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看見為題的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的看見為題的作文，希望對大家有所幫助。
看見為題的作文 1
校園是幾乎每個人都曾到過的地方，而我卻看見了不一樣的校園。
每當(dāng)上課鈴打響，便是同學(xué)們爭先恐后擠進(jìn)教室的時候。課堂上，總是充滿著活躍的氣氛，每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時布置課堂練習(xí)，便是一陣埋頭苦干，小聲的討論，就是智慧的碰撞與交融。而當(dāng)抽查提問時，若是答得精彩，便會博得眾人的掌聲，老師也會大加贊揚；但如果答不上來，不但會受到鞭策，還會得到另一種層次的表揚，積極性固然不減反增，我看見，這有趣的課堂。
隨著最后一節(jié)課的結(jié)束，緊張的課堂就會被同學(xué)們的歡聲笑語所替代。這時，同學(xué)們便會三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書，同看一份報，雖然看法不相同，但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進(jìn)行輕松愉快的聊天，開始時也許是簡單的一問一答，但四五個回合后便會加入越來越多的`人，各種小道消息湊在一塊兒，成了趣味多多的大雜燴，友情的種子也在這里撒下。我看見，這輕松的課后。
盡管校園有如此之多展示自己的機(jī)會，但只有學(xué)生們知道，最能把才能發(fā)揮出來的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會一門樂器，那么這里將洋溢著快樂的歌聲�！耙魳肥侨祟惞餐ǖ恼Z言”，即便是旁邊宿舍的鄰居，也會被吸引而來；最精彩的部分是萬籟俱寂時，一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的語言來逗樂我們，即便很困的人也會被吸引注意力。我看見，這活潑的宿舍。
盡管作業(yè)的壓力山大，但我們依舊保持微笑，因為我有一個不一樣的校園，我也走出了不一樣的路，我深愛著我的校園，因為它給了我不一樣的精彩。
我看見，這不一樣的校園。
看見為題的作文 2
雷鋒，釘子，無私的他，多年了，雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的，他那無私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現(xiàn)在，在我們身邊無時無刻出現(xiàn)著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周圍。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生，在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開朗，臉上盡是無數(shù)點星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……
窗戶外，是雷鋒。他化身為一個求職的.年輕人，他在人材市場中等待機(jī)會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了，年輕人獲得了工作，上天對他并不是不好。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當(dāng)同學(xué)們回到教室時，他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外，是雷鋒�！捌牌�，來，讓我?guī)湍惆�，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個人做了，這么久都沒人幫過我擺好我這部破車，好孩子，幾年級啦？”“我？五年級，好了，再見！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰，無論雷鋒活在誰的心里，他也是一種無形的精神，留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀，包圍每個有需要的人，再見了雷鋒，但我會繼續(xù)你無私的工作，為大眾服務(wù)……
看見為題的作文 3
看，歷史長河，殘陽如燒；見，是非恩怨，煙波渺渺。
看誰詠蒹葭，掬水歲月捧一縷清華，散落了誰人家，留下一生牽掛；看誰描宮闕，獨登西樓望高閣長街，故事有誰續(xù)寫，只嘆一聲冤孽；看誰城樓遠(yuǎn)眺，望萬里江山無限妖嬈，注將此生孤老，歲月一逝難饒。
看·懂
尊貴如斯、高傲如斯，從一出生便是地位尊貴、萬人敬仰的小公子，他的父皇事事寵他，把自己即為信任的中車府令派給他做啟蒙幼師，他的皇兄事事順?biāo)�，只要他開口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大，他也許從未想過如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子，也從未想過寵愛自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的的傳言、趙高的盎惑，使他更加暴躁殺戮，輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他，看著閃著寒光的冷劍穿過身軀，鮮血順著鮮艷的龍袍染下，眼前卻越發(fā)清晰，終于看見那阿諛奉承面目下早已扭曲滋長的野心，終于在最后一刻，看懂了，這個局。
只可惜，胡亥…。這個驕揚跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。
看·淡
他、總是被世人稱作淡薄名利的隱士，卻未曾知，他也曾頗有壯志，也曾豪言“憶我少壯時，無樂自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！眳s被官場的腐朽，皇權(quán)間的黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨滅�；感囊靶模瑢x國的虎視眈眈，圖謀篡奪，一場皆一場的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅，他毅然決然地辭官歸園，不再為官求祿，歸隱山水之中。
