關(guān)于你的作文(精選27篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于你的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你的作文 1
那是一個(gè)寒冷的冬天,氣溫已經(jīng)達(dá)到了零下五度,天空中小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,汽車、房屋、樹木……都覆蓋著一層厚厚的積雪。
孩子天生喜好玩耍,年幼的我也不例外。早上醒來發(fā)現(xiàn)窗外白雪皚皚,激動(dòng)的那個(gè)勁兒別提有多興奮了。連早飯也沒吃,匆匆忙忙地就出門了,當(dāng)我走到小廣場(chǎng)時(shí),你出現(xiàn)在了我的視角里。
你身著一身紅色羽絨服,脖子上繞著一條黃色的圍巾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去美麗極了。用一句歌詞來形容就是“你就是冬天里的一把火,熊熊火焰燃燒了我�!蔽蚁乱庾R(shí)的向你走去,說“大姐姐,我們一起堆雪人吧?”你答應(yīng)了我。
心靈手巧的你來堆雪人應(yīng)該不是問題,可是調(diào)皮的我卻給你制造了不少麻煩,現(xiàn)在想起來還真是慚愧。雪人堆好了,我的`注意力又被轉(zhuǎn)移到了那條結(jié)冰的小河上。
小河中小魚在冰面下自由自在的嬉戲著,無知地我想抓一條玩。于是準(zhǔn)備下河撈魚。當(dāng)我的一只腳踩在冰面上時(shí),你注意到了我,立馬高聲喊叫“不要!”可已經(jīng)晚了,我已落入了滿是薄冰的小河。那個(gè)滋味可真不好受,感覺落入了地獄,冰冷的河水一下子涌入了我的口鼻,瞬間我便昏了過去。
當(dāng)我醒來時(shí),那寒冷的感覺早已不復(fù)存在。取而代之地只是溫暖。原來此時(shí)地我正穿著你那溫暖如火的羽絨服躺在你更加溫暖的懷里。你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我趕忙起身,你說“休息會(huì)吧小弟弟,下次可不能再這么調(diào)皮了,太危險(xiǎn)了!”
“謝謝你,姐姐,你叫什么名字啊?電話是多少?改天我一定登門拜謝�!蔽腋屑さ恼f。
“姐弟之間哪用得著說謝,你休息會(huì)兒我走了,羽絨服你留著穿吧,我不冷。”你向我揮了揮手顫顫巍巍地走了,只留了羽絨服,一排腳印和我們之間的愛。
愿我們能再次相見,我在這里等你,因?yàn)槲业挠洃浿杏心?
你的作文 2
一個(gè)普通的周來,我和“老陳”去游樂場(chǎng)玩耍。初來乍到,我頓時(shí)被那新奇各異的娛樂設(shè)施吸引住。我如“劉姥姥進(jìn)大觀園”似的,東瞧瞧,西瞅瞅,每個(gè)都想玩。
我玩了半個(gè)小時(shí)左右,卻被一個(gè)“龐然大物”給擋住了腳步。我想嘗試,卻又不敢嘗試。我心里忐忑不安:過山車啊,可網(wǎng)上有些視頻那些玩家都吐了啊,我會(huì)不會(huì)也暈過去啊,而且過山車速度那么快……這時(shí)一只手搭過來:“沒事兒,我也怕過,上次被我表弟硬拉著去坐,我也習(xí)慣了,試一試吧,我陪你,而且不試怎么知道不行呢?”我看著“老陳”那關(guān)切的眼神,下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐上“火箭號(hào)”,你握住了我的手,使我的心再次鎮(zhèn)定下來。你那真摯而關(guān)切的眼神,溫暖了我的心,我的眼眶濕潤(rùn)了。因?yàn)槲腋惺艿侥愕氖衷诙栋�,我們相視一笑,乘著“友誼之號(hào)”駛過鐵軌。漸漸的,漸漸的,從快速到停止。下車了,仿佛天也更加蔚藍(lán),陽光也更明媚,夏天的風(fēng)輕拂過,你笑了,笑得很爽朗。
走到二樓,我望著那直入云霄的`“跳樓機(jī)”,欲言又止。你仿佛讀懂了我的心,“沒事,知道你有恐高,這不玩也行,你想玩我陪�!边@短短幾個(gè)字,卻溫暖了我的心。我故作鎮(zhèn)定,“沒事,知道你喜歡這種高的,我陪你。”你意味深長(zhǎng)地苦笑一聲:“你就會(huì)逞強(qiáng)�!�
登上座位,我閉上了眼睛,整個(gè)人緊繃,你見了便撲哧一笑,調(diào)侃我:“你沒事吧?要不要來顆益達(dá)口香糖?”“不要緊�!逼饎�(dòng)后,只有我的尖叫聲和你的安慰聲,這場(chǎng)景著實(shí)有點(diǎn)奇怪。下了座位,你攙扶著受驚嚇而“腿軟”的我,感嘆道,“以后不讓你玩這種項(xiàng)目了,簡(jiǎn)直是毫無游戲的體驗(yàn)。”
有你,真好!你在我不敢時(shí)激勵(lì)我,在我害怕時(shí)陪伴我,在我受驚時(shí)守護(hù)我。是你讓我感受到了“友情的美好”,在這個(gè)普通的周末,你給了我快樂。這是個(gè)快樂的周末……
你的作文 3
兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦,只有半個(gè)痛苦;倆個(gè)人分享一個(gè)快樂卻會(huì)有兩個(gè)快樂
——題記
匆匆,太匆匆……
在漫長(zhǎng)的黑夜里思考,曾幾何時(shí),心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫出來,常注視那雪白的信紙發(fā)呆,卻總是無從下筆,心中滿是沉甸甸的無奈。
糾結(jié)
兩個(gè)女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難,我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味,我們似乎都失去了往日對(duì)彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道,是我錯(cuò)了,可是怎么也抬不起那高貴的自尊心,她太倔強(qiáng)了。
感動(dòng)
火藥味還彌漫在空中,一直沒有散去。
原本很晴朗的天空,下起了雨,天也涼了。
我蜷縮著身子在走廊里徘徊,麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁,我的心情也像這天氣,沒有一絲陽光,只是強(qiáng)忍著沒有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下,我下意識(shí)的看了一眼,正巧遇見他那猶豫的目光,這要在以前,她知道我粗心大意,每次天氣不好總是帶兩把傘,這次……她好像只帶了她自己的傘,我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處,再次目光看她時(shí)他已經(jīng)消失在雨幕中。
而在我身旁不遠(yuǎn)的地方,有一把傘,那把充滿無限友情的傘,紅白相間,紅得并不庸俗,白得并不呆板,撐著這把傘,莫名的感動(dòng)涌上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的空間中,反而漸漸地悟出了點(diǎn)什么,那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。
我去找了她,看到我他竟然沒有抑制住自己內(nèi)心的喜悅,一把抱住了我,我輕輕的推開她微顫的肩膀,拿起她冰涼的手,故作輕松地笑了笑,她也同樣給了我一個(gè)這樣的微笑。
是的',這無邪的笑容,徹底地解開了我們的誤解與埋怨。
如今,我和她各在一方,心中對(duì)她的牽掛卻占據(jù)了心中每個(gè)角落。
兩只緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己,相信有永恒的友誼!
