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實(shí)用的旅行的意義作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的旅行的意義作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行的意義作文 篇1
放暑假了,班里組織了一次研學(xué)活動(dòng)。早晨,我早早地就起來了。來到集合的地方,和同學(xué)們一起坐車前往泉城濟(jì)南進(jìn)行研學(xué)。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的飛奔,我們到達(dá)了此次研學(xué)的第一站:山東師范大學(xué)。下車后,我們就在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這所園丁的搖籃。山師依山而建,路邊粗壯高大的法桐高擎著樹冠,連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日里,走在路上也覺得清爽無比。
我們先來到了學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的跑道上,有些大學(xué)生正跑步鍛煉,像離弦的飛箭。操場(chǎng)中間的綠茵場(chǎng)上,有些大學(xué)生正在踢足球,激戰(zhàn)正酣。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,身姿矯健,揮灑著青春的激情。
走出操場(chǎng),我們參觀了教學(xué)樓、科技樓。在科技樓里,我們欣賞了機(jī)器人的表演。看到兩名大學(xué)生熟練地“指揮”著機(jī)器人翩翩起舞,許多同學(xué)也躍躍欲試,想親自去操作一下?上r(shí)間不允許,我們只好帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開了科技樓,繼續(xù)我們的研學(xué)之旅。
好在接下來的研學(xué)環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了前面不能親自指揮機(jī)器人跳舞的遺憾。因?yàn)樵谙乱徽疚覀円姷搅藘擅谏綆熥x書的外國(guó)留學(xué)生。大老遠(yuǎn)的,他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進(jìn)體育館,我們分成兩組,一個(gè)老外負(fù)責(zé)一組。他們帶著我們唱英文歌,做認(rèn)識(shí)單詞的游戲。一時(shí)間,氣氛活躍起來,四處都是歡聲笑語。
美麗的大學(xué)校園,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,確實(shí)是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。濃濃的書香,浸潤(rùn)每一個(gè)年輕學(xué)子的心靈,讓他們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
就餐的時(shí)間到了,在山師餐廳,我們補(bǔ)充了能量。下午,又按計(jì)劃進(jìn)行了下一項(xiàng):參觀山東省博物館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就感覺這個(gè)博物館好大呀!作為省級(jí)博物館,這里是全省文物及自然標(biāo)本的收藏中心。因?yàn)椴仄坟S富,這里每天都會(huì)吸引眾多的游客來參觀。
在博物館,我們參觀了了古代文物展和野生動(dòng)物展。在古代文物展展廳,我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡(jiǎn)陋的工具便利了他們的生活,當(dāng)然也是他們了不起的創(chuàng)造。那一件件穿越時(shí)空仍似乎鮮活靈動(dòng)的器皿,那一枚枚記錄了古代人如何貿(mào)易的銅錢,那一個(gè)個(gè)再現(xiàn)古代人生活場(chǎng)景的栩栩如生的泥塑,讓人驚嘆不已。
走進(jìn)野生動(dòng)物展展廳時(shí),我眼前一亮,一下子就被展廳里那一個(gè)個(gè)逼真的動(dòng)物模型吸引了。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那兒有的動(dòng)物正抬頭吃著樹上的'嫩葉,有的動(dòng)物正在低頭喝水,有的動(dòng)物正小心翼翼地趟過湍急的河流。
然后我們走進(jìn)了石洞迷宮。這石洞里面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向,我們看到了一些放在玻璃柜里的地下動(dòng)物模型,其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來,地下還是這么多動(dòng)物的棲息地呀。
本次研學(xué)結(jié)束的時(shí)間快到了,我們走出博物館,踏上返程。
通過研學(xué),開闊了視野,豐富了閱歷,學(xué)到了以前不知道的許多知識(shí),這真是一次充實(shí)而快樂的研學(xué)之旅。
旅行的意義作文 篇2
一般人去旅行大多是為了紓解壓力、放松心情或呼吸新鮮空氣,但是,旅行的意義可不只這樣喔!
