【精選】樹的作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
小時候,梧桐就長在家門前。推開門,就是一種享受。昆蟲叫囂著,老人輕唱著,孩子繞著樹奔跑著,十分熱鬧。
我愛那成排的梧桐樹。
常于夏季,正是梧桐枝繁葉茂,長得旺盛之際,蒼蠅、蚊子等歷經(jīng)千年仍被人所鄙棄的生物,來到家家戶戶,一年中的此刻對于它們就是黃金時間。但同時,蟬、蜘蛛等也多了起來,對于小孩子來說,對那些昆蟲的興趣遠勝過被叮咬出的通亮腫脹的包的痛苦,墻上、樹下,哪里有它們,那里就是天堂中的樂園。還記得那次,初次見到了帶彩蚊的蜘蛛,黃色的絲帶在漆黑的背上若隱若現(xiàn),行動飛速,六只腳在交替之中,顯示出一種奔放與自由。但平時,只是懶洋洋的,接受樹葉間空隙灑下的串串陽光,和子孫一起。我總以為,懶也會遺傳。蟬在這時也扮演著重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蟬在我們手里就是樂器,控制音的響度、節(jié)奏,告訴傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就連成長中的蟬蛻下的外衣也不能浪費——撿蟬殼,窗臺上的大鐵盒子里總溢滿這些東西,直到秋天,大家會比誰是這個夏天的贏家,撿的最多的可以享受許多優(yōu)待。
日光正當頭,孩子們在一上午折騰后休息一下,為下午做準備,再玩?zhèn)酣暢淋漓。老人占領了梧桐下,搬張馬扎,帶把竹扇子,約幾個老哥們,齊聚在一起,吼秦腔轉變?yōu)樾≌{,專為那些寧靜,那片安詳,和抬頭便能看到的枝葉縱橫的梧桐。更多之時,只有一人,慢慢揮動扇子,嘴巴微張,眼睛輕閉,和百年平靜屹立的樹一起,把心融入大自然中,隨和煦的風向遠方,似回憶一生般,嘴巴閉合,咂巴幾下,便又笑了,精神充沛而在外瘋玩的我,時常在那一刻平靜下來。
也有狗。樹陰可能是這些大樹帶給人們最直接的禮物,狗也享受。我走在林蔭大道上,心曠神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷—,汪汪—嘟!币淮曇艉,人與狗的世紀大戰(zhàn)拉開序幕,戰(zhàn)況一邊倒,我在狂逃,它在瘋追。狼狽逃竄中不小心便走出了街坊,出了樹陰的保護,陽光一瞬間扎透我全身,我睜不開眼睛,狗也如此,收回邁向前的爪子,舔了舔,向我一陣低吼,嚇得我直發(fā)抖,它可能也怕陽光,又想背倚陰涼,始終沒有邁出一步,也可能離家太遠了吧,我不得而知。
“高梧百尺夜蒼蒼,亂掃秋星落曉霜!睕]錯,冬季的樣子在我的記憶中只占一角,只有那密匝匝的樹葉和樹皮的樸素的香氣充滿我童年記憶。雖然到現(xiàn)在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味與風情,再見梧桐時,我一定還會記起那一點一滴。
我愛我記憶中的梧桐。
樹的作文 篇2
老橡樹突然感覺自己飄了起來,他抬頭看見一位仙女穿著小巧玲瓏的水晶鞋,還穿著美麗的百合裙子,頭上頂著一個百合花環(huán)。她臉上愁眉苦臉,老橡樹覺得很心疼,仙女說:“我叫百合,因為我家有一場意外,有一天我爸爸到蟠桃園偷了桃子,這件事讓巫婆看到了,巫婆很生氣,于是把我爸爸捆起來,還把我爸爸綁在了十字架上,我一心想救我爸爸,你可以陪我嗎?”
