【熱門】記事的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記事的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
記事的作文600字 篇1
元旦的前一天下午,我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中,還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后,我們跟著老師來到了校體育館,找到自己的班的位置坐了下來。一路上,看到許多里面穿著演出服裝,外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著,她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走,看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中,主持人出場(chǎng)了。宣布了開始之后,第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起,安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著,一張一合,整齊劃一的動(dòng)作,默契的配合,令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起,場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子,頭還一點(diǎn)一點(diǎn),好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出,鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼,只是憑著自己的感覺去演奏,去找拍子,手腳的配合令人耳目一新,為之拍手稱贊。
接下來的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩,每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的,有唱歌的',有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無二的。
看了幾個(gè)表演,場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了,耐不住了。放眼望去,各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī),吃零食的吃零食,有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目,cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫,所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了,全場(chǎng)嗨起來了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著,牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放,使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋砹,全都隨著音樂動(dòng)起來了。我們班的節(jié)目一結(jié)束,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼之間,匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束,人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核,通過的會(huì)是哪幾個(gè)班?好期待啊……
記事的作文600字 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我真懷念和那些親密無間的伙伴在一起的快樂時(shí)光!
記得有一次,我和伙伴們一起去騎牛。那頭牛骨瘦如柴,角像兩把小刀。我們決定好了,讓我第一個(gè)先去騎,那時(shí)候,我又矮又肥,老是上不去,還三番四次地從上面摔下來,摔個(gè)四腳朝天。經(jīng)過我多次的嘗試,終于成功,我坐在上面哼著小曲,向伙伴們炫耀。
我們一起牽著牛來到了水庫(kù)邊。這里綠樹成蔭,芳草萋萋,野花爭(zhēng)艷,夕陽(yáng)的余暉落在了水庫(kù)里,五光十色,非常美麗。我們身上像是披了一件金色的綢衫。牛兒在安詳?shù)爻圆。過了一會(huì)兒,我和伙伴們?cè)谒畮?kù)里玩數(shù)蜻蜓,拿一片綠葉當(dāng)哨子吹,大家玩得興高采烈,汗流浹背。玩累了就躺在草地上,仰望著天空,那美麗的晚霞真令人陶醉。你看著我,我看著你。望著頭發(fā)上的草葉兒,望著如詩(shī)如畫的美景,我們哈哈大笑,笑得肚皮都發(fā)酸。我們幾個(gè)人便去摘水果吃,那水果甜滋滋的,真好吃。晚霞照在我們的身上,細(xì)長(zhǎng)俊美的身影,倒映在碧波蕩漾的水庫(kù)里,構(gòu)成一幅極美的晚霞圖。
牛吃飽了,我們就把它牽到水庫(kù)里,給它痛痛快快地洗個(gè)澡。我們幾個(gè)就在水庫(kù)里打水仗,你把水潑到我身上,我把水潑到你身上,邊跑邊追邊打邊笑。嬉笑聲,擊水聲,瞬間都分不清楚了。天上的白云聽見了,停下了前進(jìn)的腳步,聽我們歡笑,看我們追逐,樹上的鳥兒聽見了,止住歌唱,來聽我們銀鈴般的笑聲…。
這真是令人難忘的童年!
記事的作文600字 篇3
童年,它就像一部?jī)?yōu)美的曲子,而這部曲子,它已漸漸接近了尾聲,在最后一只琴鍵落下時(shí),我們的童年就結(jié)束了……
還記得我小時(shí)候的樂園……那是爺爺奶奶家的院子,因?yàn)榘职謰寢屔习,所以我一直是生活在爺爺家,直到六歲,我才離開了那里。
記得那是非常晴朗的上午,沒有小朋友陪我玩,我只能在爺爺?shù)脑鹤永锿谕镣妫诹藗(gè)半米多深的洞,然后我又去干別的事了,可是,我剛走不遠(yuǎn),就聽見“咚”的聲音,像一個(gè)大南瓜從天上掉下來的聲音!鞍パ!我要吃南瓜!”我急忙跑回我挖的洞,可那有什么南瓜,是奶奶晾衣服的時(shí)候沒看見,掉進(jìn)去了。我就問奶奶:“奶奶,你是不是要當(dāng)南瓜?”
爺爺聽見了,忙跑來問我:“南瓜?哪兒來的南瓜?”“爺爺,這兒有一個(gè)大南瓜,她叫奶奶!”“啥?你奶奶是南瓜?我得趕緊看看!”最后還是爺爺把奶奶救上來了,他說還以為奶奶在練打滾呢!就為這事,奶奶的腿摔斷了,養(yǎng)了兩個(gè)月才好。
奶奶腿一好,我又纏著她陪我玩,給我講故事。最后,沒把那了,她躺倒一個(gè)長(zhǎng)椅子上,本想換一換姿勢(shì),卻忘了椅子很窄,又從上面掉下來了。這下可不好,爸爸媽媽都知道了。訓(xùn)了我一頓,但我心里樂開了花兒,心想:又一個(gè)南瓜落地了。
我六歲那年,正在拔爺爺在門外種的花,爸爸來了,說要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧,還是去了。
現(xiàn)在又回到了這里,又是一個(gè)花滿院的日子,又是一個(gè)非常晴朗的上午,又纏著奶奶講故事,雖然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天,我離開了這里。六年后的今天,我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴,優(yōu)美的旋律,最后的琴鍵悄然落下……
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