【精華】描寫樹(shù)的作文(通用40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)的作文 篇1
新的一天又來(lái)了!剛睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,藍(lán)天和白云就映入眼簾,那蔚藍(lán)的天空如同一塊美麗的藍(lán)色幕布,一朵朵潔白如雪的白云就像戲劇中的人物,在講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事。
表妹約我去鵬海山莊玩,說(shuō)要帶我欣賞那里的著名景點(diǎn)“桃樹(shù)園”。說(shuō)走就走!我們兩家人開(kāi)車去。一路上,歡歌笑語(yǔ),我和表妹交談甚歡。窗外的景物真美,一棵棵參天大樹(shù)直插云霄,一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴回響在我們耳邊。這樣的生活,簡(jiǎn)直美極了!
過(guò)了一小時(shí),就到了美麗的鵬海山莊了。一下車,清新的空氣撲鼻而來(lái), 混雜著野花、野草的香味,令人心曠神怡。才剛下來(lái),表妹就拉著我的手,一路狂奔,害我差點(diǎn)摔個(gè)踉蹌。到了桃樹(shù)園,我一棵桃樹(shù)也沒(méi)見(jiàn)到,只看見(jiàn)遍地盛開(kāi)的薔薇花;ò攴勰郏饣孟窬I緞;ㄐ哪埸S,鼻子湊上去一聞,香氣甜絲絲的,仿佛是天然的香水儲(chǔ)藏罐。微風(fēng)輕輕吹來(lái),薔薇花的香味到處都是。表妹看我疑惑的樣子,說(shuō):“呵呵!桃樹(shù)還在里頭呢!”說(shuō)完,便又拉著我跑向里面。
跑過(guò)了一排排花花綠綠的小鵝卵石路,走過(guò)了一片片綠茵茵的小草坪,表妹拉著我來(lái)到一個(gè)園子里。嘿!里面到處都是桃樹(shù)。桃樹(shù)長(zhǎng)得矮矮的,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,比藍(lán)瓷大碗口細(xì),比白花小碗口粗。如果把鼻子湊近桃樹(shù),使勁嗅嗅芽苞,還能嗅出一股植物生長(zhǎng)時(shí)特有的青氣。
這時(shí),我聽(tīng)到了“啪啪啪”的小鼓聲。我問(wèn)表妹:“這個(gè)聲音怎么那么熟悉?”“你這都忘了?這不是‘桃樹(shù)蟲(chóng)’嗎?”表妹驚訝極了!哦!原來(lái)是桃樹(shù)蟲(chóng)啊!不就是那個(gè)背著粉紅色硬殼屋子,看起來(lái)就像七星瓢蟲(chóng)似的,只是背上沒(méi)有七顆星星,它會(huì)敲小鼓,用小小的腳踢著自己的肚子,就會(huì)發(fā)出“啪啪”的小鼓聲,和牛皮鼓一模一樣。
這時(shí),沉默許久的表妹悄悄對(duì)我說(shuō)“姐姐,你可不能把這個(gè)地方告訴別人,這是我的秘密,是我自己偷偷地找到的,連我媽媽都不知道!薄班!”我替表妹保守了這個(gè)小秘密。
我和表妹一起坐在桃樹(shù)下。這時(shí),表妹瞇起眼睛,有點(diǎn)遺憾地說(shuō):“你如果三月來(lái),那才叫美呢!在三月,桃花都欣欣向榮地盛開(kāi)著,放眼望去,滿樹(shù)都是嬌艷欲滴的桃花,嬌嫩的、喜人的,仿若透明般的桃花像一群群粉嫩的小蝴蝶,美極了!”
說(shuō)著說(shuō)著,歡笑聲轉(zhuǎn)眼布滿了整個(gè)桃園。直到看見(jiàn)天邊粉紫色的云朵像花瓣一樣鋪滿了整個(gè)天空,我們才戀戀不舍地鉆出灌木叢,又把它給重新放到原來(lái)的位置,以免被人發(fā)現(xiàn),然后,我們對(duì)視一眼,飛快地跑向停車場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)狹長(zhǎng)的葉子發(fā)出“嚓嚓”的摩擦聲,仿佛向我們說(shuō):“拜拜!”!美麗的桃花園,你真像是個(gè)世外桃源,令人向往,令人陶醉。
描寫樹(shù)的作文 篇2
人一生會(huì)去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過(guò)之后,你會(huì)對(duì)自己說(shuō):真幸運(yùn)!我的雙眼看見(jiàn)了如此美麗的風(fēng)景。于是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑郁,一種滿足和快樂(lè)悄然升起,“真好”從此深印腦海。
我去過(guò)一個(gè)地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛(ài)的紅樹(shù)林。雖沒(méi)有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶,是一個(gè)讓心靈純潔靜好的地方。
在海南島東端的文昌縣東郊,有一個(gè)十里椰風(fēng)的椰鄉(xiāng),當(dāng)車子拐進(jìn)鄉(xiāng)間小道時(shí),路兩邊密密的椰林,在海風(fēng)的吹拂下,演奏著迎賓曲,空氣中飄蕩著椰香,偶爾,會(huì)遇見(jiàn)一、兩位本地人匆匆路過(guò),當(dāng)你停下車來(lái)問(wèn)路時(shí),他們會(huì)熱情地指點(diǎn)你去東郊村,說(shuō)那邊有海,還有紅樹(shù)林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠(chéng)和自豪會(huì)讓你無(wú)限神往。
這是一個(gè)海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個(gè)四星級(jí)酒店,但人很少,多數(shù)游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見(jiàn)椰樹(shù)間掛著的休閑用的吊床。偶爾,一些被蟲(chóng)蛀過(guò)的小椰子會(huì)從樹(shù)上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過(guò)去,不遠(yuǎn)處就是有著細(xì)柔沙粒的海灘,陣陣海濤卷起排浪,氣勢(shì)洶涌,在接近岸邊時(shí),又細(xì)碎成朵朵浪花,溫柔地觸摸著沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰著大地。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸上,到處可見(jiàn)留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。
靠村的海岸邊,有漁船圍起的養(yǎng)魚(yú)箱,里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚(yú)。有一種魚(yú)特別有趣,當(dāng)人觸碰時(shí),它象刺猬一樣張開(kāi)身上所有的刺,身體會(huì)快速地充氣,變成一個(gè)刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點(diǎn),綠豆似的雙眼,警惕地盯著海面,頗有寧死不屈的氣概,這里的海鮮絕對(duì)自然,是真正的大海的味道。
在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹(shù)林,我們是在下午三點(diǎn)海潮即將上漲時(shí)去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個(gè)大彎后,一片密密匝匝的樹(shù)林進(jìn)入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹(shù)林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地構(gòu)筑起生命的綠洲。漲潮時(shí),只看到她那部分婀娜的樹(shù)冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時(shí),她那帶有海泥芬芳的樹(shù)干,含羞姍姍地露出海面,上面還掛著海苔,好一幅“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的畫(huà)面!
漁船駛進(jìn)紅樹(shù)林區(qū),四周全是一叢叢形態(tài)奇特秀麗的綠樹(shù)冠,中間是一條迂回曲折的林間水道,涌動(dòng)的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾,忽左忽右。林間不時(shí)傳來(lái)一兩聲海鳥(niǎo)的叫聲,有時(shí),忽啦啦地一片展翅聲,驚起一群海鳥(niǎo)沖進(jìn)更遠(yuǎn)的林中……。落日的晚霞照著可愛(ài)的紅樹(shù)林,此時(shí),只有海浪輕輕的腳步,樹(shù)木間竊竊的私語(yǔ),還有那不安分的鳥(niǎo)兒,打破這畫(huà)一般的靜秘。閉上雙眼,你會(huì)感覺(jué)到神奇的魅力像紅樹(shù)林叢中的霧一樣團(tuán)團(tuán)涌來(lái),彌漫到海面上……
風(fēng)情萬(wàn)種的紅樹(shù)林海岸,再?zèng)]有比這個(gè)情景能讓你浮想翩翩了,紅樹(shù)林如同一道綠色的海上長(zhǎng)城,防止大風(fēng)、海潮對(duì)農(nóng)田和村舍的侵襲,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養(yǎng)著腳下這片土地,讓它轉(zhuǎn)化的食料,為魚(yú)、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺,回報(bào)人類的愛(ài)護(hù),忠實(shí)地捍衛(wèi)這里人們的幸福!
紅樹(shù)林,大自然美妙的產(chǎn)物,看見(jiàn)您,認(rèn)識(shí)您,真的,很好!
描寫樹(shù)的作文 篇3
在公園里,我發(fā)現(xiàn)有很多松樹(shù)。它的葉子又細(xì)又尖就像是奶奶補(bǔ)衣服用的針,也有點(diǎn)就像是小小的牙簽。媽媽告訴我松樹(shù)一年四季都是綠的,就是到了冬天也是綠的,一點(diǎn)也不怕冷。
我覺(jué)得松樹(shù)很威武,就像個(gè)軍人一樣。
描寫樹(shù)的作文 篇4
桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗,沒(méi)有百合的高貴典雅,也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈,但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。
八月間,是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹(shù)冠,不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪,密集的枝條上開(kāi)滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇?fù)碓谝黄,正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人,想笑又不好意思,只好抿著鮮紅的嘴唇,羞答答地低著頭……
近看,那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下,那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下,被雨水打落的花瓣灑滿一地,宛如一張張的碎花地毯,這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品,將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”,真的是別有一番情趣!