老橡樹非?蓱z百合,就答應了。百合仙女馱著老橡樹飛到了巫婆住的地方,百合對老橡樹說:“這就是巫婆住的地方,我爸爸準是在后院!崩舷饦湔f:“我先看看,里面是什么?”于是,老橡樹鼓起勇氣,進去看了一眼,!有一個巫婆,她那惡毒的小眼睛盯著老橡樹,巫婆惡狠狠的訓斥老橡樹:“來了一個沒規(guī)矩的破橡樹,真沒教養(yǎng),連門都不敲,走開!想進來可是沒門兒的!你以為我能放過你嗎?笨蛋!”
老橡樹答道:“我只是來聽說您是怎樣睡覺的,我是鄰國的使者!你不要對我這么兇!”巫婆熱情的款待老橡樹:“使者,請喝油茶。您先等,我等會兒給您睡一個覺!闭f著,端來一盤人肉。巫婆介紹說:“這是美味的人肉,可好吃啦!”老橡樹嚇了一跳,他趁巫婆不注意把人肉倒在了巫婆的花園里。
然后,回到了餐廳,還趁巫婆在拿飲料的時候偷偷來到后院,趁機把仙女的爸爸救了。仙女感動極了,她和爸爸對老橡樹千恩萬謝,然后仙女帶著爸爸離開了巫婆的花園,回到了天宮,幸福地生活在了一起。
樹的作文 篇3
那是一棵大樹,確切的說,是一顆曾經(jīng)的大樹。它飽經(jīng)風雨,經(jīng)歷了歲月的煎熬,成為了樹中的強者。
曾經(jīng)站在樹下,抬起頭,仰望著他,看著他那偉岸的身軀,那么高大,那么雄偉壯闊,只可惜一切都已經(jīng)成為過去。
我想,他轟然倒下的那一刻,應該是心有不甘吧。他曾經(jīng)俯視大地,傲據(jù)一方,豪氣沖天,面對著天空的怒吼,迎著風雨勇敢而無畏的大聲吼道:讓暴風雨來的更猛烈些吧!
就這樣,這經(jīng)過風雨的考驗,接受過時間的磨練,屹立在天地間數(shù)十年都沒有倒下的大樹,卻被由利益和野心制成的電鋸,鋸成了兩半,他倒地的那一刻,我聽到了他悲哀的嘆息。
去而代之的,是無用的水泥地,和一個個沒有草的草坪。
剩下的,只有滿地翠綠的的落葉,我曾經(jīng)倚著這棵樹,望著天空,那么蔚藍,那么深邃,永遠都是,可今天,顯得格外陰暗,我想,天空也在為他哀傷吧,雖然你以不在,但你一直會在我的心中永存!我曾經(jīng)敬仰過的大樹。
樹的作文 篇4
歲月靜好,流淌出靜看閑花的閑適;魚躍珠濺,敲響歡快的贊歌。
午后,空氣中彌漫著新年殘余的氣息,門兩側的對聯(lián)在風中“嘩嘩”作響;幾卷炮筒在風的吹動下骨碌碌地滾著。硝煙味混合在靜謐的時光中,使人心曠神怡,心中卻又伴隨著幾絲悵然若失。
我在院中扎一把搖椅,靜靜地躺著,隨著搖椅的搖晃,眼前的景象也在不停地晃動。墨綠的枝葉混成一團綠,突然,幾抹金色的陽光從中滲出,漸染出一條金色的河流。
枇杷果樹枝繁葉茂,葉間綴滿了金燦燦,圓滾滾的枇杷果。一顆顆小太陽般的果子擠在一起,又一串一串掛滿枝頭,壓得樹彎了腰,喜得姥爺裂開了嘴,露出了牙!袄褷敚⌒狞c!”我看著姥爺搬來一把已經(jīng)年代久遠的梯子,不禁喊道。姥爺抽完最后一口煙,瞇了瞇眼,扶著梯子慢慢地,一步一步爬了上去。我見梯子晃得厲害,急忙拎起一個籃子奔過去扶住梯子。“你小心點!”我喊著!皼]事沒事!崩褷斝χ郊友杆俚赝吓,腳踩在枝丫間,一只手抱住樹干,另一只手扯下一串串金色的果子,輕輕地扔在我高舉的籃子中。不一會,籃子的分量就喜人了,舉起來的手臂都有些酸沉。
