【精選】學校的樹作文400字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學校的樹作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校的樹作文400字 篇1

　　學校里最好玩的游樂設施是什么，當然是樹屋啰!!

　　什么?“樹屋”?是的。當我第一次踏進大佳小學時，被深深吸引住的是望見那個沿著老榕樹蓋的“樹屋”。會被它所吸引，不僅是因為它別具特色，更讓我懷念起自己小時候院子里的大榕樹，我和兄弟姐妹們總愛拿著小被子，爬到到榕樹上小憩一會兒。

　　大佳小學的樹屋坐落在學校游戲場的中央，以木頭、網繩圍繞著大榕樹交織而成，頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結構上有三個進出口，可以通達大樹上頭的小屋。一個是蛇籠、一個是繩子交織成的臺階，另一個是九十度垂直的繩梯。老師們也會教導不同年齡層的學生們該從哪一個入口到達頂上小屋，而從哪一個出口到樹屋底端比較安全。

　　剛開始訓練孩子們爬樹屋時，我也會尾隨他們上去，一方面是現在的孩子與大自然的近距離接觸少，很多孩子爬上蛇籠時，還會邊求救邊爬，但是一回生、二回熟就沒問題，而且還樂在其中。而我呢，更是樂此不彼，雖然我不能常常爬上去，因為是成人，重量的問題可能會讓樹屋耐受力變弱。但是，那種回味小時候爬樹的滋味，又同時吸收“芬多精”的感覺，讓我總想一試再試。

　　現在的小孩常被診斷有所謂感覺統(tǒng)合失調的情形，而家長們也憂心不已。其實，以治療師專業(yè)的觀點來看，以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式，都是無形中奠基了生理發(fā)育的良好基礎。所以，只要教導孩子正確的安全規(guī)則，何不讓孩子徜徉在自然中呢?

學校的樹作文400字 篇2

　　校園里的玉蘭花開啰！

　　陽春三月的一個早晨，我一進校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包，到教學樓底下去觀察。原來，校園里的'——玉蘭花綻放了。

　　我從遠處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹干，樹冠上沒有一點綠色，只有密密麻麻的紫色，一團一團的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。

　　我小心翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看，不看不知道，一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同，每一朵花朵是由許

　　多大大的，長長的花瓣組合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上顏色由深到淺，一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合攏的雙手；有的花朵已經全部開放，像穿著粉紅色衣服，披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞；有的花并沒有完全開放，已經張開了幾片花瓣，這些花瓣的樣子像一把把扇子。

　　我愛玉蘭花，它是那么可愛，那么富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！

學校的樹作文400字 篇3

　　我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個要好的同學在學校的銀杏樹下玩耍。從第一次踏入學校，我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹吸引了。那時候我還不認識它，就問媽媽，媽媽告訴我它叫銀杏樹。

　　有一次，我來到樹下，拾起一片掉落的樹葉仔細觀察，發(fā)現它真的很奇特。每個葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙，像是被人故意撕開的。它更像一把漂亮精致的小扇子，又像是大象那可愛的耳朵。

　　從那以后，我就開始關注它。它是季節(jié)的使者，每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天，銀杏樹開始發(fā)嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹葉又變成了金黃色，像是用黃金制作而成的；在明媚的陽光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了；微風一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場面多么令人陶醉��！冬天一到，落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。

　　它矗立在學校的小路旁已經有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經陪伴好多同學的成長，它也一直保持著勃勃生機，還將給大家留下更多美好的回憶。

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