【精華】尋找作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的尋找作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”
童年是那么真，她們眨著毫無(wú)雜質(zhì)的眼睛，露出純潔無(wú)邪的笑容。然而她們卻無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法去尋找最初的真。那時(shí)的她們沒(méi)有偽裝，沒(méi)有欺騙，是那么的自由。但歲月悄無(wú)聲息地流過(guò)了指尖，要去抓時(shí)，它已不見(jiàn)了。她們不再敢那么放肆的笑，始終用死板的生活試圖撫慰她們的心靈。無(wú)奈，她們已失去了那份童真。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，她苦苦追尋著“真”的影子。曾經(jīng)的人情冷暖、世態(tài)炎涼浮現(xiàn)在眼前�！端帯分腥A老栓握著那個(gè)帶血的饅頭，懷里抱著身體以冰冷的小栓。在淚眼朦朧中魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼：封建社會(huì)扼殺了人的本性，要她“真”，去新社會(huì)找吧！《駱駝祥子》里，祥子還拉著他的車(chē)在烈日里奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的樣子，他的麻木，他的墜落，早已銷(xiāo)去了他的魂。老舍告訴她“真”早已不在了！她淚眼模糊的抬頭姚望，“真已不在了么？不！高爾基的童年歷盡磨難，卻仍堅(jiān)守著那份純真與美好；魯迅筆下的阿長(zhǎng)，雖年紀(jì)很大，卻在幫助別人時(shí)眼中仍閃著童真的光芒。是的，“真”原來(lái)還在。她在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中。人們依然在用心追求著“真＂�！罢妗比缤活w被重新洗滌過(guò)的珍珠，在她們的心中閃耀著迷人的光芒。
“真”是真實(shí)、真誠(chéng)、真真切切。她們?nèi)允倾裸露蟹植磺迨胝媸爰�，如豐子愷所說(shuō)：她們?cè)谝估锕探灾烙新罚皇恰爸馈倍巡皇恰皩?shí)感”。這是一場(chǎng)追尋“真”的旅程，她們要自己掌舵，為了那些最初的希冀努力前進(jìn)，人生有那么多分岔路口，面對(duì)諸多選擇，或許有些人無(wú)法抵制誘惑，放棄了“真”，選擇了“權(quán)利”，但那也只是一時(shí)的高高在上。盡管她們面對(duì)著那么多虛偽的人，但她覺(jué)得，她們?nèi)詰?yīng)該相信事物都是美好的，就像泰戈?duì)査f(shuō)的：虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而改變真實(shí)。她們追溯不到過(guò)去的真。那么就讓她們現(xiàn)在追尋“真”。真實(shí)做人，真誠(chéng)待人。真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉，真誠(chéng)是感情里的一支勁歌，真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。就讓她們劃著“真”的小舟，緩緩駛向彼岸。
她相信，每個(gè)人都有一個(gè)返璞歸真的夢(mèng)，在夢(mèng)里那“真”永不褪色，她棲息在每一顆善良淳樸的心靈里，她播種繁衍在每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的足跡里。遙遠(yuǎn)的笑容和真誠(chéng)的祝福，在溫暖的回憶里依舊清晰。陌上梧桐，花已落。風(fēng)聲漸緊的岸邊，朦朧了誰(shuí)的眸？“真”是一種心靈的自由，不會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，她注定會(huì)使她們的人生，揮灑光輝的一頁(yè)。讓她們?cè)诼猛局袑ふ摇罢妗�，揚(yáng)起笑臉，揚(yáng)起風(fēng)帆；掌控航向，掌控人生！
尋找作文 篇2
時(shí)光的齒輪吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)，朝夕間，暈白了父母的發(fā)尖兒，暗黃了他們的面龐。歲月不僅帶走了他們的容顏，就連心中揚(yáng)起的一點(diǎn)青春的熱情似乎也被剝奪了。曾幾何時(shí)，他們常常哀嘆青春的逝去，可我總以為時(shí)光是個(gè)匆匆的過(guò)客，它不會(huì)為任何人停留，這是它的無(wú)情，也是它的公正。既已失去，便不必哀嘆。