我見姥爺手邊的果子摘得差不多了,便仰著臉對他喊:“差不多好了,下來吧,上面太高了!您老……”可誰知這不說便罷,越說姥爺越起勁,原本已經(jīng)彎下的身子又挺直了,一邊重復著“沒事沒事”,一邊又踩上了枝更高的樹干,伸長胳膊去抓更高的果子。我嚇了一跳,急忙抱緊搖晃起來的枇杷果樹,可誰知自己也跟著搖晃了起來。我怕極了,瞪著姥爺拼命喊他下來。姥爺呵呵笑著,念叨著“沒事沒事”,又像個孩子一樣調皮地伸出手去,壓低樹枝,抓住了幾個果子使勁扯。枝葉間摩擦著發(fā)出“沙沙”的聲音,整棵樹都像個被撓了癢癢的人,笑得花枝亂顫,聽得我是膽顫心驚。
“姥爺,樹都被你踩塌了,快下來!”我發(fā)出最后一聲怒吼,姥爺終于拽下了那幾顆“傲嬌”的枇杷果,俯下身慢慢地往下爬。我心有余悸地喘著氣,抱怨他不該逞強,爬那么高。他倒是滿不在乎,驕傲地把他的戰(zhàn)利品放到一堆枇杷果的最上面,背著手,瞇著眼,像享受著這暖和的陽光般,慢悠悠地晃啊晃的走進了屋里,徒留我一人在樹下,抱著一籃子陽光心花怒放。
遠處飛來一群麻雀,隱匿在了枝葉間,“喳喳”地叫著,啄食著樹高處的果實;小狗從屋里一陣風似的奔出來,撲倒在樹下的草垛中打了幾個滾兒,又側躺在地上伸長脖子去咬滾落在地上的金黃果子。太陽暖融融的,從枝葉間順流而下,又在地面上淌成了一條金色的小河,從我腳邊流過。
我愿時光永遠這樣靜好,而我的姥爺永遠鶴發(fā)童顏,既有一顆童心,又能久經(jīng)風霜,像柔軟的果,有堅硬的核。
樹的作文 篇5
我坐著童話觀光車來到了雨中的樹林。這里空氣清新,風景優(yōu)美,人和動物都喜歡來這里,這里逐漸成了人和動物的天堂。
雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個精靈,你還會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。
我打開了碧玉蘑菇傘,在雨中觀察。我首先去了河邊,螞蟻軍團把嫩葉折成了烏篷船在水中漂流,好像在防守自己的邊境。我在草叢里觀察,螳螂大將在葉子傘下一邊欣賞美景,一邊偵察邊境。
我看到晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈,落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞,為你表演,鳥兒也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴,細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家,連那些小雨點都會變魔術,落在地上就立刻便成了蘑菇。
雨停了,我收了蘑菇傘。小花小草在微風中擺動,好像在為我跳舞,小動物們圍著我跳上跳下,鳥兒們?yōu)槲页鹆藲g樂的歌,這一切讓我真舍不得離開。
我愛這雨中的樹林!
