有關古詩的作文600字錦集6篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,下面是小編為大家收集的古詩的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
古詩的作文600字 篇1
看看那云飄過的天空,花開過的枝椏,鳥棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹,春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時節(jié),幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!
“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨特的藝術美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點下,更是美不勝收。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時,梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風的吹打,一個勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。
古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領悟它,并學會在學習生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
古詩的作文600字 篇2
從古至今,感人肺腑的古詩不勝枚數(shù),經(jīng)典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫,傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩,因為它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因為它讓我感動。
每當我佇足于詩海,吮吸其精華時,我多么渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!
我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”為統(tǒng)一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!
我喜歡為國感傷!盡管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的`忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷!
我喜歡環(huán)游林海,故知曉了“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。
因為詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而膽驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。
因為詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出墻來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!
有人說詩是死的,我告訴他“你并不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的,它猶如“為有源頭活水來”,有了源頭,才有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。
正是因為有了詩,我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!
感動因詩而發(fā),讀詩就是讀自己!在詩海中,我為心境感動,為自己感動!
古詩的作文600字 篇3
古詩中的風景是非常美麗的,跟古代的一模一樣。可是,時過境遷,古代的風景早已離我們遠去,那么,現(xiàn)在就讓我們從古詩中欣賞古代的風景吧!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@句詩寫出了人民雖然因春天的洋洋暖意而變得慵懶多睡,外面的世界卻異彩紛呈,處處鶯歌燕舞,百鳥爭鳴,一派生機盎然的景象!耙箒盹L雨聲,花落知多少。”寫出了作者回想昨夜那一場風雨,該有多少春花從枝頭墜落啊!而今天下午晴朗,鳥啼此起彼伏,大自然的一切又充滿活力,顯示著春天巨大的魅力,以及萬物強大的生命力。
“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關!笨梢钥闯銮嗪:厦懿嫉膽(zhàn)爭陰云,使銀妝素裹的雪山也暗淡無光,跨過雪山,河西走廊上聳立著一座孤城,從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門關。
“不破樓蘭終不還”,真的是鏗鏘有力,氣壯山河。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!睆闹锌梢钥吹较剃柟诺郎希坑隄駢m,柳色清新,離別的悲傷氣氛載滿了古道。
“千里黃云白日熏,此風吹雁雪紛紛!痹娙擞们Ю稂S云,昏黃的日光,北風吹雁,飛揚的大雪,描寫出了友人董大將去的是一個遼闊而蕭索的遠方,給全詩蒙上了一層悲愴的氣氛。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!辈萏锰幜z一片翠綠,柳梢上黃鸝歡快啼鳴,白鷺自由自在地飛翔。
