蝕。掛好被單，去洗手臺(tái)洗手，發(fā)現(xiàn)地上到處都是水，水龍頭在不斷滴水。
《紅樓夢(mèng)》第一百二十回，賈政眼看著光著腳，他倒身下拜茫茫大地”
我能高飛像只雄鷹，全因?yàn)槟闶俏易钪覍?shí)的花托，給予我飛翔的能量，沒(méi)有你，我什么也不是。——后記
你的作文 篇36
那時(shí)的你，依然微笑，我們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你還記得嗎？
我們可謂是曾相識(shí)，兩個(gè)稚嫩的小心靈在那個(gè)充滿陽(yáng)光的秋季相遇，你說(shuō)你想要當(dāng)個(gè)將軍，而你剛好就叫做蔣文杰。
記得那一次考試，你考了不及格，而我卻是鮮艷的滿分，那時(shí)你我都在幼兒園。那時(shí)的你真堅(jiān)強(qiáng)，在一次次不及格的打擊下，昂起頭來(lái)，終于，你成功了，露出了已深藏已久的笑容，那會(huì)心一笑，將你從悲哀轉(zhuǎn)向喜悅，那美好的瞬間，永遠(yuǎn)記在你我的腦海。
如今，你我早已長(zhǎng)大，成了形影不離、朝夕相伴的好兄弟，小時(shí)候，我們一起長(zhǎng)大，到現(xiàn)在我們已了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
如今你在六2班，而我在六5班，我們?cè)?jīng)在一起嬉戲，春天一起春游；夏天，在涼爽的游泳池里戲水，是你教會(huì)了我游泳；秋天，“霜葉紅于二月花“，我們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏；冬天，在經(jīng)過(guò)雪的洗禮后，大地變得白雪皚皚，而那一起堆成的雪人，仿佛成了我們記錄中最美好的東西了。
時(shí)光流逝，從小到大，我們美好的時(shí)光仿佛定格在那一刻，你我在那充滿歡笑的夏季，一起在水中游泳，我們總喜歡潛到水底，猛地一下，嚇對(duì)方一跳，其實(shí)我們自己也被嚇了一跳，目光的`對(duì)視，不禁哈哈大笑。
冬天，我們一起打雪仗，身上被雪打得濕漉漉的，身上的冷得發(fā)抖，也不忘給對(duì)方一個(gè)大雪球的驚喜。
我們的意志在一次次磨難中變得堅(jiān)韌了，在你的陪伴下，我的童年就這樣過(guò)來(lái)了，再次回首，你依然在那里向我微笑，向我招手。
你的作文 篇37
我迷戀于天空，是因?yàn)樗恼克{(lán)；我癡迷于巧克力，是因?yàn)樗酀蟮南闾�；我向往于大地，是因�(yàn)樗牟┐笮貞选?/p>
在百折的輪回中，我習(xí)慣了一切，習(xí)慣了自己獨(dú)享世界的痛楚。但是，縱然我失去了一切失去了世界，失去了自己，可我也不能沒(méi)有你。
沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我是一個(gè)無(wú)助的'小孩；沒(méi)有你的呵護(hù)，我是一條永遠(yuǎn)都觸及不到彼岸的船；沒(méi)有你的教導(dǎo)，我是一個(gè)走丟的孩子；沒(méi)有你的照顧，我是一只易折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有你的微笑，我是一塊永遠(yuǎn)只活在了地下的石頭；沒(méi)有你的眼神，我是一支飛出而找不到方向的竹箭；沒(méi)有你的保護(hù)，我是一朵永遠(yuǎn)都父母不到天邊的白云。
歷經(jīng)十四年的風(fēng)雨輪回，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以獨(dú)立生活，可以自由奔跑，可以經(jīng)受失敗，也可以品嘗成功。我可以不受家人的寵愛(ài)，可以不備受各路人的關(guān)注。誠(chéng)然，我不可以失去擁有，不可以失去一切。如果上天剝奪了我的一切，唯獨(dú)不可以改變的是你，那就是任何人都剝奪不去的微笑。
在我絞盡腦汁想問(wèn)題的時(shí)候，是你在旁邊一遍又一遍的教導(dǎo)我；在我不高興而影響一件事的時(shí)候，是你用盡了所有的花樣來(lái)逗我開(kāi)心；在我與別人爭(zhēng)吵一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面赤耳紅的時(shí)候，是你用耐心來(lái)幫助我取得理想的答案。
在人生的道路上，我因有你而驕傲，我因有你而輝煌，我因有你而閃耀。
你的作文 篇38
每個(gè)人都有自己所敬佩的，所喜愛(ài)的人。有的喜愛(ài)偶像，有的喜愛(ài)動(dòng)植物，有的喜愛(ài)親人師友，你們想知道我最喜愛(ài)的是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)你們猜對(duì)了，我喜愛(ài)的是我們班的班主任，楊老師。