陶淵明的一生也許是幸運的也許是不幸的`，他不幸的見到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛，卻也尤為幸運的看清這些，看淡這些。
看·破
在那個煙花三月的時代，人們對他的期望大多都是歌功頌德，取悅帝王換取高官受祿，而他，卻偏偏執(zhí)意獨上高樓，于是他注定孤獨“舉杯邀明月，對影成三人”，而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”，只因他看破世俗，不戀紅塵，所以被后人歌頌“酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”
李白，這個被世人所歌頌、贊美的詩仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳，久盛不衰。
看見、看懂、看淡、看破，我們應(yīng)努力在這個紙醉金迷、驕奢華麗的都市里，看清事物的本質(zhì)，看淡須臾的名利，堅守自己的本心。
佛曰：“百態(tài)之世原是苦海，看破紅塵方為上岸�！�
看見為題的作文 4
冬未央，陽光正好，落在眼前，伸出手去，卻如隔天塹。
指尖惟余一方刺骨的寒，抬起頭來，卻看見了一面鏡子，鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。
我扭頭，四下張望，周圍的一切都被籠在了霧中，看不清過往，亦望不見未來，一如我的青春里不知所向的迷茫無措。我顰眉低喃，微弱的話語才從口中吐出，便如泡沫般消散了：“……我……又做夢了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。
眼角瞥到鏡子，孰轉(zhuǎn)過頭來，鏡子里那個和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖，很冷。她生了雙如水般澄凈的眼，很美，卻也極空洞。那眸子，似毫無焦距，又似在注視著我；如死寂般的沉潭中，又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她，不由自主地便張開了唇，聲音卻仿佛哽在了喉嚨里，她卻唱起了歌：“你為青春戰(zhàn)斗過了嗎？”
我怔然，分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲，還是我近乎瘋狂的叫囂。眼前浮現(xiàn)的，是一幕幕染塵的過往：那般努力復(fù)習(xí)了卻仍然糟糕無比的數(shù)學(xué)大測成績；學(xué)習(xí)得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰(zhàn)似乎永無盡頭的作業(yè)；滿心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會……盡管這些過往那般讓人難堪，卻依舊帶著在靈魂深處染上的，青春獨有的印記。
鏡子里的她垂著眸子，歌聲卻愈加高亢。當(dāng)她再次睜開雙眼時，我卻從里面看到一種名為戰(zhàn)斗的信念，在那指尖所感受到的冰冷的深處，卻似乎，有什么在脈脈流動著。我對上她的眸子，驀地就懂了。我收手，利落地起身，抬腳，將面前的'鏡子，踢得粉碎，連帶著一起粉碎的，還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽光應(yīng)著碎片“嘩啦”落下，折射出眼前的那一片未來。
我凝望著那片未來，卻忽地想起：在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫著老師留下的“有進(jìn)步，加油！”；跟作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時，還有母親和宵夜在陪伴著我；當(dāng)誤會解開時，朋友真摯的“對不起”和溫暖的擁抱……
哦，原來，那些一度讓我難堪的故事其實早已有了屬于它們的，美好的結(jié)尾，卻被我傻傻地遺忘了。
哦，原來，春已至。
在那一彎如圣光般的溫暖里，我張開了雙眼，起身，挽起窗簾的那一刻，我看見暮春的晨霧在逐漸散去，恍惚間，只覺得，落了滿地的陽光。
看見為題的作文 5
身在一個安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過，當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點有了極大的變化……
皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準(zhǔn)備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時間的流逝，正是：時間飛逝石上載，日月積累成史書。但位于城市的登山石階，卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問題到底還是得不到解答……
我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大��！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒有可以遮擋風(fēng)雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來，火辣辣的，但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時，卻感覺身心清涼爽快。
原來，這世間是如此的大！只是我沒有認(rèn)識到罷了�？匆娏巳绱说拈煷�，我就知道自己不過是茫茫世界中的一個小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆娏俗陨淼拿煨。瑑�(nèi)心燃起了一把無名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開拓自己、充實自己，才能讓自己不會顯得太過于渺小……
