精選足跡作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的足跡作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足跡作文300字 篇1
清晨，陽光明媚，鳥語花香。我們?nèi)哪昙?jí)要去少年英雄紀(jì)念碑前開一個(gè)聯(lián)合隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)的主題是“踏著少年英雄的足跡前進(jìn)”到了那，我準(zhǔn)備了一下就開始了。隊(duì)會(huì)中朗誦的同學(xué)們提到了抗日小英雄李愛民，抗戰(zhàn)小英雄劉胡蘭和王二小，抗震小英雄林浩等。聽了他們的事跡，我深受感動(dòng)。他們是那樣機(jī)智，那樣勇敢�？谷蘸涂箲�(zhàn)小英雄為了祖國(guó)安危，而犧牲了自己�？拐鹦∮⑿蹫榱俗约旱耐楂@得生存去救他們。雖然當(dāng)時(shí)還有余震，但是他們?yōu)榱俗约旱耐�，忘記了一切事情�?/p>
少年小英雄們，不管有多么危險(xiǎn)，多么艱難。但是都被他們的勇敢和那堅(jiān)定的信念所屈服。他們是多么偉大��！小小年紀(jì)，卻有著那么高尚的優(yōu)良品格。甚至比成人還要勇敢。面對(duì)災(zāi)難他們沉著冷靜，想盡辦法脫離危險(xiǎn)。
通過這次活動(dòng)，我從他們身上學(xué)到了很多。他們那舍己為人，堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！我們以后應(yīng)該多多發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品格，做一個(gè)好學(xué)生。
足跡作文300字 篇2
那百花齊放，鳥兒高聲歌唱的季節(jié)走了，夏季也悄悄地來到了我們身邊。
夏天來了，驕陽如同一個(gè)火紅火紅的大火球，照得萬物都火辣辣的。夏天吃完飯，你總能在一些大樹下面，看見一群幼嫩可愛的小朋友或是老爺爺、老奶奶拿著把扇子，在一片綠蔭下乘涼。
知了，在夏天總能看見。它們也像人們一樣，藏在大樹下面，高聲歌唱，當(dāng)了夏天的歌星，被我聽見了，夏天就藏在綠樹里。
中午的時(shí)候，人們總要打開空調(diào)的，那一絲絲充滿了涼爽的風(fēng)，帶給我們無限的涼意，讓我們神清氣爽。被我看見了，夏天藏在空調(diào)里。
夏天，我們的衣服也有明顯的變化。本來我們穿棉襖，帶著手套的我們，都穿了短袖、短褲。嘿嘿，這也被我發(fā)現(xiàn)了，夏天還躲在我們身上呢。
大家想一想，夏天來了，什么店的生意越來越紅火了？對(duì)了，是冷飲店！我們都去那里買雪糕、冰棍，降了體溫才涼快呢。原來夏天還藏在冷飲店里。
我家的'小狗，整天張著嘴，伸著舌頭，呵，那正是用舌頭在散發(fā)熱量呢，它那樣子就不會(huì)覺得熱了，而且它每天都把我給它倒得水喝光了，它也感覺很渴啊。夏天也躲在小狗的舌頭上呢！
夏天的足跡真多啊，那些“蛛絲馬跡”都是夏天的調(diào)皮的太陽搞的鬼啊，照得我們都火辣辣的。
足跡作文300字 篇3
走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場(chǎng)。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時(shí)光。向左看去，一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動(dòng)植物，一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題，那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去，又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是，這邊的花朵更加?jì)善G，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想，悠揚(yáng)的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢(mèng)中！教學(xué)樓中的記憶尤為清晰：一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動(dòng)人的樂章，和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢(mèng)幻的童話……
同學(xué)們銀鈴般的笑聲，老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——敬愛的母校、親愛的老師！
【足跡作文300字】相關(guān)文章：
以足跡為話題的作文蛻變的足跡04-24
足跡01-30
童年的足跡作文12-18
成長(zhǎng)的足跡作文01-05
★成長(zhǎng)的足跡作文01-06
成長(zhǎng)的足跡作文01-01
心靈的足跡作文03-23
美的足跡作文05-27
長(zhǎng)大的足跡作文01-14
足跡的初中作文05-02