旅行除了紓解壓力外,還可以交到許多朋友,或者體驗(yàn)一下團(tuán)體生活,讓自己的人生不再那么單調(diào)、無趣。旅行也可以增廣見聞,吸收新知識(shí),例如:如果你去博物館,你就可以對(duì)古跡、地理環(huán)境有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如果你像要了解歷史文化,你也可以藉由旅行來達(dá)成目標(biāo)。
身體不好的人,也可以利用旅游來活動(dòng)一下筋骨,促進(jìn)身體的新陳代謝,多接近大自然,讓視野更開闊,也可以結(jié)交新朋友,讓思緒彼此交流。旅行的生活充滿變化,不在一成不變,處處都是驚喜,隨時(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘。
旅行既可以放松心情,又可以紓解壓力,還能增廣見聞。旅行的.意義除了增進(jìn)對(duì)地理環(huán)境的了解,對(duì)歷史文化的探索,對(duì)風(fēng)景古跡的欣賞,再來就是結(jié)伴同游得樂趣,旅行的好處多多,希望大家都能親自體會(huì)旅行的好處。
旅行的意義作文 篇3
向往遠(yuǎn)方,渴望遠(yuǎn)行。
第一次踏上火車,拓夢(mèng)之旅也在火車啟動(dòng)的那一刻開始。始于任性的決定,激情的向往。未來的總是充滿期待,過去的也將在時(shí)間的沙漏里,慢慢泛白。隨著遠(yuǎn)行的結(jié)束,回憶和憧憬在夜幕中被拉開。
在高中時(shí),對(duì)路途就抱有過分單純的幻想。上大學(xué)后,由原先的幻想變成了執(zhí)拗的追求。所見大,則所思大,所思大,則所為大。受眼界的限制,思維也跟著變?cè)。所思所為皆循?guī)蹈矩,不敢有半點(diǎn)逾越之心。習(xí)慣于被動(dòng)的接受,不加選擇的吸收。立志做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的.好學(xué)生。對(duì)于這類人,她欣賞他們不為外界所擾的心靈定力,欣賞他們好好學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的決心。他們不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺、逛街、上網(wǎng)及沒意義的社團(tuán)活動(dòng)上。她欣賞他們是因?yàn)樗肋h(yuǎn)學(xué)不來。她希望的大學(xué)生活是在讀萬卷書和行萬里路的完美結(jié)合中度過,她渴望中的青春之花是在風(fēng)聲雨聲讀書聲的廣闊天空下綻放。
初次遠(yuǎn)行,她二十一歲。從做出決定到旅行結(jié)束,在這段短暫的幾乎可以忽略的光陰里,留下的卻是美好而永恒的回憶。訂票、逛圖書館看旅游類書籍、上網(wǎng)查看當(dāng)?shù)氐貓D、瀏覽景點(diǎn)圖片及景點(diǎn)介紹、查詢當(dāng)?shù)匚飪r(jià)(主要是房?jī)r(jià))、最后做出行程安排。這些在一般人看來無需準(zhǔn)備的準(zhǔn)備,在她看來卻是一次快樂的體驗(yàn)。這種快樂來自對(duì)旅途的向往及對(duì)未知事物的好奇。在一開始,就寄予了旅行過多的責(zé)任,希望可以感受不同的文化,接觸不同的人,體驗(yàn)不同的生活;希望可以活躍思維、開闊視野;希望能尋找到美的存在,碰撞出靈感的火花;希望能在旅途中遇到志同道合的朋友…回來后她才發(fā)現(xiàn),旅行的真正意義并非如此。
喜歡遠(yuǎn)行的人,都不免聊起過旅行的意義。有人說,旅行的意義就是尋找意義。一張票、一個(gè)包、一雙舒服的鞋、一部相機(jī),開始一段旅程,行走,不停歇的行走,意義就在腳下。之所以選擇旅行:
有的人為了離開,離開熟悉的環(huán)境,熟悉的人;
有的人為了逃避,逃避現(xiàn)實(shí)的生活,當(dāng)前的自己;
有的人為了尋找,尋找一種心境,一種生活態(tài)度;
有的人為了思考,思考事物的此消彼長(zhǎng),人的悲歡離合;
有的人為了探索,探索有限的生命和無限的宇宙…
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。今人也可如是觀。文人可以從中尋得寫作客體和創(chuàng)作靈感;商人可以從中發(fā)現(xiàn)隱藏的商機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)法則;畫家可以從中描繪出美妙、奇絕的自然風(fēng)光;攝影愛好者可以從中捕捉稍縱即逝的美麗瞬間;音樂愛好者可以從中聆聽自然界贈(zèng)與的天籟之音…各取所需!
