生活的美的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的美的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的美的作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
想一想，當還在熟睡時，是誰已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動著？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅守自己的崗位，為城市帶來美。
大概是公交車司機和出租車司機，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽，很早就起床，為你準備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當你都睡著了，說不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。
大概是……
“開學(xué)第一課”，聽到名字，大家也許會覺得，又會是什么講座，都不耐煩說：“沒意思”。如果是叫“開學(xué)第一課”，倒不如說是“開學(xué)上一課”，講的不是開學(xué)要點，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國爭光的運動員們，堅持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進你的心房。
其實生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認真的講課，同學(xué)們在認真的聽講，去尊重別人，看著每場精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫畫是沒有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢？在生活中，哪里沒有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達方式。
生活的美的作文 篇2
美，是尋常的，又是一個難得的，有時，她會不經(jīng)意的出現(xiàn)問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會可以發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無處工作不在。
我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓著，原來是綠色的腰，幾天后皺紋更多。起初我不在乎，以為草注定會被鋒利的石頭淹沒。但是，我錯了，它的強大，讓我震驚。過了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的彩虹，地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀著五顏六色的光芒，我又來到院子里玩了一玩，又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開，但是，我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來！雖然，它的身體是傷痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然強壯而茁壯成長。這，是一種美，一種充滿活力的美。
花圃，增長是強藍色，紫色風(fēng)信子，隨著清風(fēng)，輕輕地搖曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長，因為它開花晚，但相信他將能夠白色風(fēng)信子盛開最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長大后難，盡情接受陽光，享受肆意防潮，防雨。最后，交織著藍色和紫色后出來的第一朵花風(fēng)信子的生活，它是如此的美麗，這么香。綻放自己，就能夠收獲和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個美麗，自信的美。
其實，生活中的美無處可以不在，一片新長的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個美麗，正如當時法國大雕塑家羅丹說的：“生活中并不是缺少美，而是因為缺少研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛，好好留心社會生活中的美吧！
生活的美的作文 篇3
說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂�！碑敃r我聽了以后，并不是很明白，現(xiàn)在，我想我體會到了微笑的力量與美了。
生活的美的作文 篇4
上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當我們睜開眼睛，世界就展現(xiàn)在我們面前，眼睛是我們心靈的窗戶，它的實用價值就在于與心靈的配合，當我們把眼光放長遠時，就會注視到世界的每一個角落，那么，我們也不妨把目光轉(zhuǎn)移到我們的身邊，就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊也很美。
我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野，就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物，身邊就是一道靚麗的風(fēng)景線，為何不覓尋身邊的美呢？我們學(xué)生的課程可以追朔到遠古時代，感知詩人的寬大胸懷，與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰(zhàn)，也可以關(guān)注世界的前程發(fā)展，作為祖國的接班人，這也是愛國之子的表現(xiàn)，長遠的目光教會我們?nèi)绾伟床歼M層，但這未必是我們心靈的開發(fā)區(qū)，我喜歡在學(xué)習(xí)之余感受身邊的美，人美、景美、生活美，只有身邊是無暇的，才有祖國的空前發(fā)展。
每次放學(xué)的鈴聲響起，我都會留下來做一會兒作業(yè)才去飯?zhí)贸燥�，可能是我的積極性影響了我的同伴，她也很樂意留下來陪我，就這樣兩年的時光過去了，再也回不來了，但我只會做十幾分鐘，算是補償平時的不用功，也算是補償她，然后就背著書包去飯?zhí)�，在短短的路程中，總會見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中，一只黃色，另一只淺綠色，這總會吸引我的眼球，因為這在校園的生活里是稀罕的，沒有人發(fā)現(xiàn)它們，除了我，我也不愿意打擾它們，只因為這已是校園的�？土�，但我很好奇，校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了？學(xué)生們不喜歡呆在校園里，因為它對于好奇的學(xué)生來說只是地獄，但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了，這是我第一次遇見它們而引發(fā)的'好奇，說起來真有趣。
放學(xué)的鈴聲響起，只見學(xué)生三五成群的拎著水桶來到教學(xué)樓的旁邊，這里有一個屬于我們學(xué)生的“試驗基地”，里面種的全都是農(nóng)場品，大多數(shù)都是集體的果實，只要有心人都會發(fā)現(xiàn)，這里不只是學(xué)生的天堂，也是老師們的樂園，有一次，我和幾個同學(xué)一起來到這里，來見證我們新培育的果實，那時正直春天，是大地復(fù)蘇的季節(jié)，新播種的種子就在這里成長，因為學(xué)校里的學(xué)生大多數(shù)都是未當過農(nóng)民的子女，校方為了讓學(xué)生的視野不只局限在書本里，就騰出這一片土地，分發(fā)種子，現(xiàn)在這里已是春意盎然的樂園。我們在這里見到了我們的數(shù)學(xué)老師，那天，我們學(xué)了真不少東西。我們不懂得什么菜，就連平時吃的蔬菜也不懂得它的真實姓名，老師告訴我們，可能我們的父輩就曾經(jīng)下過田，至今，我們這一代就很難再與種植打交道了，我們見到了茄子的育苗，還有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的記憶力并不能裝下整個菜園的名稱，但我卻對葵花而熟知，因為以前我家里也種過葵花，只是后來枯萎了，沒有種植經(jīng)驗的我現(xiàn)在真是讓人打開眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含著許多葵花種子，金黃色的花瓣讓人舒心，啊！真美，這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆，在那紅日當頭，還有“每周一歌”的響起，忽然，我見到了兩只蝴蝶，一只黃色、另一只淺綠色。
校園是多么的美好，相反，在校內(nèi)讀書的學(xué)生只為了應(yīng)付老師，把身邊的事情當作另一回事，他們不懂得珍惜受教育的機會，他們只會在感受富家子弟的生活，他們瞧不起身邊的人和物。那天，我感受的并不只是當農(nóng)民的心酸，還有我身邊那不為平凡的美麗，就像老師，就是身邊的美。
身邊美，處處美……
生活的美的作文 篇5
美，隨處可見，但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作，卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上，我要坐公共汽車去姥姥家，我好不容易才找到一個地方能站一下，公共汽車就開了，過了一會，一個年輕的叔叔走上了車，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看，他大約是在建筑工地上工作，他上來以后，因為有一個 人剛好下車，他便在那座了下來。