楊老師是我最敬佩的人，我非常喜歡聽(tīng)她上課，她是一位優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，也是一位盡職的班主任。從許多老師的口中得知，我們班似乎是初二段最調(diào)皮的了，還改不了小學(xué)的壞習(xí)慣。上課愛(ài)說(shuō)話，喜歡惹老師生氣，許多老師都不想上課了，紛紛向楊老師告狀，楊老師每一次都要向我們講一段“經(jīng)”，說(shuō)這個(gè)怎么了，那個(gè)又怎么了！讓我們上課聽(tīng)話點(diǎn)，讀書(shū)學(xué)知識(shí)是為自己好，又不是為老師讀，上課別老那么調(diào)皮，成績(jī)又拉下去一大半，怎么那么不用功……不過(guò)在我眼里那都是一篇篇“圣經(jīng)”，也只有楊老師，那么不厭煩的.向我們簡(jiǎn)述人生的哲理。
楊老師為了這個(gè)班級(jí)每天起早摸黑，我能想象楊老師坐在燈火下，一張張?jiān)嚲砀倪^(guò)去，一道道試題對(duì)過(guò)去的樣子，我能感受到楊老師那一個(gè)愛(ài)我們的心，我能看到楊老師那一雙疲勞的眼睛，她把知識(shí)授予我們，把哲學(xué)傾倒給我們，把心血灑向我們，我們這一些祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不享受這個(gè)園丁的汗水澆灌。
我最喜愛(ài)的是楊老師，她是我心里的一尊神，她讓我找到未來(lái)的路，她幫我點(diǎn)燃路邊的燈火。
你的作文 篇39
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)了。
感謝我身邊的人，有了你們的一路陪伴，我才迎著風(fēng)雨，沐浴著陽(yáng)光，踏上新的征程。
此時(shí)，我開(kāi)心又有些難過(guò)，因?yàn)榫鸵团惆榱宋疫@么久的老師們，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了！
老師們，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，尤其是我的.英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)并不好，但我會(huì)一直努力的，謝謝您的批評(píng)、謝謝您的教導(dǎo)，謝謝！
我的班主任李老師：雖然我們換過(guò)很多老師，但您在我的記憶里是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事淘氣、愛(ài)惹事的孩子變成了一個(gè)個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。老師，謝謝您！
雖然經(jīng)常批評(píng)我們，但是都是對(duì)我們好，我們有時(shí)候很淘氣，惹您生氣；我們有時(shí)也很乖，一舉一動(dòng)你都知道，偶爾你也不會(huì)知道，在你生日的前兩天，我們悄悄地商量給您過(guò)一個(gè)生日，我們買(mǎi)來(lái)了生日蛋糕、還布置了教室，就等您來(lái)！果然不出乎我們所料，老師您非常開(kāi)心，在自己生日的時(shí)候有生日帽、蛋糕，還有我們一幫機(jī)靈鬼給您過(guò)生日，能不開(kāi)心嗎？您一定開(kāi)心極了吧？
我的同學(xué)們：愛(ài)惹事的小于，和事佬雪霏，小欠老邵，還有……我們是六年的朋友，是終身難忘的。
有一句話說(shuō)得好：用一天認(rèn)識(shí)的人，用一個(gè)月就能忘記；用一個(gè)月認(rèn)識(shí)的人，一年就能忘記；但是用六年認(rèn)識(shí)的人是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不掉的！
老師們，同學(xué)們，很慶幸我能在小學(xué)六年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)你們，感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)安康幸福。
你的作文 篇40
每個(gè)人的一生都將是患得患失的。然而過(guò)去發(fā)生的一切也都了如炊煙！在這個(gè)世界中，你真正的快樂(lè)了嗎？快樂(lè)的你又該何去何從？也許記憶將是最深刻的！也許記憶是最深情的！記憶中的你，仍是那可愛(ài)模樣。記憶里的你，仍舊是我所喜歡的。希望歸來(lái)仍舊少年，仍舊是你。希望初心依舊，方得始終！