我所看見的.風(fēng)景不一定美，但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事……
綠色的風(fēng)景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……
看見為題的作文 6
一張張翻過去的日歷送走了我的小學(xué)生活，一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。
前不久，老師讓我們到學(xué)校的倉庫搬書桌。我來到庫房，正要搬桌子，一眼就看到了它：一張陳舊的書桌，上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半，桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了，只有這條在正中間的劃痕還很明顯，仿佛對我敘述著往事。
看到這張書書桌，我怦然心動，想起了兩年前的我和他。
那是三年級的時候，那一天，我們班來了一位新同學(xué)，穿著一身名牌，長得也很英俊。他走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，而我把頭低的不能再低，希望老師不注意到我身邊的那個空座位。與我的愿望相反，老師把他安排到這個空位上，讓他坐到了我的旁邊。
開始的時候，我們和睦相處，風(fēng)平浪靜。后來，好景不長，我們因為一件小事翻了臉。他出于報復(fù)，趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來后一股怒氣油然而升，一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來了，和我大叫起來。我氣不打一處來，拿起剪刀比劃著，陰差陽錯地把他的手劃了一道大口子，淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來，我們也平靜了。
當(dāng)時我非常內(nèi)疚，也非常害怕。第二天上課，我看見他的手腫了老大一塊，像個小饅頭，上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因，他父母都在國外，有時候過年都不回家，那個文具盒是她爸爸送給他的，寄托著他對父母的思念。聽著他的傾訴，我感到自己毀壞了他的親情，心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友，但不知出于怎樣的心理，我沒向他道歉。
此事過后沒多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩年的時間過去了，當(dāng)我再看看這張破舊的書桌，看看桌子上那道深深的劃痕，似乎看到了他手上的.那道血淋淋的口子，心里很不是滋味。什么事情都可以過去，唯獨這件事在我心中過意不去。我的面子有那么重要嗎？當(dāng)時的我就不會忍一忍大小姐的性子嗎？“對不起”這三個字就那么難出口嗎？連一句“對不起”都說不出口的人會有朋友嗎？如果我再見到他，一定會真心道歉的。
經(jīng)歷了這件事，我變了，變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌，感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……
看見為題的作文 7
我看見了《看見》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。
我對此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出屬于它們自己的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書，它沒有什么深奧的靈魂對接，沒有什么哲學(xué)術(shù)語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用自己的目光，投入到這個塵世當(dāng)中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會歧視的因果。
這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當(dāng)被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的邊緣游走的.痛苦。
我終于看見，我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學(xué)與人生的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見，是在發(fā)問＂我從哪里來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細(xì)數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。
看見為題的作文 8
賈明子是個有同情心和行動力的學(xué)生。趁著假期他來這條全市最著名的小吃街打工。他手腳麻利眼神靈活，很受店老板信任�？伤麉s高興不起來。
在他天天上下班的路上總能看見乞討的人。有殘了的，有病了的'，還有年紀(jì)很大了的。起初他總是要掏出褲兜里的鋼蹦兒施以援手，但慢慢他發(fā)現(xiàn)這沒有絲毫用處。他為此苦惱不已。原本他并不常遇乞討人，可自來了這街后在所難免吶。明子認(rèn)為看見了就不能不管。于是在一個打佯的月下時分，他決定要做些行動，讓更多人看見。
幾天后這里迎來了第一位記者，緊接著來了第二位、第三位，來了不少人。他們都扛著攝像機(jī)拿著話筒，熱切地采訪著。
賈明子看到這番景象后十分滿意，那份同情心有了安置的地方。他看到那邊的侏儒母女滿眼的熱淚，心中著實感動了一把。好心人多啊！
接下來的幾天里當(dāng)?shù)氐膱蠹埳隙嫉橇似蜇兊那闆r，先后有好心人和公益組織提出樂意援助。放眼望去一派充滿希望的好景象。明子成功地讓更多人看見了這么個角落，他的假期也要結(jié)束了，很圓滿��！
路邊的樹落了一次又綠了一次，這又是一年。
賈明子再次準(zhǔn)備來這條街的那家店打工時，心中還留存著去年的那一份快樂和滿意。
