我的鋼筆作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的鋼筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的鋼筆作文1
在我的文具袋里,住著一位漂亮的鋼筆小姐。
鋼筆小姐身材苗條,身形挺拔,身穿五顏六色的花裙子,腰上系著粉紅色的蝴蝶結(jié),脖子上掛著金黃色的項(xiàng)鏈,頭上戴著一頂紅紅的.大帽子,腳下還穿著一雙金色的小皮鞋呢!在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,美麗極了!
當(dāng)鋼筆小姐餓了的時(shí)候,就會(huì)鬧點(diǎn)小情緒,它就會(huì)罷工了,只有讓她吃飽了墨水,它才會(huì)繼續(xù)干活,所以我不敢輕易得罪它,每天都會(huì)檢查一下,看它有沒(méi)有餓著肚子。
因?yàn)槠綍r(shí)我大多數(shù)時(shí)間是用鉛筆寫字,所以鋼筆小姐一般都躺在我的文具袋呼呼大睡,十分懶惰。只有到了我寫習(xí)字冊(cè)的時(shí)候,我才會(huì)從文具袋里拿出鋼筆小姐,在潔白的紙上練字。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候鋼筆小姐都會(huì)神采奕奕,眉飛色舞!任由我指揮,我倆一起合作,不一會(huì),一個(gè)個(gè)漂亮的字便呈現(xiàn)在《習(xí)字冊(cè)》上。
鋼筆小姐,每天陪伴我學(xué)習(xí),見證我的進(jìn)步。我非常喜歡我的好朋友——鋼筆小姐。
我的鋼筆作文2
我有一支特別的鋼筆,它外殼顏色以藍(lán)色為主,白色為輔。上面有貝殼,有浪花,讓我聯(lián)想起海洋,沙灘,海鳥......
它是我從文具店買來(lái)的。當(dāng)時(shí)我在找我最喜歡的鋼筆時(shí),我是費(fèi)勁周折。我心想:柜臺(tái)上面沒(méi)有,柜臺(tái)下面應(yīng)該有的。于是,我就翻箱倒柜,整個(gè)文具店我都找遍了。終于在一個(gè)不起眼的'地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子,盒子里放著這支鋼筆。我欣喜若狂,仔細(xì)看了看著支鋼筆,就是我夢(mèng)寐以求的鋼筆!這浪花,貝殼與我的小名‘‘海洋’’非常有緣,我決定買下這支鋼筆!
它不但外表有特別的含義,而且還很好用。我非常愛惜它。我不僅把它當(dāng)工具,還把它當(dāng)朋友。它是我貼身小跟班。每次用完了我都小心翼翼的放好,生怕傷著它!它幫助我完成一筆流利的鋼筆字。我很喜歡它!
我的鋼筆作文3
說(shuō)起這個(gè)新買的鋼筆,別提我有多開心了。你看它的筆帽金燦燦的,去掉筆帽,筆尖銀光閃閃,像一顆小寶石,晶瑩剔透。筆身是深綠色的'。
這支鋼筆就像一位戰(zhàn)士,為我“消滅”一切作業(yè)。每次去掉筆帽寫作業(yè)時(shí),我仿佛看到它正在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要認(rèn)真寫字,做題不要馬馬虎虎哦!倍慨(dāng)我寫完作業(yè),把筆帽合起來(lái)時(shí),我仿佛又聽到了它對(duì)我說(shuō)道:“小主人,你真棒!下次再接再厲哦!本瓦@樣,它成為了我形影不離的好朋友。
有一次,我寫完作業(yè),要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了,等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后,回到書房。我看見學(xué)習(xí)桌上沒(méi)有鋼筆,就找了起來(lái),我把書房找了個(gè)遍,還沒(méi)有找到鋼筆,我傷心的來(lái)到書桌旁,正要拉文具袋時(shí),看見它已經(jīng)“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。
這就是我的鋼筆,我形影不離的好伙伴兒。
我的鋼筆作文4
想必大家都有自己最喜愛的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物——一支鋼筆。
它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的.大衣,當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)銀色的小嘴巴,有時(shí)會(huì)有墨水在上面,像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的小朋友,它非常漂亮。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總是喝足了水,就埋頭寫起作業(yè)來(lái),屋子里靜悄悄的,只能聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,用它寫完的字,都是美觀的。
有一次,我不知把它放到哪里去了,我本想左翻翻右翻翻,但是我卻只想找那個(gè)地方,我便去找了,結(jié)果真找到了,像是我和它有一種心靈的交流一樣,默契到馬上就能找到它。
每當(dāng)它掉到地上時(shí),我就非常心疼,馬上撿起來(lái),看看有沒(méi)有摔壞,它總像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的,要注意哦,小心別再把我碰掉了!蔽倚睦锬卣f(shuō):“不會(huì)的,放心吧!”它好像在說(shuō):“我相信你。”
!我真喜歡你!我的鋼筆!