你的作文 4
我曾經(jīng)最愛仰望你一棵亭亭如蓋的洋槐。五月枝葉蔥蘢,細(xì)長(zhǎng)的枝丫夠向高處,像是要把流云握于指中;槐花成簇,如一群玉蝶棲在枝頭,展翅欲飛。偶有鳥雀穿過花林,總會(huì)染上清甜的香,轉(zhuǎn)頭扎入蔚藍(lán)天空,留下淡黃的夢(mèng)。
我愛極了你向上伸展的姿態(tài),總會(huì)撐著頭坐在樹下,仰望你的枝干把天空分割�;蛟S一棵樹便是要這樣,努力接近自己渴望的高度。爺爺每每見我這樣,卻總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,對(duì)著你腳下的土地?fù)u搖頭。
你在院子里長(zhǎng)了數(shù)十年了,院子里的水泥地面卻是去年才鋪的`。水泥地剛鋪好時(shí)我們都很高興,下雨時(shí)不會(huì)總積泥水了。誰知還不到一年,堅(jiān)硬的水泥地上竟裂了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,裂縫下似乎有東西要不顧一切地拱出來,將原本平整的地面弄得凹凸不平。
我問爺爺這是怎么回事。他指指花開正盛的你:還不是它弄的!要想把根扎得更深更遠(yuǎn),就需要更多空間。它是在和水泥地打架呢!那樣秀頎挺拔的樹,竟有這樣強(qiáng)大力量的根系,這讓我重新認(rèn)識(shí)了你!
不久,一場(chǎng)暴雨襲來,村子里的樹倒了大半,一片狼藉中你卻依然挺立,仿若這只是和風(fēng)細(xì)雨。若非這樣堅(jiān)定地扎根,哪能挺直腰桿度過春秋呢?
后來村子拆遷,你被攔腰截?cái)啵险黄饛倪@片土地消失了,卻給了我重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)。你被伐倒后人們從地下挖出了你的根,我站在旁,第一次看到這個(gè)龐大隱秘的世界,像在瞻仰一座帝國隕落后的遺跡。蜿蜒的根不顧一切探向遠(yuǎn)方、沖向深處,如一張巨掌攏住這塊土地。
這就是你的底氣吧。相比起葳蕤的枝葉和馥郁的槐花,這深堅(jiān)的根系,才是你的一生所傲。又一次,我重新認(rèn)識(shí)了你,原來這些個(gè)歲月,你便是如此向下、向下、再向下的。
一次次重新認(rèn)識(shí)你,認(rèn)識(shí)你的美麗與堅(jiān)韌,認(rèn)識(shí)你的沉穩(wěn)與踏實(shí)。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土。靜靜扎根,沉心向下,腳踏實(shí)地,愿我如你一般,用厚實(shí)的根系將夢(mèng)想托舉。
你的作文 5
人生的路很長(zhǎng),也很短。眨眼間,你已由風(fēng)華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以,可以讓我握住你的手,成為你的拐杖,陪你走過晚年嗎?
時(shí)光輕輕地邁過歲月的長(zhǎng)流。
還記得很小很小的時(shí)候,我還在步履蹣跚中,是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手,陪我走過每一條溝、每一個(gè)坎。哪怕那風(fēng)風(fēng)雨雨。
綠墻的安妮,紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時(shí)候的那個(gè)綠蔭纏繞著紅墻的夏季,留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧,不是如火上蒸籠般的酷暑,而是盼望著長(zhǎng)大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁,坐在綠蔭下乘著風(fēng)的'你一臉無奈得看著我一手拿著皂角,一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙,一遍一遍……知了乏了,夕陽也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的衣裙,一臉復(fù)雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭,任它隨風(fēng)涼快去!
歲月是把殺豬刀。
漸漸長(zhǎng)大的我,已不再犯傻,亦已不再是會(huì)把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我,漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個(gè)夏季,你突然來看我。那一天,你在門外傻等了兩個(gè)多小時(shí),而我卻在空調(diào)下痛快地玩樂了兩個(gè)多小時(shí)的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來,此時(shí)的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復(fù)雜心情看著你。
原來,你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過,懊惱過。但我也知道那是無用的!所以,為了不讓自己再后悔,可以讓我握住你的手嗎?
