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教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿13篇
在我們平凡的日常里，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我很榮幸地能作為青年教師的代表來發(fā)言。作為一個剛從師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸可以來到二中，懷揣著無盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個有著知識卻缺少經(jīng)驗的年輕老師。我想我就和剛來的高一新生一樣，所有的教法對我來說都是陌生的。大學(xué)時學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也只是紙上談兵，沒有真正的操練過。
為了盡快地成長，就必須采用最直接的、最有效的方法——拜師學(xué)藝�，F(xiàn)在的二中和以往不同了，不再是單純的老師教、學(xué)生學(xué)，而是將最新的教學(xué)方法融入課堂。也許是受以前老師的影響，我的觀念里還是那種老套的教學(xué)方式，但我知道在這個日新月異、高速發(fā)展的時代這種教學(xué)方式已經(jīng)過時，學(xué)生們既不接受也達(dá)不到新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，更不符合現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的要求，所以找到一位師傅引領(lǐng)我走上新的教法之路是十分必要的，同時這樣也可以讓我在學(xué)習(xí)交流中更快的進(jìn)步。
這幾個月陸陸續(xù)續(xù)聽了學(xué)校一些優(yōu)秀老師的課，覺得自己真的有很多的不足。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師抽出寶貴的時間來到我的課堂，給予我指導(dǎo)、幫助我改進(jìn)教學(xué)中的不足，同時也激勵我前進(jìn)。在這個過程中我學(xué)到了學(xué)案導(dǎo)案在課堂靈活運用不僅可以將學(xué)習(xí)難點、重點突出，還可以及時鞏固課堂內(nèi)容。
通過三段七步法引領(lǐng)課堂有序進(jìn)行，我不再手忙腳亂。教學(xué)目標(biāo)分為知識、能力、情感三個方面，使教學(xué)的內(nèi)容更加明確，完全將老教師解放出來，讓學(xué)生變成了課堂的主體，而不再是簡單的教與學(xué)，極大程度的提高了學(xué)生的`積極性，真正達(dá)到了有效課堂。這些寶貴經(jīng)驗的了解，得益于我有很多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
所有的老師身上都有我要學(xué)習(xí)的寶貴知識和經(jīng)驗，我愿代表新一批的老師鄭重承諾：我們平時會多聽課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長，補我之短，真正的把學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)融進(jìn)我自己的課堂里，爭取早日成為一名合格的老師。也希望各位老師多給我提出寶貴意見，因為成長就必須接受磨練！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心組織每月一次的青年教師沙龍，不管白天的工作多繁忙，也從來沒有耽誤。從9月份的校內(nèi)骨干教師備課分享到10月份的請專家指導(dǎo)如何聽課，11月份的模擬課堂展示，再到今天的主題研討和團(tuán)隊拓展。我真切感受到學(xué)校對我們青年教師的重視與認(rèn)真培養(yǎng)，希望我們能在這個學(xué)校里成長，能感受到團(tuán)隊的力量和歸屬感，希望我們與學(xué)校共成長。在這個群體中我時常感受到來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的溫暖善意，受益于分工協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊力量，我開始變得不怕困難，我知道當(dāng)我遇到困難時同事們不會笑話我，我能從團(tuán)隊中尋求到幫助。正是因為這樣，我會更盡力高效地完成工作，更愿意去和同事溝通交流，我會充滿信心有點恣意的對同事說我需要你的幫助，我需要你給我指導(dǎo)一下。我也會盡力地去配合幫助團(tuán)隊中的同事們。
在一中的時間過的真的很快，在這一學(xué)期的時間在一眨眼的功夫就接近了尾聲。在過去的每一天里，我踏實完成本職工作，開設(shè)公開課，撰寫論文，從不松懈。因為今天的松懈會讓明天付出更多代價；因為我看到身邊的同事都在努力前行。就像一只大雁遠(yuǎn)不及雁群飛的遙遠(yuǎn)，那是因為雁群中每一只大雁都履行了自己的職業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)愛，給彼此助力，從而提高了群體的飛行力。
學(xué)校給我們青年教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了便利的條件，今后我會不斷學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，多參加聽評課活動，參加教學(xué)比賽，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)好習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。樹立校榮我榮，校恥我恥的信念，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一點點力量，與學(xué)校共發(fā)展。
