我的鋼筆作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
我的鋼筆作文1
新學(xué)期媽媽送給我一支鋼筆。
鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫(huà)龍鳳戲珠的圖案。那龍和風(fēng)的神態(tài)栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)飛來(lái)似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時(shí)候，就可以開(kāi)始工作了。我還特意為他準(zhǔn)備了紅，藍(lán)，黑三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的自己顏色就不漂亮了。
自從媽媽送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫(xiě)字，老師還經(jīng)常夸我字寫(xiě)得好。我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。
我喜歡我的鋼筆，我要好好愛(ài)惜它
我的鋼筆作文2
我的心愛(ài)之物是我的鋼筆。
他沒(méi)有文具盒計(jì)算機(jī)好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫(xiě)作業(yè)是沒(méi)有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人送我一個(gè)禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個(gè)禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過(guò)來(lái)，偷偷地把禮物拿了出來(lái)在我的眼前晃來(lái)晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來(lái)試用，沒(méi)想到它用起來(lái)很是順手。第二天老師布置了寫(xiě)習(xí)字課我就拿著他和我一起來(lái)完成作業(yè)，我慢慢地很認(rèn)真的寫(xiě)。可是寫(xiě)到一半的時(shí)候?qū)懙轿沂痔壅娴牟幌雽?xiě)了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持下去一定能把作業(yè)完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點(diǎn)也不喊累。所以我也一定要好好的寫(xiě)，不能讓他失望，我認(rèn)真的把這一課寫(xiě)完了。
在我懶惰的時(shí)候，我就想到了它，它一直都在鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
我的鋼筆作文3
每個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛(ài)之物。有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)足球，有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)樂(lè)器，還有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)文具盒。當(dāng)然，我也有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是我的鋼筆。
我的鋼筆是黑白相間的，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細(xì)，讓我感覺(jué)自己寫(xiě)出來(lái)的字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫(xiě)完，我感覺(jué)它就是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)。
你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，我的鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來(lái)，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長(zhǎng)時(shí)間。
我不忍心的把它扔了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時(shí)候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說(shuō)我要這個(gè)鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個(gè)鋼筆寫(xiě)作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我，成為了我的好朋友。
我的鋼筆作文4
我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。
它非常漂亮、可愛(ài)。它的顏色是藍(lán)色的，還有幾個(gè)小星星點(diǎn)綴著，它的形狀是長(zhǎng)方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。
它的作用很大，是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如，它在我寫(xiě)功課的時(shí)候，給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我寫(xiě)出了一手好字。它有的時(shí)候還會(huì)鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫(xiě)出字來(lái)，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會(huì)乖乖讓我寫(xiě)出字，不會(huì)再鬧它的小脾氣了。有的時(shí)候它還會(huì)像頑皮的小孩，我就會(huì)來(lái)安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時(shí)，它就會(huì)感到很開(kāi)心，配合我寫(xiě)出一篇好的文章。
在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開(kāi)心的時(shí)候，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“朋友，你不要不開(kāi)心，我給你講個(gè)笑話吧！”我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你呀，你真是我的開(kāi)心果！”
我心愛(ài)的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！
我的鋼筆作文5
我是一個(gè)愛(ài)買(mǎi)文具的女孩，也算是文具店的“老顧客”了。我?guī)缀趺刻於既ノ木叩旯湟还�，看看有沒(méi)有既漂亮又實(shí)用的文具。因此，我的鉛筆袋總是鼓鼓的，家里的筆、本子堆成了一座小山。
有一天中午，我吃完飯后，急匆匆地來(lái)到了文具店，跨進(jìn)店門(mén)，看到琳瑯滿目的文具，我眼花繚亂，真想把它們?nèi)繋Щ丶�。這時(shí)一支特別顯眼的鋼筆吸引了我，它穿著一身花花綠綠衣服，像一個(gè)出生在宮殿的公主。于是，我把那支鋼筆買(mǎi)了下來(lái)。
