精選寫事的作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫事的作文 篇1
在端午節(jié)的晚上，每家每戶的燈光都閃爍著，美麗極了，我想，大家一定還沉浸在節(jié)日的歡樂之中吧！
可是，我卻因為一點點小事和媽媽吵架了。我想媽媽還在生我的氣吧。我真后悔和媽媽吵架。我就跑進自己的房間里，在房間里只是一片郁悶，就打開自己的箱子，一張我小時候的照片正在我眼前�？粗掌拖肫鹦r候的情景。照片中是勤勞的媽媽在幫我洗澡，她一只手抓住我的小腳丫，用另一只手給我檫腳，把媽媽的臉弄得滿臉是水。但是她的臉上滿是笑容，嘴上笑得像一條縫。想到這里，我的淚水流了下來，我真不該和媽媽吵架。
我用力地沖出門，摟住媽媽的脖子，在媽媽的耳邊小聲說：“媽媽，我錯了�！�
想到剛才和媽媽吵架的情景，我真后悔，我真的不該那樣做。媽媽，真的太對不起了！
寫事的作文 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海岸尋找，啊，找到了……
一想起那一天的趣事，我就忍不住笑出聲來。
記得星期三的中午，我從學(xué)校放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，沒有人給我做飯，我的肚子餓的咕咕叫。于是，我就自己做飯吃。我走進廚房，開始做雞蛋炒飯。
我先拿出兩個雞蛋打碎攪拌攪拌，然后拿出兩個西紅柿，把西紅柿裂開。我再把火打開，往鍋里面倒一點油，再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里。炒了一會兒，再把切好的西紅柿放進鍋里，可我一直沒有想到加水，等我把西紅柿炒雞蛋做好出鍋時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋一半都糊了。這時我才想起來我沒有加水，我嘗了嘗，還非�？嗄�!這時。我的姐姐回來了，她說：“這道菜是你做的吧?”我說：“是的�！边@時姐姐笑了，我也忍不住笑出來了。
這就是童年的一件有趣的事。
寫事的作文 篇3
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
我抬起頭，一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子，直瀉下來，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
寫事的作文 篇4
坐在窗臺上，微風(fēng)拂過，手中的書本隨著風(fēng)而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美，祁寒閉著雙眼，感受著這唯美的時光，然而，唯美的時光總是會被打破，祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數(shù)學(xué)補習(xí)班，帶著一臉怨恨卻又顯得無奈，祁寒走出了家門：“媽媽，再見�！薄昂昧�，好了，快，要遲到了�！霸趮寢尵o張的催促下，祁寒小跑著來到公交站，卻不小心撞到一個女孩，女孩并沒有摔跤，但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張，畢竟從來沒接觸過女生�！澳銢]事嗎？”“沒事。”女孩冷冷的回答道。
那一刻，有一種氣氛叫尷尬，祁寒最怕的就是這種氣氛，于是沒話找話的問：“那個……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答復(fù)到：“穆晴�！薄澳愕裙灰ツ�？”穆晴聽到這個問題，轉(zhuǎn)身面對著祁寒，面前這個眼睛雖大卻黯然無光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里為她感到遺憾：明明長得那么可愛，卻那么冷，真是搞不懂。還沒等祁寒繼續(xù)胡思亂想，穆晴再一次冷冷得說到：“這關(guān)你什么事？我們很熟嗎？”，祁寒一聽氣氛不對，立馬后悔剛剛自己問的問題，還沒后悔完，“207”公交車來了，祁寒剛上車穆晴也緊跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：為什么她也上車，哎呀，別人上不上車關(guān)我啥事，萬一同路呢？
“補課�！眱蓚�字再次打破祁寒腦內(nèi)的胡思亂想，“是英萊廣場旁的補習(xí)班嗎？”穆晴聽后點了點頭，祁寒頓時來勁，畢竟有話題，這可是第一次和女生接觸，“我補數(shù)學(xué)，你呢？”女孩把頭望向窗外；“切，我才不和你這種數(shù)學(xué)渣一樣�！甭牭竭@句話祁寒不高興了，不過還是忍了。
到了站后，祁寒去了數(shù)學(xué)補習(xí)班，穆晴則去了水彩補習(xí)班，這時候祁寒聽見補習(xí)班的創(chuàng)建人和一個老奶奶的對話，對穆晴有了新的看法，……祁寒聽他們了很久，見老奶奶要出來了，趕緊跑掉，他已經(jīng)知道穆晴她為什么會如此冷落了。
寫事的作文 篇5
我的新玩具
在茂業(yè)百貨的八樓玩具柜上，我看見了這幾個字：500換800，也就是說800元的東東能用500元買到，我買了一個遙控飛機，一個潛艇，一個小賽艇。
回到了家，充電的充電，放電池的放電池。
來到了樓下水池，先玩小賽艇吧：將開關(guān)打開，打開排水閥門，再放入水中拿起遙控器，左右槳滿速前進，沖�。⌒≠愅г谒谐孙L(fēng)破浪，勇往直前。
我們在水中設(shè)了些障礙物。
然后，我的小賽艇就開始了第二次冒險之旅，前方有一個“礁石，”而左面右面都是絕壁，怎么辦？對啦！我看見前方有個水波打來，就把小賽艇加快速度，就在快要撞上的那一剎那，我的小賽艇借助水波的推力，越過了礁石，真懸。
我拿起了我的潛艇，打開電源，啟動槳，“呼”我的潛艇下水了，我先到了水草群，正開著呢。