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好。
作為144班的班主任在這里發(fā)言，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任，給我這次寶貴的機會。另外我還要感謝我們144班的所有任課老師，充滿默契的配合已經(jīng)讓我們?nèi)跒橐还珊狭Γ苿又鴮W(xué)生前進(jìn)。
首先我就我班的現(xiàn)狀做一個分析：
1、班級的優(yōu)勢
�。�1）我班有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課教師；
�。�2）我班有一個以班長為核心的優(yōu)秀班干部團(tuán)體，對本職工作盡職盡責(zé)；
（3）六個學(xué)習(xí)小組長的管理能力比較強，六個學(xué)習(xí)小組的競爭非常激烈；
�。�4）班級中有一批正義感比較強的學(xué)生，抑制了歪風(fēng)邪氣的助長；
�。�5）目前整體來說班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)比較濃、班級的凝聚力較強，絕大部分學(xué)生的集體榮譽感強；
2、班級存在的問題
（1）學(xué)生的偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，男生大部分理科強點，文科弱點，女生理科弱，文科好點；
�。�2）少部分學(xué)生不會自覺學(xué)習(xí)，要靠老師和其他學(xué)生強制去學(xué)習(xí)；
（3）有幾個人的自制力很差，思想懶散；
接著我就學(xué)生學(xué)習(xí)成績做一下分析：從初三上期到現(xiàn)在的歷次考試看，我班的.整體水平是比較穩(wěn)定的，但是分析個體，還是存在很大的波動性。本次考試情況如下：年級前十名占4人新學(xué)期開始了新目標(biāo)、新考驗擺在我們面前，作為班主任，我有幸擔(dān)起這個責(zé)任。為此我決心做到以下幾點：第一，勤。在班級管理上，早上來得勤，中午轉(zhuǎn)得勤，放學(xué)守得勤，研究學(xué)生特點勤、與學(xué)生及家長交流勤、關(guān)愛學(xué)生心理勤。第二，和。我將與任課老師及家長的團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。主動聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題，建立了解與信任；只要我們大家一起心往一處想，勁往一處使，就一定能取得更大的突破。
第三，細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)化行為規(guī)范；細(xì)致處理班級事務(wù)；細(xì)致觀察學(xué)生；細(xì)心培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；細(xì)心地正面引導(dǎo)學(xué)生。班級無小事，事事要仔細(xì)，細(xì)細(xì)落到實。第四，愛。 “愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育�！睈凼亲呓鼘W(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的情緒；嚴(yán)愛一路相伴，成功志在必得。第五，恒。堅持不懈地抓好班級管理，鼓勵學(xué)生持之以恒，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。多觀察，多分析，多總結(jié)，多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功！
展望未來，雖然任務(wù)是艱巨的，路途是艱險的，但我要說的是：給了我一個機會，我將和我的學(xué)生風(fēng)雨兼行，走穩(wěn)腳下的每一步，謝謝大家！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的黨員同志們：
大家下午好！
今天很榮幸地接受了書記交給我的這個光榮任務(wù)，在這里交流感想。作為青年教師我的想法難免稚嫩，有說得不當(dāng)?shù)牡胤揭舱埨蠋焸兣u指正。
前不久，學(xué)校制定了具體詳備的三年規(guī)劃，明確了學(xué)校今后三年的發(fā)展方向，是項非常有利的舉措。都說高素質(zhì)的教育要以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，同樣需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。尤其是如今一校兩區(qū)的xx，近三年的青年教師隊伍不斷壯大，新進(jìn)的教師約30人。作為青年教師，我們思想觀念較新，接受新事物的能力強，熱情高、干勁足，上進(jìn)心和創(chuàng)新意識強。但也由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉，經(jīng)驗少，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。那么，我想，為青年教師度身定制一個三年規(guī)劃也是很有必要的，關(guān)于這個規(guī)劃，我的大致想法如下：