桂花雖然嬌小,但它有很多的作用:它的皮是一種香料,燒肉時(shí)放上幾小片,吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜,還是制作月餅的精美調(diào)料,味道又香又醇,作用可大著呢!
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的清香雅致,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
描寫樹(shù)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營(yíng)區(qū),這里也是紅松的故鄉(xiāng),生長(zhǎng)著許多高大挺拔的紅松。松樹(shù)的樹(shù)干黃中泛紅,因而叫紅松,樹(shù)皮是紅色的,內(nèi)皮是紅褐色的,一般的紅松高30多米,葉子是針狀的,五根扎成一束,所以這種樹(shù)也叫五針?biāo)伞?/p>
松樹(shù)的生命力很強(qiáng),它的種子只要落到有泥土的地方,就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天,幾陣秋霜之后,別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了,唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里,一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了,紛飛的雪花落在樹(shù)上,松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里,那樣蒼翠,那樣的偉大,在百花凋零,萬(wàn)木蕭疏的寒冬,雪壓青松,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹(shù)的壽命也很長(zhǎng),他的年齡是500歲到800歲之間,它是樹(shù)里面年齡最長(zhǎng)的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅S谩案H鐤|海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。
松樹(shù)的用處很多。松樹(shù)結(jié)下來(lái)的松籽仁可以增加我們身體的營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)干是優(yōu)質(zhì)木材,用途廣泛,就像老舍說(shuō)的那樣:大致礦井,鐵路;小至桌椅,椽柱,人們的生活中到處都能看見(jiàn)它的身影。松樹(shù)的嫩葉、汁榨出的油叫松香,它可以當(dāng)藥材使用,它也是香水的原料。把樹(shù)根做成根雕,因?yàn)槊恳豢盟蓸?shù)的根是不一樣的,所以,制作成的根雕也是千奇百怪,巧奪天工,,無(wú)一雷同。還有松樹(shù)上的皮可以切成橢圓形的,用鑷子一片一片地粘上,粘成小鳥(niǎo)、老虎等裝飾色,具有較高的藝術(shù)價(jià)值。
松樹(shù)的全身都是寶,它無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取,只是給予嗎?
我愿做一棵高大挺拔的松樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇6
我家大門西邊,栽了兩棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。
這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買回來(lái)的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了。現(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué),我和它們說(shuō)再見(jiàn),晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí),它們微笑著迎接我回來(lái)。
我有煩惱的時(shí)候,就會(huì)和它們說(shuō),它們會(huì)靜靜地聽(tīng)著,有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回來(lái)之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我,說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前,說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,隨風(fēng)搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹(shù),它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇7
街道兩旁的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。
夏夜,走出家門散步時(shí),我喜歡仰頭看著路旁的大樹(shù),喜歡粗糙的枝干間蘊(yùn)含著的厚重感和斑駁的光影在地上鋪展。
夜,真的很靜,只剩明月的一絲皎潔在空中撒野,一旁的路燈點(diǎn)亮街邊一角,那棵樹(shù),伴隨著安靜的夜默默生長(zhǎng)。
站在樹(shù)下,抬頭望去,忽然發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)真的很大,那片獨(dú)屬于它的蔭蔽占滿了街道。在路燈的照耀下,灰塵飛蟲(chóng)在樹(shù)間飛躍,蟬鳴填滿葉間空隙。
此時(shí)的這棵樹(shù),儼然成為熱鬧的菜市場(chǎng),與一旁的寧?kù)o有些格格不入。
細(xì)雨如絲,悄然而至,路燈下淅淅瀝瀝的小雨,輕盈的在枝葉上跳動(dòng),洗刷凈了每一片樹(shù)葉,層疊閃爍的綠,仰望的人都在這里。當(dāng)灰塵被拂去,那棵大樹(shù)便換了一副模樣,正面向著烏云密布的天,背面朝著滿是水洼的地。那棵樹(shù),以新的姿態(tài)挺立在天地之間。
想起在冬天飄雪的晚上,裹著厚厚的棉衣走出來(lái)。要在路燈下找到一棵茂盛的樹(shù),可要費(fèi)一番功夫。
在一條小道旁,我發(fā)現(xiàn)了它。碧綠依舊,挺立依舊,沒(méi)有鳥(niǎo),沒(méi)有蟲(chóng),只有一棵樹(shù),一地雪留在光禿禿的大地上。雪花如下臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)落下,猛的一片雪砸向大地,萬(wàn)千片雪花飄向遠(yuǎn)方。
在路燈下,在天地間,這棵樹(shù)難道不是大自然中不同于綠的另外一種顏色嗎?
誰(shuí)的心中沒(méi)有這樣一棵長(zhǎng)在皎潔月光下,映在昏黃路燈旁的濃郁大樹(shù)呢,又有誰(shuí)會(huì)在每一個(gè)夜晚仰面瞧著它陶醉其中呢?
描寫樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有許多果樹(shù),但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的板栗。
陽(yáng)春三月,細(xì)雨如絲,正是百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié)。板栗樹(shù)也悄悄地抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下,板栗樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一頂頂綠茸茸的大傘,充滿了生機(jī)。碧綠的枝葉像一把把蒲扇,在柔和的春風(fēng)中搖來(lái)晃去著。
春末夏初,板栗樹(shù)上盛開(kāi)著一串串毛茸茸的淡黃色的花,不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的清香。黃綠相映,給綠茸茸的大傘增添了風(fēng)采;淞,有人還用栗花編長(zhǎng)繩做蚊香呢!
金色的秋天到了,板栗樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。你看,樹(shù)上結(jié)滿了圓圓的、外殼長(zhǎng)滿堅(jiān)硬的小刺,像一只只小刺猬一樣的板栗果。它先是淡青的,不久就變成黃褐色的了。成熟了的板栗,外殼會(huì)自動(dòng)裂開(kāi),露出褐色的果皮。風(fēng)一吹,果子落在地上像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。每一個(gè)帶刺的板栗所含的果實(shí)都不一樣。有的只有一個(gè)球形的果實(shí),有的則有兩三瓣圓形的果實(shí)。果實(shí)表面有一層硬殼,打開(kāi)硬殼之后,再刮去里面一層薄薄的淡黃色的毛皮,才現(xiàn)出那黃嫩新鮮的果肉。把板栗的果肉放進(jìn)嘴里生吃,一嚼,發(fā)出咯咯的響聲,嘴里甜滋滋的。日本朋友每年秋天都到我們這里來(lái)買板栗?,小小的板栗還成了中日友好的橋梁。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的板栗。它是那樣的古樸、醇美,無(wú)論春、夏、秋、冬,都默默無(wú)聞地扎根山區(qū),不知疲倦地為人們作奉獻(xiàn)。
描寫樹(shù)的作文 篇9
看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒!}記
春天是個(gè)美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,一派春意盎然!疤旖中∮隄(rùn)如酥”,春雨無(wú)私地哺育著每一寸土地,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)也不甘落后,像母親的手撫摸著我們的臉頰。更奇妙的是我們班窗外的兩棵樹(shù),經(jīng)春風(fēng)、春雨一洗禮樹(shù)上的花仿佛一夜之間全都開(kāi)了。
起初,我們都不知道這是什么花,像玉蘭卻沒(méi)有葉,只是單純的覺(jué)得白白粉粉的很漂亮罷了。直到后來(lái),老師告訴我們這是木蘭樹(shù),我們才得以知曉。
這兩棵樹(shù)絢麗多彩的花樹(shù),一粉一白,勾起許多人浪漫、唯美的幻想。每天早晨排路隊(duì)時(shí),總是會(huì)駐足觀看,凝視這晨光中風(fēng)華絕代的一樹(shù)粉艷與一樹(shù)純白,然后開(kāi)啟詩(shī)的遠(yuǎn)方與遐想。
一個(gè)星期以后,花全都謝了,樹(shù)枝上開(kāi)始萌發(fā)小葉芽了?蓱z!它的花期竟只有這么短。可是它并沒(méi)有錯(cuò),它是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù),至少它證明了;ㄆ诙叹鸵馕端荒懿婚_(kāi)花只長(zhǎng)葉嗎?況且開(kāi)不開(kāi)花,都不會(huì)影響它努力成為一棵巍巍而立的大樹(shù)。
開(kāi)化固然值得陳贊,但不開(kāi)花的未必不在努力。我們也一樣,當(dāng)我們?cè)诠拇怠俺晒Α、“成才”時(shí),千萬(wàn)不要忘了每個(gè)生命各有其特殊的價(jià)值。每一個(gè)竭盡全力去追尋和現(xiàn)實(shí)自己獨(dú)特存在價(jià)值的生命都是值得被尊重的。