樹的作文 篇6
周敦頤筆下污泥而不染的蓮花讓我喜歡,茅盾所寫的質樸的白楊叫我贊嘆,陶鑄歌頌的無私的松樹同樣令我敬佩。但我由衷喜愛的卻是被人們稱作“弱女子”的柳樹。
我愛柳樹,因為她是綠的最早的生命。每年春天,是她最早吐出嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報告春天的信息;是她最先換上綠衣裙,給美麗的春天帶來了勃勃生機。她是報春的使者。
我愛柳樹,也因為她是黃得最晚的生命。在萬木蕭條的時節(jié),在“偉丈夫”的白楊已經(jīng)落葉之際,柳樹身著黃衣黃裙,迎著寒風,她想多為人們擋住一點寒氣。她是那么輕盈、瀟灑地揮著枝條;她是那么美麗,婆娑多姿,翩翩起舞。
我愛柳樹,因為她是那么美麗,雖不用絢麗的花朵打扮自己來招惹蝴蝶,可她那片片綠葉泛著寶石般的光彩,顯得那么清新、自然、大方。你看,當夕陽的余暉映照著河面時,河邊那一蛛蛛青青柳樹垂下了彎彎的柳條,那柳條像少女的頭發(fā),像母親的.手輕輕地撫摸著河水,河面上微微蕩起漣漪,蕩著金波,擴散開去。你不覺得這很美嗎?但你別忘了這里有柳樹很大的一份功勞呢!
我愛柳樹,這樹中的好女子!
樹的作文 篇7
我們的校園到處是生機勃勃,不論是春夏還是秋冬。
春天,操場兩旁的梧桐樹長出了一片片嫩芽兒,像剛出生的寶寶,可愛極了。慢慢兒,葉子長大了,還是淡淡的綠色,在太陽光的照耀下透著光亮。漸漸的,梧桐樹開了花朵,喇叭形,粉紅色,因此招來了許多的蜜蜂和蝴蝶;ㄅc葉子相結合,真是綠得優(yōu)雅呀!
夏天,梧桐樹的葉子變得更大了,顏色變深了,由淡綠變成了墨綠,花朵凋謝了。整體看來,像一把大傘,并且綠得有一些莊重。
秋天,這些梧桐樹長粗了一點,變成“大人”了?矗∥嗤涞闹ρ旧蠏熘恍┓狐S了的樹葉,風兒吹過時,幾片泛黃的樹葉和風兒挽著手,跳著輕快的《天鵝》舞,平穩(wěn)地落在了操場上,然后靜靜地睡著了?粗朦S半綠的樹葉,我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這些可愛的葉子不也正具有這種品質嗎?
冬天,這操場兩邊的梧桐樹更像是暮年老人,“牙”掉了,光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個小果子,其它什么也沒有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺得校園的綠色太少了,不引人注目,但是,孩子們在梧桐樹下打雪仗、堆雪人,熱鬧的情景不是又給校園增添了生機嗎?
。∧銈兛纯,看看這充滿生機的校園,是多么的可愛呀!正是因為有這些樹,正是因為有這些孩子們,校園才處處充滿生機。我愛這些可愛的梧桐樹,我更愛這個生機勃勃的校園。
樹的作文 篇8
在一片荒蕪的地上,有一棵快要枯死的大樹,他的外衣樹皮以裂了很多,正在一塊一塊的往下掉,樹枝里的水分全部被蒸發(fā),葉子又干又黃,僅有的幾片綠葉也沒有了生機,他正在傷心的痛哭,天上的白云發(fā)現(xiàn)了,便輕聲細語的問到:“大樹,你為何哭得那么傷心?難道你生活得不快樂嗎?清清的河水澆灌著你,柔和的陽光沐浴著你!
大樹止住了哭聲,傷心的說道:“你知道嗎?我以前比現(xiàn)在開心得多,每天才不是這么哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹,紅松,白樺,梧桐等好朋友陪我玩,還天天有各種鳥類為我捉蟲使我健康,可現(xiàn)在,這些綠色的樹木不斷減少,鳥類遭到人類的大量捕殺,這就使各種蟲子猖狂起來:我的頭發(fā)被蟲子吃光了,身上被蛀了好幾個洞,疼得我難以忍受。
我的同伴也被人類伐走了,以前那條清澈見低的小河也變得孤單起來了,里面的蝦魚等海洋生物都死了,地上的小草也應干旱死了!霸平憬,我再這樣的話,不久就會枯死了!蔽覀內祟悜搻圩o花草樹木,不應砍伐樹木,世界上只有一個地球,沒有花草樹木,就沒有我們啊。
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