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講話稿

教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿

時(shí)間:2022-09-08 15:15:51 講話稿 我要投稿

教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿范文(精選17篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿范文(精選17篇)

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表xx市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。

  這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

  希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇2

尊敬的書記,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我懷著無比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開第38個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng),向長(zhǎng)期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào),我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負(fù)的責(zé)任更重大,擔(dān)憂自己無法勝任,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命,更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。

  近年來,在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī):素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校管理更加規(guī)范,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,義務(wù)教育得到均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  近幾年來,德隆初中在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。取得這樣的成績(jī),離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng),更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

  成績(jī)只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨,可以說壓力是逐年遞增,呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī),但是常言說得好,“做常勝將軍難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),積極尋找差距,努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,繼續(xù)努力,教好書,育好人,努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

  各位同仁,學(xué)校管理是一門科學(xué),不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞,關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任,讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節(jié)日快樂!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇3

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  熱誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。周知,xx小學(xué)是我們谷水人民的驕傲,是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時(shí),也在她的前進(jìn)歷程中寫下了光輝的一頁(yè)。

  誠(chéng)然,近兩年來,學(xué)校由于主客觀等原因所致,導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此,全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校近年來曾教師節(jié)致辭先后榮獲國(guó)家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽(yáng)市青年文明號(hào)、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等光榮稱號(hào)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué),F(xiàn)有教師45人,教師達(dá)標(biāo)率為100%。其中具備本、?茖W(xué)歷教師33位。近年來,有12位教師分別榮獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、教改能手和優(yōu)秀班主任稱號(hào),并有17位教師執(zhí)教的公開課獲省、市、區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),有43篇教學(xué)論文在國(guó)家、省、市報(bào)刊雜志發(fā)表交流。目前,學(xué)校已形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍,得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,學(xué)校先后籌措資金為每個(gè)教室添置了34寸大彩電,上馬了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,更換了教室的黑板,安裝了嶄新的門窗,油漆了樓道上的護(hù)欄,改善了教師們的辦公條件,……這些無一不為廣大學(xué)生創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對(duì)學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學(xué)校表示深深的感謝!并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關(guān)注我們,我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來,看看我們的學(xué)生,看看我們的老師,隨時(shí)對(duì)我們的工作提出批評(píng)建議。讓我們攜手并進(jìn),共同努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!

  老師們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國(guó)花朵的園丁,我們是社會(huì)使命和歷史重任的肩負(fù)者,我們是召喚希望的中流砥柱,……新的學(xué)期,我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,樹文明校風(fēng),辦一流學(xué)校,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。我們堅(jiān)信:在新形勢(shì)教育機(jī)制改革的推動(dòng)下,我們將把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),不負(fù)國(guó)家重托,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)學(xué)生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠(chéng)、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫出萬紫千紅的動(dòng)人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛下,等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天!

  最后,我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們:

  去年,市委、市政府在這里隆重集會(huì),慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師,這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

  市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié),這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中,體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中,體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)之下,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。

  今天,我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作,取得了一些成績(jī)。今年高考,xx九中刷新了歷史紀(jì)錄,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,600分以上高分人數(shù),一、二、三本上線人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jī)來之不易,飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和xx九中老師的大量心血。成績(jī)揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們,要認(rèn)真總結(jié),乘勢(shì)推進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī);叵肫饋,確實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考,要制定科學(xué)的備考計(jì)劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究,及時(shí)搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考,強(qiáng)化備考過程的管理,加強(qiáng)備考措施的落實(shí),抓訓(xùn)練,抓質(zhì)量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關(guān)心學(xué)生,愛生如子,利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花,點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈,激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合,我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

  今天的獎(jiǎng)勵(lì),既是對(duì)我們的褒揚(yáng),更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng),既是對(duì)工作的肯定,更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)盡心盡力,盡職盡職,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人,努力工作,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),鑄造新的輝煌。

  今年,我們又面臨著兩大新的任務(wù),新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力,借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng),更新教育觀念,改善辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會(huì)圓滿地完成任務(wù)。

  昨天,市委召開了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》,明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大,教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺(tái)高好起舞,風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來,將xx九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校,將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市,共同譜寫教育事業(yè)新的華章。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

  在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節(jié),我們欣喜地迎來了教師節(jié)。首先,我代表全體師生向前來參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們,節(jié)日快樂!

  近年來,在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在社會(huì)各界的關(guān)愛支持下,我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)認(rèn)可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長(zhǎng),831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、超常發(fā)展,成績(jī)繼續(xù)位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊(duì)在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校、為鄂爾多斯?fàn)幜斯!此外在市教育局的大力支持下,今?月份,我校與意大利國(guó)立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作,成為意大利國(guó)立美院的生源基地,邁出了與國(guó)際教育接軌的步伐,目前這項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級(jí)部門的肯定,我們的成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可。這些來之不易的成績(jī),是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對(duì)全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!