所以,當(dāng)滿樹(shù)繁花開(kāi)始凋零的時(shí)候,我決定寫寫窗外那兩棵花期甚短的木蘭樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇10
在我家的小區(qū)里有幾棵枇杷樹(shù)。
秋末冬初,細(xì)雨如絲,茂盛的枇杷樹(shù)大口大口地吮吸著甘露。它們伸展著翠綠的枝條,一片片掌形的葉子在雨中快樂(lè)地笑著?炜,樹(shù)上長(zhǎng)出了一粒粒球狀的花骨朵。不幾天,這些花骨朵就完全綻開(kāi)了。枇杷花小巧玲瓏,黃中帶著一點(diǎn)的白色,就像縮小版的乒乓球,還散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
冬去春來(lái),枇杷花紛紛凋謝。原先開(kāi)花的地方結(jié)了一個(gè)個(gè)小圓球,那就是它的果實(shí)了。這些果實(shí)先是青綠色,與綠葉相輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉?漸漸的,果實(shí)青里透黃,慢慢成熟起來(lái)。
五六月間,枇杷變成了金黃色,完全熟透了。你瞧,金黃金黃的枇杷一串串地掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“黃寶石”。摘下一顆,剝掉它那薄薄的“外衣”,只見(jiàn)里面的果肉也是金黃色的,就像果凍。咬一口,酸酸甜甜的味道從舌尖一直漾到舌根,然后,慢慢地鉆到你心里……哇塞!真讓人越吃越想吃。
枇杷樹(shù)全身是寶:果實(shí)含有豐富的維生素A B C,對(duì)小朋友的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的幫助。它的葉和果實(shí)都可以入藥,有清涼、潤(rùn)肺、止咳、化痰等功效。有一次,我有些咳嗽,媽媽便從枇杷樹(shù)上摘下幾片樹(shù)葉,然后她把樹(shù)葉清洗干凈,煮水給我喝,第二天,我就好了,真是靈丹妙藥。
我喜歡吃枇杷,我更喜歡枇杷樹(shù)的精神:默默無(wú)聞地吐露芬芳,不求回報(bào)地奉獻(xiàn),這些不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)嗎?如果人人都像枇杷樹(shù)那樣默默奉獻(xiàn),那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
描寫樹(shù)的作文 篇11
在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)冠旁邊有一棵奇怪的樹(shù)。樹(shù)不高,葉子金黃,是春天了,但是葉子一點(diǎn)也不綠。樹(shù)干又紅又粗,樹(shù)枝彎彎曲曲,彎彎曲曲,彎彎曲曲。
當(dāng)時(shí)天上下著雨,春雷的聲音不是很大,雨滴也不是很大。我還困在樹(shù)冠里沒(méi)有傘,因?yàn)榕铝苡旮忻啊?/p>
在華蓋里,我的心很焦慮,很壓抑。我媽媽不會(huì)送傘。如果回家晚了,作業(yè)就成問(wèn)題了。無(wú)奈之下,我在這棵陌生的樹(shù)前開(kāi)始喃喃自語(yǔ):愿見(jiàn)一樹(shù)!幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,讓雨早點(diǎn)停。
沒(méi)過(guò)多久,雨停了,天空一片蔚藍(lán),仿佛被洗過(guò)一樣。我高興地拿起書(shū)包,一路蹦蹦跳跳地回家。
第二天放學(xué),我還是經(jīng)過(guò)了樹(shù)冠,書(shū)還站著不動(dòng)。想到昨天發(fā)生的事,覺(jué)得這棵許愿樹(shù)太神奇了,就跑到樹(shù)下,閉上眼睛,雙手抱在胸前,許了個(gè)愿,說(shuō):“許愿樹(shù)!我上學(xué)的學(xué)校環(huán)境不好,教學(xué)樓很舊,整個(gè)學(xué)校沒(méi)有大片的草坪,沒(méi)有花,沒(méi)有松樹(shù)。你能讓我們的學(xué)校更漂亮嗎?”
早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變了,變得那么漂亮,墻壁都粉刷過(guò)了,好多書(shū)畫(huà)作品都掛了。教室走廊干凈整潔,增加了很多鋼琴、多媒體電腦、科學(xué)課實(shí)驗(yàn)用品。操場(chǎng)旁邊有一大片草坪,四周是各種鮮花,盛開(kāi)著。鮮花散發(fā)出陣陣香味,吸引蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
!我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。希望樹(shù)很神奇。我必須每天許一個(gè)愿望,讓我們的生活變得更好。
描寫樹(shù)的作文 篇12
在一個(gè)銀色的海邊,有一顆高聳帥氣的香蕉樹(shù),他枝干粗壯而又筆直,尤其是他濃密的樹(shù)葉,比其他樹(shù)上的葉子還要寬闊。碧綠和清香,是他最引以為傲的地方。
有一天,一群螞蚱看到了他,哀求他說(shuō):“求求您借給我兩片葉子吧?我們想要去對(duì)岸尋找食物,要不然我們就要餓死了!”香蕉樹(shù)思索了一下,大方地抖下了兩片芭蕉葉,送給了螞蟻們。
又過(guò)了幾天,一只小鳥(niǎo)左看看,右看看,好像在尋找什么,這時(shí),他看到了芭蕉樹(shù),頓時(shí)眼睛一亮,焦急地對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō):“求求您,借給我兩片葉子吧?我想給我的孩子搭一個(gè)溫暖的窩。”芭蕉樹(shù)這時(shí)候有點(diǎn)猶豫了,他心想:我已經(jīng)少了兩片葉子了,要是再少兩片……但他轉(zhuǎn)念又想:如果小鳥(niǎo)們沒(méi)有作文一個(gè)溫暖的巢,很有可能就凍死了。于是,他又抖了抖,把兩片葉子送給了小鳥(niǎo)媽媽。小鳥(niǎo)媽媽連連道謝,芭蕉樹(shù)此時(shí)感覺(jué)幫助別人的感覺(jué)很好呀。
又過(guò)了幾天,一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),滿懷期待地對(duì)他說(shuō):“我想做一個(gè)舒服的枕頭,你能送我兩片樹(shù)葉嗎?”這次,芭蕉樹(shù)想都沒(méi)想,立刻為小兔子抖下了兩片葉子,小兔子高興地接過(guò)來(lái),并連聲道謝。香蕉樹(shù)看到小兔子開(kāi)心的樣子,他的心里也充滿了幸福。
這時(shí)候,他看了看有些稀疏的樹(shù)枝,心里既幸福又有些難過(guò)。
過(guò)了幾年,芭蕉樹(shù)又長(zhǎng)出了更多茂密的葉子,原來(lái),自從芭蕉樹(shù)幫助了小動(dòng)物們后,這些小動(dòng)物每天都來(lái)給芭蕉樹(shù)澆水、施肥,呵護(hù)他,所以他的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了。
描寫樹(shù)的作文 篇13
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵非常茂盛的平安樹(shù)。它有一米多高,粗糙的身軀上長(zhǎng)著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,有的垂直向下,富有生命的活力。它雖然不像其它的樹(shù)開(kāi)著耀眼的花兒,能散發(fā)出濃郁的香味,但它的樣子卻令人十分喜愛(ài)。
奶奶養(yǎng)這棵樹(shù)經(jīng)歷了幾番周折。這棵樹(shù)剛送來(lái)時(shí),是一棵枝繁葉茂的小樹(shù),過(guò)年時(shí)它被放在客廳,給這個(gè)溫馨的家增添了快樂(lè)。可是不久,它的葉子像到了秋天似的,漸漸打著卷,落到地上。奶奶看到了,知道小樹(shù)快不行了,便到處詢問(wèn),才知道平安樹(shù)應(yīng)該放在有陽(yáng)光的地方,而且要經(jīng)常為它澆水、施肥、殺蟲(chóng)子。日復(fù)一日,小樹(shù)終于蘇醒了,它的樹(shù)干上又重新吐出了嫩芽。在奶奶的精心培育下,小芽變成了淡綠的葉子,慢慢地,葉子的顏色越來(lái)越深。就這樣,它的葉子越長(zhǎng)越多,一層層地重疊著,好看極了?墒鞘赂舨痪,平安樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)卷,還長(zhǎng)滿了糖粒大小的顆粒,摸起來(lái)粘粘的,奶奶以為是我和弟弟把糖水灑在葉子上了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,才知道那是葉子上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。于是我們買了殺蟲(chóng)劑,天天為它噴灑,我還用手去擦拭。幾天后卷曲的葉子重新展開(kāi)了,平安樹(shù)恢復(fù)了健康。
奶奶說(shuō):“平安樹(shù)放在咱們家,就等于每時(shí)每刻保佑著我們?nèi)胰,因(yàn)樗蛣e的樹(shù)不一樣,它是一棵吉祥樹(shù),也是一棵讓我們?nèi)移桨驳臉?shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇14
暑假里,媽媽買來(lái)一!捌桨矘(shù)”的種子。
它的種子和其它的種子不一樣,它的種子大大的,它其中一面寫著“平安樹(shù)”三個(gè)字,另一面畫(huà)著兔這個(gè)屬相,我覺(jué)的挺有意思的。問(wèn)媽媽為什么買這個(gè)種子,媽媽說(shuō):“你是屬兔的,希望你平安!痹瓉(lái)是這樣,讓平安種子扎根土里根深蒂固永遠(yuǎn)平安……很有意義。
我就把它種到花盆里,先挖一個(gè)小坑,把種子放進(jìn)去,然后用土蓋好種子,最后又澆點(diǎn)水就行拉。我每天都堅(jiān)持給它澆水,過(guò)了幾天以后發(fā)現(xiàn)它的“小腦袋”從土里鉆出來(lái)了,發(fā)出嫩芽長(zhǎng)出兩個(gè)瓣,發(fā)現(xiàn)它上面的字都還在,真有意思極了。又過(guò)了幾天長(zhǎng)出了兩片小葉子,綠油油的,好像一對(duì)好朋友對(duì)著臉兒說(shuō)悄悄話,又過(guò)了一段時(shí)間長(zhǎng)出的都是三片葉子,好看極了……
有一次爸爸說(shuō):“你看它長(zhǎng)高了以后就歪了,”我說(shuō):“那怎么讓它長(zhǎng)直呢?”誰(shuí)知爸爸真聰明,他找來(lái)了一根細(xì)棍子插在花盆里然后把它的莖纏在棍子上,就可以了,它現(xiàn)在長(zhǎng)的已經(jīng)很高了,都長(zhǎng)的碰到屋頂了,真是讓我大開(kāi)眼界。
它長(zhǎng)的`這么好都是我們?nèi)胰藢?duì)它的精心呵護(hù),澆水,施肥……,其實(shí)爸爸媽媽不是也這樣對(duì)我呀!他漸漸長(zhǎng)高拉,我也漸漸長(zhǎng)大拉,我心里高興的樂(lè)開(kāi)了花,合不籠嘴,看著這一個(gè)“寶貝”我們?nèi)胰硕己荛_(kāi)心。
描寫樹(shù)的作文 篇15
笑樹(shù),這一個(gè)名字,我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!笑樹(shù),為什么中有一個(gè)笑字呢?你們知道嗎?