一曲《旅行的意義》伴著寧靜舒緩的吉它曲響起,撩撥著對(duì)旅行的回憶和憧憬,重新思考著旅行的意義。
旅行的意義作文 篇4
在秋天的晚上,我一個(gè)人坐在花園里,仰望著天上的星星,聽著熟悉的歌,思索著以前旅行時(shí)所遇到的事、物,手打著拍子,臉上倏地滑落兩行懷念的`淚水。
還記得之前,我和家人、親戚一同到北京旅行,我特地央求媽媽給我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去體驗(yàn)北京風(fēng)光,媽媽拗不過我的再三請(qǐng)求,只好答應(yīng)我,并提醒我要注意安全。
我獨(dú)自一人漫步在北京街頭,看著熙來攘往的人群,突然感受到北京的步調(diào)非常迅速,每個(gè)人好像都急急忙忙地要去工作,或是去約會(huì)。相對(duì)來說,我覺得我非常幸運(yùn),能夠在三月的和煦春日下,感受獨(dú)自旅行的快樂。
我認(rèn)為四處旅行一定可以有許多的收獲,日子一天天的過去,如果我們只是天天在家過著吃飽睡、睡飽吃的生活,總讓人覺得非?上。要是人們能夠把這些時(shí)間用來旅行,那么人生一定會(huì)過得比較充實(shí)且更有意義。今日歌說道:“人生百年幾今日,今日不為真可惜!碑(dāng)下我們就要把握時(shí)間,利用閑暇的時(shí)刻去旅行,到外面看看世界的多種面貌。
旅行的意義不僅僅是玩得痛快,而是去體驗(yàn)大自然,聆聽鳥鳴,觀察蝴蝶飛舞的姿態(tài),旅行的意義不勝枚舉,而最重要的是心,用心去旅行,我相信世界也會(huì)為你而高興。
旅行的意義作文 篇5
“旅行,是一種藝術(shù)”,有人這么說,“旅行,是一種感悟”,有人這么想。對(duì)于我來說,旅行已不再是單純地游山玩水,玲瓏小吃,而成為了一種汲取大自然精華,提高自身修養(yǎng),認(rèn)識(shí)自己的途徑。
我很感謝我的父母,是他們,為我開啟了旅行的大門,為我開啟了祖國(guó)壯麗河山的一角,為我開墾了心靈的一片荒土。記得從一年級(jí)起,不管多忙,爸爸媽媽總帶我到外地旅游。原先的興奮好奇逐漸被深深的陶醉所取代:陶醉于海南那碧波蕩漾,浩浩渺渺的南海風(fēng)光,陶醉于香港的飛速發(fā)展與現(xiàn)代化的激昂,陶醉于哈爾濱那紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄舞靈動(dòng)的雪,陶醉于泰山頂上“誰與爭(zhēng)鋒”的壯志豪情……巨大的時(shí)間、空間的差異極大地刺激了我,原先閉塞的思想忽然開闊了許多,腦中也有了“國(guó)家”“世界”的概念,不再把小小的廈門當(dāng)作全世界,把自己當(dāng)作最了不起的學(xué)生。這一切都是那么不同,讓我興奮難耐。
讓我印象最深的.要數(shù)不久以前的云南之行了。記得在香格里拉,海拔的突然增高帶來的高原反應(yīng)還在我的身體內(nèi)游走,我們就來到了有“小布達(dá)拉宮”之稱的松贊臨寺。金燦燦的宮殿頂部檐牙歷歷,紅、綠、黃等顏色混雜在一起,組成了一幅幅帶有宗教色彩的壁畫。整個(gè)佛堂寂靜無聲,人們悄悄地邁步,靜靜的膜拜,各色哈達(dá)垂下,仿佛在撫慰著人們?cè)陝?dòng)的心。