一、培養(yǎng)內(nèi)容
思想品質(zhì)、教學(xué)基本功、教學(xué)能力、班主任工作、科研能力等
二、培養(yǎng)方式
�。ㄒ唬┌駱右I(lǐng)，培養(yǎng)積極高尚的思想品質(zhì)
青年教師更應(yīng)熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。不斷利用各種形式，提高認(rèn)識，以先進(jìn)教師的事跡為榜樣，教育激勵自己，使自己真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。保持永遠(yuǎn)讓愛灑滿校園心態(tài)，使我們青年教師的事業(yè)心、責(zé)任心、師德水平不斷提高。青年教師要在“學(xué)”字上下功夫，積極學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進(jìn)的教育思想及教學(xué)方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢。
�。ǘ┮再惔倬殻粚崗V博扎實的專業(yè)基礎(chǔ)
青年教師頭幾年的首要任務(wù)便是夯實教學(xué)基本功，因為教學(xué)基本功是完成教學(xué)任務(wù)必須具備的`基本條件，是教學(xué)的需要。讓扎實的教學(xué)基本功為課堂教學(xué)助力，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的演講、粉筆字、硬筆書法、課件制作、板書設(shè)計等比賽中，以賽促練，定會掀起青年教師苦練基本功的熱潮。如此一來，青年教師在“練”字上下足功夫，教師的基本功一定能為今后的教育教學(xué)工作打下廣博扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
�。ㄈ⿴熗浇Y(jié)對，練就較強的教育教學(xué)本領(lǐng)
在基本功練習(xí)的同時，青年教師還應(yīng)重視提高自己的專業(yè)技術(shù)及教學(xué)水平。課堂教學(xué)功力是一項綜合功力，也是教師應(yīng)具備的一項主功力。在一直以來實施的“師徒結(jié)對”活動中，青年教師通過認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo)，通過師傅針對性帶教，使我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長。在師傅們的“傳、幫、帶”下，一定會督促我們青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。
這樣有一定高度的引領(lǐng)作用真的不可或缺，在對青年教師的定期聽課，教研組進(jìn)行交流研討、參與互動、合作學(xué)習(xí)、案例分析、示范摹仿、反思構(gòu)建等方式中，都有效地提高了青年教師的課堂教學(xué)水平。相對于“請進(jìn)來”而言，“走出去”也非常重要。青年教師需要在外出學(xué)習(xí)、觀摩等活動中開闊眼界，通過感受優(yōu)質(zhì)課堂來反思教學(xué)，真正在“研”字上求實效，所以，這方面的優(yōu)先考慮權(quán)對青年教師也是必不可少的。
�。ㄋ模┳x博寫博，積累素材提高科研能力
辛勤耕耘在新教育博客的廣闊田地里是件辛苦而快樂的事。在繁忙的教學(xué)之余積極參加學(xué)校的每一次博客沙龍，精心撰寫反思博文，廣泛讀博評博，將博客作為記錄和分享教學(xué)點滴的平臺，能幫助青年教師為教育科研積累素材。教育科研不是一蹴而就的，需要在點滴中積累，厚積薄發(fā)。
三、成果展示
第一年，重視基本功的錘煉，爭取在各項基本功比賽中取得進(jìn)步。
第二年，強調(diào)教學(xué)上的打磨和班主任工作的實踐。
第三年，結(jié)合自身的特點，明確自己今后的努力方向。
同時，青年教師在這三年中還要兼顧博文、論文的撰寫，爭取在課題研究和論文發(fā)表、獲獎上有所收獲。當(dāng)然，在某項比賽或展示活動中表現(xiàn)突出的青年教師，也希望學(xué)校給予更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，作為獎勵。
在xx濃濃的家的氛圍中，我們青年教師一直為能享受著經(jīng)驗教師、名師們的關(guān)心與幫助而感到無比幸福，非常感謝老師們一直在教學(xué)工作和日常生活中的關(guān)懷，同樣的，也希望老師們能一如既往地在我們遇到困惑時幫我們指點迷津。我們一定會虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，努力向老師們看齊。謝謝！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我很榮幸地能作為青年教師的代表來發(fā)言。作為一個剛從師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸可以來到二中，懷揣著無盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個有著知識卻缺少經(jīng)驗的年輕老師。我想我就和剛來的高一新生一樣，所有的教法對我來說都是陌生的。大學(xué)時學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也只是紙上談兵，沒有真正的操練過。