可當(dāng)他一跨入這街時，立馬被人拉住。他低頭一看正是雙枯瘦的老手。“孩子行行好，祝你考上好大學(xué)��！”賈明子當(dāng)即愣住了。環(huán)顧一周，正又是不乏這樣的人。他感到了深深的不解。從褲兜里拿出紙幣塞進(jìn)那雙手后他開始低頭深思，讓更多的人看見了又真的能有用嗎？
看見為題的作文 9
愛，有時是不需要用語言來表達(dá)的。
出門的時候又遲到了，麻木的背上書包，下了樓。
天真是冷，我心里極不情愿，好像還舍不得被窩里的溫暖。雙手冷地毫無知覺，來回地搓著也沒有一點溫度。
車庫里燈泡還是一如既往的罷工，寒冷加上黑暗帶來的恐懼使我想立刻馬上逃離這個世界。
突然一陣沉重的腳步聲傳來，伴隨著一下金屬摩擦聲，一個高大而不清晰伴隨著晃動的影子映在墻上，我的心猛地揪緊。
那火光漸漸飄近，原來是你。
你那通紅的.鼻子加上沒打理的胡子拉碴的模樣讓人心生畏懼。外套領(lǐng)子還隨意的翻了進(jìn)去，脖子往里縮著，好像你也不畏懼這寒冷。
“來，爸爸幫你開。”你毫不客氣從我手里奪過鑰匙，火光也靠近了我，我頓時感到了一陣溫暖。
那火光漸行漸遠(yuǎn)，在熟悉的“咚咚”踢開支腿聲音后，又漸漸飄近。
你把車遞給我，我握到了那車把上還殘留的溫?zé)幔乙埠孟窀杏X到了那太陽已經(jīng)躍出了地平線。
我回頭歡快的對你說“我走了。”你也同樣以一個敦實的“嗯”回答了我。
我騎上車，悠悠地朝著前方駛?cè)ァ?/p>
在路的拐彎處，我回頭看見了一個高大身影在火光熄滅的瞬間打了一個噴嚏，我不由笑了一下。
燈熄滅了，但我再向前看去是，陽光灑在我的身上，籠罩了我的全身，很溫暖。于是，在陽光路上，那溫暖伴我一路前行。
看見為題的作文 10
身在一個安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過，當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點有了極大的變化……
皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準(zhǔn)備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時間的流逝，正是：時間飛逝石上載，日月積累成史書。但位于城市的登山石階，卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問題到底還是得不到解答……
我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大��！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒有可以遮擋風(fēng)雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來，火辣辣的，但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時，卻感覺身心清涼爽快。
原來，這世間是如此的大！只是我沒有認(rèn)識到罷了�？匆娏巳绱说拈煷螅揖椭雷约翰贿^是茫茫世界中的'一個小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆娏俗陨淼拿煨。瑑�(nèi)心燃起了一把無名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開拓自己、充實自己，才能讓自己不會顯得太過于渺小……
我所看見的風(fēng)景不一定美，但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事……
綠色的風(fēng)景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……
看見為題的作文 11
上周在學(xué)校，感覺壓力出奇地大，任務(wù)隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業(yè)都多了不少，我感到像是在地獄中！作業(yè)多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對一個學(xué)生最殘忍的打擊嗎！然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內(nèi)心的傷。
終于熬到回家，我像是個什么也不懂的小孩子，大哭了一場，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。
看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學(xué)業(yè)，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。
接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲，其中一個唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個卻不停地問“這是什么歌呀？”
我迷茫了，曾經(jīng)我們的童年競與他們有如此的不同！
不過：轉(zhuǎn)念一想，他們有他們的生活，我有我的生活；他們有他們的童年，我有我的使命。
我的童年，貌似過去了啊，曾經(jīng)的谷粒，曾經(jīng)的'歌，貌似過去了啊。
不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌？看得見的歌，看得見的快樂。
只是現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對世界“惡語相向”了？是嗎？
不過，我希望每個人平等，希望快樂永駐心間，希望
是孩子啊
拜托世界，溫柔以待
讓他們看得見，僅有一次的童年！
看見為題的作文 12
許久關(guān)不上歷史的千年雕花木門。翹首，又看見了你——
山巔云繞，身著素衣，衣袂飄揚，舞龍泉。是你，一朵綻在盛唐的青蓮！一斗酒，成就百篇佳作;一支筆，揮就歷史墨色;一繡口，吐出半個盛唐。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