如果這帶給我的只是新奇,那么雪山腳下,藏族老嬤嬤們手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,佝僂的背上背著乘滿酥油籽,青稞籽的籮筐,在山路上邊走邊拜,經(jīng)過時(shí)那一剎那的眼神交會(huì),竟讓我,一個(gè)15歲的少年忽然領(lǐng)略到一種對(duì)生命永恒的崇拜,對(duì)自己的理想一生的依戀。那種目光,仿佛穿越了千萬年,穿透了紅塵,擊碎了雜念,與藍(lán)郁的天空,威嚴(yán)、云霧繚繞的雪山交織在一起,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
原來,佛不是佛,它是人類對(duì)生命的崇拜,它是人類對(duì)理想的亙古不變的追求。
旅游,就是這樣,放下煩惱,留心觀察,那陣陣松濤,聲聲鳥鳴,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一幅畫面,都會(huì)給你震撼。你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多道理竟是那么簡(jiǎn)單,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在大自然面前,你永遠(yuǎn)都是那么渺小,猶如一粒塵埃;你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬物的規(guī)律;你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……
旅行,是認(rèn)識(shí)自己的最好途徑。
旅行的意義作文 篇6
清晨,我摘下一朵含露的小花,把它別在門上。我想告訴母親,我要開始獨(dú)自旅行,在日落前抵達(dá)自己的遠(yuǎn)方。
我不知道這場(chǎng)旅行需要走多遠(yuǎn)的路,或許是一百公里,或許是一千公里。我不知道這場(chǎng)旅行的目的地是個(gè)什么地方,或許是熱情的島嶼,深夜的巴黎,或許是下雪的北京,憂郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的遠(yuǎn)方。
我的背包里裝滿了糖果和玩具,還有各種顏料和幾張畫紙,我愛吃糖,我愛畫畫。盡管母親說糖果會(huì)毀掉我的牙齒,畫畫會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但令我高興的是在這場(chǎng)旅行中,她說什么我都聽不到了。我所能看到的是,在我的前方,一條路向我鋪來,看不到盡頭,兩旁的風(fēng)景華麗展開,發(fā)出油彩一般的光。
風(fēng)溫柔地從每一片鳥聲棲息的葉尖走過,太陽的臉龐漸漸明朗,暖暖的。我從路上停下,走入旁邊的小花園里。秋千上坐著幾只小貓咪,它們快樂興奮地唱歌,貓媽媽則守在花園里老鼠挖出的洞口。隱約聽到一個(gè)男孩的哭聲躲藏在高高的花叢后面,我好奇走了過去。他蜷縮在角落里傷心地流淚!澳泻⑹遣辉摽薜。乖。”我說。他的哭聲停了下來,“哥哥,我迷路了!薄澳愕募以谀?媽媽呢?”我急切問他。“家?我不想回家,媽媽會(huì)打我。我用石子兒打破了鄰居家的玻璃,媽媽說我是壞孩子!蹦泻⒗^續(xù)哭著,我放下背包,用毛絨玩具和一袋糖果買走了他的.傷心。“哥哥會(huì)帶你走的,別哭!