為了盡快地成長，就必須采用最直接的、最有效的方法——拜師學(xué)藝�，F(xiàn)在的二中和以往不同了，不再是單純的老師教、學(xué)生學(xué)，而是將最新的教學(xué)方法融入課堂。也許是受以前老師的影響，我的觀念里還是那種老套的教學(xué)方式，但我知道在這個日新月異、高速發(fā)展的時代這種教學(xué)方式已經(jīng)過時，學(xué)生們既不接受也達(dá)不到新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，更不符合現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的要求，所以找到一位師傅引領(lǐng)我走上新的教法之路是十分必要的，同時這樣也可以讓我在學(xué)習(xí)交流中更快的進(jìn)步。
這幾個月陸陸續(xù)續(xù)聽了學(xué)校一些優(yōu)秀老師的課，覺得自己真的有很多的不足。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師抽出寶貴的時間來到我的課堂，給予我指導(dǎo)、幫助我改進(jìn)教學(xué)中的不足，同時也激勵我前進(jìn)。在這個過程中我學(xué)到了學(xué)案導(dǎo)案在課堂靈活運用不僅可以將學(xué)習(xí)難點、重點突出，還可以及時鞏固課堂內(nèi)容。
通過三段七步法引領(lǐng)課堂有序進(jìn)行，我不再手忙腳亂。教學(xué)目標(biāo)分為知識、能力、情感三個方面，使教學(xué)的內(nèi)容更加明確，完全將老教師解放出來，讓學(xué)生變成了課堂的主體，而不再是簡單的教與學(xué)，極大程度的提高了學(xué)生的'積極性，真正達(dá)到了有效課堂。這些寶貴經(jīng)驗的了解，得益于我有很多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
所有的老師身上都有我要學(xué)習(xí)的寶貴知識和經(jīng)驗，我愿代表新一批的老師鄭重承諾：我們平時會多聽課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長，補我之短，真正的把學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)融進(jìn)我自己的課堂里，爭取早日成為一名合格的老師。也希望各位老師多給我提出寶貴意見，因為成長就必須接受磨練！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先，我要感謝學(xué)校給我這次機會，和大家一起分享我八年來成長的感受。
轉(zhuǎn)眼間，我在教師這個崗位上已經(jīng)工作了八年時間。這段時間里，我真切體會到了做教師的艱辛和快樂。雖然我年輕，缺乏足夠的經(jīng)驗，沒有很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長著。
打走進(jìn)校門，打走上三尺講臺，我就是幸運的。有幸與已經(jīng)享譽西夏區(qū)的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班，做她們的副手，耳濡目染著她們的行事風(fēng)格。兩位老師忘我的敬業(yè)精神、對工作的一絲不茍、對學(xué)生的嚴(yán)而有愛深深地影響著我。兩位班主任，每天早早到校進(jìn)班，學(xué)生走了才離校回家，勤于跟班，勤與學(xué)生交流溝通，善于做學(xué)生思想工作，一心撲在工作上。三年來，中午、下午放學(xué)時仍輔導(dǎo)兩個班的學(xué)困生做數(shù)學(xué)練習(xí)和背英語單詞。她們對學(xué)生嚴(yán)而有愛，使學(xué)生既有敬畏之心，又有親近的意愿。記得一次，張老師生病了，幾天沒來。那天我正在上語文課，當(dāng)張老師的身影出現(xiàn)在窗外時，班里沸騰了，學(xué)生們小聲喊著“張媽來了！”“張媽來了！”看著孩子們激動地神情，我真的很受感動。這就是優(yōu)秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，剛參加完大考的畢業(yè)生們捧著鮮花回到母校簇?fù)碇?dāng)年的班主任時，我又生出許多羨慕。這就是優(yōu)秀班主任永恒的魅力。當(dāng)放學(xué)后，與兩位班主任拖著疲憊的身體、騎著自行車前往黃昊同學(xué)家，當(dāng)看到、了解到孩子的家庭實際情況時，震驚之余，沒有了疲勞與饑餓，多了份對孩子的理解，多了份對班主任工作全新的認(rèn)識，多了份對教師職業(yè)的驕傲與自豪。
是的，教師是個多么神圣、高尚的職業(yè)。有幸能夠成為其中的一員，我是幸運的。我一定要做張老師、汪老師那樣受學(xué)生敬、受學(xué)生愛的好老師的想法深深地根植在我的'心里。
三年的學(xué)徒期滿，我終于可以自己帶班了，雖然是中途接的最棘手的班，盡管帶著兩個年級三個班的課，雖然有過擔(dān)心，害怕自己勝任不了。但我還是欣然接受了這一極富挑戰(zhàn)性的工作，因為我知道校領(lǐng)導(dǎo)已初步認(rèn)可了我擔(dān)任班主任的能力。那么就很知足了，還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。立即進(jìn)入狀態(tài)。做好交接，了解班情，自己觀察，找學(xué)生談話，“擒賊先擒王”，軟化骨干分子。一周后，我就在班里確立了自己的班主任地位。雙差生的軟化，是重中之重。他們是受冷漠的群體，是與老師敵對的一族。家訪、談心、了解他們的家庭情況，關(guān)心他們，主動走近他們，讓他們有一種被重視感，覺得老師是看重他的，他還是有希望的。并讓他們知道，老師與學(xué)生原本就不是一對矛盾體，他們有共同的目標(biāo)：學(xué)生的目標(biāo)是把學(xué)習(xí)搞好，老師的目標(biāo)就是幫學(xué)生把學(xué)習(xí)提上去。