我想握住你的手,來到一個(gè)溫婉的寧靜的江南小鎮(zhèn)。在一個(gè)午后,泡一壺胎菊。再認(rèn)真地看看你。
你的作文 6
——由《火影》想到的
我無數(shù)次在夢(mèng)中見到你孤寂凄清的背影,鼬,我總是無數(shù)次驚醒,無數(shù)次在孤獨(dú)和悲傷中含淚睡去。
我從來沒有看懂過你赤紅色的瞳孔,那里映射出的究竟有沒有愛,有沒有恨,劃不清的纏繞糾葛,或是刺痛人心的寂寞,你以那平靜的外表將一切掩飾了,一切欺騙了,可我還在用盡我的全力探索著你的內(nèi)心。
你說,我看到的總是全部的你,而你呢?我突然震驚了,那時(shí)我們站在海邊,蘭色的,憂郁的,茫茫無際的大海,我想我只不過是生活在一個(gè)角落里的小魚,而海卻保持著他的平靜,他的無言,我永遠(yuǎn)都不能穿越,不能了解,那一刻我終于明白了自己,不過是你生命中的`一個(gè)片段,雖然我一直希望自己能是你的一部分,可是,我明白,失去了我,你依然如故。
為了尊敬的木葉,為了肩上的宇智波一族,為了深愛的弟弟,鼬,你已經(jīng)承受了八年的痛苦,那種痛,是我所明白,但感受不到的最深沉的痛楚。而在地獄中靜靜等待五年的我,那種悲傷和孤獨(dú),只能算做煙云。我一直深信著,你沒有殺族人,沒有做出那如禽獸一般的瘋狂行為,你的理智正如你的心,如海藍(lán)色水晶一般,雖然我所了解到的你,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。
你聽到嗎?大海撫摩沙灘,沙粒滾動(dòng)的聲音細(xì)細(xì)訴說著很久遠(yuǎn)的故事,我知道我們的結(jié)局只有一條路,我們都是為光明和黑暗所搭的橋,當(dāng)一頭埋沒了另一頭,路也盡了,那時(shí)或許就真的到了無拘無束的天空。至少,再?zèng)]有羈絆和痛苦,在沒有被鮮血埋沒的眼角淚痕,有的只是一碧如洗的天空和深邃的寶藍(lán)色海洋。
你的作文 7
“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽光燦爛的一天,天氣沒有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一(9)班的口號(hào):“一(9),一(9),團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想�!蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……現(xiàn)在是初一女子200米的比賽,只見班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手,另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒有絲毫畏懼,這也是我們所喜愛的班長(zhǎng)的性格:永不放棄。其實(shí),班長(zhǎng)也不是沒有想過退縮,曾在比賽前她說過她不想丟面子,很想放棄�?墒�,如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的`跑道上的班長(zhǎng),能感受到她那堅(jiān)定的意志……“這才是我們一(9)班的班長(zhǎng)!
”我心里不禁暗暗地想。
只聽見“砰”的一聲,期盼已久的槍聲響起。只見班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般,飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說過,她無論如何都不會(huì)放棄�,F(xiàn)在看著她那矯健的身影,我更加堅(jiān)定的相信,班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……可是天有不測(cè)風(fēng)云,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開始皺起,好像是哪兒受傷了。
只見班長(zhǎng)咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候,由于練習(xí)的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說:“班長(zhǎng),你是我們的驕傲,無論成功與否,至少在我們心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!
我們堅(jiān)定的相信,你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng),那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒有讓我們失望,雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí),為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒,那叫青春。
你的作文 8
寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移,我矢志不渝地前行,只因?yàn)橐宦酚心恪魳贰?/p>
一路有你,神奇的音樂。你是博大的,美妙的。一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在藍(lán)色的多瑙河邊,傾聽黃河的雄渾怒吼,感受著與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng)。有時(shí),你是靈動(dòng)的,如緩緩流過心田的溪流;有時(shí),你是激昂的,如重重敲打心田的錘子;有時(shí),你是溫柔的,如緩緩撫摸心胸的春風(fēng)。無論是怎樣的你,都在教育啟迪著我。
一路有你,陶冶著我的'情操,讓我的靈魂得到升華,思想得到飛躍。
一路有你,可愛的音樂。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的學(xué)習(xí)之余,你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌,你是感人的情歌,你是勵(lì)志的國歌。每當(dāng)我抖落一身的疲憊回家時(shí),可愛的你便悠揚(yáng)地飄出,或是大珠小珠落玉盤的清脆,或是百回千轉(zhuǎn)的悠長(zhǎng),或是跌宕起伏的振奮,你都會(huì)讓我進(jìn)入一個(gè)可愛迷人的世界。
一路有你,豐富著我的人生,讓我的生活多姿多彩,心情搖曳如花!
一路有你,善解人意的音樂。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),你總會(huì)潤(rùn)物細(xì)無聲地開導(dǎo)我鼓勵(lì)我�!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”、“沒有人能隨隨便便成功”,這親切的歌聲如同感人的話語總在我最失意、最彷徨的時(shí)候悄然響起。你明白我最需要的是什么,就像母親一樣輕輕擁我入懷,安慰我,激勵(lì)我。
一路有你,接納我的失敗,讓我的道路鋪滿鮮花,未來充滿希望。
一路有你,我茁壯成長(zhǎng);一路有你,我輕盈飛揚(yáng);一路有你,我勢(shì)不可擋。
一路有你,哪怕風(fēng)雨飄搖,我的人生也無所畏懼。
你的作文 9
孤單的時(shí)候也不寂寞,失落的時(shí)候也不彷徨,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄歲月不斷衰老,時(shí)光它在惋惜,斗轉(zhuǎn)星移之間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,回首之間,長(zhǎng)時(shí)間的陪伴,許多早已物是人非,只清晰明了只有她從未離開。從孩童到青年,從稚氣慢慢走向成熟,沒有意識(shí)到時(shí)間在流逝,只知道只有她在陪我慢慢成長(zhǎng)。
漫漫長(zhǎng)夜中少不了的孤寂,每當(dāng)自己哭著快要放棄時(shí),每當(dāng)失敗搖著頭說我不行時(shí),每當(dāng)自己壓力倍增快要撐不過去時(shí),她,是她嗎?是她一直在嗎?沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力呀!,加油,我相信你可以的!。喂!你這是干什么,這么快就要放棄了嗎?她眷顧一笑時(shí),嬌羞的少女此時(shí)的話語卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多,太過牽強(qiáng)的執(zhí)著,太過迷茫的指引,太過輕薄的身影。只是時(shí)間過于匆忙,為了一切需要,我早已迷失,于是舍棄太多,放棄太多,驀然回首間,才發(fā)現(xiàn)行囊空空,從前的路如此空蕩,唯有她的陪伴。背上旅行包,輕輕牽起她的手,向前走去,不管生活多難,我們從未放棄。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只字片語見暗藏的`心酸,她不得不披荊斬棘,她也不得不艱辛成長(zhǎng),用稚氣換回成熟,為人處世也變得小心翼翼。一縷光輝照耀,一絲清風(fēng)襲來,低下頭,看著如此熟悉地她,總是看不見她的模樣,時(shí)間久了,便也自發(fā)的認(rèn)為她不美其實(shí)她是否真的存在?她來源于內(nèi)心,最深處的心聲也頃刻明了。
孤單時(shí),失落時(shí),快要放棄時(shí),低下頭,她其實(shí)一直都在,靜靜聆聽她的絮語,聆聽自己內(nèi)心最深的聲音,許是下一秒,便會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。
你的作文 10
站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師
含辛茹苦的父母
當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的'學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候,朋友會(huì)來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好,并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時(shí),真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時(shí),并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實(shí)多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行,我很開心。
與你同行,我很快樂。
你的作文 11
母親啊,你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生,靠近你溫暖我作文。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng),一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā),一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中,我感受到這里包含著母親對(duì)我無限的`愛,使我感受到無限的溫暖。
曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來,你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,吃吧�!�
曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前,您抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!