暖心
記憶里的你，話不是很多。總是包容我，關(guān)心我。在我傷心的時(shí)候一直陪伴與我。在我傷心的時(shí)候總給我安慰！有時(shí)候的我，卻總是在你面前任性，耍小脾氣。總喜歡生你的'氣�？偸窍胱屇愫逦�。這樣的我也就只是在你面前像個(gè)小孩子一般。你雖是一個(gè)直男。但卻還是很暖心的！因?yàn)槟阒牢覍?duì)你多重要！同樣的，我也在乎你，一直在，不分開(kāi)！
守護(hù)
每個(gè)人的心中，都將會(huì)有一份守護(hù)！相信王子與公主之間的美妙愛(ài)情！守護(hù)則是最重要的！也許你會(huì)一直守護(hù)我。也許會(huì)離開(kāi)吧！但是我相信，你會(huì)一直為我守護(hù)。一直陪伴與我。因?yàn)橛洃浝锏哪�，是如此的�?yōu)秀！是如此的暖心。你是獨(dú)一無(wú)二的，我愿意永遠(yuǎn)陪伴你身邊！一直守護(hù)著你，陪你到老！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，深情地注視著你。輕挽你的雙手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！愿你歸來(lái)，依舊少年！愿你歸來(lái)，仍然是我所喜歡的樣子！你的樣子，便是我的歡喜！擁有你，很開(kāi)心！
記憶里的你，仍是那么的優(yōu)秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分開(kāi)！
你的作文 篇41
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”伴著悅耳的聲音讓我不禁想起我的母親......
那是在一個(gè)非常寒冷并且下著雨的夜晚，我在家里非常不舒服，媽媽看見(jiàn)了我的表情非常痛苦，就問(wèn)我怎么了，我把我的不舒服告訴了他。媽媽流露出非常難過(guò)的表情，馬上給我量體溫“39.6、39.6...”一個(gè)數(shù)字弄亂了媽媽的情緒。媽媽馬上把我背起裹了一個(gè)大衣飛快的跑向醫(yī)院，在醫(yī)院的路上盡管雨下的`很大，但是媽媽還是背著我跑。在路上淚水模糊了我的眼睛，讓我感覺(jué)到從所未有的溫暖。到了醫(yī)院的門(mén)口，媽媽好像堅(jiān)持不住了，猛地一下摔倒了，媽媽沒(méi)有顧自己，而是馬上起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，淚水再次模糊了我的眼睛“媽媽，媽媽......”我的喉嚨好像掐住了一樣頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。來(lái)到醫(yī)院媽媽把我送到病房，因?yàn)槲覐男【腕w弱多病一旦發(fā)燒很難才好的。媽媽像松了萬(wàn)斤貨物一樣坐在床上。這一個(gè)夜晚過(guò)得非常慢，我?guī)缀醵紱](méi)有睡覺(jué)，媽媽在我的旁邊睡得非常香。通過(guò)月光看到媽媽憔悴的臉，枯燥的手這都是為我而變成的。我的腦袋里不津生出一種想法“我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”這首歌又在我的腦海邊出現(xiàn)了
你的作文 篇42
我最喜歡我們班的班主任————?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她的身材很好，有白皙的皮膚、烏黑閃亮的秀發(fā)、并且總是帶著微笑，有一雙明亮的眼睛、還有一個(gè)高挺的鼻子，穿著一身黑色的.小花褂，這就是我們的劉老師，一個(gè)帶著慈祥溫柔的眼神的劉老師。
她是我們的班主任，教很多科目，既教語(yǔ)文又教科學(xué)和品德。他是我們最喜歡最擁戴的好老師，它已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅恕?/p>
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，便早自習(xí)趕來(lái)補(bǔ)作業(yè)。劉老師知道了。中午便把他們幾個(gè)叫來(lái)，于是在教室里繼而爆發(fā)出“河?xùn)|獅吼”：“你們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，既然早自習(xí)補(bǔ)作業(yè)！太丟人了。都不如一年級(jí)的小朋友了……”他們幾個(gè)被嚇到了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人似的。大氣都不敢出，那時(shí)我在整理圖書(shū)，一本書(shū)掉了下來(lái)，似乎也被震到了，這“河?xùn)|獅吼”真厲害�。�
她雖然很?chē)?yán)厲，也很溫柔，她所做的一件事讓我難忘，那次我體育課上，汪老師給我們看了一段視頻，是一個(gè)飛人跑步的視頻。于是下課時(shí)我和男生去跑步，我站在主席臺(tái)上，跑到下面時(shí)，一不小心跌倒了，漆蓋上流了許多血，太嚴(yán)重了，我一瘸一拐的忍著劇痛，沖了一下水，便去辦公室里，老師一邊給我抹紅藥水，一邊說(shuō)“下次小心點(diǎn)，怎么摔成這樣？”那時(shí)我覺(jué)得心里暖暖的。
她這樣關(guān)心我，所以這樣的老師怎不叫我喜歡呢？
你的作文 篇43
無(wú)論你得多遠(yuǎn)，只要有你，我就會(huì)被愛(ài)所包圍。
——題記
每當(dāng)我快累得上氣不接下氣時(shí)，你都會(huì)在我身旁，輕輕地貼近我的臉旁。在我臉上挨一下，這一下，讓我感到愛(ài)的力量，無(wú)數(shù)的暖流沖出了我的心頭，讓我感到無(wú)比的溫暖，但我知道，你的臉就像紙褶皺一樣，那么多皺紋，我分明就覺(jué)得到你重重的哮喘不停地在我的耳邊回響，因?yàn)槲抑�，你在世上生存的時(shí)間快不多了。
當(dāng)我聚精會(huì)神地上課時(shí)，姐姐突然來(lái)電話，我只聽(tīng)見(jiàn)姐姐哭泣的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了說(shuō)話聲，因?yàn)槲抑�，你已�?jīng)快不行了。
當(dāng)我急匆匆地趕到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上。你無(wú)聲無(wú)息，蓬松的短發(fā)下面那雙曾那么有神的眼睛卻永遠(yuǎn)地緊閉了下來(lái)。我的眼淚止不住地往外流，我緊緊地抱住你，想得到你最后一絲愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)卻煙消云散了。
奶奶，因?yàn)橛心�，你讓我懂得做人的道理，你也讓我學(xué)會(huì)了尊重人的禮節(jié)。
奶奶，因?yàn)橛心�，你給了孫子無(wú)法忘記的愛(ài)，你總是用你那無(wú)力，蒼老的雙手輕輕的握著我，害怕我受一點(diǎn)兒的傷害，但你也讓我覺(jué)得愛(ài)的源泉傳遞到我的手，一直到我的心頭。
奶奶你走了，悄然無(wú)息的'離開(kāi)了我的身邊，你今生所給予我的呵護(hù)是那么久遠(yuǎn)的深植在我的生命中，幾年過(guò)去了，留在我心底的依然是一分抹不去的痛楚。奶奶，你我走的路雖不一樣，但我堅(jiān)信，因?yàn)橛心銗?ài)的鼓勵(lì)，無(wú)論前方繁花似錦還是冰川雪地，我一定會(huì)走向成功的彼岸，也能讓你也在黃泉路下也能安息。
你的作文 篇44
只想告訴你，我不是不會(huì)生氣只是覺(jué)得沒(méi)有必要。為什么要躲在被窩里偷偷抹眼淚?眼淚總是流但每一次都是必須的。只是讓那些淚水帶走心里不想留下的東西。
我并不是那么堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)累也會(huì)難過(guò)。只是不愿讓別人也無(wú)端難受罷了。
我并不是那么偉大，我也會(huì)壞也會(huì)自私。只是不愿無(wú)端傷害別人罷了。
我并不是那么樂(lè)觀，我也會(huì)逃也會(huì)消極，只是不愿無(wú)端給別人再帶來(lái)傷害了。
再多的熱情，終有一天會(huì)消失殆盡，再多的歡樂(lè)，終有一天會(huì)變成回憶。也許我只是一個(gè)無(wú)能的人，但我也會(huì)有夢(mèng)想。不想活的'那么累，不想太在意別人的看法，不想做一個(gè)懂得太多的人。一直夢(mèng)想有一天，自己能是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人，哪怕沒(méi)有任何人喜歡在意也可以。喜歡棒棒糖不是因?yàn)樗鸲且驗(yàn)樗抑幌胱鲆粋�(gè)普通，活得灑脫的人。不愿背負(fù)太多也不愿擁有太多。
人在沒(méi)擁有之前，總是想著該怎么去擁有。
人在擁有的時(shí)候，又總是害怕什么時(shí)候會(huì)失去。
人在失去之后，總是懷念著以前的一切。
然后又期待下一次的擁有，如此反復(fù)，時(shí)光便消失無(wú)蹤。
每一次擁有，意味著下一次的失去。
那,為何還要擁有？
人，就是這樣，貪心，自私，總想擁有更多，最后呢，受傷的不還是自己么?