因此，很快學(xué)生就在思想上認(rèn)同我，課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手配合我，當(dāng)我走進(jìn)班里時就裝模作樣、有規(guī)有矩的。對于九班這樣的班級，我兩年的工作核心就是，保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展。鑒于班級的特殊性，我每天積極下班，積極跟班，學(xué)生來之前我來，學(xué)生走之后我走，對一些基本要求反復(fù)強調(diào)后再嚴(yán)格要求，同時嚴(yán)格要求自己，重視身教。放學(xué)后多次讓學(xué)生領(lǐng)著去家訪，密切聯(lián)系家長，取得家長的配合，這對有效管理學(xué)生幫助也極大。我有一個切身的體會，只要你每天多抽出一些時間，堅持勤字第一，或許學(xué)生一時會覺得你總盯著他，行為受約束，但只要你是真心為他們好，他們終究會理解的。接班一學(xué)期后，很多家長就對我說，我們孩子回家常說，我們的班主任多么多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。說話間家長也透著認(rèn)可和感激之情的。張晨的爸爸就是說這話的家長之一。我初見到的張晨，是個你注視他多久，他可以目不轉(zhuǎn)睛的敵視你多久的小錯不斷的角色。他父母離異，與爸爸、后媽生活在一起，爸爸特別關(guān)心他，但方法不當(dāng)，初一時當(dāng)著全班同學(xué)的面在講臺上給孩子一個耳光，告誡班里壞孩子與張晨玩的后果，導(dǎo)致孩子極度敵視爸爸與老師，自我保護(hù)意識極強。但孩子特別聰明，記憶力很強，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與親媽的關(guān)系很好。了解了這些，我常找張晨談話，詢問家里情況，最近見沒見過親媽，多鼓勵，讓他認(rèn)識到我在關(guān)心他，我在乎他。同時我經(jīng)常與其爸爸溝通，促其改變粗暴單一的方法，多與孩子交流；我也時常與其親媽聯(lián)系，讓她多與孩子見面，進(jìn)行正面引導(dǎo)。在兩年的師生生涯中，張晨雖然還時不時給我惹些事，但已然沒有了當(dāng)年的敵視的呆滯的目光，換之以開心的笑容；沒有了以前犯了錯誤先百般抵賴找其他借口，換之以主動承認(rèn)錯誤。最后以剛到分?jǐn)?shù)線的個人最好成績實現(xiàn)了在家門口上高中的愿望。
成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。經(jīng)歷了八年的努力和鍛煉，在學(xué)校的大力關(guān)心下、在教師們的真誠幫助下，我正在一步步地成長。成長是一種幸福，成長更是一個過程。我很清楚要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)的發(fā)展，不斷的進(jìn)步。我很幸運，進(jìn)入了一所高起點的學(xué)校，遇到了高水平的各級領(lǐng)導(dǎo)和真誠以待的各位良師益友，為實現(xiàn)自我價值提供了一個很好的平臺。
最后，我代表年輕教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)，感謝其他老師對我們無私的幫助，我們將會用自己的行動和努力，回報學(xué)校、回報社會！
謝謝大家！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學(xué)期。很高興能和全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興有這個機會與大家進(jìn)行面對面的交流。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的`學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、可愛的孩子們：
大家好！
在這孕育希望的季節(jié)里，在這心潮澎湃的季節(jié)里！
作為老師，和大家朝夕相伴，每一張燦爛如花的笑貌，每一節(jié)輕松愉快的課堂，每一次心悅誠服的進(jìn)步……都會讓我銘記于心，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑貌和每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨。離中考還有100天，上下5000年彈指一揮間。100天，根本談不上指，九載寒窗，決勝于100之內(nèi)。
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，你們的以后由自己掌控！縱使前景無法測定，也肯定要風(fēng)雨兼程，自信改變命運，奮斗成就人生。
我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“全部皆有大概”！作為你們的老師，在中考沖刺階段，我與你們同在！我們一同領(lǐng)會拼搏的分分秒秒，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其全部，助你們揚帆
遠(yuǎn)航。接下來的日子里，大概對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，乃至是嚴(yán)厲的批評。但是這全部，都是為了你們的青春無怨無悔，你們的歲月更加絢麗多姿，你們?nèi)松牡缆匪耐ò诉_(dá)，因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭中考考場，定能決勝于千里以外！