告訴你吧!笑樹(shù)是非洲東部盧旺達(dá)的首都基加利,有個(gè)芝密達(dá)蘭哈德植物園中,就有一種這樣會(huì)“哈哈”笑地神奇的樹(shù)。初到植物園的人往往會(huì)被笑聲所蒙騙,對(duì)此迷惑不解,聽(tīng)到“哈哈”地聲,但見(jiàn)不到人?原來(lái)笑聲是樹(shù)發(fā)出來(lái)的,當(dāng)?shù)厝司秃?jiǎn)稱它為名“笑樹(shù)”,“笑樹(shù)”是一種小喬木,能長(zhǎng)到七八米高,樹(shù)干深褐色,葉子橢圓形,每個(gè)枝丫杈間都長(zhǎng)著一個(gè)小鈴鐺似的果子,果子中心是空的,而且果皮薄而脆,并且有許多小孔,里面藏著一些小而堅(jiān)硬種子,種子成熟后自行脫落在果子里,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),果子碰著果的殼子,像無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺在響呢!于是就發(fā)出了“哈哈哈!哈哈哈!”地笑聲,仔細(xì)一聽(tīng),還真似誰(shuí)在開(kāi)懷大笑呢!
笑聲會(huì)笑,當(dāng)然對(duì)人們也有用!這不,笑樹(shù)會(huì)笑的功能就被農(nóng)民伯伯們巧妙地運(yùn)用了起來(lái)!
把它種植田邊,每當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)偷東西吃時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣地笑聲,以為人真來(lái)了,就不敢降落,從而保護(hù)了農(nóng)作物不受鳥(niǎo)兒的損害。
還有更有趣的事情呢!這種樹(shù)白天會(huì)“笑”,成為了“笑樹(shù)”,晚上居然還會(huì)“哭”,成為了“哭樹(shù)”呢!植物學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)考察與研究后,認(rèn)為這一奇妙的現(xiàn)象與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系呢!
同學(xué)們,你們了解笑樹(shù)為什么會(huì)笑嗎?我猜你們一定了解了。笑樹(shù)是多么的神奇呀!我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)個(gè)植物學(xué)家,去探索大自然中更多的奧秘!
描寫樹(shù)的作文 篇16
從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有植物會(huì)走路,在一個(gè)地方呆上一輩子,似乎是天經(jīng)地義的?墒,這種蘇醒樹(shù)能自己行走,自由地調(diào)整自己的活動(dòng)地點(diǎn)。
生物學(xué)家在美國(guó)東部和西部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了這種神奇的植物的蹤跡。這種植物在水分充足的地方能夠安心地生長(zhǎng),而且十分茂盛。最奇妙的就是一旦干旱缺水的時(shí)候,它就會(huì)把根從泥土中抽出來(lái)卷成一個(gè)球體,一起風(fēng)就會(huì)隨風(fēng)吹走,遇到有水的地方,它就會(huì)落下來(lái),似乎是感應(yīng)吧,它就會(huì)停留在此處,把根插入水中,又開(kāi)始它的新生活,獲得養(yǎng)分。這就是蘇醒樹(shù)為什么叫做奇跡的原因,只要它移動(dòng)自己,就可以一直存活下去。
椐了解,這種蘇醒樹(shù)是有靈性有感應(yīng)的植物,它能不斷適應(yīng)周邊的環(huán)境,比一般的植物要高級(jí)些,用人來(lái)比喻,就是很天才的一類。它還能有意識(shí)地控制自己的身體從而幫助自己更好得生存,雖然不能像人類一樣改變環(huán)境,但它能讓自己找到所需的環(huán)境并在那里生活下來(lái),簡(jiǎn)直就是植物中的奇跡!
蘇醒樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)后,縮卷身體,沉睡;又張開(kāi)身體,蘇醒。但是在這個(gè)不斷進(jìn)化自己的過(guò)程中,蘇醒樹(shù)總是努力使自己重生,這是為什么把它叫做蘇醒樹(shù)的原因。
在美國(guó),蘇醒樹(shù)的數(shù)量非常之少,但它們生命力非常旺盛,給生物學(xué)家研究關(guān)于生物的感應(yīng)與感知是否存在提供了方便。
描寫樹(shù)的作文 篇17
今天我和爸爸拿著饅頭到小河邊來(lái)喂小魚(yú)。我剛把饅頭扔下去,小魚(yú)就紛紛“跑”過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶的要吃。我注意到,小魚(yú)“跑”過(guò)來(lái)的時(shí)候是頭先擺動(dòng),然后尾巴再擺動(dòng)。
后來(lái),我和爸爸去看梅樹(shù)。爸爸說(shuō):“你看這棵梅樹(shù)是剛剛才被修剪過(guò),很快就會(huì)開(kāi)花。”
我還看見(jiàn)了一棵樹(shù)的芽長(zhǎng)得像松果一樣,只不過(guò)比松果小一些。有些稍微大點(diǎn)兒的,就要開(kāi)花了。
路過(guò)小河旁,看見(jiàn)一棵長(zhǎng)出綠色梅花的樹(shù),顏色真的奇怪,分不清是葉子還是花。
還有一棵樹(shù)開(kāi)滿了黃色梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞到一股清香,我們的精神一振,就把鼻子湊近花朵聞著。爸爸問(wèn)我說(shuō):“你聞了很長(zhǎng)時(shí)間有沒(méi)有感覺(jué)鼻子很清爽?”我連忙說(shuō)有啊有啊。我背誦了王安石的《梅花》詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@就是是“暗香”啊。
爸爸說(shuō):“你有沒(méi)有注意到,靠近河邊的花先開(kāi)放呢?”是啊,爸爸一說(shuō)我就注意到了。爸爸說(shuō),最早知道春天的信息的,是泥土和河水。如果是長(zhǎng)在水邊的花,接受春天的氣息是最早的,梅花又可以冒著寒冷開(kāi)放,所以現(xiàn)在我們可以看到開(kāi)放的梅花。爸爸還告訴我一首詩(shī)“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消”。詩(shī)人不是不知道那不是雪而是花,只是把自己的美好的心靈融入到自然中去了。
爸爸還說(shuō),最好的觀察,是用心靈去看。用心靈怎么看呢?我不明白。不過(guò),我想以后我會(huì)明白的。
描寫樹(shù)的作文 篇18
在公園里生活著一排排翠綠挺拔的樹(shù)木,它們已經(jīng)在這里生活了許多年。 可是有一天,一棵小樹(shù)生病了,全身長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,疼痛難忍。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,輕輕撫摩著小樹(shù),對(duì)它說(shuō):“你別著急,我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)為你看病!边^(guò)了好久,風(fēng)姐姐回來(lái)了,內(nèi)疚地對(duì)小樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,我找不到啄木鳥(niǎo)!毙(shù)傷心地流下了眼淚,說(shuō):“都怪那些人們,前些天,他們捉走了啄木鳥(niǎo),關(guān)在籠子里!币慌缘臉(shù)爺爺說(shuō):“別難過(guò)了,或許過(guò)些天,就會(huì)有啄木鳥(niǎo)了!比兆右惶焯爝^(guò)去了,小樹(shù)的病越來(lái)越重了,身上千瘡百孔,可還是沒(méi)有見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。小樹(shù)絕望地流著淚說(shuō):“看來(lái)我的病再也治不好了!睒(shù)爺爺也在一邊流淚:“可憐的孩子,你看看我,手臂被人們砍掉了,說(shuō)不定哪天連我這身子也會(huì)被人們砍去做家具!薄笆前,有些小朋友在我們身上蕩秋千,人類對(duì)我們不是砍就是伐,真不知道我們的明天會(huì)怎么樣?”小樹(shù)邊說(shuō)邊哭。風(fēng)姐姐聽(tīng)到了樹(shù)的哭聲,決定好好懲罰一下人類。這一天,天空忽然刮起了沙塵暴,風(fēng)卷著沙粒打在人們臉上,天空一下子變成了黃色,人們嚇得都躲回了家……
直到第三天,風(fēng)才漸漸小了,天空又恢復(fù)了往日的藍(lán)色。風(fēng)姐姐留下了一封信:聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木傷心的哭泣,請(qǐng)人類保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和樹(shù)木!讓小樹(shù)能健康生活,讓啄木鳥(niǎo)快樂(lè)地回到小樹(shù)身邊。讓人類生存的環(huán)境更加美麗!