我的鋼筆作文5
今天,上課的時(shí)候,老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了!心想:“我的鋼筆哪去了呢?我明明把鋼筆放在書包里啊!為什么沒(méi)有呢?去哪兒呢?”
我趕忙拿起書包,把書包里的本子全部都掏了出來(lái),連一張紙也不放過(guò)!可是還沒(méi)有找到!澳强墒俏易约鹤钚膼鄣匿摴P啊!要是沒(méi)了,我會(huì)很難過(guò)的!蔽以跁铮豁(yè)頁(yè)的找,可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌,氣憤地對(duì)她說(shuō):“是不是你偷了我的鋼筆?”同桌望著我疑惑地說(shuō):“不——不——是我干的,我是你的好朋友呀!我怎么會(huì)偷你的鋼筆?”“不是你,為什么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的呢?”我憤怒地說(shuō)!澳氵是我的好朋友呢?哼!拿我的鋼筆還不承認(rèn),以后我們不再是朋友!闭f(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時(shí),去床頭拿那本閱讀書,沒(méi)想到鋼筆居然在我的書本下,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍,我的鋼筆找回來(lái)了!我高興地喊道?磥(lái),我真的錯(cuò)怪我的.同桌啦!明天回學(xué)校的時(shí)候,一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。
小朋友,當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候,不要胡亂錯(cuò)怪別人,分清楚事情是怎么樣的時(shí)候,再發(fā)表意見噢!
我的鋼筆作文6
開學(xué)了,媽媽給我買只新鋼筆,我愛不釋手,媽媽再三囑咐我要好好愛惜這只支鋼筆。去年,鋼筆一到我上不是身子摔斷了腰就是筆頭好劃紙,甚至連帽都沒(méi)了。新學(xué)期新氣象,這學(xué)期我得好好愛惜它 。
鋼筆整體顏色是紫色,上面還畫著一只可愛的小貓咪,調(diào)皮地向我吐舌頭,筆帽 上寫著“My good friend”,意思是“我的好朋友”。這鋼筆還真是我的好朋友,當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時(shí),小貓咪仿佛在說(shuō),“ 小主人,寫作業(yè)專心致志才能學(xué)好哦!庇谑,我趕緊拿起筆寫作業(yè)。每天,我都要給它喝足水,為上學(xué)做準(zhǔn)備。每天一寫完作業(yè),我就和他“聊天”,“小主人,好好學(xué)習(xí)才是對(duì)我最好的回報(bào)哦!嗯 ,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上!”我不小心把鋼筆掉在地上,我很是難受,我用紙把它擦得干干凈凈,以后我總是輕拿輕放,生怕把它弄壞了,每天我都要把它細(xì)細(xì)地擦一遍再放進(jìn)文具盒里。
鋼筆,我的'好朋友,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
我的鋼筆作文7
我有一支鋼筆,它穿著一身粉色的外衣,外衣上有一幅圖案,是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。