忽然，一根水草把潛艇的槳掛住了，我把潛艇開動全部馬力，可是仍然沒法掙脫。
“��！有啦！”我再次把潛艇開動到全部馬力，然后將上浮裝置打開，再用左右鍵左拐右拐，成功的掙脫了。
接著是小魚蝦聚集地，我還以為這回沒啥子大礙呢。
結(jié)果，小魚蝦群一擁而上，把潛艇包圍住了，我開動全部馬力，進行突圍，它們卻不知趣，我雖然不想傷害它們，但也沒辦法，我使用了上浮裝置，再開動全部馬力，來了個“群魔亂舞”他們嚇得逃開了，這群小家伙還是比較知趣的。
最后，我進入了石頭發(fā)射地帶，由于水上震動太大，我潛入了水中，卻遭到了“飛沙走石”一個個石頭向我的潛艇飛來，我左躲右閃，卻還是被打中了，我急忙加快速度一個勁兒的往前沖，終于沖出了石頭發(fā)射地帶。
最后，我拿起了我的飛機，打開電源，啟動螺旋槳，“呼”我的飛機飛上了天空，與小鳥嬉戲，跟白云玩耍，這時候，張卓然來了，我就把飛機借給他玩，誰知，玩著玩著，玩出事了，飛機掉在了高達四米的樹上，看都看不見，我們搬鐵桿，拿梯子，就是找不到。
最后，張卓然的爸爸來了，只見他爸爸輕松一躍上了大樹的分叉，再扒開枝葉找到了飛機，真厲害！
最后，我和張卓然各自回家了······
寫事的作文 篇6
每個人的一生中，都會有讓你感動的事�？赡闶欠裣脒^，那些令你感動的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的`品德，有時其實只是一元捐款，一個微笑，一句問候。
在日常生活中，處處都有令人感動的品德。
一個陽光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語因為我一時大意，作業(yè)做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉(zhuǎn)，只想著時間來不及了......來不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來了。我匆忙上車，在自動投幣處，才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀(jì)的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會兒回家時乘車用。
我匆匆來到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點兒喘息的時間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經(jīng)開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地?fù)崦?/p>
寫事的作文 篇7
記得那一年，是我六歲的時候。
爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來沒有植過樹，稚嫩的心里充滿了期待。
那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園，在春季，公園里的小花含苞欲放，樹木都長出了嫩綠的小芽。
正當(dāng)我看得入迷時，爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準(zhǔn)備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進土里，不一會兒工夫，一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著：樹苗種到土里再澆水，肯定很快的就可以長成參天大樹了，我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！
接下來，該把樹苗放進小坑里了，爸爸把樹苗挨個的扶起來，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結(jié)果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來，爸爸說：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一個人在同一時間做兩件事，結(jié)果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什么事都要專心”�！班牛职�，這下我不心急了，我一定能把這件事做好。”
接下來，我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的，我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永�，再用我的小手把土壓實，結(jié)果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說：“把小手往臉上抹抹�！蔽衣犃藡寢尩脑�，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，我們終于把這棵樹種好了，這是我們勞動創(chuàng)造出來的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！
這件事我至今都記著，不僅是因為這件事有趣，更是鍛煉了我的勞動技能！
寫事的作文 篇8
每到夏天，我一聽見文字的嗡嗡的聲音，我就不由自主地想起一個人——媽媽。一件刻骨銘心的事，又在我腦海里回蕩。我3歲那一年的夏天，蚊子特別多，可謂無處不在。那時我家很貧困，沒有蚊香，家里僅有一頂蚊帳，可是上面已經(jīng)有了很多很大的洞，根本不起作用，我每晚睡覺都被蚊子要的睡不著。媽媽看我渾身都被蚊子要出了紅疙瘩，很是心痛。