這時(shí),我感到是那么自豪,那么溫暖。
曾記得,每次放學(xué)歸來,你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得,每次下雨,你總是第一個(gè)給我送雨衣,您說:“沒事,我也是路過。”你揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛。
曾記得,我被爸爸罵的時(shí)候,你總是在旁邊護(hù)著我。您說:“小孩子不懂事,不能全怪她�!蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。
曾記得,一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng),擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候,我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋�?還傳來熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí),我感受到了您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。
你的作文 12
有你真好,自卑的時(shí)候也不彷徨。
有你真好,生病的時(shí)候也不悲傷。
有你真好,失望的時(shí)候也不放棄。
望著鏡子中那雙空洞、無神的眼睛,滿臉的雀斑,我的心便好像沉入了萬丈深淵,無法自拔。她來了,帶著神圣不可侵犯的光芒,把我領(lǐng)到光明的地方去了�!巴饷仓皇侨说耐獗�,何必在意,哪個(gè)人一生下來就完美無缺,可能上帝給你關(guān)上一扇窗的同時(shí),也給你打開了一扇門,這必須你自己去探索�!苯又吡耍指善鹆思覄�(wù)活兒。
接著我不再自卑,不再在意自己的相貌,是你的話,給予了我前進(jìn)的方向。
生病是難受的,因?yàn)槲覐男◇w弱,所以比他人更是體會(huì)頗深。但她總是說沒關(guān)系。我原本以來她不關(guān)心我,但卻有一次,我意識(shí)到我錯(cuò)了。
那個(gè)夏天的晚上,空氣干燥,身體的周圍像有一把火在燃燒。但不知為何,有一個(gè)人,用手背撫摸了我的`額頭,并且用一個(gè)不知名的東西蓋住我的肚子。頭腦不聽使喚,但我想睜開眼睛的意識(shí)卻愈來愈強(qiáng)。終于,睜開了!但眼前的景象卻讓我為之一震。她含著淚坐在床邊,手上拿著手機(jī)正在按什么,但好像因?yàn)闇I水遮住了視線,總是按錯(cuò),原來,我發(fā)燒了。不知為何淚水不聽使喚……
她平常總是對(duì)我擺出一種不關(guān)心的樣子,但卻總是在背后默默地為我承受,為我付出。
看著月考的成績(jī):語文××分,數(shù)學(xué)××分。我徹底崩潰了,我上課明明認(rèn)真聽了,作業(yè)也認(rèn)真做了,復(fù)習(xí)也未曾懈怠過,為何成績(jī)還是這么不理想呢!“一次考試算不了什么,你努力了總會(huì)有所回報(bào),只是時(shí)候未到,你應(yīng)堅(jiān)持下去。”
這短短的幾句話,使我枯萎的心靈得到了滋潤(rùn),我重拿起了書讀了起來。
有了你,我的人生道路有了一盞盞明亮的燈;有了你,我有了生活的歡樂;有了你,我明白了付出才會(huì)有收獲。
媽媽,有你真好!
你的作文 13
開學(xué)時(shí),班級(jí)要選舉班干部,王老師找了十幾個(gè)較為優(yōu)秀的學(xué)生到辦公室。他說:“班干部是一個(gè)班是骨干力量,是班主任的得力助手,希望你們能挑起重?fù)?dān),為管理好班級(jí)貢獻(xiàn)力量�!�
十幾人都默不作聲,有的想當(dāng)怕人嘲笑,有的怕麻煩,有的怕勝任不了。王老師只好親自點(diǎn)將:“唐碩,你來當(dāng)班長(zhǎng)吧!”
我大吃一驚,我壓根兒就沒有想到王老師會(huì)要我當(dāng)班長(zhǎng),看到王老師真誠而期待的眼神,我內(nèi)心一陣激動(dòng),真不知說什么好。
這時(shí)大家見老師提議了,就都說“行”。我也不好推脫。
回憶起七年級(jí)時(shí),我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,以致與同學(xué)打架,還伙同他人損害了學(xué)校的門和鎖。
當(dāng)我這個(gè)可恨孩子出現(xiàn)在您面前時(shí),我早就想到您手中的教鞭會(huì)重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上,手握冰冷的教鞭,我垂下頭,呆呆站在您面前,渴望您的教鞭來懲罰我的過錯(cuò)�?吹侥吒邠P(yáng)起的`教鞭,又在嘆息聲中放下,低聲而嚴(yán)肅地說:“你要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)是非,對(duì)的就做,不對(duì)的就堅(jiān)決不做。腦袋長(zhǎng)在自己身上,不能由別人支配。你說是不是?”
我低頭答應(yīng):“是。別人再找我做壞事,我也不做了。”
您又接著教育:“你在班內(nèi)是一個(gè)聽話的孩子,因此要我極力保你,是為你的前途做想。我相信你是個(gè)聰明的孩子,只是沒有發(fā)揮出來。請(qǐng)你記�。簞e玷污自己的榮譽(yù),要珍惜自己的榮譽(yù)�!�
當(dāng)我被叫到政教處時(shí),王老師用他是老臉為我求情;當(dāng)我在辦公室寫檢討時(shí),您又耐心說服教育;而學(xué)校執(zhí)意要開除我,您又到政教處阻遏,和領(lǐng)導(dǎo)交涉,向校長(zhǎng)保證。
今天,您要我當(dāng)班長(zhǎng),我無法想象,您在說出我的名字時(shí)要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對(duì)嗎?您不怕別人說您偏愛嗎?您不怕別人讓您下不了臺(tái)嗎?