車開了有兩三站，這時，又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候，因為人太多，那些年輕人，好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車，卻沒有座位坐，這時剛好車開了，老人差一點就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的座位上，讓老人坐下，這時，我心中有一種說不出的滋味。我想，這就是生活中的美。
美，無處不在，但這種美卻是珍貴的。
生活的美的作文 篇6
有人贊美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實生活對于活在世上的每一個人來說都是公平的，然而為什么又會有這幾種截然不同的想法呢？我認為，贊美生活的人，是因為他們對生活有著美好的追求，對生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因為他們不懂得創(chuàng)造美的生活，不會發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸�！�
從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時甚至到它永遠失去時才后悔當初沒有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個嚴厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸�！�
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活的美的作文 篇7
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。是呀，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩之心，來好好學(xué)習(xí)，報答祖國。今天，我讀了一本名叫做《復(fù)興中華從我做起》的書。讀完后，一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責(zé)任感和自強精神，還是一種愛國之情。
書中令我印象至深的是第9課：發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人，才21歲，就被確診患上了肌萎縮側(cè)索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉(zhuǎn)動，最后連心臟都會喪失。醫(yī)生預(yù)計他只能活2年。這時，一個心地善良的女孩走進了他的生命---她就是簡。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難，在1965年，霍金成功進入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院擔任研究員，在這期間，他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點理論。就是這樣一位患者，在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。
曾今在書上看到這樣一句話：“當上帝為你關(guān)上一扇門時，他肯定會為你開啟令一扇門�！鄙钜彩侨绱�。當你抱怨命運的不公平時，是否想到你會比別人更堅強呢?
法國藝術(shù)家羅丹說過：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當你在抱怨生活的無味時，是否想過擦亮自己的雙眼，去感受生活的美好呢?
記得有一次，我滿肚子不愉快地走在路上。這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自走在路上，正要過馬路時，一位小伙子走了過來，饞著老奶奶的手，把她扶過馬路。老奶奶對著小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶揮了揮手，就走了。這就是生活中的美，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)其實生活是多么美好!
“國家興亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該擔負復(fù)民強國的責(zé)任和理想。我們應(yīng)該為祖國偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力。一點點從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為祖國的未來努力奮斗吧!
生活的美的作文 篇8
生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進這個世界,從你走進茫茫人海里,從你睜開眼睛那一刻開始,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個個小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。 我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美…… “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。 當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的'行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗.我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗.
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸.一福秋日青春圖.率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格. 踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢.您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊! 踏著夕陽的余暉,我又回到了家.樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛.
生活,就是如此的平平常常.簡簡單單.但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)." 生活中的美充斥在各個角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前
生活的美的作文 篇9
有人曾說“擁有一雙會欣賞世界的眼是一筆財富。”的確，事實正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長”一個多么熟悉卻又是陌生的詞，一聽，就可以知道，它的主人擁有至高無上的權(quán)利。對于，“校長”這個詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個詞的主人想必一定是個權(quán)威高尚的人。
我曾認為校長的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里，有事就指定他人去完成。“校長，校長，一校之長。”手中有著無數(shù)權(quán)威，在校是萬人之上的校長，原來真實的您不是如此!
那幾天，天下著大雪，轉(zhuǎn)眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點點吞噬，天氣的溫度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場一樣光滑，只聽“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨后緊接著一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學(xué)生痛苦的經(jīng)歷。天氣總于有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽光，但雪水結(jié)成的冰仍安然無恙的橫躺在每條街道上，仿佛令人摔跤是一種冰的樂趣。當然，校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學(xué)，一路上我還在埋怨“這該死的校長，路都成這樣了，還讓我們上學(xué)，真是的�！碑斘姨みM校園時，我卻發(fā)現(xiàn)一個黑色的身影正拿著鏟子鏟雪，他半蹲著，背對著我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背，他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結(jié)成冰多的地方，一次次地用力地鏟著，費了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽光的照射下，我明顯的看見那個人額上流淌著晶瑩的汗珠，這時我才看清，他是我們的朱校長，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無上，一校之長的校長竟為了他的學(xué)生們，放下他的身份干起這等本不應(yīng)該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛說的話以及對“校長”原本的理解。在此，我為您道歉。
校長，是您讓我懂得舍己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!
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