有一次，寫(xiě)字課，我拿出那支剛灌好鋼筆墨水的新鋼筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了，這下可把我急得，四處問(wèn)別人借鋼筆，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
回到家，我把那支鋼筆檢查了一遍，沒(méi)什么大礙，可是為什么寫(xiě)不出呢？于是，我請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：“這支筆已不能用了，因?yàn)楣P頭質(zhì)量不好容易堵塞了。原來(lái)，是我好看不中用的緣故呀！我恍然大悟。
第二天，爸爸給我買(mǎi)了一支鋼筆，她很樸素的，像童話中的灰姑娘。我已開(kāi)始不愿意用，后來(lái)我用了一次，覺(jué)得很好使，于是，我每次都帶這支鋼筆做每一次作業(yè)。
買(mǎi)鋼筆不要只買(mǎi)那些漂亮而不實(shí)用的鋼筆，這樣只是浪費(fèi)錢(qián)。
我的鋼筆作文6
我有一支心愛(ài)的鋼筆，是我三年級(jí)時(shí)媽媽給我的。它已經(jīng)伴隨我三年了。
我的鋼筆又細(xì)又長(zhǎng)。它穿著一件上面有英文字母的黃色外套。筆帽上有一只可愛(ài)的小熊。它拿著一個(gè)貝殼，穿著一件藍(lán)色的裙子。它總是對(duì)我微笑。每當(dāng)我拿起一支筆，當(dāng)我看到它時(shí)，我感覺(jué)特別好。
我的鋼筆也能幫我寫(xiě)漂亮的字。每當(dāng)老師完成作業(yè)，我就會(huì)用它寫(xiě)在練習(xí)本上，所以我受到老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)候，當(dāng)它餓的時(shí)候，它會(huì)停止工作。我放上一個(gè)新的墨水包，讓它吃東西，然后它就有力氣工作了。
但有時(shí)，我的筆不會(huì)服從。有時(shí)寫(xiě)的字很好，有時(shí)寫(xiě)的字很厚，有時(shí)寫(xiě)了很多墨水，這證明它漏了墨水，導(dǎo)致我用其他筆擦掉墨水。我也非常喜歡我的鋼筆。每當(dāng)墨水弄臟它的時(shí)候，我會(huì)用紙把它擦干凈，使它變得干凈。
我的鋼筆作文7
我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍(lán)白相間的鋼筆。
這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍(lán)色筆帽，筆帽旁邊還有一個(gè)筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以?shī)A在書(shū)上。它穿著一件白色的外套，看起來(lái)干凈利落。打開(kāi)筆帽，就露出銀色的筆尖，細(xì)細(xì)的.筆尖中間還有一條幾乎看不見(jiàn)的細(xì)縫，墨水就可以從筆尖流出來(lái)。旋開(kāi)下半部筆身，就可以看見(jiàn)塑料管做的墨囊。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)毫不猶豫的來(lái)到我手中，默默無(wú)聞地工作著，幫助我寫(xiě)出整潔的文字。
有時(shí)它陪伴我學(xué)習(xí)的太久了，因?yàn)槎亲涌樟耍矔?huì)罷工，這時(shí)它好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我實(shí)在太餓了，沒(méi)辦法工作了，你給我補(bǔ)充點(diǎn)能量吧�！蔽冶懔⒖探o它換上新的墨囊，它又會(huì)活力滿滿地進(jìn)入工作狀態(tài)。因此，我也會(huì)十分珍惜它，每次用完，我就會(huì)給它帶上筆帽，把它放進(jìn)文具盒里。
雖然有時(shí)候換墨囊有點(diǎn)麻煩，但是我并不會(huì)因此不喜歡它。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，它能夠一直陪伴著我。
我的鋼筆作文8
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它總是在默默無(wú)聞為我服務(wù)，這個(gè)好朋友就是我的鋼筆。它是我的好朋友在我生日時(shí)送給我的，是我學(xué)習(xí)路上的好朋友。
我的鋼筆它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，身穿一件淡黃色的大衣，大衣上有許多可愛(ài)的小熊。有的小熊在拉小提琴，有的小熊在跟著音樂(lè)翩翩起舞，還有的小熊在做美味的蛋糕，五顏六色，讓人饞的口水飛流直下三千尺。在鋼筆的末端有一個(gè)魔力擦頭，它潔白如雪，還時(shí)不時(shí)的散發(fā)出迷人的清香。，在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，總能為我擦的干干凈凈。
我的鋼筆它不像一般的鋼筆是圓柱形的，而是正六邊形，握起來(lái)很舒服。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當(dāng)它穿著高跟鞋在我作業(yè)本上翩翩起舞時(shí)，作業(yè)本上總會(huì)留下它優(yōu)美的足跡。
不知不覺(jué)中，這支鋼筆不知陪伴我多少個(gè)日日夜夜，也不知為我做出多少貢獻(xiàn)，我從心底里感謝我這位美麗的好朋友。
我的鋼筆作文9
我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆，一支是藍(lán)色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買(mǎi)的。
我最喜歡的就是綠色的，我從來(lái)舍不得把它借給別人。它頂著一個(gè)帽子，用來(lái)保護(hù)它的頭部，身上還刻著英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手里輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開(kāi)，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫(xiě)字，就寫(xiě)出了好看又漂亮的字。
每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿它寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨沒(méi)了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來(lái)，把小嘴伸到瓶子里，咕嚕咕嚕，把墨水灌進(jìn)去，不一會(huì)兒，就把它的小肚子灌的滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來(lái)寫(xiě)字，哪里臟了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來(lái)，東看看，西摸摸，看看哪里壞了，要是壞了，我會(huì)心疼的不得了的。
這就是我的鋼筆，我最?lèi)?ài)的鋼筆了！
我的鋼筆作文10
說(shuō)起這個(gè)新買(mǎi)的鋼筆，別提我有多開(kāi)心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。