描寫樹(shù)的作文 篇19
我們小區(qū)里有很多棵枇杷樹(shù),每隔一定的距離就會(huì)有幾棵。枇杷樹(shù)比平常的樹(shù)要高一點(diǎn),基本上有我們小區(qū)的兩層樓有那么高。
我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)很特別,它的葉子讓人看著感覺(jué)很厚,顏色很深,枝干粗壯,葉子是橢圓形的。枇杷樹(shù)四季常青,它不會(huì)落葉,就是有些老葉子會(huì)掉下來(lái)一點(diǎn),讓人感覺(jué)它的生命力很強(qiáng)。
我們小區(qū)的枇杷果子小小的,跟一個(gè)小糖豆兒一樣,但是比小糖豆要酸一些,越熟的枇杷果越黃一些,有的太熟可能會(huì)爛,但是吃起來(lái)會(huì)很甜。
在我的印象中,有一次媽媽去水果店買了一盒兒枇杷果,那個(gè)枇杷果雖然大,但是很酸,我吃了一個(gè)就不想再吃了。媽媽告訴我吃枇杷可以治咳嗽,我那時(shí)候正好有一些咳嗽,所以我便又吃一個(gè)。吃了兩個(gè)后,我實(shí)在吃不下了,我的舌頭差點(diǎn)被酸掉。
一次我和爸爸媽媽妹妹回爺爺家的時(shí)候,拿了許多的枇杷果。這些枇杷果可比媽媽買的那些好吃多了,于是媽媽決定把這些枇杷果做成美味的枇杷醬,這樣可以治咳嗽。做出來(lái)之后,雖然沒(méi)有那么甜,但是也很不錯(cuò)。
前幾天我看有別人也在我們小區(qū)的樹(shù)上摘枇杷,一摘就是一兜,都在拿棍子在敲。我建議大家不要在小區(qū)里摘枇杷,因?yàn)樗亲屛覀冇^賞的,不是讓大家自己摘來(lái)吃的。藥用價(jià)值沒(méi)有我們想象的好,還不太衛(wèi)生,可能打有農(nóng)藥,這對(duì)身體不好。
描寫樹(shù)的作文 篇20
小灰鼠和小黑鼠是一對(duì)好朋友。
一天,小灰鼠撿到了一個(gè)大核桃,自己和小黑鼠都舍不得吃,于是把它種在了地里,過(guò)了好幾天,大核桃竟然發(fā)芽了!于是它們每天都會(huì)來(lái)看看,看核桃苗長(zhǎng)大了嗎?
日子漸漸過(guò)去了,無(wú)論是寒風(fēng)暴雨,還是天寒地凍,小灰鼠和小黑鼠總是把它保護(hù)的好好的。因?yàn)橛行』沂蠛托『谑蟮募?xì)心照顧,核桃樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,它們倆坐在茂蔤枝葉的核桃樹(shù)上聊天。
小灰鼠說(shuō):“我覺(jué)得我今天好開(kāi)心!”
“為什么?”小黑鼠問(wèn)。
“因?yàn)槲覀兊男『颂覙?shù)長(zhǎng)大了呀!而且我們還能坐在核桃樹(shù)上聊天了。”小灰鼠回答。
小黑鼠說(shuō)“是呀!我突然覺(jué)得我也很高興了。”
“是嗎……”
它們倆一直聊到半夜不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上醒來(lái),小灰鼠和小黑鼠看了眼前的一幕很驚訝!因?yàn)樗鼈儼l(fā)覺(jué)自己住在一個(gè)華麗的宮殿里,走出宮殿,宮殿旁還有一輛華麗的車,還有一片果園,果園里有西瓜、蘋果、梨,好多好多水果。
菜園挨著果園,里面種著青菜、花菜、胡蘿卜、土豆……
小灰鼠和小黑鼠還以為是一場(chǎng)夢(mèng)呢!
從此以后小灰鼠和小黑鼠再也不用愁吃喝了。
其實(shí)這就是核桃樹(shù)的魔法,它看見(jiàn)小灰鼠和小黑鼠過(guò)的這么快樂(lè),又回想起它們一起度過(guò)的歲月,也開(kāi)心地笑了。
描寫樹(shù)的作文 篇21
第一次看見(jiàn)絲瓜的時(shí)候還是在我兩三歲的時(shí)候,那時(shí)候似乎我們家有很大一個(gè)院子,院子的搭了一個(gè)棚,棚子周圍種了好多絲瓜,絲瓜沿著下面的棍子往上長(zhǎng),由于絲瓜的藤蔓纏繞在木頭棍子上,我就天真的認(rèn)為他們是樹(shù)。
絲瓜長(zhǎng)的很快,沒(méi)有多久整個(gè)棚子都被絲瓜的秧子覆蓋了。翠綠色的葉子間開(kāi)了很多黃色的小花,有蜜蜂飛過(guò)來(lái),鉆到花心里邊,過(guò)一小會(huì)兒就又爬出來(lái),有的蜜蜂的兩條后腿上帶著兩塊黃色的東西,我想這就是蜂蜜了,我就用小木棍按住小蜜蜂,把它腿上的東西剝掉,然后把這種東西放到嘴里吃。這東西吃著并不甜,媽媽看到我的舉動(dòng),笑著說(shuō)那是花粉,蜜蜂要把它帶回去,放進(jìn)蜂窩里,時(shí)間長(zhǎng)了就變成蜂蜜了。聽(tīng)了媽媽的話,我很傷感,想著蜜蜂好不容易才弄到那兩疙瘩花粉,讓我給人家弄丟了,回到家家肯定要挨打不可。
媽媽爸爸他們有時(shí)候很忙,沒(méi)有時(shí)間看我,于是我就一個(gè)人在院子里玩。篷子頂上的絲瓜有大有小,從上面垂下來(lái),微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,有的瓜的頭頂上還頂著金黃色的花,有的花已經(jīng)萎縮了。
媽媽有時(shí)候讓爸爸踩到凳子上,去摘幾個(gè)絲瓜炒菜。絲瓜菜吃起來(lái)軟綿綿的,咬著咯吱咯吱的響。
這樣的時(shí)光留在我兒時(shí)的記憶里,成了我童年的一段美好的回憶。因?yàn)槲乙矟u漸的長(zhǎng)大了,要上學(xué)了,再也不能過(guò)那種自由自在的生活了。
如今我一看到誰(shuí)家院墻上的絲瓜藤,就會(huì)想起我小時(shí)候的這段經(jīng)歷。
描寫樹(shù)的作文 篇22
這樹(shù),雖然是平凡的,但它也決不是平凡的。
已是深秋了,樹(shù)木都是金黃色的,秋風(fēng)習(xí)習(xí),甚至天空也白中帶紅。我正在耍著手里的筆,不小心掉進(jìn)旁邊的花壇,拐一個(gè)彎,我便走到去,蹲下身子撿起筆。猝然,看見(jiàn)一棵樹(shù),不知為何我會(huì)癡癡地望著它,這樹(shù)就在花壇的正中央,并沒(méi)有婀娜般的身姿,葉子也所剩無(wú)幾,枯黃枯黃的,也許你認(rèn)為它是一棵沒(méi)用的樹(shù),再也生不出漂亮的葉子;也許你會(huì)說(shuō)這樹(shù)種在花壇中央是礙眼的,種種理由,誰(shuí)是誰(shuí)非,我不敢評(píng)論。但它的身子是挺得直直的,沒(méi)有一絲搖動(dòng)。風(fēng)刮起來(lái)了,正在它旁邊嬉戲的鳥(niǎo)兒,有的張羅地向遠(yuǎn)方飛去;有的躲進(jìn)大樹(shù)去。頓時(shí),它顯得格外孤獨(dú),卻依然把身子挺得直直。
它與白楊樹(shù)的名氣比起來(lái)可是天壤之別,但精神上它們是可以相提并論的。
白楊,古今中外,多少名人贊美過(guò)它?因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,但它不一樣是?當(dāng)你望著它的時(shí)候,你不一樣想起為我們祖國(guó)寫下璀璨一頁(yè)的烈士們奮不顧身保衛(wèi)祖國(guó)的情景?你不一樣想起賽場(chǎng)上人們要取下冠軍的決心?你不一樣想起文天昌寧死不屈的精神?你不一樣想起四川人們遇難時(shí),對(duì)生全的渴望?你不一樣想起了那些不論跌倒多少次,都要爬起來(lái)的人們?它的這種力爭(zhēng)上游、堅(jiān)強(qiáng)的精神不值得我們尊重么?