你將筆化為柔情，展書那思夫的女子。當(dāng)嬌美的女子在閨房里日日相守，房中“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”。哪知山重水復(fù)后，也有人“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆”。你的錦言繡語，藏在這字里行間——長相思。
鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。
菱荇、葭葦輕拂你的輕舟，魚兒躍出湖面，輕咬你的衣襟;荷葉密匝，擋在你的舟前;荷花垂目，淡金蕊粉染上你的衣袖。你的怡然自得啊，仰起頭來，灌下佳釀，即使那酒從嘴角流出打濕了衣領(lǐng)也不在意！放聲吟唱一曲，直讓聲音震上天上寶殿！你的舟兒，漸行漸遠(yuǎn)�！拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”——將進(jìn)酒。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
“明朝掛帆去，楓葉落紛紛。”你掭足一毫，揮筆寫下《夜泊牛渚懷古》，寫完，又凝思。月白江青，你明白，你的前程不可知，就像楚江畔那紛紛飄飛的落楓。“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之難，難于上青天�！蹦阌趾螄L不是“前程未卜不知何兇災(zāi)”？明日里，你即將遠(yuǎn)行，又不知會飄落何方——蜀道難。
一條藤徑綠，萬點雪峰睛。
冬日里，你持著綠竹杖，步履蹣跚，腰間墜一個酒葫蘆，懷揣一個冷饃，行走在風(fēng)雪間。雪積得好深，你深一腳、淺一腳地走著，忽然一個不小心，腳崴了，艱難地?fù)纹鹬裾�。又有一陣凜冽的.寒風(fēng)吹來，你站不穩(wěn)，雙手緊拄著竹杖，低頭，不再向前�！靶新冯y，行路難。多歧路，今安在�！蹦阌窒蚯斑~出一個堅定的步伐，明知道——行路難。
你抬眸，雙手轉(zhuǎn)舞著那柄龍泉劍。
掩門。李白，你身世坎坷、跌宕起伏。當(dāng)我穿過歷史的千年雕花木門，回首看見你在淺吟低唱。
看見為題的作文 13
看見說起“看見”第一個聯(lián)想到的無非就是眼睛，但大家都忘記了一雙最重要的“眼睛”，那就是心靈，打開你心靈的窗戶，去認(rèn)真觀察，或許你會看見光靠眼睛是看不著的更為重要的東西……那，還是不久之前發(fā)生的事情。
寒風(fēng)蕭瑟，街道上的行人都攏緊了衣服領(lǐng)扣步履匆匆地往各自的家里趕，我也如此，快步走在回家的路上，想趕緊撲進(jìn)我那溫暖的被窩里。就在這時，我無意中瞟到街邊有一個衣著單薄樸素，還在微微顫抖的灰影，不過我也只是看了一眼，并未因此生起任何想法，而是加快了步調(diào)。
可就在這時，卻聽到有個男孩兒的聲音，頭一看，哦，原來是在纏著他母親索要零花錢，他母親被逼無奈，最終還是摸了摸他的`小腦瓜，給了他三枚硬幣。我看到這忍不住挑了挑眉頭，心想：現(xiàn)在的父母也太溺愛孩子了，孩子的生活也過得滋潤。
可是剛抬起腳準(zhǔn)備離開時，卻詫異地注意到小男孩兒并沒有走向商店，而是走向了街邊的那個乞丐。他小心翼翼的將三枚硬幣放進(jìn)了乞丐面前的那個小鋼碗里，發(fā)出了“�！钡穆曇�，那個一直趴著的乞丐立刻不停地磕起頭來說道：“謝謝，謝謝！”小男孩害羞的撓撓腦袋，露出了靦腆的笑容，然后一蹦一跳地回到了他母親的身邊，他母親則是無奈地牽起他的手，離開了。
我一直呆愣地站在原地，這件事是那么的不起眼，甚至沒有任何的路人注意到這小小的互動，卻讓我忍不住沉默了許久，直到兩人的身影消失，我才猛然醒悟。想起小男孩兒剛才的舉動，我的記憶突然有些朦朧起來，跟幾年前記憶片段中的我重疊了起來。
是從什么時候開始的？我不再對路邊的乞丐感到同情。是從什么時候開始的？我不再關(guān)注這些乞丐。
是從什么時候開始的？我自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。想到這，我忍不住換了個方向，抬起腳，緩緩走向了那個仍趴在地上的灰影……“人之初，性本善”，人們天性都是善良的，但是卻因為看慣了世上的是與非，自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。
你能看見嗎？隱藏在人們心底的那份純潔的感情，不受一絲污染的善良。
看見為題的作文 14
自打我出生的那一天起，我就只見過黑色。仿佛置身于海底，黑色的浪潮把我淹沒。我無法想像世界的顏色，雙目失明一直是我的夢魘。我一度萎靡不振。直到那一天，那個星期四。我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時，總有一個人安靜地坐在不遠(yuǎn)處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。腳步聲比往日出現(xiàn)得遲，也不如往日輕快。出乎意料地，停在了我的面前�！昂��！彼呐奈业募�，“讓我也在樹下靠一會兒好嗎?”我移動了一下身體。她坐了下來，與此同時，我感到被一個笨重的東西砸了一下，痛得倒吸一口氣�！鞍 瓕Σ黄�!”她惶恐地道歉，“這是我的畫板……”“畫板?”我終于產(chǎn)生了興趣，“你難道是畫家?”“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦�！彼业�'手去撫摸頭頂?shù)臉淙~，“這是樹葉，是綠色�！彼秩〕鲆粯�?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色。”她滔滔不絕地說道：“天空是藍(lán)色，有時也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!我們聊到很晚很晚。臨別時，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內(nèi)容，她卻沒有正面回答我。后來，我再也沒有遇到她。仿佛人間蒸發(fā)了般，從此銷聲匿跡。又是一個傍晚，我坐在樹下，忽然周圍來了一大群人，竊竊地談著什么我的聽覺好得出奇，毫不費力地捕捉到了他們談話的內(nèi)容�！奥犝f她就是那幅畫的主角!”“可憐啊!星期一好孩子的畫才獲得特等獎，當(dāng)天就出了車禍……”“真是天才啊!老天怎么就忍心……”“讓一個畫家失明，簡直堪比貝多芬失聰?shù)耐纯?”