  今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開拓進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!在此,我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  在我校的發(fā)展過程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門及其領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的三中精神,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),以育德強(qiáng)能為主線,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,依法強(qiáng)化學(xué)校管理,精心打造素質(zhì)高能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,大力實(shí)施優(yōu)生培養(yǎng)工程,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿意的一流學(xué)校!

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。在座的同學(xué)們來到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光,確立明確目標(biāo),修養(yǎng)品德,珍愛生命,尊重老師,規(guī)范言行,遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來進(jìn)入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想,創(chuàng)造自己輝煌的未來!

  老師們、同學(xué)們,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!

  祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇6

尊敬的老師們、職工同志們:

  每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會(huì),是我校的慣例,但今年大會(huì)的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會(huì),文教派出所王利軍所長(zhǎng)應(yīng)聘任我校法制副校長(zhǎng),這是社會(huì)資源對(duì)我校辦學(xué)的大力支持。今年,周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年,三十年堅(jiān)守杏壇,使他們不僅獲得崇雅的名望,更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí),兩位新教師拜了師傅,四中教師團(tuán)隊(duì)又增添了新鮮血液。剛才,我們表彰了各級(jí)各類先進(jìn),頒發(fā)了高考獎(jiǎng)和會(huì)考獎(jiǎng),這是2010學(xué)年我校所取得成績(jī)的見證,當(dāng)然,成績(jī)是教師個(gè)體和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此,我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。

  設(shè)立教師節(jié),對(duì)教師而言,是幸事還是尷尬事?誠(chéng)然,政府此舉的初衷是在倡導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)氣,但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會(huì)所重視,教師還處于弱勢(shì)地位,需要用一個(gè)專門的節(jié)日來提整教師的信心。當(dāng)然,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,較之27年前,今天全社會(huì)對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)已大大提高,教師的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位也在不斷上升,這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說,即使情況還不能令人滿意,我們做教師的也不該妄自菲薄,因?yàn)椋處煷_實(shí)是崇高的職業(yè),因?yàn),我們肩?fù)的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命,沒有教師,人類文明就會(huì)中斷——這是無法想象的,所以,選擇教職職業(yè),可以無悔!

  當(dāng)然,教師不直接創(chuàng)造社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富,教師所創(chuàng)造的精神財(cái)富也是間接地由學(xué)生的成長(zhǎng)來顯現(xiàn)的,因此,老師們也許會(huì)有缺乏成就感的體驗(yàn)。然而,細(xì)細(xì)想來,在你的教育下,一批批學(xué)生走出校門,邁入大學(xué),走向社會(huì),甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè);20年以后,你的學(xué)生還記著你,問候你,看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎?教育教學(xué)工作,每一件都是有意義的。

  老師們:學(xué)校要追求“辦人民滿意的學(xué)!钡哪繕(biāo),人民滿意不滿意,首先應(yīng)該是學(xué)生滿意不滿意,要讓學(xué)生滿意,就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中,擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養(yǎng),廣博的知識(shí),精湛的教育藝術(shù)和平等對(duì)待學(xué)生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本,也是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是我們應(yīng)該孜孜以求的東西。其次,要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中,決不能口言“以生為本”,行動(dòng)“以師為本”,教師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長(zhǎng),真正熱愛學(xué)生,就應(yīng)該思學(xué)生之所需,想學(xué)生之所求。放正心態(tài),生活就會(huì)更快樂。

  今年8月,劉希平廳長(zhǎng)在全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)上發(fā)表了一個(gè)講話,可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號(hào),本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生第一的觀念,這里,學(xué)生既是群體概念,更是個(gè)體概念,包括每一個(gè)學(xué)生的興趣,潛質(zhì)和成長(zhǎng)追求。劉廳長(zhǎng)認(rèn)為“教育固然要幫助孩子補(bǔ)短,但更要幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng),努力給孩子提供想學(xué)的東西,能學(xué)的東西,有用的東西”,解決辦法是:適當(dāng)減少必修,切實(shí)加強(qiáng)選此修。開發(fā)開設(shè)選此課,將是對(duì)普高教師提出的新要求,劉廳長(zhǎng)認(rèn)為,課程開發(fā)開設(shè)的意識(shí)和責(zé)任,比課程開發(fā)開設(shè)的能力更重要,我校是選修課程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,我們理應(yīng)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),新一輪普高課改具有多方面的開拓意義,過程肯定是艱難的,但是,為了孩子們的快樂幸福、健康成長(zhǎng),就必須走出一條新路來。劉廳長(zhǎng)說:“快樂幸福是一生的事,我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福,也應(yīng)讓孩子享受現(xiàn)在的快樂幸福。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福,并不完全可取!边@一思想其實(shí)法國(guó)思想家盧梭早就提出,即著名的“教育即生長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。杜威對(duì)盧梭的這個(gè)觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā),他說,這意味著生長(zhǎng)本身就是目的,并不是在生長(zhǎng)的前頭另外還有一個(gè)目的。用生長(zhǎng)的眼光看,人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值,每個(gè)階段的階值都應(yīng)該得到實(shí)現(xiàn),學(xué)生時(shí)代當(dāng)然也不例外。但是,傳統(tǒng)觀念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準(zhǔn)備階段,它的全部?jī)r(jià)值似乎只是為將來走上社會(huì)做準(zhǔn)備,于是,就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春,驅(qū)迫著孩子們做無窮的作業(yè),不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間,自以為這就是盡了做家長(zhǎng)和老師的責(zé)任,其實(shí),這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性!這樣置孩子的幸福于不顧,我們的教育到底還有多大意義?

