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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-06 17:25:07 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精品】新學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的新學(xué)期工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】新學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒(méi)想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高一的班主任教師了,有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,沒(méi)有時(shí)間回味。

  來(lái)到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,不過(guò)我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重,我的學(xué)生對(duì)我也很寬容,所以我工作起來(lái)壓力也不是很大。但是我不會(huì)容忍我工作不好,我會(huì)努力工作,特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況:

  1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差。

  2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,活動(dòng)較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評(píng)。

  3、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺。

  4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。

  二、工作內(nèi)容:

  1、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫(gè)別教育。

  2、召開班干會(huì)議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

  3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

  4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)。

  三、工作目的:

  盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái)。

  四、工作措施:

  建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的'規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)

  第一到第四周:

  1、完成情況較好,掌握班級(jí)大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識(shí)。

  2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;

  3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

  4、召開班干會(huì)議,對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

  2、編排詳細(xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;

  3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

  完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,女生情況較好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),互相配合;

  2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

  3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。

  基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

  第十四到十七周周:

  工作完成較好。

  第十八周到二十周:

  1、加強(qiáng)監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;

  2、開展主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),對(duì)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。

  圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

  第二十周到二十二周:

  1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);

  2、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備。

  本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的。

  只要努力,那么就會(huì)成功!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、以專題教育、小隊(duì)活動(dòng)為抓手,營(yíng)造班級(jí)文化

  從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開展豐富而有效的班級(jí)活動(dòng),吸引他們,感染他們,以點(diǎn)及面,因勢(shì)利導(dǎo)、層層展開,讓他們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)民族情感,鍛煉堅(jiān)韌意志,養(yǎng)成良好的品格,充實(shí)精神生活,沿著健康的方向發(fā)展。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

  1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律,從行為、情感體驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)等多角度切入,喚醒學(xué)生潛在意識(shí),促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、以一系列集體活動(dòng)構(gòu)建起集體的共同目標(biāo),以共同的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)全班成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。

 。ǘ┌嗉(jí)文化系列活動(dòng)

  二、物質(zhì)文化建設(shè)

 。ㄒ唬┙淌也贾。

  1、每日一拼。

  以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容,積累著名的詩(shī)句、名言,鞏固漢語(yǔ)拼音,提高普通話水平。

  2、每周提醒。

  每周進(jìn)行一次總結(jié),了解本周哪些地方做得不好,征集標(biāo)語(yǔ),兒歌,并張貼,起到提醒作用。

  3、每月一評(píng)。

  爭(zhēng)章欄主要按照爭(zhēng)章計(jì)劃每月爭(zhēng)取一玫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  4、學(xué)習(xí)園地

  二年級(jí)小學(xué)生的榮譽(yù)感特別強(qiáng),因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把學(xué)生畫得好的圖畫,寫得漂亮的字,考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,產(chǎn)生“你行,我更行”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。

  5、常識(shí)欄

  為學(xué)生介紹每月的一些重大紀(jì)念日,節(jié)日,并張貼一些相關(guān)小故事,小常識(shí),如八月十五中秋節(jié),就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說(shuō)》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又可貫徹二期課改精神,拓展學(xué)生識(shí)字渠道,進(jìn)行開放識(shí)字。

  (二)制度文化建設(shè)

  1、班級(jí)公約

  利用班會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與,完善班級(jí)公約,從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體等方面對(duì)全班同學(xué)提出一個(gè)總的要求,細(xì)化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評(píng)分制度。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都作出細(xì)致入微的規(guī)定,以順口溜的形式,使學(xué)生將班級(jí)公約熟記于心,進(jìn)而導(dǎo)行。

  2、加減分細(xì)則表

  將一日常規(guī)制成表格,做得好的'加分,做得差的減分。每月按分?jǐn)?shù)進(jìn)行小干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能當(dāng)選。這一舉動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也促使學(xué)生明白以身作則的重要性。

 。ㄈ┚裎幕ㄔO(shè)

  1、主題班會(huì)

  《勤學(xué)守紀(jì)多動(dòng)腦》(暫定)

  《愛護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手》

  《禮貌待人心靈美》

  《誠(chéng)實(shí)節(jié)儉勤勤讀書》

  2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報(bào)活動(dòng)