我從不懷疑這一點(diǎn)，直到那個(gè)下午……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正收拾老屋子里的雜物，搬家。一箱一箱的雜物被搬進(jìn)車(chē)?yán)�，老屋漸漸空了。我們流著汗水，說(shuō)著過(guò)去的事，笑著鬧著，眼中卻噙著不舍的淚。“只剩下書(shū)房了�！卑职钟檬植亮艘幌骂~頭上的汗水，一股腦兒癱在書(shū)房的沙發(fā)上，嘴中還不忘慨嘆：“人老了，再也沒(méi)有年輕時(shí)的活力啦。哪像你們孩子，總是這么青春，這么朝氣蓬勃�！蔽业椭^默默地聽(tīng)著，心里有種說(shuō)不出的滋味兒。母親見(jiàn)狀也跟著輕嘆一聲。
此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)爬上了西邊的山頭，我看著沙發(fā)上的父母，靜靜地收拾舊書(shū)。“這些書(shū)還要嗎？”我舉著一本年份已久的《小說(shuō)月刊》輕聲問(wèn)道。爸爸頭也不抬地?cái)[擺手說(shuō)：“不要了，都不要了�！薄澳沁@些詩(shī)集也不要了嗎？”我看著一堆舊書(shū)半信半疑。“詩(shī)？”母親起身拿起舊書(shū)翻了翻，“這些不是你十幾年前買(mǎi)的詩(shī)集嗎？原來(lái)還沒(méi)扔��！”“是那些朦朧詩(shī)！”爸爸像是頓時(shí)被喚醒了，打了雞血似的鉆進(jìn)書(shū)堆，拿起一本翻了翻，“真的是當(dāng)年的朦朧詩(shī)！是那個(gè)年代的記憶啊�！卑职值难壑蟹浩鸸鈦�(lái)，隨即又鉆進(jìn)書(shū)堆，瘋狂地尋找起詩(shī)集。像是突然尋到了遺失多年的珍寶，他背上溢出的汗水告訴我他的興奮。那是他的青春啊！
不知過(guò)了多久，也不知爸爸找出了多少本詩(shī)集。漸漸的，他停下來(lái)坐在書(shū)堆里開(kāi)始翻看舊書(shū)。夕陽(yáng)下，那是多么動(dòng)人的一幕。在時(shí)間的光影里，舊書(shū)中的碎屑逆光紛飛，老爸不知疲倦地讀著朦朧詩(shī)，嘴角輕揚(yáng)起一道弧線，而母親則在一旁靜靜聆聽(tīng)，臉上出現(xiàn)了從未有過(guò)的安詳。
時(shí)光催老了他們的容顏，吹走了歲月，卻永遠(yuǎn)帶不走他們心中永駐的青春。
此刻，他們的皺紋與銀絲早已被斜陽(yáng)的光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙含淚的眸子，清澈閃亮。
原來(lái)縱使時(shí)光匆匆，不曾停留，卻總會(huì)在記憶的某個(gè)角落留下它走過(guò)的痕跡。譬如青春，我們何曾失去過(guò)，只是未曾尋找罷了。
尋找作文 篇3
安靜是心趨之怡然，不溢開(kāi)半圈漣漪，不打破沉默的靜悄悄。
安靜于我而言，是一種難得。平日里愛(ài)鬧愛(ài)笑，講起閑話來(lái)像是關(guān)不上閥門(mén)的洪流，心緒自然也少有安逸之際。
偏偏此夜，一盞溫和的小燈，一杯澄清的溫水，再鋪一稿紙?zhí)嵋还P，悄然地譜成了一曲和諧而安靜的小調(diào)。右手旁是剛剛擱置下的詩(shī)集，尚且透著來(lái)自遠(yuǎn)方的氣息，是書(shū)香的馥郁，是文墨的淡雅，是我那顆浮躁不安的心終于沉淀下來(lái)的恬靜芬芳。筆尖流淌而過(guò)的是靈動(dòng)的中國(guó)漢字，一筆一劃，如絮如絲，輕盈卻不空洞；一字一詞，栩栩如生，嵌落于稿紙之上盡是活靈活現(xiàn)。
摒棄了重金屬樂(lè)器的和鳴，拋開(kāi)流行曲調(diào)的膚淺煙華，此時(shí)此刻，我更愿追隨內(nèi)心世界的一片安靜。想要脫離凡塵之世，于一隅只有野花野草之地，獨(dú)身一人，孤單而不孤獨(dú)；天涯海角，荒涼而不荒蕪；靜靜聆聽(tīng)，安然而不黯然。當(dāng)我安靜得像一顆沙漠里的小石子，一定會(huì)聞見(jiàn)天籟，那便是大自然的一呼一吸；當(dāng)我安靜得像一本筆墨濃郁的詩(shī)集，一定能看到傳說(shuō)中的夜明珠，在無(wú)數(shù)個(gè)冗長(zhǎng)的暗夜里尋覓到智慧的光芒。
可我始終不是一花一木，亦非輕盈得只有高空可以歇腳的云絲或沉默如無(wú)盡歲月般的泥土，做不到安安分分，恬恬靜靜。在亂世的流年里，似一顆塵埃，若隱若現(xiàn)，可否竭盡全力追求自己的落腳點(diǎn)？于紅塵的喧嚷中，若一米陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮，能否到達(dá)自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方？