后來,我沒有辜負(fù)您的希望,在班上盡量發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用。
感謝您對(duì)我的保護(hù),沒有您恐怕我早已輟學(xué);感謝您給我的勇氣,沒有您我不會(huì)做一個(gè)班長(zhǎng);感謝您對(duì)我的細(xì)心教育,沒有您我的成績(jī)就不會(huì)提高。
你的作文 14
生活是美好的,幸福并遙遠(yuǎn),人世間有許多值得珍藏的東西,為了愛你的人和你愛的人,過好每一天。我們每個(gè)人擁有的東西是一樣的,只是我們周圍,有許多關(guān)心,愛護(hù)我們的人,但是我們并不懂得珍惜這份愛。
人應(yīng)該去追求更加美好的,但更應(yīng)該珍惜自己已經(jīng)擁有的。不能錯(cuò)過了才后悔。
我的媽媽是一個(gè)比較沖動(dòng)的人,而我也是比較任性的人,因此也與媽媽發(fā)生了不少的摩擦,有一個(gè)星期天,我打開了電視機(jī),而桌子上堆著一大堆還沒寫完的作業(yè),我一邊看電視,一邊寫作業(yè)。整整一個(gè)上午過去了,但我卻一科的作業(yè)都沒有完成。我既想看電視又想做作業(yè),但魚和熊掌不能兼得,一心不能二用的我仍然沒控制住我自己去把電視機(jī)關(guān)掉,卻放下手中的筆,津津樂道的看著電視。
中午,媽媽回來了,她看看此時(shí)的我,說:“你不用寫作業(yè),不用復(fù)習(xí)嗎?”她又看看我桌子上的那堆作業(yè),又說:“快把電視關(guān)了,把作業(yè)做完!”可這時(shí)偏偏是我最愛看的電視節(jié)目,我說:“媽,再看一會(huì),就一會(huì)�!眿寢寘s生氣的說:“你這是在害你自己,你以為你是在為我和你爸學(xué)習(xí)嗎?你要知道,你是在給你自己學(xué)習(xí),你難道想像我們一樣辛苦嗎?”我慢吞吞的走到電視機(jī)前,還是不舍得,而媽媽卻以風(fēng)一般的速度把電視機(jī)關(guān)了�!翱熳鲎鳂I(yè)!”媽媽吼著。我氣憤的走進(jìn)房間,把作業(yè)做完。
后來,我看了一篇文章《媽媽,我想對(duì)你說》,作者寫的`內(nèi)容和我一致,也是因?yàn)殡娨暫蛬寢尦臣芰�,他在文章最后寫道:媽媽,我現(xiàn)在才明白你對(duì)我的愛,希望你能原諒我的過錯(cuò),我現(xiàn)在才明白其實(shí)你嚴(yán)厲的呵斥是對(duì)我最真摯的愛。媽媽,我終于讀懂了你對(duì)我的愛!
錯(cuò)過了才后悔,這是人最大的缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜已擁有的,珍惜身邊平凡的愛,去體驗(yàn)愛的幸福!
你的作文 15
“感恩的心,感謝有你,伴我生命,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌,我便感慨萬千,每當(dāng)想起那些付出汗水,我便肅然起敬。伴隨著這首歌,我想起了三年前……
那是一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的一天,我在小學(xué)和同學(xué)們跑操。那時(shí)的操場(chǎng)不是很平坦,而那天的風(fēng)又非常大。我被風(fēng)吹得睜不開眼睛,于是跑得跌跌撞撞的,但每次我努力得想睜開眼睛的時(shí)候,強(qiáng)大的風(fēng)流又再次將我的眼睛吹上。
突然,不妙的事情發(fā)生了,我一個(gè)不小心就被一塊石頭絆倒,摔了個(gè)嘴肯泥。我聽見身后有的同學(xué)在笑,有的`問我,“沒事吧?”,我羞愧難當(dāng),努力的要趕快起來,可我剛要起身,腿上便有觸電般的疼痛傳來,我又一次摔倒在地上。這時(shí)過來了三個(gè)同學(xué),她們過來拽了我?guī)紫�,沒把我拽起來,我似乎是粘在了地上。更多的同學(xué)來到我身邊,他們連拉帶拽的,終于把我扶起來,可我還是不敢用力,后來兩個(gè)同學(xué)架著我回到教室,安頓好我后,他們又下樓去做操。
做操后,一大波同學(xué)圍在我身邊慰問我,安慰我,我倍感幸福,又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得,更是一個(gè)勁的安慰我,于是我破涕為笑,同學(xué)們也開心的笑了。
就是這一些普普通通的同學(xué),做的一些普普通通的小事,讓我這個(gè)普普通通的學(xué)生,體會(huì)到溫暖人心的同學(xué)友誼。感謝有他們的幫助,讓我永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖的小學(xué),讓我有勇氣去面對(duì)跌倒,讓我有勇氣去面對(duì)失敗。感謝有你,溫暖的小學(xué);感謝有你,可愛的六二班;感謝有你,我親愛的同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是我最美好的回憶。
你的作文 16
我有一位雙面人同桌,她就是經(jīng)常叱咤風(fēng)云的張?jiān)浮?晌覅s在一年級(jí)就成了她的同桌,我們班男生都有些懼怕她。
一年級(jí)時(shí)她的頭發(fā)短短的(大多女孩都是長(zhǎng)發(fā)),稍濃的眉毛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,她在我們班里,身高可是數(shù)一數(shù)二的`。
我們從一年級(jí)下學(xué)期就成了同桌,二年級(jí)的時(shí)候我暗暗的說:如來呀,佛祖呀,土地爺爺呀,求你們保佑我不要再和張?jiān)敢蛔姥�!結(jié)果呢,我二年級(jí)雖然沒和她成桌,三年級(jí)下學(xué)期卻又成了同桌�,F(xiàn)在的張?jiān)�,有了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),多了些女生的氣質(zhì),不過她還是高高瘦瘦的。性格還是和以前一樣,獨(dú)立、膽大。
她是一位有個(gè)性的女生,別的女生看了恐怖片之后都會(huì)哇哇大叫,但她一聲不吭、面不改色,好似一個(gè)精美的木頭人。她說有一次,她爸爸媽媽要出去辦一點(diǎn)事,她在家打開了電腦,關(guān)上了門,拉上了窗簾,偷偷的看恐怖片,從來不知道害怕是什么東西。這讓我聽了真是佩服的不得了。這些故事我聽了都有些害怕,她真是一個(gè)膽大包天的女生啊。
她還有一個(gè)外號(hào)叫雙面人,因?yàn)樗袃擅嫘浴5谝幻婺阒朗鞘裁磫�?讓我來跟你說:每一次女生受欺負(fù),她就會(huì)迎難而上,懲罰那個(gè)欺負(fù)女生的人,這就是他幫助別人的一面。另外一面嗎?嘿嘿,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)嚇人,當(dāng)她被別人欺負(fù),她會(huì)把班里的什么四大天王,八大羅漢,圣戰(zhàn)斗佛等眾多神仙,請(qǐng)過來,收拾那個(gè)人。這就是她厲害的一面。
我的同桌是位雙面人,你的同桌有什么個(gè)性呢?