怎么?難道這樣的樹(shù)是平凡的?我覺(jué)得它決不是平凡的。
描寫樹(shù)的作文 篇23
今天課間活動(dòng)的時(shí)候,我路過(guò)校園操場(chǎng)花壇邊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)在“冒煙”。
咦,這真是一件稀罕事!我大嚷起來(lái):“大家快來(lái)看,這里有棵會(huì)冒煙的樹(shù)!”這一喊不打緊,各班的頑皮同學(xué)都跑了過(guò)來(lái),他們里三層、外三層,把這棵樹(shù)圍了個(gè)水泄不通,還你一言我一語(yǔ)地議論著:“樹(shù)怎么會(huì)冒煙呢?這不可能!”“這太奇怪了!”……
老師聽(tīng)說(shuō)了這種怪現(xiàn)象,就叫大家細(xì)細(xì)觀察,找找“冒煙”的原因。老校長(zhǎng)也走出來(lái)告訴我們:“這棵樹(shù)叫角樹(shù),已經(jīng)有30多歲了。樹(shù)枝折斷時(shí)會(huì)滲出乳色的奶汁,散發(fā)出難聞的氣味。不過(guò),它會(huì)冒煙卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蔽矣旨(xì)致察看了這棵樹(shù),主干不算粗壯,伸出的樹(shù)枝卻多得數(shù)不清。卵形的葉子碧綠碧綠,同桑葉差不多。葉子旁長(zhǎng)出一條條一兩寸長(zhǎng)的跟桑果非常相似的花蕊。拉下一根枝,細(xì)看它的條形花蕊,見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿了小圓球,“煙”就是從它里面冒出來(lái)的。
為了弄明白它為什么會(huì)“冒煙”,我去請(qǐng)來(lái)裘老師。裘老師摘下一條花蕊,用手一捏,那些小圓球似的花苞竟噴出一股花粉來(lái)。裘老師說(shuō),現(xiàn)在揚(yáng)花季節(jié)已到,花苞被陽(yáng)光一照,突然爆裂,粉末隨風(fēng)飄了出來(lái),就像是冒煙一樣。接著,裘老師叫大家看地上一條條焦黑色的“小毛蟲(chóng)”。原來(lái)它們都是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的花蕊,一等自然爆裂、揚(yáng)完花粉后便成了這樣,
自動(dòng)掉落在地上。
我看了這些,真是又驚又喜。驚的是這一現(xiàn)象太稀奇,喜的是我又學(xué)到了一些課外知識(shí)!
描寫樹(shù)的作文 篇24
大家好!我是一棵大樹(shù),F(xiàn)在我的很多兄弟姐妹都走了。為什么要問(wèn)?那我們應(yīng)該從這里開(kāi)始.
我記得那天,天黑的時(shí)候,我正在睡覺(jué)。隱約聽(tīng)到砍樹(shù)時(shí)的可怕聲音。我定睛一看,原來(lái)是造紙廠的工人,為了掙錢,正在用斧子砍樹(shù)。我在一個(gè)大森林里長(zhǎng)大,因?yàn)檫@里有很多樹(shù),所以有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,很快就會(huì)被列為自然保護(hù)區(qū),F(xiàn)在整個(gè)森林90%的樹(shù)都被那把可怕的斧頭砍倒了,只剩下木墩,小動(dòng)物也離開(kāi)了。
從那以后,這個(gè)熱鬧的地方就廢棄了?蓯(ài)的小動(dòng)物走了,我的很多兄弟姐妹也走了。這就是我一個(gè)人日復(fù)一日,月復(fù)一月的度過(guò)。
終于有一天,大自然再也承受不了水土流失的痛苦,它開(kāi)始大喊整個(gè)村子都被淹了……雖然大部分家庭都失去了生命,即使上帝嚴(yán)懲他們!
第二天一早,我又聽(tīng)到了一些聲音,以為又要砍樹(shù)了,不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)大家都在忙著蓋房子,忙著種稻田,一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興,為哥哥姐姐們嘆息的時(shí)候,我看到身邊有很多孩子,他們正忙著在荒野里種樹(shù)苗。村子又興旺起來(lái)了。
過(guò)了三年,孩子長(zhǎng)成了健壯的年輕人,樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù),動(dòng)物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。
想起以前的場(chǎng)景,再看看現(xiàn)在的場(chǎng)景,說(shuō)不出的開(kāi)心,說(shuō)不出的難過(guò)。
伙計(jì)!醒醒吧,別再沉迷于金錢的誘惑了。大自然已經(jīng)為你未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。
描寫樹(shù)的作文 篇25
大家好!我是一棵小樹(shù),我的名字叫蓋茨比。在森林里,我有許多好朋友,包括鮑魚(yú)片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢(mèng)想是成為像我父親一樣的未來(lái)皇帝的搖籃。
但是,我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。就算皇帝的伐木工來(lái)了,他也不會(huì)選我!突然,一個(gè)超人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“蓋茨比,我是上帝派來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的天使。這里,這是你父親用來(lái)鍛煉的杠鈴。拿去!”“不可能!沒(méi)門!”我說(shuō):“杠鈴的重量會(huì)壓死我!”“試試!”超人說(shuō)。我拿著杠鈴,果不其然,剛好沒(méi)壓垮我。我開(kāi)始和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快,我們長(zhǎng)大了。今天早上,每天都來(lái)了,每個(gè)人都喊著“每天,每天!泵刻焖颊f(shuō):“請(qǐng)叫我挖金子!薄巴诮鹱,你在這里干什么?”“聽(tīng)說(shuō)皇上的伐木工今天要來(lái)這里,我要拍照。”“真的!”我興奮地說(shuō):“看來(lái)我的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了!”樵夫來(lái)了,他拿起幾根小火柴,鋸了我一下,就走了。
在路上,伐木工人覺(jué)得很重,把我留在了一家旅館前。酒店老板出來(lái)說(shuō);“老太婆,快看,多好的木頭!我們做個(gè)馬槽吧!”“好!”建完馬槽,一對(duì)夫婦走過(guò)來(lái)說(shuō):“再待一會(huì)兒,讓我老婆生孩子!鄙旰⒆,老板娘給我蓋了很多被子,我成了搖籃,但我想成為王子的搖籃。這時(shí),三個(gè)美麗的天使走過(guò)來(lái),對(duì)嬰兒說(shuō)了許多祝福的話,三個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō);“!這是我們的教授!”
我明白了,每個(gè)孩子都是王子,無(wú)論他是富有還是貧窮。
描寫樹(shù)的作文 篇26
在那個(gè)夏天的故事里,我得到了一棵神奇的許愿樹(shù)的樹(shù)苗,只要我把我的愿望告訴它,把它種下,我就能讓它實(shí)現(xiàn)。
我已經(jīng)挖好坑,準(zhǔn)備埋下種子,卻不知道許下了什么愿望。這是一杯提神醒腦的冰淇淋,一個(gè)珍藏已久的玩具,一個(gè)對(duì)自己有益的東西。
可是,我又要了一杯冰淇淋,只能用嘴品嘗。我得到的是一時(shí)的爽,但久而久之,也無(wú)濟(jì)于事?吹揭粋(gè)小玩具可能會(huì)給童年帶來(lái)歡樂(lè),但不會(huì)帶來(lái)永恒的快樂(lè)。
就在我猶豫不決的時(shí)候,媽媽慈祥的笑容在我的記憶中閃過(guò)。
媽媽,你多努力啊。有時(shí)候,你不得不在一天之內(nèi)洗衣服,做飯,在家里做家務(wù)。而且還為我,加了不少銀子。
我不再猶豫半信半疑地埋葬這個(gè)愿望。
而,時(shí)光飛逝。童年的我刻骨銘心,現(xiàn)在的我青春年少。
我轉(zhuǎn)向工作,忙碌的一天讓我忘乎所以。漸漸的,我忘記了自己許下的愿望。
我想起今天是婦女節(jié),就跑到郵局給家里寄了一張明信片,上面寫著:媽媽,今天又是婦女節(jié)了,祝您健康快樂(lè)每一天!
一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了我的家鄉(xiāng)大姚,。這里每天都在發(fā)生變化。當(dāng)我看到翠綠的樹(shù)木時(shí),我想起了小時(shí)候種的許愿樹(shù)。
再來(lái)到熟悉的山上,看到山頂上立著一棵大樹(shù),葉子上刻著我小時(shí)候的心愿“每逢母親的節(jié)日,我都給母親送上祝福”。
在這個(gè)夏天的故事里,我丟了一棵許愿樹(shù)。但是一個(gè)來(lái)自愛(ài)情的愿望實(shí)現(xiàn)了!