它的形狀是一個(gè)圓柱體,筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖,書寫起來(lái)特別圓滑流暢。脫掉外衣,鋼筆的里面有根小管子,它可以吸墨水,等它吃得肚子飽飽的時(shí),它就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種口味呢!不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候,我都會(huì)為它洗澡,不然,不同的顏色混淆起來(lái),寫出來(lái)的`字跡顏色就不漂亮了。
這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子,它是用來(lái)保護(hù)筆尖的。帽子的旁邊有條夾子,你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里,這樣既可以防止丟失,又可以隨手使用。
現(xiàn)在使用這支鋼筆,我特別喜歡寫字,寫出來(lái)的字比以前工整,大家經(jīng)?湮业淖謱懙煤。我想,這可都是這鋼筆的功勞!我喜歡我的鋼筆,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鋼筆作文8
一天,媽媽幫我買了一支新鋼筆。
鋼筆的外形很奇特,上面有一個(gè)小貓,而且很短,只不過(guò)比我的食指長(zhǎng)了一些。
今天,我將墨水灌入了它的肚子里,過(guò)一會(huì)兒,它便可以吐出墨。我的同桌很喜歡我這支鋼筆,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見過(guò)這么小的鋼筆。
不幸的是,中午我來(lái)到座位上,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我的課桌里都找遍了也沒(méi)有找到。我的同桌說(shuō):“你后座的`人撿到了一只小鋼筆,那個(gè)可能是你的!”我找到了后頭那個(gè)人,便問(wèn):“你今天是不是撿到了一支鋼筆?”
她回答道:“對(duì)呀!”
我急忙說(shuō):“那支鋼筆是什么顏色的?”
她說(shuō):“是藍(lán)色的,而且非常短。”
她又問(wèn)道:“那是不是你的?”
我想:那個(gè)上面有貓嗎?它會(huì)和我的鋼筆一樣嗎……我的心里有許多問(wèn)題。
她見我不說(shuō)話,又問(wèn):“那是不是你的?”我還沒(méi)說(shuō)話,她就把鋼筆放到我的桌上,我拿起鋼筆還給了她,她對(duì)我笑著,原來(lái)那支鋼筆上沒(méi)有貓。
我回到座位上,想起老師曾和我們說(shuō)過(guò):撿到東西要交放到講臺(tái)上。我走到講臺(tái)發(fā)現(xiàn)我的那只鋼筆真的在上面,我拿起鋼筆,將它放入了我的文具盒里……
我的鋼筆作文9
在我的文具盒里,“躺”著一只可愛的“小奶牛”,它不會(huì)叫,也不會(huì)走動(dòng),原來(lái),它是我的好朋友——心愛的.小鋼筆。
它頭上戴著藍(lán)色的帽子,上面印著一只可愛的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水,能寫會(huì)算,它對(duì)我的幫助可大啦!上學(xué)前,我總要喂喂它,讓它吃得飽飽的;寫作業(yè)的時(shí)候,我把它握住,寫好每一個(gè)字。寫累的時(shí)候,就看看它,它仿佛笑了,好像在說(shuō):“朋友,好好學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大一定要做個(gè)有才的人!
有一次,同學(xué)許有杰笑話我的鋼筆不好,回來(lái)我告訴媽媽,媽媽說(shuō):“鋼筆不在于好不好,在于它的主人能不能用它寫出一手好字!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。
我的鋼筆不但和鉛筆,橡皮,尺子交成了好朋友,還成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴,好助手!