你的作文 17
你是瑞安市玉海中心小學(xué)的學(xué)生,對(duì)吧?我也知道你,你叫蔡欣曄,每一位新來的老師基本上都會(huì)叫錯(cuò)你的名字,就連校長(zhǎng)也不幸“中槍”,在頒獎(jiǎng)儀式上硬是把你叫成了蔡欣華。
我覺得你十分普通,普通到看了你以后,一轉(zhuǎn)眼就忘了你長(zhǎng)什么樣。你最喜歡穿的就是校服了,這樣顯得你更加平淡無奇。不過你的頭發(fā)十分獨(dú)特,全班女生都是長(zhǎng)發(fā)的,就只有你一個(gè)人是一頭短發(fā),而且一到六年級(jí)從沒變過一個(gè)發(fā)型。
你的性格十分奇怪。你跟老師們永遠(yuǎn)是少言寡語,而跟同學(xué)則是永遠(yuǎn)說不完話。記得有一次,因?yàn)槟闾焯焐险n和同桌講話,老師原本看在你成績(jī)好的份上不想管你,這次終于忍無可忍了,把你的桌子搬到了角落�?傻诙斓�.時(shí)候,你不經(jīng)老師同意,又把桌子搬了回來。老師也只是睜一只眼閉一只眼,不想管你。可是奇怪的是,你上課這樣毫無忌憚的講話,甚至有時(shí)聲音都蓋過了老師,你的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的好,位居班級(jí)前茅,令人望而生嘆。
你的興趣愛好也是那樣的奇怪,你同時(shí)喜歡上了兩個(gè)極端——奧數(shù)和籃球。在你看來,如果說奧數(shù)是優(yōu)美的華爾茲的話,那么籃球就是激昂的進(jìn)行曲。在籃球場(chǎng)上,你和隊(duì)友們一同拼搏,耗盡體力;奧數(shù)比賽上,你絞盡腦汁,耗盡腦細(xì)胞。
這就是你,個(gè)性十足的你。
你的作文 18
瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。
你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來,誰知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無敵的'飛毛腿,他成了老師辦公室里的常客!我總是說他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!
只有一件事能讓他安靜下來,那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說,名家名著。因?yàn)樗麗劭磿�,他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗劭磿�,他的作文總是棒棒噠!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!
嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!
你的作文 19
那時(shí)的你,依然微笑,我們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你還記得嗎?
我們可謂是曾相識(shí),兩個(gè)稚嫩的小心靈在那個(gè)充滿陽光的秋季相遇,你說你想要當(dāng)個(gè)將軍,而你剛好就叫做蔣文杰。
記得那一次考試,你考了不及格,而我卻是鮮艷的滿分,那時(shí)你我都在幼兒園。那時(shí)的你真堅(jiān)強(qiáng),在一次次不及格的打擊下,昂起頭來,終于,你成功了,露出了已深藏已久的笑容,那會(huì)心一笑,將你從悲哀轉(zhuǎn)向喜悅,那美好的瞬間,永遠(yuǎn)記在你我的腦海。
如今,你我早已長(zhǎng)大,成了形影不離、朝夕相伴的好兄弟,小時(shí)候,我們一起長(zhǎng)大,到現(xiàn)在我們已了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
如今你在六2班,而我在六5班,我們?cè)?jīng)在一起嬉戲,春天一起春游;夏天,在涼爽的游泳池里戲水,是你教會(huì)了我游泳;秋天,“霜葉紅于二月花“,我們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏;冬天,在經(jīng)過雪的洗禮后,大地變得白雪皚皚,而那一起堆成的'雪人,仿佛成了我們記錄中最美好的東西了。
時(shí)光流逝,從小到大,我們美好的時(shí)光仿佛定格在那一刻,你我在那充滿歡笑的夏季,一起在水中游泳,我們總喜歡潛到水底,猛地一下,嚇對(duì)方一跳,其實(shí)我們自己也被嚇了一跳,目光的對(duì)視,不禁哈哈大笑。
冬天,我們一起打雪仗,身上被雪打得濕漉漉的,身上的冷得發(fā)抖,也不忘給對(duì)方一個(gè)大雪球的驚喜。
我們的意志在一次次磨難中變得堅(jiān)韌了,在你的陪伴下,我的童年就這樣過來了,再次回首,你依然在那里向我微笑,向我招手。
你的作文 20
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
“誰想和她坐在一起!”“不好意思,東西幫我撿一下�!背跻坏臅r(shí)候,我們?nèi)绱瞬缓�,我�?duì)她存有偏見,她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點(diǎn)也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走!咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩去!”“走!陪我上廁所!”“一起放學(xué)不?”初二的.時(shí)候,同桌和我相處得又那么和睦,喜歡彼此開開玩笑,說說悄悄話,還互相取笑對(duì)方。我們喜歡什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就連上個(gè)廁所,都要約好誰一塊去。我們,似乎開始,不想畢業(yè)了……
“初三啦,認(rèn)真些吧!”“快點(diǎn)啦!上課啦!”“又是一周,又要考試了!”初三的時(shí)候,同桌和我都在各忙各的,雖然還像以往般說說笑笑,但是大部分是在互相探討問題。一起考試,一起受罰,一起嬉戲,一起“損友”……雖然我們還是同桌,也沒有那么快畢業(yè),但是回首一望,時(shí)間過得太快了,也許又一眨眼,初三就是我們的過去了……不久將來,還能否坐在同一個(gè)教室里,坐在彼此的旁邊,互相探討問題,彼此說說笑笑呢?