失明?我一個激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時緩慢的步伐，坐下時的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺!“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的周圍是灰色，唯獨女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅強(qiáng)，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時那個回答：“既然你看不見它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來。我們無從知曉未來的模樣，那我們就是未來的主宰。”我忽然看見了她心中的世界。看見了曾經(jīng)看不見的一切，看見了我自己，在黑暗中，光芒萬丈……
看見為題的作文 15
都說“世界的朗朗，華人的驕傲”，可誰知，可愛的少年郎郎，都?xì)v經(jīng)了那些風(fēng)風(fēng)雨雨！
朗朗爺爺、父親、母親都曾經(jīng)從事與藝術(shù)有關(guān)的.工作，造就了朗朗的音樂天賦。一個兩歲半迷上動畫片《貓和老鼠》中的鋼琴曲的孩子，九歲半時，就在北京求學(xué)音樂。
少年朗朗，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)音樂知識，還要額外練琴。郎郎，每天比太陽先睜開眼，坐在琴凳上，一坐就是一小時；太陽高高地掛著，郎郎放學(xué)回家，用完簡單的午餐，又對著鋼琴去了；下午放學(xué)，也一樣……日復(fù)一日。
那時的小屋，沒有空調(diào)，沒有電扇，唯獨有父親那把破舊不堪的扇子，在一旁偶爾扇著；任由腳板和踏板摩擦，磨破了皮，踏板也漸漸褪色，而他，只能把腳放在冷水盆里浸泡……
朗朗的童年充滿了艱辛，但他，用苦換來的，是掌聲。我看見了他的成就；更看見了艱辛，他那沒有玩樂的童年。
看見為題的作文 16
“哇！”隨著組長的一聲驚叫，我望了過去，只見她滿臉驚詫地問我：“是誰每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎么了？”
“我以前沒注意，今天偶然看到了，你媽媽好負(fù)責(zé)呀，每天給你寫這么多的話！”組長的聲音中充滿了羨慕。
我拿過自己的家校，一頁一頁地往前翻，11月5日，11月4日……直至開學(xué)的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言，不僅有對我的鼓勵和期望，也有對每一次考試的分析總結(jié)，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間，全是對我的關(guān)注和教育�？晌颐刻齑蜷_家校、關(guān)上家校卻從沒有認(rèn)真的去感受和體會。
那一刻，淚水無聲滑落。我看見，她如大海般深沉寬廣的愛，第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。
那一天，我沮喪的回到家，倒不是因為考砸了，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話，被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲，怎么就管不住自己的嘴呢？我壯著膽子向媽媽坦白，發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說：“平時生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話在你眼里可能只是一件小事兒，但在媽媽眼里，這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn)，上課講小話，既沒有尊重老師的勞動成果，又讓你失去了獲得知識的寶貴機(jī)會。古人云：己所不欲，勿施于人！我們要學(xué)會換位思考，倘若你是老師，你的'勞動成果被如此踐踏，你會怎么想呢？你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，希望以后不要再犯這種錯誤啦！”
話畢，她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以后我上課再也沒有講過一次小話，學(xué)習(xí)專注度提高很快，成績也有了明顯提升。
當(dāng)我每一次放松對自己的要求，每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無心學(xué)習(xí)時，我看見，媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上；當(dāng)我每一次犯錯，每一次遭遇困難和挫折時，我看見，媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……
在我慢慢成長和蛻變的歲月里，我看見這世上最愛我的人，永遠(yuǎn)陪伴著我的身影，讓我學(xué)會愛和美好。
看見為題的作文 17
我的心動了，因為你的眼神。你的眼睛里，有我尋覓已久的眼神。你執(zhí)著的看著我！我看見了，看見你的眼里的深邃。