瞧,多美的景色!如果人們不亂砍樹木,不亂殺動物,不污染河水,那么,我們的地球還是一個美麗的地方。我們懷戀古代的自然,想象著那時的一山一水一草一樹一禽一獸,羨慕古人與自然的和諧。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:感謝古詩給我們送來了美麗風景。
古詩的作文600字 篇4
古詩詞,我成長的一抹詩意色彩。
鳳凰鳴,暗香疏,珠簾間,搖曳月影……幽篁嘯,燈如豆,捧一卷詩,聽一段弦。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!彼烈馊缒,灑脫如你,世間再無第二人,你一樽清酒在喉,毫端走,筆鋒瘦,潑墨書寫一段一段的千古絕唱。乘風狂傲,一腔詩情踏碎了凌霄。寂寞如你,壯志難酬如你。你悲嘆“行路難!行路難!多歧路,今安在?”你一腔憤懣難抒,索性車塵馬足不如行舟賞柳。你笑道:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!彼烈獠涣b,橫刀向天笑,光風霽月的詩仙便是你。
“忍把浮名,換了淺斟低唱!蹦阌粲舨坏弥,醉后復醒楊柳岸邊。投身歌柳舞榭,與藝妓為友,舞弄翰墨。一詞《錦堂春》為婦女憤,卻深受朝廷譴責,你筆下的文字,并非金戈鐵馬的國仇家恨,有的是顰蹙癡嗔,纏綿悱惻。其實你并非庸庸碌碌一事無成,你本有望干一番轟轟烈烈的大事,最后卻卑微如芥子而逝。綠窗風月,繡閣煙霞,終不過任平生,如浮萍,十余年的嗟嘆,終止于一方古剎,而成為著名的白衣卿相。
“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴!蹦阋簧聿徘,半世流離;潞8〕林校爿p描淡寫地揮毫:“一蓑煙雨任平生”;人生低谷時,你依舊豪氣沖天:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!笨幢M世態(tài)炎涼,你卻說:“眼前見天下無一個不是好人!蹦阋簧柦(jīng)憂患,但卻始終豁達樂觀,在人世行走,把自己修煉成一株柔軟恬靜自帶馨香的蓮花。難怪國學大師林語堂如此評價你,東坡是一個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,亦是月下的漫步者,江山風月的常主。
一輪長安月,兩盞浮沉茶,三四痕墨色臨霜化句,五六聲清弦淺淺深深……我捧卷沉吟,駐足西窗下,回首珠簾間,繾綣綿綿。
古詩詞,你是我成長的一抹色彩。
古詩的作文600字 篇5
我家的餐廳,被爸爸命名為—古詩餐廳。我呢,最喜歡的美食就是這古詩餐廳里的午餐或是晚餐了,因為有時是要吃“唐詩”的。
你不明白?好,那我就給你炫耀一下吧!
午餐或是晚餐時,我們?nèi)揖凸馀R這古詩餐廳了。這時還需要很有儀式感地坐著,顯出些莊重和文雅來,有時看著又有些搞笑。這時的爸爸呢,就會拿出很有學問的樣子,還要“吭吭”兩聲,接著喊道:“上菜—上唐詩”。你說逗笑不?
你不懂?那你接著聽聽今天中午的事兒吧。
爸爸喊罷,不一會兒媽媽就把菜端上來了,三菜一湯。我下學回來肚子餓得咕咕叫,都快餓死了,我正迫不急待打算一口氣吃它個風掃殘云呢,爸爸卻阻止了我。
爸爸說:“不要那么著急,仔細看看,這是一首唐詩。你答出來了,你才能吃。”
我仔細一看,這才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
我說:“這有啥難的。”
爸爸笑笑,你真答對了,今天另有獎勵。我說:“你說話算話?”爸爸說:“男子漢,一言九鼎,你爸啥時說話不算啦。”爸爸似乎有幾分得意地看著我,又似乎說不清那目光的含義。
我說:“爸爸你看,第一盤菜是兩個蛋黃扣在青蔥上,這不就是,兩個黃鸝鳴翠柳嗎?”
爸爸眨一下眼。
我說:“第二盤是一行蛋白絲排在藍莓醬上,不就是,一行白鷺上青天嗎?”
爸爸睜大了眼睛。
我繼續(xù)說:“第三個是蛋白碎撒在盤子上,這不就是,窗含西嶺千秋雪嗎?這湯上呢,漂著兩個雞蛋殼,不就是,門泊東吳萬里船嗎?”
爸爸和媽媽都為我鼓起了掌。
這時,我餓得實在不行了,迫不急待,狼吞虎咽,不一會兒那食物就一掃而光了。
只是一直到上學的路上,我都沒有想起爸爸另外的獎勵。唉,等到下次一塊吧!
古詩的作文600字 篇6
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!惫旁娎锏拇禾,除了美,還有絕美!
古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!闭l都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭艷、花團錦簇的景象。
小景婉約細膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美!敖跳B逾白,山青花欲燃!蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水,白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!贝荷珴M園關不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!
古詩中的春天,美在動靜交融之中!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!睉虻岵坏秒x去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側(cè)面烘托美麗的花兒!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶!眱和W歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融。
古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?
古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!
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