畢業(yè)慶典上,我們開始回憶,三年來的日子,我們做了什么有意義的事。我說了一句——認(rèn)識(shí)了大家,我覺得是最有意義的!
那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
你的作文 21
初冬的夜晚,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)勁兒的往下落狂風(fēng)在人們耳邊呼嘯,狂歡。風(fēng)雨交加,馬路上變得面目全非,樹被吹得東倒西歪,葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲,路邊的'廣告牌也快被吹倒了。路上的行人也漸漸少了,偶爾有那么一兩個(gè),也是腳步匆匆回家躲雨。我因?yàn)樯眢w不舒服,坐車會(huì)暈車,決定和媽媽步行回家。
剛開始,雨還不大,我們邊走邊笑,一段路也就這么過去了。慢慢的,雨越下越大,我們已經(jīng)走得很吃力了,我的小臉凍得紅彤彤的,身體在不停顫抖,媽媽輕輕握住我的手,眼神溫柔地看著我,好像在說:“寶貝,沒事,有我呢!”說著,便麻利的脫下外衣,用雙手舉在頭頂上,變成了一把“小傘”。我怕媽媽著涼,急切地問:“媽媽,你冷嗎?”“不冷!不冷!”媽媽回答。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)槲抑溃瑡寢尣皇遣焕洌桥挛覔?dān)心。我還看見媽媽穿著高跟鞋,走路一跛一跛的,肯定很疼,很難受�?蓩寢屢痪湓寡远紱]有。
終于到家了,媽媽的外衣也已經(jīng)濕透,她渾身都起了雞皮疙瘩,冷得直哆嗦。我抱住媽媽,她摸摸我的頭沙啞地說:“到家了,已經(jīng)不冷了�!蔽覜]有回答。
經(jīng)過這件事,我更加感受到母愛的偉大,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!在我的成長(zhǎng)道路上,你把愛的種子播撒在我心田,感謝一路上有你陪伴�!�
你的作文 22
因?yàn)橛辛四?/p>
不知從什么時(shí)候開始,青春的萌動(dòng)在心海泛起淺淺的漣漪。因?yàn)橛辛四�,我的世界不再孤單;因�(yàn)橛辛四悖业氖澜缃k爛多姿。
記得剛來中學(xué)的那一天,一切都是那么的陌生。唯有你,讓我覺得熟悉,也許這就是后來我為你心動(dòng)的緣由吧。
為了你,我改變自己,刻意地裝活潑,裝友好�?墒菍�(shí)際我本身就是個(gè)比較內(nèi)向的女孩吧。我開始努力學(xué)習(xí),為了將自己最好的一面展現(xiàn)給你。
我開始有了審美眼光、欣賞能力。
我開始喜歡聽歌,悲傷的。悠揚(yáng)的旋律伴著凄美的歌聲,飄入我耳。眼淚悄然劃過。第一次發(fā)現(xiàn),自己竟是這樣的脆弱。
每每見到帥男孩,都會(huì)引起姐妹們的一陣內(nèi)心波動(dòng)。她們歡呼,我卻不以為然,原因還是因?yàn)橛辛四恪?/p>
心靈的小舟只能承載一個(gè)人的重量,而就是這一個(gè),足讓我寧靜的內(nèi)心涌起浪花,輕輕地拍打著,有絲絲的舒適,卻也夾雜縷縷的疼痛。
記憶中的你依舊帥氣。那如火的歲月我不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵。
歲月讓我們變得成熟,它把今天變成昨天,把一個(gè)又一個(gè)瞬間留在我的`旅途。記住每一個(gè)關(guān)于你的瞬間,即使那苦澀卻美好的回憶漸漸淡去。自己曾那么刻骨銘心,終究只是因?yàn)橛辛四恪?/p>
習(xí)慣了一個(gè)人寂寞地徘徊。因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)一切;因?yàn)橛辛四�,我學(xué)會(huì)了掩飾,隱藏自己那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)不了的脆弱。
摩天輪緩緩地旋轉(zhuǎn),載滿我的祝福。
因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)仰望幸�!�
你的作文 23
因?yàn)橛懈改福覀冊(cè)趷壑谐砷L(zhǎng);因?yàn)橛型瑢W(xué),我們才懂得友誼的珍貴;因?yàn)橛凶匀�,我們享有溫馨和恬靜;因?yàn)橛泻诎担覀儾胖拦饷鞯目少F;因?yàn)橛懈珊�,我們才更珍惜水的存�?因?yàn)橛兴劳觯覀儾艜?huì)更加珍愛生命……因?yàn)橛心蠋�,我才真正體會(huì)到知識(shí)的力量。
老師,從我上幼兒園時(shí),就認(rèn)識(shí)了您;學(xué)習(xí)生活中,遇到最多的是您;遇到疑問時(shí),幫我解圍的是您;這所有一切的一切,都有您在身邊呵護(hù)我,關(guān)心我,幫助我,照顧我。真心說一句:老師,您真好!