遠(yuǎn)處有風(fēng)吹來,撫過臉,溫暖得像母親的手。我看見一個(gè)女人含著淚水走來,她抱起正在吃糖的孩子,靜靜撫摸著。是他媽媽吧,我猜。女人用慈愛感激的目光看了我許久,然后風(fēng)又吹來,花園消失,布景變得蒼白。路繼續(xù)向前延伸,我的旅行又開始了。
中午,吃了一路的糖,牙齒發(fā)酸,而肚子咕嚕了好多遍。我向路的兩旁瞧去,希望可以找到一個(gè)能暫時(shí)歇腳的小店?吹搅,有一家旅館,房頂上面的小紅旗正向我打招呼,我飛奔過去。店門前擺滿了好多鮮花,熾烈的陽光在上面踏著明亮的舞步,像斑斕的夢(mèng)。一位少年帶著棕色小帽,手里輕撫著小白馬軟軟的鬃毛,“騎著我的白馬去草原好嗎?不要讓我爸爸看見!币姷轿遥蛧@起氣來,“爸爸說我要繼承他的事業(yè),不能去當(dāng)騎士了!彼麘(yīng)該和我年歲相仿,帶著一點(diǎn)稚氣,卻又滿臉無奈。我拍拍他的肩,“別灰心,跟你爸爸再好好說說。你的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!彼趩实?fù)u頭,用愛憐的目光看著白馬。小白馬很乖,不斷地把臉湊向少年,希望能安撫他心中的傷。
這時(shí),寬大而堅(jiān)實(shí)的手輕輕拍在了他的肩上。是他爸爸吧,我猜。男人走回旅館拿了一些面包和牛奶給我。然后,他把少年扶上了馬背,目光里寄予了一種希望。男人摸著白馬的頭,解開了繩,突然用力拍了它。脫韁的馬風(fēng)一般奔向遠(yuǎn)方,它一定是背著它的小主人去找遼闊的草原了。仿佛是情節(jié)的重復(fù),風(fēng)吹來,一切消失。
路又繼續(xù)向前延伸,我的旅行還在進(jìn)行。
傍晚的時(shí)候,我仰望天空,飛鳥用翅膀畫了幾條弧線,云朵染上玫瑰的色彩,大地披上金色的外衣。我不禁拿出畫筆和紙,想要畫出它們美麗的樣子。幾只低飛的鴿子向我靠近,我的思緒被小家伙抖落的白色羽毛所牽引,我走向它們,無意識(shí)地一直走入森林的深處。我看見一個(gè)中年人跪倒在墓碑旁,沉默地低頭,好像在做懺悔,鴿子們安靜地依偎在他身邊。“叔叔,這些白鴿是你養(yǎng)的嗎?”我好奇地問道。中年人抬頭看了看我,眼光黯淡,“是我父母養(yǎng)的,在過去的日子里,我忙著自己的事業(yè)而忘記了他們,而他們卻一刻也沒忘記我。這些白鴿是他們離開后留給我的禮物!薄笆迨澹夷苊澴訂?”中年人聽了我的請(qǐng)求,立馬站起來,抱起一只鴿子準(zhǔn)備給我,鴿子在他懷里像聽話的孩子。
我伸出手的那刻,青色的光亮起,世界明亮而溫暖。然而,一切又突然消失,只剩下—條路鋪向遠(yuǎn)方。
我知道太陽就要落山了,旅行即將結(jié)束。于是我扔下背包,用盡全力向最后的目的地跑去。路旁的風(fēng)景像電影影像,在我劇烈的喘息中迅速放映。白衣飄飄的年代,藏在日記里的心事,藍(lán)色的紙風(fēng)箏,想要飛翔的翅膀……那么多的風(fēng)景如風(fēng)般后退,我跑在路上。
其實(shí),成長(zhǎng)就是一場(chǎng)旅行。在路上,我們看過了許多美景,聽過了許多故事,我們迷失在地圖上每一道短暫的光陰。在路上,我們累積了許多經(jīng)歷,挑選了許多禮物,我們收集了地圖上每一次的風(fēng)和日麗。而到最后,我們可能忘了臨行前父母的一聲祝;蚴嵌,可能忘了單獨(dú)上路的日子里還有一些愛給自己取暖,可能忘了那些最熟悉的面容其實(shí)也是自己最想看的風(fēng)景。
日落了,黑夜舔著我的手指。我的遠(yuǎn)方到了嗎?路燈的眼睛亮了,一座房子像昨天一樣向我敞開,風(fēng)穿堂而進(jìn)。門上別著的那朵花還沾著清晨的露,我是不是又回到了原點(diǎn)?這場(chǎng)旅行多像年少時(shí)的夢(mèng)。而年少時(shí)的夢(mèng),就像這朵永不凋零的花。