描寫樹(shù)的作文 篇27
人和樹(shù)在日常的生活中,環(huán)境的健康和我們是息息相關(guān)的,也離不開(kāi)我們。
如果環(huán)境被污染了,我們將會(huì)得各種各樣的疾病,如果連飲用水也污染了,我們將喝不了水,人類的生存會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。地球上的資源是有限的,人們不應(yīng)該濫用化學(xué)品,使環(huán)境受到傷害。說(shuō)起關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題,可能會(huì)聯(lián)想到一種植物,那就是森林中的樹(shù)啦!樹(shù)可以讓空氣得到凈化,使人們每一天都能呼吸到新鮮的空氣,下面有一則關(guān)于人和樹(shù)之間的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!在很久以前,有一片還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的森林,里面的樹(shù)木又高大有茂盛,葉子還是淡淡的翠綠色,動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著,這一切還是如此的祥和。但是,有一天,一個(gè)人闖進(jìn)了這片森林,他為這里的美麗而驚嘆,但他卻動(dòng)起了歪主意,他想假稱自己是這片森林的主人,把森林賣給了伐木工廠。
他覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃真是妙極了,他換上一件陳舊的工作服,戴上了手套,卷起胳膊上的袖子,頭上戴著一頂小帽子,嘴里還叼著一根香煙,他掄起斧頭,朝一棵大樹(shù)砍去,大樹(shù)在痛苦的呻吟著。一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上,啄木鳥(niǎo)在想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”然后飛走了。那個(gè)男人叫來(lái)了伐木工廠的工人,就這樣,一片森林就消失了。因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,會(huì)使樹(shù)的數(shù)量急速減少,使空氣質(zhì)量變差,我希望人們趕緊醒悟過(guò)來(lái)吧!
描寫樹(shù)的作文 篇28
翠綠的夏葉迷人而又清新,傍晚的小風(fēng)走過(guò)溫柔而又纏綿,連空氣中的氣息都是甜美的。
他挺拔且茂盛,站立在萋萋寒夜,守望著一代又一代的追夢(mèng)人。他用寬闊的身軀庇護(hù)了多少少年的心事,見(jiàn)證了多少離別揮淚。
每時(shí)每刻都有人在你的胸膛下面乘涼,嬉戲,秘語(yǔ)。仿佛你就是一個(gè)所有煩惱的傾聽(tīng)者,從不言語(yǔ),卻又撫慰人心。只要有你,所有不悅都可以拋之腦后,消散如云。你頂著六月的烈焰,扛著寒冬的摧殘,從未動(dòng)搖過(guò),連一根發(fā)絲都沒(méi)有掉過(guò),反而更加碧綠。
風(fēng)再大,雨再猛。我站在你的身軀下,看著雨滴從你的面龐滑落,打入小水中蕩起陣陣漣漪。在雨水的洗禮下,你更加芬芳,挺俊。
雨畢時(shí),我不經(jīng)意的看見(jiàn)了你,粗糙的主干。我輕輕的撫摸著,都是歲月的沉淀,年輪的雕刻。我們只看見(jiàn)了你光鮮亮麗的外表,讀到了你堅(jiān)韌不拔的傲骨,卻從未細(xì)心留意過(guò)被你掩飾起來(lái)的滄桑。
我從里到外,從上到下,環(huán)視了一圈。你老了,我們長(zhǎng)大了。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你風(fēng)華正茂的樣子,但我見(jiàn)過(guò)你脆弱的一部分。
我們即將奔赴下一個(gè)里程碑,要離開(kāi)了,望著你,就這樣普通的望著你,竟然紅了眼眶。
在人群中漸行漸遠(yuǎn),雨水滑落的聲音近在耳邊,你的樣子就在眼前,一步一步放大,清晰,真實(shí)……
描寫樹(shù)的作文 篇29
在世界上,總有一棵樹(shù)種在我們的心底。有的樹(shù)永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng);有的樹(shù)只會(huì)冒出芽來(lái);有的樹(shù)則會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛……
小時(shí)候,樹(shù)在每個(gè)地方等待你去激發(fā)它、選擇它,讓樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)。而你則會(huì)從眾多事物中默認(rèn)你的樹(shù)種、默認(rèn)你的方向。
長(zhǎng)大了,你會(huì)根據(jù)你默認(rèn)的樹(shù)種和你的行動(dòng),決定你是成長(zhǎng)還是原地踏步。當(dāng)你的思想默默地成熟時(shí),樹(shù)也在隨之成長(zhǎng)。同時(shí),樹(shù)的成長(zhǎng)需要灌溉、需要肥料。漸漸地,你美好的回憶、你成長(zhǎng)的足跡則會(huì)慢慢地被時(shí)間掩埋;被時(shí)間消磨;被時(shí)間沉封,與此同時(shí)也會(huì)被樹(shù)的成長(zhǎng)所吸收。
成年了,你開(kāi)始懷疑了!懷疑什么?懷疑人生:成長(zhǎng)的意義,人生的意義,我為了什么而存在……這時(shí),你的樹(shù)會(huì)在疑問(wèn)中成長(zhǎng),吸取你失敗的結(jié)論,幫助你的大腦增添思想大廈?蛇@時(shí)候的你,只會(huì)在人生中埋沒(méi)自己,因?yàn)槟阏诼乇平鼧?shù)的危險(xiǎn)時(shí)期。
成敗期,決定了你的樹(shù)能否茂盛成長(zhǎng),決定了你的人生能否攀登高峰。此時(shí),若是你的抉擇不足以照料你默認(rèn)的方向,那么你的樹(shù)就會(huì)因此枯萎,而你的人生則會(huì)跌入一個(gè)又一個(gè)的谷底,甚至一生再無(wú)巔峰之緣。
唉,一個(gè)方向,一段人生;一棵樹(shù),一段人生。生在此世,何不活出光彩,讓人生煥然一新。讓新生的希望在我們的心底里與樹(shù)共享陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。
描寫樹(shù)的作文 篇30
春夏秋冬的景色是那么迷人,我尤其喜愛(ài)那些各具形態(tài)的樹(shù)木。
春柳嫩綠
春天最美的樹(shù),那就是柳樹(shù)了:從遠(yuǎn)處看,一片片柳樹(shù)全都是嫩綠嫩綠的,好像大地也穿上了美麗的綠衣裳。走進(jìn)柳樹(shù)林,柳樹(shù)姑娘們都舒展著自已美麗的長(zhǎng)頭發(fā),任它們?cè)诳罩酗w舞。它們有的在空中翩翩起舞;有的在風(fēng)中玩耍,糾纏不清;還有些柳枝跑到了河里玩打水仗呢!就這樣,河里倒映著柳枝,好像整個(gè)世界變成了綠色的。
夏林濃綠
夏天,似乎比春天的綠色更耀眼,那樹(shù)林仿佛被綠色的油漆涂過(guò)一樣,閃著濃綠的光。滿山遍野都是墨綠的,山直接變成了一座美麗的綠色的城堡,綠色的光閃個(gè)不停。
秋楓似火
還是秋天的樹(shù)更美,那火紅火紅的楓葉,映著太陽(yáng)的光輝,十分美麗。楓林里,有的楓葉,掛滿了一樹(shù),樹(shù)上如同著了火一樣;有的金黃金黃的,就像一顆顆璀璨的星星;還有的鋪滿一地,大地也變成了紅色的“火焰大路”。路兩旁楓樹(shù)的枝頭纏在一起,我們所走的路又像是由楓樹(shù)組成的展道,整片楓樹(shù)林都“燃燒”了起來(lái)。
冬梅傲雪
一到冬天,世界就變成了白茫茫的,梅花樹(shù)上當(dāng)然也有落滿了雪。有的梅花藏在雪里,好像在玩捉迷藏;有的梅花聚集在一起,好像在比美;有的梅花單獨(dú)在枝頭,好像在說(shuō):“我是最美的!苯o這個(gè)寂靜的冬天,增添了無(wú)限的生機(jī)。
這,就是四季的林,各具風(fēng)韻!
描寫樹(shù)的作文 篇31
畢業(yè)在即,庭中的鳳凰木,開(kāi)花了。
我急急忙忙跑下樓,站在這棵帶著花帽子的樹(shù)下,靜靜欣賞著她的優(yōu)雅。
一朵朵火紅的花兒,掛在枝頭,美極了!天上的光影透過(guò)枝葉,透過(guò)火紅的花朵,映在地上亮亮地,還時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)。
輕風(fēng)吹過(guò),有花朵兒從樹(shù)上悠悠飄落,落在我的頭上,落在我的手上。我把它們放在院中水缸里,它們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),像一個(gè)個(gè)愛(ài)跳舞的孩子,在它自己的世界里翩翩起舞。
憶起小時(shí)候,我看到這花想著去摘,光著小腳丫,抱著粗狀的鳳凰木,妄想著能夠爬上枝頭,摘下這似火精靈一般的鳳凰花。坐在鳳凰木的枝杈間,俯視著樹(shù)下的大人們,不禁得意地?fù)P起嘴角。
鳳凰木,靜靜地站立,陪伴著見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我傷心落淚時(shí),它在旁邊默默地守護(hù);我大笑時(shí),它會(huì)分享我的快樂(lè)和開(kāi)心。
我愛(ài)著這深褐色的鳳凰木兒,鐘情于這鮮艷的花兒。
現(xiàn)在,我得空便愛(ài)趴在家中那面朝鳳凰木的陽(yáng)臺(tái)上,自以為是地感覺(jué)這鳳凰木所開(kāi)的朵兒,是在為我加油,為我助力,讓我自已能夠坦然的面對(duì)自已當(dāng)下的艱難與險(xiǎn)阻,讓我能夠一次次的超越我自已,成就最好的自已。
鳳凰花兒,悠悠地飄著,緩慢地旋轉(zhuǎn)著,靜靜地落下。
深褐色的鳳凰木直立中庭,火紅的鳳凰花默默綻放在枝頭。是它,給予我美麗的記憶;是它,給了我迎接挑戰(zhàn)的勇氣和不屈服于艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。
有她作伴,這季節(jié)定然美好!