同學(xué)們，春天的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開翱翔的`翅膀，邁開堅決的步伐，跨過命運的轉(zhuǎn)折，朝著理想的高中——奮勇出擊！我們深信：在全體師生的共同努力下，同學(xué)們定會將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫立人的新篇章！讓我們與夢想簽約，為母校創(chuàng)佳績！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自師范學(xué)院20xx級小學(xué)教育專業(yè)的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在教師的專屬節(jié)日里，我謹(jǐn)代表文理學(xué)院的莘莘學(xué)子，向所有的老師道一句：親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)是一個特別的日子，讓我們從感恩開始，有人說，讀懂父母就知道什么是親情，讀懂老師就知道什么是無私。當(dāng)我們走進(jìn)西安文理學(xué)院的這一刻，就注定與我們親愛的老師相遇相知。在文理，從晨讀晨練，到每一節(jié)課，每一次活動，陪伴著我們的'是老師諄諄教誨，無論是課堂上的答疑還是活動中的指點，每每都讓我聯(lián)想起《師說》中寫到的：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”；在文理，每一次與老師的接觸，都使我們從懵懵懂懂到游刃有余，從青澀到成熟；在文理，銘記師恩，心懷夢想，感謝賦予我們深切關(guān)懷的各位老師，正是你們的無私付出，才讓我們破繭成蝶；在文理，三尺講臺的激情飛揚，平凡日子的春風(fēng)化雨，指引迷茫的情真意切，都讓每位學(xué)子為之動容。
金秋送爽，桃李芬芳，教育意味著一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的種子，正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的身影中、默默無聞的奉獻(xiàn)中開花結(jié)果。這一切讓我們更加懂得，潤物細(xì)無聲、崇德品自善一般，心靈喚醒心靈的偉大含義。
在第xx個教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表被您點亮人生道路的文理學(xué)子們，衷心地感激您給予的一切。我們定當(dāng)不負(fù)眾望，以重德、篤學(xué)、躬行、崇高的校訓(xùn)為座右銘，為成為更好的自己而不懈努力！
最后，再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意，祝所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
作為學(xué)校的教師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸！
河畔的春風(fēng)吹綠了兩岸，也吹綠了我們的校園。在這個萬物回復(fù)生機的季節(jié)里，我們學(xué)校以嶄新的面貌迎來了又一個新學(xué)年。氣勢渾厚的學(xué)校大門，傲然林立的幢幢大樓，干凈整潔的校園大道，賞心悅目的綠化區(qū)域，還有門類齊全的實訓(xùn)設(shè)備。我們的學(xué)校內(nèi)外兼修，蓄勢待發(fā)。我們也有理由相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的明天必定更加美好！
老師們，春天里我們播下了希望，但真正屬于收獲的季節(jié)還沒到來。新學(xué)期里，我們?nèi)孕璨晦o勞作、辛勤耕耘。
作為一名教師，在教學(xué)中，我們要努力探索，兢兢業(yè)業(yè)，不唯書只唯生，進(jìn)行個性化教學(xué)；以學(xué)生的發(fā)展為重，以學(xué)生的積極參與為要，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。面對困難，敢于突破；面對陳規(guī)，敢于創(chuàng)新；面對功利，敢于舍棄，做一名有思想的教師。
作為一名班主任，我們要關(guān)注每一位學(xué)生的成長，呵護(hù)每一位學(xué)生的心靈。我們要做到“以生氣喚醒生氣，以激情感動激情，以理想鼓舞理想，以生命點燃生命”，用愛與責(zé)任為我們的學(xué)生撐起一片溫暖的天空。
親愛的.同學(xué)們，新學(xué)期是一個新的起點，讓我們拋下過去的得失，輕裝向前。努力學(xué)習(xí)，善于思考，勤于實踐，才能學(xué)業(yè)有成；尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，才能品行優(yōu)良。有了這雙隱形的翅膀，我們就能向著自己的人生目標(biāo)飛翔。
有這樣一個美麗的傳說：如果能找到長有四片葉子的三葉草，你的夢想就能實現(xiàn)。看，繁盛的三葉草布滿校園，而我們的校園就成為了每一個人夢想的搖籃。
老師們，同學(xué)們，讓我們用激情與汗水，用智慧與勤奮，去實現(xiàn)我們心中的夢想！讓所有實現(xiàn)的夢想共同交織在一起，成就學(xué)校又一個輝煌的篇章！
謝謝大家！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。在這里，我代表全體師生向辛勤付出在教育教學(xué)工作崗位上的各位老師致以最誠摯的敬意和感謝！