我又看到了母親那張熟悉的臉,她叨叨說著:“都長(zhǎng)大了,還像個(gè)孩子,一整天都跑哪玩了?”或許在父母的眼中,我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子?墒,我深知自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。經(jīng)過這一場(chǎng)旅行,我從清晨走到了黑夜,從孩子走到了青年。驀然回首,我才發(fā)覺,旅行的意義,已不是腳下踩著的土地,而是一路上看到的愛的真諦,它們已構(gòu)成我生命的美麗。
送你一杯茶
余華在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中,用獨(dú)特的敘述視角和怪誕的情節(jié)告訴我們青春成長(zhǎng)路上的種種挫折與困境,而潘云貴則用自己的旅行經(jīng)歷為我們?cè)僖淮卧忈屃藧鄣恼嬷B。說到旅行或者遠(yuǎn)行,我想大多數(shù)中學(xué)生都會(huì)樂意接受。接受的原因有很多,就像《變形計(jì)》節(jié)目中的城市少年,總是急迫地想離開嘮叨的父母和厭惡的校園。當(dāng)他們最終踏上一片陌生的土地時(shí),才忽然發(fā)現(xiàn)自己原本的生活是如此的幸福,面對(duì)淳樸的親情友情,無一例外地會(huì)想起自己的父母和校園,于是,悔恨、感恩、珍惜成了幾乎每一個(gè)參加《變形計(jì)》孩子們最大的收獲。其實(shí)這也正是本文作者筆下旅行的意義。許多時(shí)候,離開之后才會(huì)恍然明白自己之前的擁有是那么的富足。希望看到這篇文章的朋友都能夠?qū)W會(huì)愛,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)更好地生活。
[文題延伸]旅行教會(huì)了我________、愛的真諦、珍惜當(dāng)下……(高高)
旅行的意義作文 篇7
暑假期間,我去了helloKitty城堡游玩,我覺得自己就像一個(gè)小公主一般,在流動(dòng)的粉中肆意玩耍,或許你們會(huì)說我很幼稚,這么大一個(gè)人了還去這種小兒科地方游玩。但我只想說,保持一顆純真的童心,也正是我現(xiàn)在能夠做到的。
驕陽似火,天氣悶熱,但這并不能打消我游玩的好心情,拉著哥哥急匆匆地進(jìn)入城堡。映入眼簾得就是一個(gè)大圓盤,周圍有著許多五彩繽紛的花瓣,可以如同飛機(jī)一般控制高度。我一看就來了興趣,急忙帶著哥哥去排隊(duì)。坐上了花兒似的飛船,更是好奇地東看看西瞧瞧,“飛機(jī)”一上一下的起伏著,徐徐微風(fēng)略過耳畔,仿佛真為我們帶來了花兒般的馨香。時(shí)不時(shí)比出剪刀手的我們是多么快樂,父母也為我們保留下這值得永久回憶的時(shí)刻。
城堡里的每一個(gè)項(xiàng)目都讓我不亦說乎,但最讓我記憶猶新的還是那一頓全是“凱蒂貓”的午飯了。我捧著盛著飯的盤子,眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這一刻簡(jiǎn)直太美妙了,就如我夢(mèng)境中的生活一般,我仔細(xì)地端詳著:它的眼睛以及鼻子是紅豆,蝴蝶結(jié)則是胡蘿卜,他的.構(gòu)造是用一粒粒晶瑩剔透的白米飯組成的,我真的舍不得下口,仔仔細(xì)細(xì)看了幾分鐘,肚子實(shí)在餓得不行了,才大口大口開吃。午飯吃好,我站在了城堡頂部,俯瞰一切,藍(lán)天白云下的“凱蒂貓”主題公園是多么美好……
只有擁有一顆不老的童心,才能在這喧囂的紅塵中覓得一方凈土,回味著一份童年的滋味……
旅行的意義作文 篇8