你的作文 篇45
一路的小學(xué)生涯，我換過(guò)好多個(gè)同桌，有的讓人喜，有的讓人怒，還有的讓人百般無(wú)奈。就是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的同學(xué)，小學(xué)生涯才更加有趣。
一年級(jí)有個(gè)讓我很無(wú)奈同桌。濃眉大眼，皮膚較黑，活像個(gè)黑貓警長(zhǎng)。跟她同桌根本沒(méi)有“民主”可言，若真有，那就是我是民，她是主。當(dāng)我這個(gè)小小的順民斗膽跟主人斗嘴時(shí)，可真?zhèn)黄鸢�！她用她那根黑黑的`指頭指著我的臉，眼睛瞪得像銅鈴，大聲呵斥：“我跟你說(shuō)，你敢再這樣，我就發(fā)怒了噢！”那如天雷般的聲音穿過(guò)我的耳膜，嚴(yán)重刺激我的大腦，心靈也為之顫抖，我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。
她還有個(gè)怪癖，就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的，上午一次，下午一次。一天下午放學(xué)，她正在輕輕捏我的臉，正好被來(lái)接我的大姑姑看見(jiàn)了，急忙問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“舒服唄。”舒服，多么神奇的字眼兒，在那時(shí)，我還會(huì)泛起一陣微微的得意。
二年級(jí)，換同桌了，沒(méi)人跟我吵了，沒(méi)人再捏我的臉了，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我的同桌變成了鄭諾，為了適應(yīng)新的同桌，我決定激怒一下她。結(jié)果偷雞不成蝕把米，別看她人小，力氣可大了，她抓住我的手腕，使勁一扭，差點(diǎn)兒使我成了殘疾人。等松開(kāi)，我還在呲牙咧嘴地喊疼。
之后，我又陸續(xù)換了許多同桌，但每一位同桌都有他的個(gè)性。在即將離開(kāi)母校時(shí)，回憶起來(lái)還別有一番滋味，他將給小學(xué)生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處，都愿有個(gè)同桌的你。
你的作文 篇46
從前，鋼筆、鉛筆和墨水瓶是好朋友，他們?cè)谝黄鹜娴煤芎谩?/p>
有一天，墨水瓶想到鋼筆家玩，并且想給他一點(diǎn)墨水，于是墨水瓶出發(fā)了。墨水瓶一邊唱著歌，一邊欣賞路邊的美景。忽然他聞到了一股燒焦味，看到了一股濃煙�！皶�(huì)不會(huì)是鋼筆家著火了？怎么辦？怎么辦？”墨水瓶一邊想著，一邊迅速往前跑去。果然，鋼筆家正燃燒著熊熊大火呢！而鋼筆待在房子里面，卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。墨水瓶馬上把自己帶的墨水全部向鋼筆的房子潑去，火一下子就被撲滅了。
鋼筆從房子里鉆出來(lái)，看見(jiàn)墨水瓶就張口大罵：“你有神經(jīng)病呀！你看，你做了什么好事！我這條裙子是準(zhǔn)備晚上去參加鉛筆的生日晚會(huì)的，現(xiàn)在全被潑的是黑黑的`墨水，臟死了！叫我怎么樣去見(jiàn)人呀！”墨水瓶聽(tīng)了，懇求說(shuō)：“那么我就賠給你一些墨水吧！”。鋼筆這下子才氣消云散：“看你在這一次，放你一馬。”
晚上，在鉛筆的生日晚會(huì)上，鉛筆端著一大塊蛋糕走到鋼筆面前，并對(duì)他說(shuō)：“今天早上的事情我全都知道了。墨水瓶也是一番好心呀！你家著火了，要不是他用墨水把火撲滅，你早就沒(méi)命了。你應(yīng)該去感謝一下人家才對(duì)”。鋼筆聽(tīng)了，臉馬上就紅了。過(guò)了一會(huì)兒，鋼筆走到墨水瓶的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”。于是，三個(gè)好朋友又緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
你的作文 篇47