清華大學(xué)著名教授李政道曾經(jīng)說過：“最好的教師并不是提供答案，而是激發(fā)學(xué)生思考的能力。”每一位老師都是孩子的引路人，你們不僅在課堂上給予了他們知識，更是在生活中給予了他們?nèi)松闹笇?dǎo)。正是你們的無私奉獻(xiàn)，才造就了我們的今天。所以，我想說一聲：“老師，您辛苦了！”
在此，我想特別感謝那些輩輩相傳、不斷創(chuàng)新的老師，您們用自己的實踐和奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和未來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。同時我也要向每一個默默耕耘、勤奮敬業(yè)的老師們表示由衷的敬意。
教師是最美的職業(yè)，您們不僅傳授知識，更是培養(yǎng)人才、創(chuàng)造未來的引路人。在教育教學(xué)工作中，為了學(xué)生的全面發(fā)展，您們不斷的充實自己，不斷地創(chuàng)造，不斷地實踐。當(dāng)孩子們在人生道路上遇到疑惑時，您們總是傾注自己的智慧和愛心，幫助他們走出困境。所以我們學(xué)生無論在哪里，都始終記得您們的諄諄教誨，感受到您們的無私關(guān)懷。
感慨萬千，我想說的話有很多，但是最深刻最內(nèi)心的'感受就是：老師，您們是神圣的，是偉大的！請您們相信，在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會中，您們的工作不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)每個孩子的內(nèi)心潛能，培養(yǎng)他們成為自信、獨立和有社會責(zé)任感的人。
教育既是傳承，也是創(chuàng)新。愿我們身邊的每一位優(yōu)秀的老師，都能默默地在教育崗位上，傳播正確的價值觀和教育理念，以實際行動潤澤我們的心田；愿我們身邊的每一位優(yōu)秀的老師，都能有一份“真情系靈魂”的堅定信念，將心中的熱忱照耀在教育教學(xué)工作上。
最后，我要向所有的老師致以衷心的祝福：祝您們身體健康，工作順利，生活愉快！同時，也祝愿我們的教育事業(yè)不斷得到提高！讓我們共同努力，創(chuàng)造美好未來！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！我們歡聚一堂，共同慶祝第xxx屆教師節(jié)。在這里，我代表我鎮(zhèn)教職工向各級政府、各位關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝個位領(lǐng)導(dǎo)、個位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節(jié)日快樂！憂太下者必憂英才，憂英才者必憂師道，一個社會，一個地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強，可以從對教師的態(tài)度和支持這一個側(cè)面反饋。黨和國家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施，做了大量的工作，勝于雄辯的事實一浪高過一浪。我們鎮(zhèn)的黨委和政府，包括鎮(zhèn)工作的名界有識之士就是為了尊師重教，拔亮燭光。在第xxx屆教師到來之際，做了一件讓全鎮(zhèn)教職工動人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上，實在是尊由鐵骨和正氣構(gòu)架的不朽形象。
教師的工作是平凡的，崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦，對一些人充滿魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話說，就是“太陽每天都是新的”，教師每天、每月、每年都要面對幾十、幾百個有生命的太陽，教師從事的是人類永遠(yuǎn)新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓，年華苦樂得白雪青絲。教師就是要通過自己朝夕嘔心，言傳身教，日復(fù)一日，年復(fù)一年的'工作去培養(yǎng)棟梁之材，苦桃李滿天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，我很榮幸獲得鎮(zhèn)第xxx屆教師節(jié)優(yōu)秀教師榮譽，是得益于我們鎮(zhèn)中心學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)合理指導(dǎo)及全提教職工的關(guān)心與幫助，得益于當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男刨嚭投酱�。今后，我要以此為起點，用一顆平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，剛實實在在的事情。盡我人生最大的責(zé)任、塑造教師的靈魂，以人格培養(yǎng)人格，以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。
我相信，有鎮(zhèn)黨委、政府及名界有識之士的這項偉大過程“燭光過程”照耀，我們?nèi)w教職工一定會殫精竭智做好本職工作，全力以赴投身自己的事業(yè)。
最后，我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
短暫的寒假已悄然而去，面對著新學(xué)期，我們心中充滿了豐收的喜悅，因為在過去的一年里我們曾經(jīng)努力過，同時，我們心中也充滿了期盼，因為我們又站在了新的起跑線上，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學(xué)年!