每個(gè)人在路途中都會(huì)迷路,是誰為你指引迷途?當(dāng)你在為一件事苦惱時(shí),是誰為你敞開心扉?當(dāng)你在困難面前難以解抉擇時(shí),又是誰為你為你導(dǎo)航?這個(gè)人就是在我心中種下“啟蒙種子”的`老師。
俗話說:一日為師,終生為父。您辛苦教育著我們,教導(dǎo)我們做人的道理,指引我們前進(jìn)的方向,為迷路的我們找回行駛的航標(biāo)。別人都說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”我說:此類人非老師莫屬。因?yàn)槔蠋熌兄鴦e人少有的寬容心,別人少有的耐心,最重要的是您能理解我們的心情,就好似有一種“知女莫若父”的感覺,讓我們可以敞開心扉與您一起共享學(xué)習(xí)的快樂。我記得有人說過:“知識(shí)是無盡的,要看你怎么去挖掘。”我相信只要有您在身旁,再難取得知識(shí),也會(huì)得心應(yīng)手。
因?yàn)橛心�,我們才體會(huì)到知識(shí)的力量。
你的作文 24
班主任心血來潮,給我們換了座位。我強(qiáng)烈反對(duì)這次換座位,只是因?yàn)橄胍郧巴赖乃?/p>
無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的,從來沒有變過。印象最深的是她清脆的歌聲和銀鈴般的`笑聲。悲傷很少寫在她的臉上。
當(dāng)時(shí)老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要試試。班里頓時(shí)熱鬧起來。一下課,幾乎所有的同學(xué)都去同桌,我也不例外。突然,我一眼就看到她躺在書桌上做作業(yè),腦子里突然冒出一個(gè)想法:我想和她同桌。
她同意了。其實(shí)小學(xué)的時(shí)候,我們是同學(xué),只是普通同學(xué)。我對(duì)她的了解絕對(duì)不超過10%。為了照顧我的眼睛,我們來到第一排,開始了一天粉筆灰和吐槽的生活。
那個(gè)月,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們的性格很像,都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。那是在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候。換座位的時(shí)候我以為我們要分開了,但我還是覺得難過。但后來我看到白板上我們的名字在一起了,我興奮的回頭一看,才發(fā)現(xiàn)她也看著我,對(duì)視了一會(huì)兒。就這樣,我們又成了同桌,時(shí)不時(shí)的打架,爭(zhēng)論誰坐里面誰坐外面,時(shí)不時(shí)的互相嘲笑...
總會(huì)分開的,只是沒想到和她分開會(huì)這么難過。我們不是閨蜜,不是閨蜜,只是同桌。分手的時(shí)候,我們都強(qiáng)忍著快要爆發(fā)的淚水。她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼睛清澈透明...
同桌,我好想你,你呢?
你的作文 25
我的同桌叫張昊,他是一個(gè)活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個(gè)男孩,高高的.鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不怎么高,大約在1米4左右。
張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個(gè)人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說:“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了。”說完后本以為他會(huì)嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說:“你先拿去用吧,明天再還我�!薄爸x謝!”我不好意思地說著,便埋頭苦干著。
還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過了書本,讀起了書。下課后,我對(duì)他說:“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說呢!”他毫不在乎地說:“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”
經(jīng)過這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個(gè)啟示:無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個(gè)和諧、溫暖的大家庭。
你的作文 26
在我們的班里,有一個(gè)人,她個(gè)頭不高,卻長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的臉蛋,一雙明眸似水的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。她是誰呢?她就是我的同桌——鄭瑜。
自從交上了鄭瑜這個(gè)同學(xué),我就發(fā)現(xiàn)她的一大優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
那時(shí)我讀三年級(jí)。一天中午放學(xué)回家后,我突然發(fā)燒,全身也長(zhǎng)出了紅疹,就像一粒一粒的小“豆子”似的,紅紅的,可癢了,媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),帶我到醫(yī)院去,醫(yī)生檢查后說,是“出水痘”了。因?yàn)椤俺鏊弧笔遣荒軌虼档斤L(fēng)、淋到雨的,所以當(dāng)天午時(shí)就沒有到學(xué)校讀書�;氐郊液�,我打了個(gè)電話給鄭瑜,告訴她這件事,讓她向教師請(qǐng)上幾天假。放學(xué)后,鄭瑜拿著教師布置的作業(yè)來到我家,給我講了午時(shí)的課的資料,又專心致志地為我講題,不厭其煩地為我解題,之后還對(duì)我問寒問暖,直到天色已晚她才回家。沒想到,過了一晚,鄭瑜又早早的`來到我家,把我寫的作業(yè)、試卷上交給教師檢查,這幾天剛好遇到天氣不好,即刮風(fēng)又下雨,但鄭瑜依舊堅(jiān)持天天為我送作業(yè),拿回作業(yè)。我覺得不好意思,就對(duì)她說:“實(shí)在是太麻煩你了�!彼倳�(huì)說:“你不要客氣啦,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙�!甭犃怂环捄螅业难劬駶�(rùn)了,為我有這樣的一個(gè)同學(xué)而感到無比自豪。
之后,我們的感情不斷加深,成為了無話不談的摯友,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧!
你的作文 27
乘風(fēng)破浪,共同進(jìn)退;你曾記得這屬于我們內(nèi)心世界所發(fā)出的心聲。我們不曾有著駭聞,但有著內(nèi)心的澎湃,我們不曾有著輝煌成就,卻有著令我們都自豪的“學(xué)績(jī)“,如今,我們走上了孤獨(dú)的獨(dú)木橋,如同你少了飛奔的腳腿,我少了翱翔的翅膀——我在近處,而你在遠(yuǎn)處。
從帶著各種日常用品進(jìn)入校門的那天,到將揮手抹淚的畢業(yè)。也許是緣分,我們有著共同的夢(mèng)想,學(xué)習(xí),發(fā)展,毅力,都是從本互不相識(shí)的我們所醞釀而來,無論與進(jìn)退,我們的.數(shù)字方差卻是那么渺小,如無多才多藝的你所分享的學(xué)習(xí)方法,我又何曾能在學(xué)業(yè)上“健步如飛”呢?
兩年的的幾個(gè)月,看似漫長(zhǎng)無趣的數(shù)字,在我所能用內(nèi)心去感知的世界里,僅僅是個(gè)閃閃發(fā)光的“1”。
45度角的完美斜暉,陽光總能有所觸意地打在你的卓角上,仿佛是你在坐著,埋頭題海地苦學(xué)著,被陽光所吸引;而我則是能輕微提起下吧,凝視著那熟悉的“背景”瀝盡歲月——遠(yuǎn)方的你。
距離,毫無深意的詞已不能表達(dá)那心靈的“距離”,既是近在眼前,卻又是遠(yuǎn)在天邊。我盼望著遠(yuǎn)方的你所期待的夢(mèng)想,堅(jiān)持,你只是在與我平行相進(jìn),總能懷著成就所相遇——望著那無邊框的窗臺(tái),隱隱約約地出現(xiàn)著一條無邊無際,卻散發(fā)著星光耀眼的光芒之道;那里,是你在行走著,奔跑著,飛翔著……
得之淡然,失之坦然。遠(yuǎn)方,那是我所盼望的你,遠(yuǎn)方,那是我念念不忘的你,遠(yuǎn)方,那是我失之啜泣的你——遠(yuǎn)方的你,還好嗎?
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