忘了是哪天,幾年級(jí),爸爸許我一個(gè)高考愿望,他說,等我考上大學(xué),一定幫我實(shí)現(xiàn),不知道為什么,我脫口而出“我要去看!。幾個(gè)月前,爸爸兌現(xiàn)了他的承諾,那是我第一次去看海。
海不藍(lán),但是風(fēng)很大,大到我把所有的煩惱都被海風(fēng)給吹走了。那一天,我才意識(shí)到旅行的真正意義。
20xx年7月6日,考完期末考試的第二天,我再一次體驗(yàn)到了那種感覺。
那是一場(chǎng)“蓄謀已久”的松口之旅,十塊錢的公交,—一個(gè)多小時(shí)的路程,我如愿來到了松口鎮(zhèn)。古老的木窗前,燕子正站在電線上嬉戲打鬧著。橋上,一個(gè)年邁的老奶奶挑著賣空了的'菜籃子趕往家的方向。陰涼的樹下,大黃貓懶懶地躺著,半睜眼地看著我。河邊,兩位老爺爺戴著帽子悠閑地釣著魚。當(dāng)我正要嘲笑老爺爺們釣不著魚的時(shí)候,兩人已經(jīng)互幫互助地把一條大魚拖上岸邊去了,一邊站著那個(gè)驚嘆地說著“賺大了”的他。還有忙著拍照的旅游團(tuán)、街邊招攬生意的叔叔阿姨以及朝氣蓬勃的學(xué)生們,讓我再一次忘記了所有的煩惱。
或許這就是旅行,它是在忙碌煩躁的生活中一處靈魂的棲息地。在那里,你不用想過去的自己是多么的幼稚可笑,不用想現(xiàn)在的自己是否足夠勇敢果斷,也不用想未來會(huì)迎來怎樣的挑戰(zhàn)。你只管張開雙手去感受海風(fēng)的撫摸,只管拿起相機(jī)去留下眼前的美好,只管放下煩惱去好好體驗(yàn)這難得的悠閑。
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,每個(gè)人的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)方,我也不例外。我喜歡旅行,因?yàn)槁眯心茏屆β档哪惴畔聼⿶,能讓你充滿期待,能讓你到達(dá)你心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。
旅行的意義作文 篇9
終于放假了,我有機(jī)會(huì)跟著爸爸一起出差啦,收拾好行李馬上出發(fā)!
汽車剛到,我就背著背包一下爬上了副駕駛座,司機(jī)叔叔見了立刻要求我坐到后排去,并一再叮囑我系好安全帶。雖說有些不愿意,但我還是照做了。路上,司機(jī)叔叔告訴我,一旦事故發(fā)生,安全氣囊在打開的瞬間力度能擊碎一個(gè)大西瓜,并且釋放氣體的速度可達(dá)到300公里/小時(shí),這樣強(qiáng)勁的外力可能會(huì)傷到孩子的頭部,強(qiáng)大的沖擊力令人難以承受。汽車在高速公路上飛馳著,聽到這些知識(shí),我又仔細(xì)地檢查了一遍安全帶,這下我可沒意見了。
接著,叔叔又教育我,平時(shí)上學(xué)、放學(xué)的路上,一定要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路、不闖紅燈、更不要逆行。說到逆行,我腦海里立刻浮現(xiàn)出了每天放學(xué)時(shí)的情景:沿著校門前馬路中間那長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄,有的'家長(zhǎng)騎著車子載著孩子逆行,迎面是一輛輛飛馳的汽車,這多么危險(xiǎn)。
思緒飛揚(yáng)中,不知不覺到達(dá)了目的地。爸爸領(lǐng)著我走在繁華的馬路上,假日里有許多小朋友都跟著父母一起出來玩,我看到,十字路口大家都在耐心等待紅綠燈,大人們遵守秩序給孩子們做好榜樣,用實(shí)際行動(dòng)教育我們遵守交通規(guī)則,從小做個(gè)遵規(guī)守法的好市民。
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