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋邢氲娜撕芏�，但尤其感想我的老師，是老師把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，那天早晨，由于冷而不想起床，心想再睡會(huì)兒。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。我急忙跳下床，慌慌忙忙的拿起一件衣服頭也不回的往學(xué)校沖。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著一件棉衣，只有我穿了一件單薄的襯衫，而且連扣子都扣錯(cuò)了，和同學(xué)們成了鮮明的'對(duì)比。因此引起一陣哄堂大笑。我只好默默的走回座位上去。那風(fēng)吹來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)我因冷而不敢離開(kāi)座位時(shí)，一件大棉衣披在我肩上，我抬頭一看，是老師。老師輕聲說(shuō)到:“別冷著了，下次多穿點(diǎn)衣服”看到這一幕，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁的落下來(lái)滴在老師的衣服上卻暖在我心里。心里一股暖流涌上心頭！當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己擁有了全世界，這是無(wú)聲的愛(ài)，心里無(wú)比溫暖。
老師，您不僅是一位老師，更是一位“母親”此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話“老師，您辛苦了，謝謝您”
老師，您是最美的耕耘者，也是最美的播種者，用您那最美的陽(yáng)光普照，用最美的雨露耕耘。我們的心田才有那綠草如茵，繁花似錦。您不僅是一位老師也是一位“母親”
感謝有你——我的老師！
你的作文 篇48
一講到競(jìng)爭(zhēng)，人們說(shuō)法不一，有的說(shuō)好，有的說(shuō)不好。那么我們要怎樣來(lái)理解競(jìng)爭(zhēng)呢?
在生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。譬如學(xué)生，一天到晚都在努力地學(xué)習(xí)，甚至連周末也在補(bǔ)習(xí)，這都是為了與同齡人競(jìng)爭(zhēng)，去取得好成績(jī)。
在工作中你必須非常努力，因?yàn)槟愫蛣e在競(jìng)爭(zhēng)，你在努力時(shí)別人也同樣在努力。所以，你如果想取得超人的業(yè)績(jī)就必須去競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)給人以動(dòng)力，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)發(fā)展，才使科技進(jìn)步。人類之所以比動(dòng)物聰明，是因?yàn)槿祟愔缿?yīng)當(dāng)如何去競(jìng)爭(zhēng)。
人生也是如此，如果你不去競(jìng)爭(zhēng)，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，那么也就不會(huì)有動(dòng)力。沒(méi)有動(dòng)力，不爭(zhēng)取進(jìn)步，你怎么會(huì)取得成功呢?所以，你如果不去競(jìng)爭(zhēng)，那么你的人生將會(huì)平淡無(wú)奇，就好比你和那些強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的人站在同一條起跑線上，別人懂得競(jìng)爭(zhēng)，分秒必爭(zhēng)，志在必得，而你卻不懂得競(jìng)爭(zhēng)，懶洋洋，無(wú)所謂，那么，你們之間的`距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
反之，如果你敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，永不放松，那么，你的人生將會(huì)光彩照人，因?yàn)槟阍谕瑒e人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也提高了自己。如果你不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高，那么成功將來(lái)到你面前，與你為伴，乃至伴你一生。
朋友們，讓我們來(lái)競(jìng)爭(zhēng)吧!在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)里去競(jìng)爭(zhēng)吧，讓競(jìng)爭(zhēng)造就輝煌，讓競(jìng)爭(zhēng)成就我們的人生。
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