記得在剛開學(xué)不久的那一次，叮鈴鈴，下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫著作業(yè)，然而玉樹臨風(fēng)的向我桌前走來一位隔壁桌同學(xué)，輕言細(xì)語道：“我們的課桌椅互換下可以么？”當(dāng)隔壁桌的同學(xué)提出要跟我換桌椅這么一件簡單的事，煙不出火不進(jìn)的我，便忽然聽到從側(cè)方傳來嘰里咕嚕的聲音“她是女生，……不要麻煩她……”理解起來有點復(fù)雜，雖然我聽不怎么明白你的意思，頓時我傻眼的看著說話的那位雙眼，就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我，你在乎。
又一次，在上數(shù)學(xué)課上，老師抽查定義是否過關(guān)時，叫到平時成績不佳的XX同學(xué)，目光如炬的我望著他流暢的背出內(nèi)容。你望見我的專注，便也翻起課本，認(rèn)真的背起來……我看見了，一位自愿舉手的身影站了起來，那個你顧盼生神的望著我的眼睛，嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我，你也行。
很多時候，望見你眼睛看著我，看著我的一言一行，一舉一動，稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞，擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無助的，但是是孤獨的。
你的眼睛里，有湛藍(lán)的大海，我可以看見你的海底；你的眼睛里，有被云霧繚繞的山巔，我看見了你的挺拔；你的眼睛里，有日出時天邊的朝霞，我可以看見你心靈的.陽光。一直夢想著，在沒了的大海邊，在陽光燦爛的沙灘上，可以邂逅一個愿意守護(hù)我的神靈和他一起打著赤腳，隨意的踏浪，開心的嬉戲，快樂的享受著陽光下的歡欣；讓那浪花里的笑聲和著我們，一起撲進(jìn)大海寬廣的胸懷。請大海見證：我們在海灘上留下的主機(jī)。你的眼睛告訴我，你是那個守護(hù)神。
看見為題的作文 18
“我都說了我不想去了，你怎么這么煩，要我說多少次！”我極不耐煩地回應(yīng)道。
“兒子去吧，他們說這個老師很好的！”媽媽語重心長地說道。
“哎呀！你好煩啊！”
“就上一節(jié)課，不喜歡就不去了�！本瓦@樣我極不情愿地去了。
“上課了，請同學(xué)們回到自己的座位上�！眴�，干脆利落，有點意思，與我想像中的不太一樣！飄逸的穿著，戲劇性的臉讓人不禁地樂呵，“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛，十分地靈動，仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣，使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解，使我感到身臨其境，我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的'李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風(fēng)趣的蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低，已經(jīng)完全沉醉在了其中，但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經(jīng)完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意，時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間便下課了，可我的心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學(xué)到的知識。當(dāng)我說得正歡的時候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語，這讓我很不開心，便說：“你們在說什么？”良久，媽媽才說道：“你不是不想去的嗎？”我只好尷尬地一笑。
正是因為這位老師，我才有幸看到這么多有趣的一幕幕，才有幸看到那樣精彩的課堂。有時，打開自己的心靈，多一點耐心，多去接觸更多不同的人與事，我們就會看見更多不同的風(fēng)景。
看見為題的作文 19
你可曾看見那躲在幕后的愛？
考試前夕，父親檢查我的文具是否齊全，一一列舉：“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來核對。可卻發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見了。“不可能��！我今天早上還看到的。”我不禁著急起來，“這么晚了文具店都已關(guān)門了！”
父親搖了搖頭，是在怪我做事情不夠仔細(xì)。而后他溫言勸到：“別著急，我們來想想辦法�！彼难劬λ南聮哌^，突然一亮，拿起了我因為太短而報廢的2B鉛筆。我恍然大悟，明白了父親的用意。哦，他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯�？梢岩欢螇蜷L的筆芯取出來談何容易！見父親暫時還沒什么舉動，我就急切的拿起鉛筆想硬折，父親按住我的手：“不要蠻干，我有辦法�！彼〕隽斯ぞ呦�，拿出美工刀開始削鉛筆。他一刀一刀的仔細(xì)削著，透過鏡片，他的眼神專注而堅定。我也不由得細(xì)細(xì)打量起父親來，不知何時，他的頭上已有了點點斑白，臉上更是有了皺紋，雖然很淡，但依舊讓我心中一酸。我看過父親年輕時的'照片，腰板筆挺，一頭烏黑的頭發(fā)，洋溢著快樂與青春熱血，可謂儀表堂堂、氣宇軒昂�，F(xiàn)在呢？一個發(fā)絲泛白，腰微微彎著的四旬中年人，攥著美工刀，捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆，仔細(xì)地將它削尖。