  老師們,在教師節(jié)慶祝會(huì)上講這些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一輪普高課改取得成功,而這中間又有你的一份心血、汗水,那么你對(duì)將來的孩子們真正是功德無量,善莫大焉!你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國(guó)教育的史冊(cè)。

  相信,我們——四中的教師,愿意用我們的足去走出一條新路。

  老師們:教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在此,一并祝大家和美快樂,闔家幸福!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇7

尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰2019年中高考功勛教師,共同慶祝第34個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,我既倍感溫暖,又格外激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義,向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠(chéng)摯的感謝!

  多年以來,廣大教師立足崗位,堅(jiān)守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級(jí)xx主任、高三年級(jí)xx主任的中高考經(jīng)驗(yàn)介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見證了新老初三、高三年級(jí)的紅旗交接儀式,新初三年級(jí)的x主任和高三年級(jí)的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結(jié)很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級(jí)的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無私奉獻(xiàn),成就了學(xué)生的夢(mèng)想,刷新了新的成績(jī)!我也要向新初三、新高三年級(jí)的全體老師致以良好的祝愿,我堅(jiān)信2019年的中考和高考,你們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

  老師們,同志們,源于對(duì)教師崗位的熱愛和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭,師者無華,沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠(chéng)丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!

  過去的成績(jī)是輝煌的,未來也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅(jiān)守本色,真誠(chéng)生活,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。

  最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì)上的五句話與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強(qiáng)大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實(shí),我們要讓人們因我而幸福!

  祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利!

  謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇8

尊敬的老師們

  剛過去的一年,對(duì)我們X中來說非同尋常。我們?nèi)w教職工克服重重困難,齊心協(xié)力,卯足干勁,拼盡全力,使十中成為令禪城教育界矚目的學(xué)校。在此,我衷心感謝各位老師對(duì)學(xué)校工作的支持、衷心感謝各位老師為學(xué)校做出的無私奉獻(xiàn)!

  我始終認(rèn)為我們的教育工作沒有終點(diǎn),每一學(xué)年的結(jié)束只不過是一座驛站,小憩之后便又要踏上新的路程,而此刻認(rèn)真地反思過去一年對(duì)于在新的學(xué)年里如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,開辟學(xué)校工作的新書面,無疑具有重要意義。

  過去一年,概括地講,主要做了兩大方面的工作:

  一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

  一所學(xué)校,歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話,要用教學(xué)質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體老師,你們正是我們十中的財(cái)富和驕傲。

  1.傾全校之力,抓中考。

  20xx學(xué)年,初三老師毫無怨言沒日沒夜工作,帶著病忍著痛,堅(jiān)持有傷不下火線。他們面對(duì)強(qiáng)敵,肩負(fù)重重壓力卻敢于亮劍,誓死捍衛(wèi)X中得來不易的聲譽(yù)。特別要感謝由葉主任、李級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)的班主任們,一年來沒有停歇,早練、早鍛、晚修,幾乎都和學(xué)生在一起,指引、梳理、鼓勁,舍小家,顧大家。

  為了學(xué)生,為了教學(xué)質(zhì)量,我們不少學(xué)科同科組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),合作無間,跨年級(jí)合作上課。既是一種教研創(chuàng)新與探索,更是一種舍小我存大我的精神。感謝吳榮明老師,自己承擔(dān)初一級(jí)組管理,兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué),但接到任務(wù),二話不說,不僅隨堂幫助韋XX老師上英語(yǔ)課,每節(jié)課前還先幫助她修改教案。初一數(shù)學(xué)備科組的陳XX、楊XX老師也隨堂進(jìn)入初三C班課堂參與學(xué)生輔導(dǎo)。

  為了初三備考,學(xué)校其他部分也是不遺余力,教務(wù)室、總務(wù)處后勤人員助力,強(qiáng)化后勤補(bǔ)給線。德育處、胡醫(yī)生的心理疏導(dǎo),個(gè)案輔導(dǎo),團(tuán)體訓(xùn)練,為學(xué)生的保持良好狀態(tài)保駕護(hù)航。