我想，答案是肯定。因?yàn)槭澜绫緹o(wú)框框架架，又何必自尋紛擾？
安靜，返璞歸真。
尋找作文 篇4
人間有真愛(ài)，現(xiàn)在我們就來(lái)尋找“愛(ài)”的啟發(fā)吧！那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！
愛(ài)來(lái)到了一個(gè)窮人家的孩子家，家里只有他和他的媽媽，因?yàn)楦F，家里只剩下一饅頭了，但是他和他媽媽都很餓了，但是他媽媽卻對(duì)他的孩子說(shuō)謊：“孩子，媽媽還有點(diǎn)體力，還能撐幾天，這個(gè)饅頭你吃，將來(lái)你自己就要靠你的雙手去闖天下了，你快去吧！”不久，那個(gè)孩子創(chuàng)業(yè)，多次失敗，但是因?yàn)樗麐寢寣?duì)他的期望，他就不懈努力，終于成功了，成了一家的董事長(zhǎng)！但是他的媽媽因?yàn)闆](méi)吃那個(gè)饅頭，不辛去世了。孩子后來(lái)才知道他母親為了他，死去了！他傷心制級(jí)，但是他沒(méi)有忘記當(dāng)年他母親對(duì)他說(shuō)的話，他也繼續(xù)努力！這就是愛(ài)的啟發(fā)，愛(ài)啟發(fā)了一個(gè)孩子的成功事業(yè)！
愛(ài)有來(lái)到了……
人間有真愛(ài)，真愛(ài)永不變，這就是真愛(ài)，這就是愛(ài)的.啟發(fā)!
尋找作文 篇5
勇敢的飛蛾終以不顧失去生命的慘痛，撲向燃燒著的蠟燭。雖然它被人們賦予“飛蛾撲火，不自量力”的俗語(yǔ)，可畢竟在那一刻它確實(shí)得到光也得到熱了。
“飛蛾撲火”的示例不禁使得我們感慨：以犧牲自己生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取那渺小短暫的心愿，是否值得？可誰(shuí)又曉的這樣做要付出多少的勇氣和信心。并不是每一個(gè)辛勞的付出都會(huì)獲得豐厚的回報(bào)，并不是每一個(gè)金色的秋天都可以獲得累累的果實(shí)�？墒�、若你連拼一拼，搏一搏的勇氣都沒(méi)有，那你才是真正的失敗者。每一個(gè)傲人的成功都源于你的積極向上，勇往直前的果敢。也許我們會(huì)因此而失去些什么，但是回報(bào)是遠(yuǎn)大于失去的。相信自己！若我們擁有像飛蛾一般的勇氣，那我們即使不去“撲火”，也同樣可以在黑夜里收獲絢爛！
“天黑了，我們?cè)撊ツ抢�？”漫長(zhǎng)無(wú)聊的黑夜讓我們感到煩躁寂寞。正如一步步的學(xué)習(xí)，如果你漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)方向的一味向前亂撞，那只會(huì)讓你自己受傷，這也許就是我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)不得法吧。我想，天黑了，我們更要適應(yīng)這樣的環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧找尋光明、追趕屬于自己的絢爛。這并不是一朝一夕就可以獲得的。只有你一步一腳印，走的踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)才能擺脫黑暗、迎來(lái)自己的光明。或許，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)還無(wú)法適應(yīng)這種生活，可這并不由我們?nèi)ミx擇，生命給予了我什么，我就享受什么。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承受，并在承受中大邁步的尋找自己的理想。尋找那一片花火。
“假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們會(huì)怎樣？”我們的動(dòng)力是我們拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。沒(méi)有了太陽(yáng)正如失去了原有的力量。可信心告訴我們這并不代表什么！即使沒(méi)有了太陽(yáng)，我們?nèi)钥梢詧?jiān)定自己的信心，切不可把夢(mèng)想冷藏，讓大腦塵封。自身的火光與熱度雖不能與太陽(yáng)相比擬，但足以照亮自我，讓自己膨脹。從而爆發(fā)出更驚人的力量，更不滿足于自身的光熱，而去追求更高的理想，尋找光明。