我的鋼筆作文10
我有一根心愛的鋼筆,是我生日時(shí)同學(xué)送給我的,它已經(jīng)陪伴了我一年的時(shí)光了。
它沒(méi)有華麗的外表,樸實(shí)無(wú)華,只穿一件白衣服,打開筆蓋就可以寫字,直到現(xiàn)在,它寫出的字依然清晰,因?yàn)樗梢远啻问褂谩?/p>
我很少用它,每次看到它時(shí)都要撫摸它那白色的軀殼。
它是用塑料做的,在冬天是摸起來(lái)會(huì)有一絲涼意,它有點(diǎn)重,拿起來(lái)輕輕的,在陽(yáng)光的照射下會(huì)閃閃發(fā)亮,與太陽(yáng)相映成輝,美麗極了。
我曾用它畫了一幅幅畫。我拿它畫翠竹,是為了告誡自己做人要有節(jié)氣;我拿它畫草,是為了讓自己學(xué)習(xí)草頑強(qiáng)的精神;我拿它畫樹,是為了讓自己像樹那樣默默奉獻(xiàn);我拿它畫……盡管它并沒(méi)有水彩筆畫得好,我還是喜歡用這樸實(shí)無(wú)華的筆來(lái)畫,因?yàn)閺乃砩希移肺吨袊?guó)古老文化的韻味
我也喜歡那它練字,因?yàn)樗亩亲永镉卸嗌倌蜑槲邑暙I(xiàn)多少墨水,從不吝嗇。寫出來(lái)的.字漂亮極了,經(jīng)常被媽媽表?yè)P(yáng)。
我的鋼筆,你樸實(shí)無(wú)華、表里如一的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我的鋼筆作文11
在剛上學(xué)不久,爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆,我的文具盒里就多了一個(gè)新成員。
我的鋼筆又長(zhǎng)又細(xì),顯得格外苗條。它有一個(gè)烏黑發(fā)亮和筆頭,銀色的帽子,旁邊掛著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而锃亮的筆鉤。有了它就方便多了,我可以將鋼筆在口袋或書頁(yè)里。它全身穿著一件銀亮亮的服裝,黑色的筆尾,真像一位穿燕尾服的“紳士”。
打開筆套,就會(huì)看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬(wàn)不要小看它。它出水流暢,線條均勻,才能寫出那么好看的字。轉(zhuǎn)開鋼筆身,只見里面有一個(gè)裝墨水的小肚子,還有一個(gè)擠壓的小方塊,有時(shí),它肚子餓了,我就壓著那個(gè)方塊兒它就“咕咚,咕咚”的喝起了“飲料”就繼續(xù)開始了工作。
我的'鋼筆為我付出那么多,讓我的作業(yè)得到了進(jìn)步,我很珍惜它,每次寫完一次,我起會(huì)及時(shí)的套上筆套,生怕一不小心給弄壞了。
我的鋼筆是我最好的伙伴。
我的鋼筆作文12
我有一支黑色的鋼筆,它是三年級(jí)新學(xué)期第一天媽媽送給我的禮物,當(dāng)時(shí)媽媽把它交給我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“兒子,希望你能用這支鋼筆寫出一手漂亮的好字,期待著你的進(jìn)步!蔽倚⌒囊硪淼膹膵寢屖掷锝舆^(guò)這支鋼筆,拿在手里,仔仔細(xì)細(xì)把它瞧了個(gè)遍,然后就迫不及待的開始寫起鋼筆字來(lái)。
以后的每一天,這支鋼筆始終陪伴在我的身邊,在學(xué)校,在家里,他始終如一地躺在我的.文具袋里,隨時(shí)隨刻地等待著它的小主人的召喚。直到有一天,當(dāng)我再一次需要用它來(lái)寫作業(yè)是,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到他了,他在我的書包里消失的無(wú)影無(wú)蹤。我絞盡腦汁的想啊,想啊,卻始終也想不起來(lái)究竟是何時(shí)把它遺落在了什么地方。
我很傷心,因?yàn)槲业拇中拇笠馕沂チ怂;我很難過(guò),難過(guò)的是我沒(méi)有珍惜媽媽送給我的禮物。
如果再給我一次擁有它的機(jī)會(huì),我一定會(huì)加倍的珍惜它。
我的鋼筆作文13
我有一支鋼筆,這是我三年級(jí)時(shí)爸爸送我的。