  2.初一初二提前準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)先,扶持學(xué)生早起步,早準(zhǔn)備,扎實(shí)學(xué)生知識(shí)和能力的鞏固和提高,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。講學(xué)稿研究持續(xù)不斷,質(zhì)量不斷得到優(yōu)化。

  老師們,我們才起步,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我們要好好總結(jié),精心提煉,打造十中考中備考經(jīng)典——整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作如:畢業(yè)班級(jí)德育以及管理工作,臨界生的幫扶工作,學(xué)科備考的策略、方法和效率,其他部門配合的工作項(xiàng)目、投入的時(shí)機(jī)等。

  二、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為保障教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  1. 緊抓學(xué)校跑道建設(shè),

  2.抓緊17臺(tái)白板投影的招投標(biāo)和質(zhì)量監(jiān)控。

  3.由于教育局對(duì)十中日漸重視,所申請(qǐng)建設(shè)資金到位迅速——

  1號(hào)樓二樓飯廳資金到位,學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)到位。局里面對(duì)X中的改觀,對(duì)X中的支持與大家的努力分不開。

  三、打造規(guī)范管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部隊(duì)伍

  不斷加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成了目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上,堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員,我們做到思想上“合力”,工作上“合心”,行為上“合拍”。我們充分發(fā)揮了教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持以學(xué)?傮w目標(biāo)凝聚人,以班子公正廉潔的形象感染人,以改革機(jī)制激勵(lì)人,教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任,相互理解,相互支持,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成了良好的局面。作為班子的`頭人,我要求行政班子成員加強(qiáng)執(zhí)行力,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),教育教學(xué)率先模范,努力提高管理水平和藝術(shù)。他們做了大量具體細(xì)致的工作,十中成績(jī)的取得,與他們腳踏實(shí)地的工作是分不開的。

  四、規(guī)范學(xué)生行為,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),打造自信陽(yáng)光個(gè)性

  1.探索品格教育規(guī)范化、內(nèi)容化、序列化,學(xué)生學(xué)風(fēng)、校風(fēng)不斷優(yōu)化。我們堅(jiān)持把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份進(jìn)步的成績(jī)單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵(lì),樹立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步,堅(jiān)持開展“五面流動(dòng)紅旗”、“文明班”、“ 文明標(biāo)兵班”等評(píng)選活動(dòng),設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,收到了良好的效果。

  2.促進(jìn)學(xué)校特色教育。

  過去一年,X中努力構(gòu)建學(xué)生社團(tuán),打造X中校本超市課程。以剪紙?zhí)厣珵槊,把X中推向XX外、XX外,延伸到港澳地區(qū)。同時(shí)鍛煉學(xué)生能力,提升學(xué)生自豪感。

  五、加大宣傳力度,努力塑造學(xué)校形象

  在資訊發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,要為人所知,為人所了解,為人所認(rèn)同,透明、開放、宣傳、營(yíng)銷自己的形象是包括學(xué)校在內(nèi)的各大單位都不可缺少的。因此,必須學(xué)會(huì)傳播、營(yíng)銷學(xué)校形象,表達(dá)自己的教育思想。

  過去一年,我校加大宣傳力度,主動(dòng)聯(lián)系各大傳媒宣傳學(xué)校,XX日?qǐng)?bào)、XX時(shí)報(bào)多次報(bào)道十中,得到教育局的充分肯定。我們還XX區(qū)的指示,在XX日?qǐng)?bào)進(jìn)行半版報(bào)紙的學(xué)校宣傳,效果良好,盧區(qū)大力表?yè)P(yáng)。

  我們的網(wǎng)頁(yè)更新快,質(zhì)量高,有力傳揚(yáng)X中。我們組織初一學(xué)生“回母校匯報(bào)”,在所屬地段產(chǎn)生良好地影響。宣傳要深入人心,不可能一戳而就,我們堅(jiān)持營(yíng)銷十中形象,才能爭(zhēng)取更多的外部資源(包括生源),我認(rèn)為這件新的工作符合學(xué)校利益。

  “用人文精神凝聚人心,用制度規(guī)范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。讓我們秉持“務(wù)實(shí)、民主、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,齊心協(xié)力,繼往開來,去譜寫舍中更絢麗的篇章!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第38個(gè)教師節(jié)的到來,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候!也請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!

  當(dāng)我們一起健步邁入這個(gè)充滿幸福感的新學(xué)年,xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

  面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。

  同學(xué)們,也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時(shí),老師們會(huì)以他的方式批評(píng)你、懲戒你,這個(gè)時(shí)候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因?yàn),只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰,在讀書中學(xué)會(huì)做人,在做人時(shí)懂得規(guī)則,在規(guī)則中懂得敬畏,在敬畏中不負(fù)生命。

  老師們,教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長(zhǎng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就個(gè)性鮮明的自我,創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),共筑xx中明天的輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇10

老師們、同志們:

  山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì),我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng),最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線,將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。

  二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí),更重要的是過硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí),更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感,修身正己,自我約束,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人的全過程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。

  三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問題,做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。

  老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習(xí),緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!