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。良好的開端是成功的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中難免會遇到很多的困難，這時，你可千萬別退縮，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
今天，借此機會，我對同學(xué)們提出幾點希望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面做出表率，為自己爭光，同時也為父母爭光!在這里我特別要說的是：在座的初三的同學(xué)們，你們面臨著6月份中考的重任，希望你們在本學(xué)期最后的幾個月時間里，多吃一點苦，多下一份力，為明天的成就打好艱實的基礎(chǔ)!為跨上一步新的臺階做好最后的準(zhǔn)備!新學(xué)期剛剛開始，我們每個人的`面前又都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧!最后我深深地祝福繞溪中心學(xué)校的全體師生們，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師大會上班主任精彩的發(fā)言稿 13
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家下午好。今天我們學(xué)校舉行新教師拜師大會。我謹(jǐn)代表受聘為師傅的老教師對于學(xué)校及青年教師所給予的信任，表示衷心的感謝。
我雖從教二十多年，但我對教師以及教育教學(xué)的認(rèn)識還不算深入，盡管我也是努力工作，但是反思時總有許多不足。勉為其難，我就對年輕教師說幾句。
我們學(xué)校是一所歷史悠久的學(xué)校，每年都會畢業(yè)大量的優(yōu)秀學(xué)生。而學(xué)校的發(fā)展，也需要注入新鮮的血液，需要許多優(yōu)秀的年輕教師來繼承教育事業(yè)。徒弟們，你們進(jìn)入二中是幸運的。你們是學(xué)校的未來，你們也必將擔(dān)負(fù)起學(xué)校的未來。
教師這個職業(yè)太特殊了。我們都是些平凡的人，但為師為“范”，社會對我們提出了很高的要求。那么多孩子在我們的教育中成長，形成自己的人生觀，那么多家庭的幸福與希望和我們的工作密切相關(guān)，這是多么了不起的一件大事，這又是多么重大的責(zé)任啊！陶行知先生說：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。因此，我們要用事業(yè)心對待它，矢志不渝；用專業(yè)化的態(tài)度對待它，精益求精；用藝術(shù)的手法對待它，至善至美。
我們要有愛心、耐心，還要有良好的心態(tài)。既然我們從事教師這個職業(yè)，就要有高度的職業(yè)精神，努力構(gòu)建一種融洽的師生關(guān)系、和諧的課堂氛圍、良好的人際關(guān)系，以積極健康的心態(tài)投入到工作和生活中。
作為師傅，還要在帶動徒弟發(fā)展的同時，不斷提高自我。在工作中指導(dǎo)徒弟，在生活中關(guān)心徒弟。作為師傅，要有一種“化作春泥更護(hù)花”的精神，要充分發(fā)揮自己傳幫帶和專業(yè)引領(lǐng)的`作用，起到榜樣的作用，并指導(dǎo)、督促徒弟對各項工作都能高質(zhì)量的完成。要請徒弟多聽自己的課，也要多聽徒弟的課，要和徒弟一起探索課堂教學(xué)。
能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是學(xué)校對我們的信任，更是囑托與責(zé)任。讓我們借助師徒結(jié)對的契機，在教學(xué)上相互切磋，共同努力，共同進(jìn)步。愿我們的家變得更強大！
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