它外表呈桃紅色,上、中、下有三小塊是金色的,又粗到細(xì);它下部分旋開有一個(gè)細(xì)細(xì)的墨囊,墨囊下面是一根能上下移動(dòng)的推器,隨著它的一伸一縮,墨汁就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的涌進(jìn)墨囊。鋼筆里最重要的大咖要閃亮登場(chǎng)了!筆尖!你可別小看這米粒大小的`筆尖,沒(méi)有它,你連一個(gè)字都別想“擠”出來(lái)!同時(shí),它也很脆弱——一摔就彎下去了,好似一個(gè)羞滴滴的小姑娘不敢抬頭。他要十元錢呢,但他名副其實(shí),寫起字來(lái)順滑流暢。
那天,我正讀書讀得著迷,忽然一個(gè)身影“飛”過(guò)來(lái),把我的鋼筆撞掉了,我連忙撿起它,只見他從一個(gè)斗志激昂的勇士變成了一個(gè)小姑娘,筆尖都分叉了,根本不能寫字了,我可心疼了!我一遍又一遍的撫摸他的傷口,后來(lái)被爺爺用老虎鉗給修好了。從此,我便特別愛惜它。
這就是我的鋼筆。
我的鋼筆作文14
在我的文具盒里,有許多“好朋友”:修長(zhǎng)的鉛筆、任勞任怨的橡皮、筆直的.尺子等等。剛上三年級(jí)時(shí),我又多了一個(gè)“新朋友”——鋼筆。
我的鋼筆十分“淘氣”。記得第一次寫鋼筆字時(shí),我激動(dòng)不已?墒稚系匿摴P卻不聽我的使喚,“哧”的一聲,第一筆就“飛”走了,我卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我的鋼筆還是個(gè)“暴脾氣”。一次我練字時(shí),有個(gè)字怎么也寫不好看,一用鋼筆擦竟然“毀滅”了好幾個(gè)字,一使勁重寫,它就氣得把紙無(wú)情地劃破了。你說(shuō),我能不嫌它“討厭”嗎?
更可氣的是鋼筆的“小肚皮”。我每次給它“喂飯”時(shí),它總要找理由灑點(diǎn)“食物”在我身上,似乎還在得意地沖我喊:“怎么樣?哈哈!”我每次總是被它搞得哭笑不得。
不過(guò),經(jīng)過(guò)一年的朝夕相處,我的鋼筆變得越來(lái)越乖巧了,寫出的字一筆一劃都待在自己的位置,也能好好地“吃飯”了,甚至還配合我拿了個(gè)鋼筆字比賽二等獎(jiǎng)呢!
我真是越來(lái)越喜歡我的鋼筆了!
我的鋼筆作文15
到了三年級(jí)了我的學(xué)習(xí)上又多了一個(gè)好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的,修長(zhǎng)又很苗條,顏色是黑色的,像穿著一身黑色的“禮服”,腰上還有一條金色的“腰帶”,可漂亮了。在它的身體上還刻有一個(gè)弓箭,旁邊還寫著“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見的“帽子”,是用來(lái)保護(hù)筆尖的,它是筆尖的“保護(hù)神”。旁邊還有一根筆掛,可以隨時(shí)放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫,連接墨管,墨水到筆尖就可以寫出清晰的字來(lái)。輕輕脫下它的“絲裙”看到的是一個(gè)粗粗的管子就是它的“肚子”,它吃的東西與眾不同,猜猜是什么?對(duì)了,就是墨水。
當(dāng)它“肚子餓”的時(shí)候它有一點(diǎn)小脾氣,就會(huì)停止了工作。這時(shí),我就小心翼翼的`把下面的“絲裙”脫下,打開墨水瓶,把筆尖浸入墨水中,用手放在上面往下推一下,向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鋼筆就吃飽了,再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”,就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習(xí)中必不可少的,每當(dāng)我要默寫,寫習(xí)字冊(cè),考試……時(shí),它都會(huì)挺身而出。謝謝你我的鋼筆,如今你已經(jīng)倍伴我快要一年了,我以后一定多珍惜你。
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