  最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是來自紫金鎮(zhèn)官坊小學(xué)的一名普通教師,比起在座的各位,我的經(jīng)歷簡(jiǎn)單而平凡。在過去的20年里,我一直在農(nóng)村中小學(xué)任教,但幸福的是,我沒有被遺忘,我得到了市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師等等榮譽(yù),今年又被評(píng)為谷城縣名師,并有幸在這里匯報(bào)我的工作,這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,也是對(duì)廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位關(guān)心教育、關(guān)心教師的領(lǐng)導(dǎo)們,由衷地說聲:謝謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面,我將自己近年來學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報(bào)。

  一、心系山區(qū),愛灑鄉(xiāng)村,做一名有愛心的老師

  我的老家就在官坊,以前,那里貧瘠落后,交通不便,教育條件極差,村里的幾十個(gè)孩子都擠在一個(gè)復(fù)式班里學(xué)習(xí),所以我從小就想做一名教師。1990年我順利畢業(yè)于襄樊市師范學(xué)校并參加教育工作,真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。

  作為教師,最重要的是要有愛心。人不是與生俱來就滿懷慈愛,所以我就時(shí)時(shí)反思,鍛造一顆慈愛之心,執(zhí)著而且坦蕩。有人或許會(huì)說這太過于理想化,因?yàn)槲覀円彩巧钤谏鐣?huì)中,時(shí)常忍受清貧,或遭遇蔑視,或陷入痛苦。我們躲避不了辛苦,擺脫不掉不幸與煩惱,但是我們可以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與提升,錘煉自我,從而感召他人。我們可以時(shí)常擦拭蒙落在我們心田的塵埃,我們可以時(shí)常撥亮我們心靈的燈盞,朝著愛自己更愛他人的方向發(fā)展;也許愛不是教育的全部,但有愛才有教育,有對(duì)人性的.關(guān)注,對(duì)心靈的呵護(hù)才有教育的美好和幸福。

  我教育犯錯(cuò)的學(xué)生從不居高臨下的告誡,從不面對(duì)面地一坐一立地訓(xùn)斥,而是為他搬把椅子,或肩并肩地坐在一起,用我靈魂深處的一縷陽(yáng)光照亮學(xué)生的心田。

  我愛學(xué)生不僅僅是學(xué)生生病時(shí)冒著風(fēng)雨頂著星辰把學(xué)生送到醫(yī)院治療陪護(hù),更是學(xué)生在最苦惱時(shí)能主動(dòng)找我傾訴,是我真誠(chéng)付出后贏得的信任;我愛學(xué)生不僅僅是學(xué)生有疑難時(shí)耐心解答,廢寢忘食直到幫他解出一道道難題,更是學(xué)生在脆弱無助時(shí)我細(xì)心觀察,真誠(chéng)傾談,指導(dǎo)他走出心靈的沼澤。

  學(xué)生愛我也不僅僅是課堂上程序化的主動(dòng)問好,而是上課時(shí)我的一句自然的鼓勵(lì),一個(gè)贊賞的眼神,學(xué)生的一個(gè)自信滿滿的燦爛的笑臉;更是師生相遇,學(xué)生由于害羞而不語(yǔ),只是望著我,我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。

  師生之間的愛不是張揚(yáng)的情感,它是空谷幽蘭的靜靜訴說,它是沙灘浪花的輕輕撫摸。每當(dāng)看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來越自信的身影,我內(nèi)心體驗(yàn)更多的是一種欣慰和滿足。其實(shí),有時(shí)我們不需要做什么,給你的學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光就能換得滿園春色。

  二、勤奮自學(xué),充實(shí)內(nèi)涵,做一名學(xué)習(xí)型老師

  我知道教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷,成為河、成為海。因此,我開始走上了孜孜不倦的自學(xué)道路。我每年自費(fèi)訂閱報(bào)刊、業(yè)務(wù)雜志,一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈,伴我度過了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚和忙碌的周末。我總感到時(shí)間的腳步匆匆,惟恐時(shí)光飛逝,機(jī)會(huì)不再,總想多讀快讀。我抽一切可用時(shí)間自學(xué)信息技術(shù),我從一個(gè)不懂電腦、只有中師學(xué)歷的老師成長(zhǎng)為熟練掌握了多媒體教學(xué)手段、具有本科學(xué)歷的學(xué)校教學(xué)能手、市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、谷城縣名師。

  三、執(zhí)著教改,服務(wù)教學(xué),做一名研究型老師

  我很平凡,但我想在孩子們面前不平凡,更想使我校老師所教的孩子們不平凡,所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行,于是我就著手培訓(xùn)教師,我是這樣做的:

  一是讓我校所有教師熟練掌握了計(jì)算機(jī)操作技能,F(xiàn)在我校上至年齡最大的54歲教師,下至最小的30歲教師都建有自己的博客,每周按時(shí)上傳教導(dǎo)處統(tǒng)一款項(xiàng)格式要求的電子教案,我定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上電子教案周檢查。

  二是當(dāng)好教研教改的領(lǐng)路人和服務(wù)者。我自制多媒體課件,主講公開課、評(píng)課、說課。從教20年來,堅(jiān)持不懈地鉆研教材,改進(jìn)教法,力求常教常新。

  三是周密組織教研教改實(shí)踐活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)了“引領(lǐng)—交流—互助—反思”的活動(dòng)程序。第一步:自學(xué)實(shí)踐。教師自學(xué)名家的教育教學(xué)理念,觀摩學(xué)習(xí)專家講座、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)視頻。學(xué)校推門聽課并會(huì)診。第二步:教研組集中觀摩學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。學(xué)校跟蹤聽課,查漏糾偏。第三步:主講研討課,展示研討經(jīng)驗(yàn)和成果。教研組內(nèi)說課、講課、同伴評(píng)課互助。反思自己的教學(xué)實(shí)踐,形成教研論文,上傳到自己的博客以供分享。學(xué)校評(píng)課打分確定等級(jí)。

  校本教研收到了實(shí)實(shí)在在的效果,教師人人參與,人人進(jìn)行了有益的嘗試,人人獲取了進(jìn)步和驚喜。我校80%教師會(huì)自制課件,90%的教師會(huì)下載使用件,60余人(次)的教學(xué)論論文、案例分別獲國(guó)家、市、縣獎(jiǎng)勵(lì),15余人(次)優(yōu)質(zhì)課獲縣一二等獎(jiǎng),學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅,被評(píng)為谷城縣教學(xué)管理四星級(jí)學(xué)校。

  不經(jīng)意間,已近不惑;仨磥,雖沒有成為教壇藝術(shù)家,卻也無甚大憾,雖不是天天向上,卻也有些許進(jìn)步。先后十次被評(píng)為市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和骨干教師,有十余篇論文(案例)、課件獲國(guó)家、省、市、縣一、二等獎(jiǎng),課堂教學(xué)錄像獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。

  老師們,我所做的,只是一個(gè)普通農(nóng)村教師的平凡小事,這樣的“我”,在教師行業(yè)中有千千萬萬個(gè)。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來,在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中,我們苦樂自知。但是孩子們清純的眼睛能給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)能給我們勇氣,同事們真誠(chéng)的微笑能給我們鼓勵(lì),家長(zhǎng)們無言的信任能給我們信心。當(dāng)我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟,我們同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂;當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)走出校門的大孩子們一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們體驗(yàn)著做教師特有的快樂;當(dāng)祖國(guó)的新一代越來越令世界刮目相看,我們體驗(yàn)著做教師的成功與驕傲。

  謝謝大家!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、媒體朋友們:

  大家晚上好!

  我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié),表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工。在此,我謹(jǐn)代表xx高中,向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!

  回顧過去的一年,廣大的教職員工所做出的艱苦努力,讓我深深感動(dòng);所取得的驕人成績(jī),讓我無比自豪:一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來越多,教室更加明亮,宿舍更加溫馨,操場(chǎng)更加寬廣,飯菜更加美味,校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力,正是有你們的保駕護(hù)航,我們xx這艘大船才能穩(wěn)步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現(xiàn)百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。今天我們處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代,處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期,面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn),真誠(chéng)希望今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的“五十佳”教職員工們?cè)俳釉賲、積極進(jìn)取;希望大家能以集團(tuán)發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師;為實(shí)現(xiàn)我們共同發(fā)展的目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

  大東外已經(jīng)走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩(wěn)了腳跟,學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jī)。我相信,在我們大東外全體教職員工的共同努力下,再過三年后,我們也定能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),成為xx區(qū)乃至xx市的品牌教育,譽(yù)滿xx!

  最后,衷心祝愿大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇13

親愛的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會(huì)的幾位心系教育、熱愛教師的社會(huì)仁人志士表示衷心的感謝!同時(shí)向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)!

  此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。 “十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,如何為社會(huì)塑造合格人才是我們教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任!鞍倌甏笥(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本”,借此機(jī)會(huì),我希望全體教師在本學(xué)期能同舟共濟(jì),秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,真抓實(shí)干,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學(xué)工作再躍一個(gè)新臺(tái)階。

  最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在教師節(jié)來臨前夕,我們?cè)谶@里隆重召開退休教職工座談會(huì),首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀,祝各位老干部、老教師精神愉快,身體健康,幸福生活,老有所為,發(fā)揮余熱,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福,兒女事業(yè)有成,健康長(zhǎng)壽,萬事如意!