“站在那里干嘛？還不快去洗漱，今天要早點睡�！备赣H說。“嗯！”我應(yīng)了一聲走出了房間。當(dāng)我再次走進(jìn)房間時，父親也走了出來，說：“圓規(guī)放在你的筆袋里了，以后學(xué)習(xí)上的事情自己要多關(guān)注�！辈⑴牧伺奈业募�。我像含了什么東西，不知道說什么才好，半天只擠出一句：“謝謝！”我飛快的沖進(jìn)房間拿出圓規(guī)，它很好用，父親還細(xì)心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。
父親，嚴(yán)肅的教育我；父親，耐心的陪伴我；父親，有著像山般沉默卻偉大的愛。他的愛不似母愛如沐春風(fēng)，他的愛是躲在幕后的，需要我睜大眼睛，用心去看，才能看得見。
窗外，星星還亮著，月色如水，給了它們光亮的，不只是太陽吧，還有月亮呢！
看見為題的作文 20
我喜愛自然，因為我從中看到了許多不同于現(xiàn)代都市的美。
在那神農(nóng)架高聳的山峰上，我看見了生機(jī)。春天來到了，干褐色的枝芽冒出綠意，召喚山間的動物們出來玩耍，枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥，嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹葉日漸繁盛，時常有金絲猴或是長臂猿飛蕩在叢中，不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點綴著綠地，花兒與鳥兒競相爭美，各自都不讓對方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn)，在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。
在長江那飛速流淌的江水里，我看見了希望。這南方文明的發(fā)源地，已有數(shù)萬億年的歷史，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長江水遠(yuǎn)流千萬里，水盛時淹沒萬頃，水枯時涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。從遙遠(yuǎn)的西方流來，又從低矮的東方溢出，日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝，都已變成濕潤如膏的良田。為世間匯聚水源，帶來無數(shù)生命，塑造生的希望。
在華山直插云霄的山峰上，我看見了堅韌。崎嶇的山路，陡峭的.山崖，如此險惡的環(huán)境卻引來文人墨客，為其獻(xiàn)上詩賦。是因為那綠樹吧，那些在石縫中生長的大樹，樹根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀，樹干也歪歪扭扭的，卻愈發(fā)粗壯，堅持活了幾百年，如今仍為游人留下一片綠蔭，下凹的峽谷之中也長滿密密麻麻的綠樹，絲毫不比山上差。
但是，在如今的現(xiàn)代化大都市，水泥蓋住了土地，高樓隔離了樹木，鐵門疏遠(yuǎn)了人心。稀少的樹木與鳥鳴失去了原有的生機(jī)，人們間的猜忌奪去了希望，貌美的建筑一晃即倒。灰色的天空預(yù)示人類的未來，渾濁的空氣侵蝕人類的生命。這里，我只能看見死氣、絕望與脆弱，這些我們應(yīng)從何改變？
雖身處此地而感到遺憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能讓我欣喜地看見自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。
看見為題的作文 21
窗外的景象在不停后退，只剩光影，我看見，我的家在那里等我。
推開木質(zhì)有些疏松的大門，停留在記憶中的煙火味破壁而出，縈繞鼻尖，久久不離去。角落里的蛛絲，院子中揚起的塵土，一切都是熟悉的。
“孩子，回來啦！”未見其人，先聞其聲，奶奶從廚房里跑出，來不及放下的鍋鏟告訴我她的欣喜與急切�！盎貋砹�。”我笑著答應(yīng)。
奶奶將我拉進(jìn)屋子，拖到她的身旁，叫我嘗嘗這肉如何。我淺咬一口，贊嘆著：“還和以前一樣好吃！”
我從小在農(nóng)村長大，與土地為伍，和藍(lán)天為伴。對著不遠(yuǎn)處的田，總覺得有萬般魔力。我提議和奶奶去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們一前一后，在田壟上走著，陽光正好，微風(fēng)不燥，透過身旁草木的間隙，我似是看見了以前。
“慢點跑呀！”奶奶笑瞇瞇地看著我。我回到奶奶身邊，她用粗糙的大手擦拭我額前的汗，將掉落的.碎發(fā)攏在我的耳后。我看著奶奶，嘟囔道：“奶奶比我還漂亮。”奶奶生得一幅好容貌，眉眼彎彎，笑起來同三月暖陽，令人心生溫暖。陽光透過樹葉，照在她額上，給她周身鑲上一層金邊。
時光一轉(zhuǎn)好多年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
如今奶奶依舊眉眼彎彎，可我看見，她眉宇間還有淡淡的愁思。奶奶不再年輕，但她和從前一樣，依舊關(guān)心我�！盁岵粺嵫剑医o你擦擦汗。”奶奶慈愛地看著我，伸出手掌為我擦汗。
時光重疊，變的是奶奶的容顏，不變的是奶奶的慈愛。
日落西山，我踏上了回城的路。
我看見奶奶，她站在家門口，注視著我。
我看見，親情陽光，照進(jìn)心房。
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