這支鋼筆就像一位戰(zhàn)士，為我“消滅”一切作業(yè)。每次去掉筆帽寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仿佛看到它正在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要認(rèn)真寫(xiě)字，做題不要馬馬虎虎哦�！倍慨�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，把筆帽合起來(lái)時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了它對(duì)我說(shuō)道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦�！本瓦@樣，它成為了我形影不離的好朋友。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書(shū)房。我看見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上沒(méi)有鋼筆，就找了起來(lái)，我把書(shū)房找了個(gè)遍，還沒(méi)有找到鋼筆，我傷心的來(lái)到書(shū)桌旁，正要拉文具袋時(shí)，看見(jiàn)它已經(jīng)“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。
這就是我的鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。
我的鋼筆作文11
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)�！蔽揖桶涯枪杉�(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門(mén)口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開(kāi)了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開(kāi)始讓它工作了，我拿著它寫(xiě)了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫(xiě)了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開(kāi)心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
我的鋼筆作文12
我有一支特別的鋼筆，它外殼顏色以藍(lán)色為主，白色為輔。上面有貝殼，有浪花，讓我聯(lián)想起海洋，沙灘，海鳥(niǎo)......
它是我從文具店買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)我在找我最喜歡的鋼筆時(shí)，我是費(fèi)勁周折。我心想:柜臺(tái)上面沒(méi)有，柜臺(tái)下面應(yīng)該有的。于是，我就翻箱倒柜，整個(gè)文具店我都找遍了。終于在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子，盒子里放著這支鋼筆。我欣喜若狂，仔細(xì)看了看著支鋼筆，就是我夢(mèng)寐以求的鋼筆！這浪花，貝殼與我的小名‘‘海洋’’非常有緣，我決定買(mǎi)下這支鋼筆！
它不但外表有特別的含義，而且還很好用。我非常愛(ài)惜它。我不僅把它當(dāng)工具，還把它當(dāng)朋友。它是我貼身小跟班。每次用完了我都小心翼翼的放好，生怕傷著它！它幫助我完成一筆流利的鋼筆字。我很喜歡它！
我的鋼筆作文13
小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒(méi)錯(cuò)，這就是我那可愛(ài)的鋼筆！
說(shuō)起我的這只鋼筆，它可是有來(lái)歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫(xiě)字，但是我只要一有空我就把它拿出來(lái)欣賞，看著它可愛(ài)而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。
漸漸地，我步入了高年級(jí)，終于可以用鋼筆寫(xiě)字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛(ài)的鋼筆，把它放到書(shū)包里，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來(lái)覆去地找，我開(kāi)始緊張起來(lái)，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛(ài)的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無(wú)恙，我的心情也一下子舒暢了許多。
“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來(lái)欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書(shū)寫(xiě)樂(lè)趣。因此，我才十分珍惜這只可愛(ài)而又細(xì)小的鋼筆。
我的鋼筆作文14
一次，我和爸爸在超市里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說(shuō)：“爸爸，您能給我買(mǎi)下那只鋼筆嗎？”爸爸說(shuō)：“可以�！庇谑俏覀儼阉I(mǎi)下了。我非常喜歡它。
這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發(fā)，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我想起爸爸給我買(mǎi)的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這么用勁攥著它，它會(huì)很疼的��！”我說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)f(shuō)的對(duì)�！庇谑俏覝厝岬剡�，輕輕地寫(xiě)起了老師給我布置的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。
今天上課時(shí)，我的鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問(wèn)同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開(kāi)始找我的鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里，才出去玩。
我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文15
我有一支鋼筆，它穿著一身粉色的外衣，外衣上有一幅圖案，是一只可愛(ài)的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。
它的形狀是一個(gè)圓柱體，筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖，書(shū)寫(xiě)起來(lái)特別圓滑流暢。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可以吸墨水，等它吃得肚子飽飽的時(shí)，它就可以開(kāi)始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的字跡顏色就不漂亮了。
這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子，它是用來(lái)保護(hù)筆尖的。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書(shū)本上也可以把它夾在上衣的衣兜里，這樣既可以防止丟失，又可以隨手使用。
現(xiàn)在使用這支鋼筆，我特別喜歡寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字比以前工整，大家經(jīng)常夸我的字寫(xiě)得好。我想，這可都是這鋼筆的功勞啊！我喜歡我的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
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