  各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,用自己的心血和汗水為我縣的社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才,你們的功績(jī)將載入史冊(cè),銘記在XX縣各族人民心中。你們無私奉獻(xiàn),淡泊名利,兩袖清風(fēng),一身正氣,只求貢獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財(cái)富,必將影響和激勵(lì)各族青少年奮發(fā)進(jìn)取,拼搏奮斗,成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),在校外擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,繼續(xù)發(fā)揮余熱,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,主動(dòng)參加員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,起到了表率和帶頭作用,為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁,人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!

  社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng),人民生活水平的提高,縣委、政府進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入,使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,校容校貌得到了根本改變,實(shí)現(xiàn)了最漂亮的建筑是學(xué)校,最優(yōu)美的環(huán)境是校園,最文明的的場(chǎng)所是學(xué)校的目標(biāo)。全縣學(xué)校綠化面積達(dá)30多萬平方米,建成花園式學(xué)校56所,適齡兒童少年入學(xué)率、普及率、鞏固率逐年提高,學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備目臻完善,20xx年我縣以280分的較好成績(jī)順利通過自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗(yàn)收。為全面提高少數(shù)民族教學(xué)水平,一個(gè)重視和加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語(yǔ)班”將達(dá)到25個(gè),全縣小學(xué)全部從一年級(jí)起開設(shè)“雙語(yǔ)課”,到20xx年全縣中學(xué)理科內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)用漢語(yǔ)授課。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫面,20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣,為我縣教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展契機(jī),縣委、政府高度重視此項(xiàng)工作,成立了以縣長(zhǎng)穆塔力甫·如則為組長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組,劃撥了專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),采取請(qǐng)進(jìn)來,送出去的辦法培訓(xùn)教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生為主體反對(duì)權(quán)威主義和精英主義,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生積極探索,教師用愛施教,涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手,大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。從20xx年開始,在全縣中學(xué)全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度,累計(jì)開設(shè)了木工技術(shù)、小刀制作、民族聲樂等15個(gè)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè),為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動(dòng)者,有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量,加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來,XX縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。

  在此,我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,向縣委、政府多提好的意見和建設(shè),做反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的中流砥柱,充分發(fā)揮共產(chǎn)員的先鋒模范作用,為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻(xiàn),再譜新樂章,再鑄新輝煌!

  再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快,生活幸福,闔家歡樂!

  謝謝大家。

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  今天,我能在這里作為新教師代表發(fā)言,感到十分的榮幸和自豪,感到十分的激動(dòng)和高興。 蓉城一小,這所全縣小學(xué)教師矚目的示范中心小學(xué),這所聲名遠(yuǎn)揚(yáng)令人向住的學(xué)校,多年來,我在報(bào)紙上頻頻看到了她的成績(jī)和榮耀,她的發(fā)展和輝煌。可是,我卻無緣親臨這所學(xué)校觀摩與學(xué)習(xí)。去年4月23日,蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行著名專家、特級(jí)教師教學(xué)觀摩暨學(xué)術(shù)講座活動(dòng),我積極爭(zhēng)取,終于有幸參加了學(xué)習(xí),這是我第一次來到新的一小,這與我印象中的老一小相比,真是今非昔比,舊貌換新顏。新一小,場(chǎng)地開闊,樓房重疊,布局有致,教學(xué)樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀,氣勢(shì)非凡。令我大開眼界,心馳神往。在這樣的學(xué)校工作,教師有一種自尊感、自豪感和優(yōu)越感,我多么羨慕在這里工作的每一位教師,每一位教育工作者。那次活動(dòng),我聽得非常認(rèn)真,周德藩的報(bào)告,賈志敏的教學(xué)和講座令我感動(dòng)不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長(zhǎng)的一節(jié)閱讀教學(xué)示范課。會(huì)后三個(gè)月,我重翻會(huì)議錄,重新品味咀嚼何校長(zhǎng)的課,溫故而知新,受益匪淺,我情不自禁地寫下了欣賞性的點(diǎn)評(píng)文字,《何老師的教學(xué)個(gè)性》,有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報(bào)教育周刊》同月發(fā)表。以此為起點(diǎn),我和蓉城一小結(jié)下了不解的情緣。