漸漸地，我覺得以后的日字里，沒有蚊子咬了，我睡得很好。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽總愛白天睡覺，我那時以媽媽太累了。我5歲時，就住在奶奶家了，媽媽到爸爸那工作了。慢慢地我懂事了，長大了。我9歲那一年，奶奶跟我講起我小時候的事情。“你3歲那年的夏天，你媽媽晚上幾乎沒睡覺。”
我聽后，淚水情不自禁地流了出來，媽媽每晚為我打蚊子，讓我睡好覺，自己卻徹夜未眠，這就是老師說的：“天下沒有不愛孩子的母親�！�
一件小事，感悟至深，能將“母愛”體現(xiàn)到位。不足的是字?jǐn)?shù)太少。
寫事的作文 篇9
我難忘的一件事
在漫漫的人生旅途中，每天都會發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。
去年三月，樓上官伯伯家搬來了一個遠(yuǎn)房親戚，叫做曉婉，聽說與我一般歲數(shù)。從小生活在城鎮(zhèn)的我，一直被視為爸爸的“掌上明珠”，媽媽的“心頭肉”，向來看不起鄉(xiāng)下農(nóng)民，自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象，至今依舊難以忘卻。
開學(xué)的第一天，老師向我們介紹了一個轉(zhuǎn)學(xué)生。我一看，愕然了，原來是曉婉，她竟然成了我的同班同學(xué)，還坐在我旁邊。我一看見她，氣便不打一處來。
我憋著一肚子火挨到放學(xué)�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都回老家了，千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰!
我到了官伯伯家后，便開始吃飯。盡管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。
飯后，我打開書包，拿出書本，開始做作業(yè)。一路上“過關(guān)斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的應(yīng)用題，把我難住。我用手使勁地?fù)现^，絞盡腦汁也想不出來。此時此刻，我真是孤掌難鳴，簡直是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。打電話向爸爸媽媽求救?唉，遠(yuǎn)水救不了近火啊!向官伯伯詢問?又不好意思開口!唉，怎么辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。
這時，我心急如焚，腦袋里忽然閃出一個念頭：抄曉婉的答案!抄?不，不，不，是參考!反正，曉婉也做完作業(yè)了，現(xiàn)在正在操場上玩耍，官伯伯也在睡覺，不會有人發(fā)現(xiàn)的!我心里像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒人后，才稍有點兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的椅子旁，小心翼翼地拉開書包的拉鏈，從里面拿出作業(yè)本，翻開作業(yè)，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上�！拌带Q。”我循聲望去，是曉婉。頓時，我的臉漲得通紅，半晌說不出話來。曉婉并沒有責(zé)備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細(xì)地向我講解這道難題。
啊!“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計較的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣
寫事的作文 篇10
在這個陽光明媚的日子里，人人喜氣洋洋，期待已久的古詩詞比賽終于拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽簽，老天真是有眼無珠，讓我們班抓了個1號。
等待上場時，一陣緊張的情緒涌上心頭。走上舞臺，和同學(xué)站在一起，緊張減去了一大半�！吨袷愤@首古詩被我們集體順利背完�？僧�(dāng)依次朗誦時，我的緊張又一下涌上來，比上次還強烈。我用自己的意志去盡力阻擋，可它的力量那么大，我怎么也拼不過它，腦中一片空白。很快，該我了。我向前一步走，拿起話筒就要講，誰料話筒竟然不發(fā)音了。天吶，完了！伙伴們趕緊將另一個話筒及時地遞過來。咦，題目是什么？怎么背來著？“題目是什么？”我悄悄地問�！啊稄能娦小�。”楊靖欣小聲地說。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來，但，陣陣笑聲告訴我：我失敗了！幾日的刻苦訓(xùn)練全化為零了！瞬間，我的腿軟了，還一直打顫……
下臺了，我的眼淚情不自禁地流下來�；刈煌局�，我一直按著太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音，腦子里一直浮現(xiàn)同學(xué)們責(zé)備我，嘲笑我的身影。我想，去補習(xí)班，李福根會冷落我，李宏超會嘲笑我，別人也會看不起我。那我幼小的心靈就會受到不同程度的傷害，我還會被這件事給搞暈。還不如先不去補習(xí)班，躲過一陣是一陣。我們班的一些伙伴也會因此冷落我，不和我說話，不和我玩。一傳十，十傳百，村子里的那些鐵哥們知道后，除了李文輝馬倍榮，其他人肯定都會嘲笑我。更重要的是，我不當(dāng)班長了。如果我去管一個人，他（她）有可能會說：“小小的古詩朗誦比賽就一敗涂地的人有什么資格管我！”想到此，我的眼淚再次不由自主地落下來。
如果時間可以倒流，我會不斷努力，克服心理障礙，表現(xiàn)的更好更突出。
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