  開展剪報(bào)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期開始,學(xué)術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余,已經(jīng)致力于新一輪的活動(dòng)的計(jì)劃和籌辦。在接下來(lái)的將近半年的時(shí)間里,學(xué)術(shù)部將主動(dòng)創(chuàng)新,積極發(fā)揮學(xué)術(shù)部承辦和組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的作用,投入到緊張的活動(dòng)籌辦工作中,為同學(xué)們營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)同學(xué)們的`思維和創(chuàng)新能力,豐富校園精神文化生活,并同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)做好工作。學(xué)術(shù)部對(duì)其本學(xué)期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整,現(xiàn)具體安排如下:

  一、“國(guó)學(xué)周”方言故事比賽(3月中旬)

  活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹:

  “國(guó)學(xué)周”既將臨近,對(duì)于籌辦和組織本院國(guó)學(xué)周系列活動(dòng),學(xué)術(shù)部借鑒了歷屆活動(dòng)的范例,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動(dòng)的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過(guò)探討、模仿、理解,從而理解國(guó)學(xué)文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊(yùn)。

  方言故事比賽將在國(guó)學(xué)周期間舉辦,即3月份中旬,預(yù)計(jì)籌辦期兩周,活動(dòng)舉辦歷時(shí)一周。由我院獨(dú)立承辦,面向全校在校學(xué)生。

  二、與中藥學(xué)院學(xué)術(shù)部合辦,中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文培訓(xùn)班。(4月中旬)

  活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹:

  本次活動(dòng)是與中藥學(xué)院合辦的一次面向全校學(xué)生的一次論文培訓(xùn),重點(diǎn)針對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)術(shù)論文寫作的培訓(xùn)。特別是在我校中醫(yī)藥類的學(xué)習(xí)中,提高撰寫中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文能力,對(duì)中醫(yī)藥類學(xué)生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動(dòng)將聘請(qǐng)中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過(guò)講座的形式進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫作培訓(xùn);顒(dòng)為期五天,從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點(diǎn)等論文寫作的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

  三、資源收集活動(dòng)收尾。(3月初)

  學(xué)習(xí)資料的收集活動(dòng)作為上一年度的工作,已經(jīng)進(jìn)行了前期的收集工作。在本學(xué)期內(nèi)將重點(diǎn)對(duì)收集的資料歸類和整理以及篩選,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)平臺(tái)進(jìn)行展示。

  四、針灸推拿學(xué)院第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)

  活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹:

  第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)以提高針灸推拿學(xué)院學(xué)生的科技創(chuàng)新能力為中心,旨在增強(qiáng)我院的學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的科技、學(xué)術(shù)水平,拓寬學(xué)生科研思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),建立良好的學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。

  本學(xué)期階段時(shí)間安排如下:

  3月初,組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)表填寫,并由學(xué)工辦匯總。

  3月下旬,由評(píng)審組對(duì)課題進(jìn)行資格審查和標(biāo)書評(píng)審,并舉行項(xiàng)目申請(qǐng)答辯會(huì),對(duì)質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進(jìn)行立項(xiàng)資助。

  4月至學(xué)期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

  本次課題申報(bào)于3月19日截止(即收標(biāo)書的時(shí)間),逾期不予受理。申請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)上交打印版標(biāo)書一式三份(含原件)及電子版標(biāo)書一份到各班學(xué)習(xí)委員處,學(xué)習(xí)委員再將電子版匯總交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

  學(xué)術(shù)部具體工作:協(xié)助宣傳及進(jìn)行申報(bào)表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的.能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)情況:

  三班現(xiàn)有學(xué)生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生。據(jù)了解,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  三、奮斗目標(biāo)

  近期:根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

  力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

  關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)教育;

  “創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

  成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng);

  鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);

  豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);

  認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

  要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。

  2、“四項(xiàng)”競(jìng)賽開始。

  3、慶!敖處煿(jié)”。

  4、初期家訪。

  十月份

  1、“慶十、一”主題班會(huì)。

  2、愛國(guó)主義教育。

  十一月份

  1、做好家長(zhǎng)會(huì)工作。

  2、差生結(jié)對(duì)幫助。

  十二月份

  1、口算過(guò)關(guān)。

  2、刊出“節(jié)約資源,我在行動(dòng)”?。

  一月份

  1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

  2、寫好操行評(píng)語(yǔ)。

  3、評(píng)選各類優(yōu)生。

  4、寒假工作安排。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,十位教師有九位是新來(lái),教師之間不了解,學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個(gè)任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  二、個(gè)人建設(shè)

  1、作為年級(jí)組的`帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

  3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  三、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

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