“飛蛾撲火”偉大的是它勇于追求光和熱。既然連飛蛾都可以這般，我想我們更可以。天黑之后我們會(huì)在黑暗中尋找那屬于我們的絢爛。
尋找作文 篇6
雀音和燕音告訴新年，又一個(gè)熱鬧的春節(jié)來(lái)了。但是，雖然有山珍海味和美麗煙花的盛宴，總有一種沒(méi)有一年傳統(tǒng)味道的感覺(jué)。于是，我和朋友們，在父母的支持下，開(kāi)展活動(dòng)，尋找那些失落的味道。
擠壓年糕使它變暖
年糕意味著一年比一年高。據(jù)說(shuō)老年糕是手工制作的，所以特別香，特別香。為了一睹年糕的去除過(guò)程，我和朋友一路坐車(chē)到紹興安場(chǎng)古鎮(zhèn)了解。
我們找到了做蛋糕的江爺爺。江爺爺熱情地接待了我們。知道我們的目的后，他笑著給我們講了年糕的來(lái)歷，我們饒有興趣的聽(tīng)著。最后，江爺爺帶我們?nèi)ズ笤簠⒂^移除年糕的場(chǎng)景。
我們推門(mén)進(jìn)去，看到里面熱氣騰騰，迎面撲來(lái)一股誘人的年糕味。我們貪婪地吸了一口氣。看著看著，看到灶臺(tái)上的大鍋上有一個(gè)木蒸桶。一個(gè)留著胡子的中年人從面板里喊道。于是那人把蒸籠往石臼里一摔。然后，其中一個(gè)人舀起一個(gè)類似錘子的工具(江爺爺介紹說(shuō)是錘頭)推了下去。另一個(gè)用一只浸過(guò)水的手迅速把粘在錘頭上的粉末封閉起來(lái)，然后用力推開(kāi)。他們的動(dòng)作配合得如此默契，就像在表演精彩的藝術(shù)一樣。
大約半個(gè)小時(shí)后，年糕被拿走了。江爺爺給了我們每人一個(gè)破年糕。我們張開(kāi)嘴咬了一口。啊，真香！一年的味道好溫暖。
包粽子，香氣濃郁
做粽子也是春節(jié)必不可少的項(xiàng)目。有一次，除夕夜前幾天，幾乎家家戶戶都做粽子，粽子葉子的香味彌漫在村子的每個(gè)角落�？上ё鲷兆拥娜嗽絹�(lái)越少，喜歡去超市買(mǎi)快餐五芳齋。
今天在奶奶的帶領(lǐng)下，我們感受到了粽子的味道。我們把褐色的子葉提前泡在水里，糯米在.分開(kāi)洗，洗完了再拌醬油。我準(zhǔn)備去買(mǎi)粽子葉。這時(shí)，奶奶來(lái)了，急忙攔住我們，說(shuō)：這粽子葉子要泡一會(huì)兒。那么，明天我教你包粽子怎么樣？好的。我們高興得跳了三英尺高。
第二天，我們?cè)缙鸬饶棠�。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了，才看到她一手把粽子葉卷成三角形，然后把蘸了醬的糯米放進(jìn)去，里面塞了一塊肉，最后用細(xì)線包起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)學(xué)奶奶的樣子，但是包裝不好。奶奶，仔細(xì)教我們。終于，我手里出現(xiàn)了一個(gè)小粽子。
看著這小小的褐色，聞著濃濃的褐色香味，我忍不住笑了，我又找到了一種當(dāng)年的味道。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)表達(dá)自己美好的感情
過(guò)年的時(shí)候，家家都有貼春聯(lián)的習(xí)俗，這是一種表達(dá)美好愿望和情感的方式，我家也不例外。
看，我爺爺奶奶要去買(mǎi)春聯(lián)了！這時(shí)，爸爸一把抓住他們，說(shuō)：“爸，媽，你們今年不用買(mǎi)春聯(lián)了。”
為什么？爺爺問(wèn)。
你孫子不是學(xué)書(shū)法的嗎？讓他寫(xiě)！聽(tīng)到這里，我拍了拍胸口說(shuō)：“爺爺奶奶放心，我一定會(huì)把春聯(lián)寫(xiě)得漂漂亮亮的！
好了，老頭，既然你孫子們都這么說(shuō)了，你去買(mǎi)紅紙吧！奶奶說(shuō)著和爺爺一起去了超市。我不敢怠慢，在家練字。每個(gè)字都寫(xiě)得很仔細(xì)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶買(mǎi)回了紅紙。我拿起筆，在兩張紅紙上寫(xiě)著，家家都幸福，都幸福。這十四個(gè)字。爺爺奶奶高興得笑得滿臉皺紋，像盛開(kāi)的菊花。
兩扇大門(mén)中間貼著紅色的春聯(lián)。歲月的味道更濃！
那些漸淡的味道，蘊(yùn)含著中華民族的傳統(tǒng)文化。它在等著我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)！
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