  一小教師,教藝出眾;一小教師,精英薈萃;一小教師,奮發(fā)向上;一小教師,戰(zhàn)果輝煌。我多么想得到一小教師的指點(diǎn)和幫助,引領(lǐng)和提攜。本著這樣的想法,去年12月,我不揣冒昧和淺薄,斗膽向何校長(zhǎng)請(qǐng)求,要到一小上兩節(jié)作文交流課,沒想到何校長(zhǎng)立即舉薦,王華理校長(zhǎng)全力支持和熱情接待。盡管當(dāng)時(shí)的課水平不高,但為我在今年的全縣作文教學(xué)研討會(huì)的交流課奠定了心理基礎(chǔ)和大班額課堂應(yīng)變的啟發(fā),積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),應(yīng)該說是一小的平臺(tái)鋪墊為我后來研討課的成功鋪就了穩(wěn)固的臺(tái)階,我內(nèi)心里多么感謝一小。更重要的是,這一次的交流活動(dòng),我深深地感受到了王華理校長(zhǎng)開闊的胸懷和善解人意的智慧,平易近人的態(tài)度和高妙的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),何月英校長(zhǎng)深厚的專業(yè)功底和出類拔萃的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)以及謙遜低調(diào)的為人風(fēng)格。還有當(dāng)時(shí)方翠紅主任、胡學(xué)鋒主任、楊學(xué)紅主任的業(yè)務(wù)出眾,虛心好學(xué)、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想,如果能在這樣的環(huán)境里工作,對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的提高將有多么大的促進(jìn)和激勵(lì)啊!在這樣進(jìn)取的氛圍里教學(xué),該是多么的幸運(yùn)和富有動(dòng)力啊!

  今年,我終于美夢(mèng)成真,如愿地成為一小的教師。我想,新來的教師也一定和我一樣高興,一樣激動(dòng),一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機(jī)會(huì)。

  欣喜之余,任重而道遠(yuǎn)!岸襁~步從頭越” 。雖然我年已半百,但古人說:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”!棒W微霜,又何妨”。干工作,當(dāng)自強(qiáng)。

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  下午好,節(jié)日快樂!

  九月十日,是我們的節(jié)日,鮮花為我們而綻放,旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人,做著平凡的工作,但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花,或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片,或許收到了孩子一個(gè)精挑細(xì)選的禮物,或許收到了家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)中傳來的電子賀卡……那是因?yàn)槲覀冏约涸谄椒驳墓ぷ鲘徫恢姓齽?chuàng)造著偉大。我們沒有華麗的舞臺(tái),沒有熱烈的掌聲,三尺講臺(tái)就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。是我們讓學(xué)生成為的,能超越自己的人。是我們教會(huì)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們教會(huì)孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!當(dāng)老師是清苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話:“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國(guó)的未來,我們的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧;以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生;呵護(hù)生命,尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造;發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美;做學(xué)生愛戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友;為了中華民族的偉大復(fù)興,我們?cè)诿恳惶炱椒驳墓ぷ髦,培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人,以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的神圣使命!”這就是我們這群無私的人民教師,樂于奉獻(xiàn)的崇小人,我們無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

  曾經(jīng)的我們,懷著憧憬與期許,帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺(tái)。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(zhǎng)的階梯。在多年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!從把教師當(dāng)作一種職業(yè),到作為一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們,是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是,熱情地投入和工作的改善,都成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言!

  今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛,在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下,我們?nèi)匀还ぷ,而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀員,那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì)讓后人銘記于心,傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來了,老師和學(xué)生同在;地震來了,領(lǐng)導(dǎo)和老師同在。地震來了,我們手拉手,心連心,團(tuán)結(jié)在一起顯示出無比的!岸嚯y興邦”,在今天和國(guó)家逐步完善社會(huì)保障制度、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,這也恰恰成了激勵(lì)中華文明生長(zhǎng)、綿延的一種積極力量,創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志,昂揚(yáng)了我們崇小人的精神,增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著我們,家人需要我們照顧,學(xué)生需要我們呵護(hù),未來的路上即便是坎坷不平,我們也會(huì)風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)!再大的困難,我們都能一起挺過,因?yàn)槲覀兌忌钋榈貝壑缌x小學(xué)這片熱土!按罄颂陨,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這是全體老師的情懷與精神

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。親愛的老師們,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍!

  最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨!

  教師節(jié)座談會(huì)經(jīng)典講話稿 篇17

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)

  大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位不辭辛苦來到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計(jì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!

  在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學(xué)校上一年度各項(xiàng)工作都取得了顯著的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來的最好成績(jī)。

  今年暑假,學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點(diǎn),辦起了比較標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時(shí),有一大批年富力強(qiáng)的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請(qǐng)了6位專業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育,早日把云溪學(xué)校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。

  開學(xué)前后,主管教育的甘副縣長(zhǎng),教育局周局長(zhǎng)已經(jīng)兩次來到云溪學(xué)校,提出云溪是一個(gè)教育特區(qū),要在全縣率先開辦鄉(xiāng)村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開辦寄宿小學(xué),這是一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)云溪教育的發(fā)展將具有深遠(yuǎn)的影響。我誠(chéng)懇的盼望大家對(duì)此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對(duì)它充滿最美好的期待!

  從2011年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會(huì)評(píng)價(jià)不斷提高,但不容否認(rèn)的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對(duì)此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會(huì)退縮,我們將緊緊依靠各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和老總,,充分借助社會(huì)力量,群策群力,不辱使命,力爭(zhēng)再用三到五年的時(shí)間,把云溪學(xué)校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校!我們對(duì)此抱有足夠的信心!

  再一次感謝大家的光臨,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!

  謝謝大家!

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