有關(guān)感謝同學(xué)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝同學(xué)的作文 篇1
最近幾天，我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事，所以我要感謝他。
劉文哲是我的好朋友，他是班里體育委員，學(xué)習(xí)還行，有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡打乒乓球，下課時經(jīng)常找我玩。
記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，我準(zhǔn)備做題，可是我的'鋼筆找不到了。我左找找、有找找，沒找到；又仔細(xì)找了找，還是沒找到。我大驚失色，只好用不好用的鋼筆來做題了。放學(xué)時，我把事情告訴了劉文哲，他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后，我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有，地下沒有…幾乎找了無數(shù)個地方了，還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時，劉文哲突然想起一個地方——我的書包。我們又要“開工”了，拼命地找起來，終于在我的書包里找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”后，就一起背著書包回家了。
劉文哲幫我找鋼筆，既浪費(fèi)了做作業(yè)的時間，又讓自己回家很晚，我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時，我也要好好幫助他，因?yàn)槲乙貓?bào)他。
感謝，就是一盞剛點(diǎn)亮的燈，讓我們開始了美好的生活。感謝，就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星，讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人，才能有更多的朋友。
感謝同學(xué)的作文 篇2
同學(xué)們，大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說一說我要感謝的人。
我要感謝的，便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！边@一句話說得很正確，有時候。朋友可以給你快樂，也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來的好處。
有人會問了﹕你為什么會感謝同學(xué)呢？其實(shí)，這還有發(fā)生在我身上的一個小故事呢︰那天，我匆匆吃完早飯，收拾好書包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒想到，剛一走進(jìn)學(xué)校，便聽見“丁零零丁零零”的聲音，我一聽完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神，被一塊石頭給絆倒了。這時候，我的同學(xué)―李家楊來了。說著。他把我扶了起來問我︰“你怎么了？”我說“我不小心被石頭給絆倒了”他說︰“你怎么這么不小心�！焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室，下次小心啊。我說︰“那就麻煩你了�！闭f實(shí)話，我挺感激他的。
通過上一件事，我明白了︰“友誼才是最重要的�！�
感謝同學(xué)的作文 篇3
謝謝你，趙子萱。你周三時把老師布置的作業(yè)告訴我以后，使我能按時完成作業(yè)。
每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器，上不了最后兩節(jié)語文課，老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅，回到家，我知道自己的作業(yè)沒抄，急得像熱鍋上的螞蟻，搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。
于是我問媽媽：“我不知道作業(yè)，完不成作業(yè)怎么辦？”媽媽回答：“問趙子萱把�！蔽艺f：“媽媽那請你幫我聯(lián)系�！庇谑菋寢寭茈娫�，這時候我很緊張，因?yàn)槲遗纶w子萱去培訓(xùn)了，那樣我就完不成作業(yè)，被老師批評。
電話終于撥通了，我接過電話，我的心里長舒了一口氣，便問：“你好，趙子萱。今天的作業(yè)是什么？”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細(xì)，有的地方對我說要簽字，有的地方要背誦，我聽了以后踏實(shí)了許多，也知道怎么樣做作業(yè)了。我說：“謝謝”。
于是我開始寫作業(yè)了，我覺得寫得特別順溜。
還有一次趙子萱對我說：“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+，我覺得趙子萱很關(guān)心我。
我以為我成績差，沒人關(guān)心我，其實(shí)有很多人關(guān)心我。趙子萱就是其中一個。她在告訴我作業(yè)時，很耐心，一點(diǎn)也不嫌我煩，也不怪我打擾她，在她寫作業(yè)時問她。
作業(yè)對我很重要，可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣，還可以鞏固知識。我從心底謝謝你，趙子萱。
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