描寫樹(shù)的作文 篇32
枇杷雖不如桂花那樣芬芳,不如桃花那么妖艷,不比玫瑰那么芳香漂亮,但我卻最喜歡它。
枇杷樹(shù)的葉子四季常綠,細(xì)長(zhǎng)形,上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈,如琵琶一般,怪不得叫它枇杷樹(shù)呢!秋天到了,我家門前的枇杷樹(shù)慢慢的開(kāi)花了,那小小的嫩黃色的花苞在枝頭綻放,它們緊緊的聚在一起,一串串,一簇簇,像幾個(gè)人擁抱在一起,一刻也不想分開(kāi)。有的花兒已經(jīng)開(kāi)放了,風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了歡快的舞蹈。漸漸的天冷了,可花兒們?cè)缬袦?zhǔn)備,你瞧,它們的花托上都有著厚厚的絨毛衣,正在與寒冷對(duì)戰(zhàn)呢!
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間已是冬末了,枇杷終于結(jié)出了小果實(shí),果實(shí)們也穿著厚厚的毛衣,但它們似乎還不夠暖和,就你挨著我,我挨著你,在一起取暖。
春天來(lái)了,原本只有小綠豆般大小的果實(shí)慢慢的長(zhǎng)大,顏色也由嫩綠變成綠色,慢慢的越長(zhǎng)越大,如拇指肚般大小,綠中帶黃,黃中帶綠。初夏時(shí)間枇杷果終于成熟了,金燦燦的掛在枝頭如寶石,似燈籠,漂亮極了。
記得小時(shí)候哥哥經(jīng)常帶我去摘枇杷果。第一次去的時(shí)候聽(tīng),大人說(shuō)枇杷很甜很好吃,我們倆都口水直流,哥哥立馬爬上樹(shù)摘了兩個(gè),一個(gè)自己吃,一個(gè)遞給我,我正要吃時(shí),突然一陣聲音傳進(jìn)我的耳簾,“呸呸呸,酸死了,真難吃!”原來(lái)哥哥吃的是沒(méi)熟的,我哈哈大笑,幸虧我跑得快,要不然哥哥的大拳頭就要落在我身上了。
我喜歡枇杷樹(shù),更喜歡在枇杷樹(shù)下珍藏著的美好的快樂(lè)回憶!
描寫樹(shù)的作文 篇33
有一天,在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,突然,隨風(fēng)飛來(lái)了一顆種子,一不小心,我竟把它吞了進(jìn)去。隔天,我的頭上居然長(zhǎng)出了一顆巧克力樹(shù)。
頂著那棵樹(shù),在學(xué)校時(shí),如果同學(xué)肚子餓了,我都摘它們下來(lái),請(qǐng)他們吃巧克力,因此我的人緣突然變得非常好,它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我肚子餓、心情不好的時(shí)候,隨時(shí)都可以拿巧克力來(lái)吃,真是太棒了!
但,從沒(méi)想過(guò)原來(lái)放學(xué)的過(guò)程,也可以像拍電影般的驚險(xiǎn),到家僅僅十分鐘的路程,卻成了恐怖的“絕命派對(duì)”!三十厘米的巧克力樹(shù),在我的頭上,快速的成長(zhǎng)著,葉片逐漸增多,枝干逐漸增厚,它為我?guī)?lái)的是幸運(yùn)?還是不幸?
“哇!巧克力樹(shù)!”起先,路人也只是驚奇的指指點(diǎn)點(diǎn),隨后有幾個(gè)大膽的人,就緊緊跟隨我,并無(wú)理的往我的頭上摘取巧克力,“救命呀!……”我沒(méi)命的奔跑著,后面的人,也急起直追,哇!身后跟隨的數(shù)量大約可以湊足一支足球隊(duì),真是恐怖極了!
“救命呀!……”我如飛快的羚羊沖回家,氣喘吁吁、十分無(wú)助的我坐在地板上,流起眼淚來(lái),“嗚……”一句話也說(shuō)不出口,就這樣不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽關(guān)懷的聲音:“你怎么啦?”呆呆愣愣的我說(shuō):“媽,我……我……頭上長(zhǎng)了一棵巧克力樹(shù)!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有。∧膩(lái)的樹(shù)呀?還巧克力做的呢!”我伸手摸一摸頭,“哇!巧克力樹(shù)真的不見(jiàn)了耶!”這時(shí),我才破涕為笑,開(kāi)心的站起來(lái)跑跳。
從此,我要靠自己真誠(chéng)的笑容和同學(xué)好好相處,不要再靠什么巧克力樹(shù)了。
描寫樹(shù)的作文 篇34
在日常的生活中,環(huán)境的健康和我們是息息相關(guān)的,也離不開(kāi)我們。
如果環(huán)境被污染了,我們將會(huì)得各種各樣的疾病,如果連飲用水也污染了,我們將喝不了水,人類的生存會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。地球上的資源是有限的,人們不應(yīng)該濫用化學(xué)品,使環(huán)境受到傷害。說(shuō)起關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題,可能會(huì)聯(lián)想到一種植物,那就是森林中的樹(shù)啦!樹(shù)可以讓空氣得到凈化,使人們每一天都能呼吸到新鮮的空氣,下面有一則關(guān)于人和樹(shù)之間的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
在很久以前,有一片還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的森林,里面的樹(shù)木又高大有茂盛,葉子還是淡淡的翠綠色,動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著,這一切還是如此的祥和。但是,有一天,一個(gè)人闖進(jìn)了這片森林,他為這里的美麗而驚嘆,但他卻動(dòng)起了歪主意,他想假稱自己是這片森林的主人,把森林賣給了伐木工廠。他覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃真是妙極了,他換上一件陳舊的工作服,戴上了手套,卷起胳膊上的袖子,頭上戴著一頂小帽子,嘴里還叼著一根香煙,他掄起斧頭,朝一棵大樹(shù)砍去,大樹(shù)在痛苦的呻吟著。一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上,啄木鳥(niǎo)在想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”然后飛走了。那個(gè)男人叫來(lái)了伐木工廠的工人,就這樣,一片森林就消失了。
因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,會(huì)使樹(shù)的數(shù)量急速減少,使空氣質(zhì)量變差,我希望人們趕緊醒悟過(guò)來(lái)吧!
描寫樹(shù)的作文 篇35
今日周末,我去表姐家吃晚飯,飯后我和表妹在樓下玩耍,突然表妹從里屋神秘兮兮的端著一個(gè)碗出現(xiàn)了在我們面前,我看到后嚇得撒腿就跑!表姐說(shuō):"你跑毛線,不就是一個(gè)小章魚(yú)嗎?"原來(lái)小侄女的碗中是——一只小章魚(yú)。
我輕輕地?fù)崦艘幌抡卖~(yú),慢慢地把它拿起來(lái),準(zhǔn)備嚇一下表姐,沒(méi)想到我還沒(méi)嚇,表姐早一溜煙兒地"飛"了。我就把章魚(yú)放了回去,去找我那"飛"了的表姐。
過(guò)了一會(huì)兒,小侄女哇哇大哭起來(lái),我立馬追問(wèn)她到底發(fā)生了什么,小侄女說(shuō):"我的章魚(yú)摔在地上死了。""那你直接把它扔進(jìn)垃圾桶里不就得了嗎?"表姐不耐煩地說(shuō)。"不行,我要把它埋起來(lái),它就可以長(zhǎng)成章魚(yú)樹(shù)了!"小侄女說(shuō)。我心想:小孩子的心靈真幼稚啊!不像我們…………唉!不想了!“好!”“那咱們就把它埋了吧!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
首先我們?cè)谠鹤永镉苗P子把土給鏟開(kāi),加了一點(diǎn)點(diǎn)水,突然我被嚇了一大跳——有兩只小蟲(chóng)子在地上。“不就是兩只小蟲(chóng),剛才玩章魚(yú)的時(shí)候都不見(jiàn)你有這么害怕!”表姐說(shuō)。我給了表姐一個(gè)眼神讓她自己體會(huì)。我們把它安葬后,做了個(gè)記號(hào)就回去了。
表妹走時(shí)還說(shuō)了一句話:"好好安息吧,小章魚(yú),等你發(fā)芽了我來(lái)給你澆水!"
描寫樹(shù)的作文 篇36
如果你有一顆愿望樹(shù),你會(huì)用它來(lái)完成什么愿望?一個(gè)音樂(lè)盒、一臺(tái)相機(jī)、一副畫(huà)筆,還是……
我的答案是一本書(shū)。
書(shū)是一位不說(shuō)話的老師,這位老師的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象;書(shū)是一位貼心的朋友,這位朋友會(huì)用它優(yōu)美的文字安慰你受傷的心靈。
書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、憂傷、同情,各種不一樣的情緒。最近看的一本書(shū)《苦兒流浪記》中,我非常同情那位主人公雷米,他的身世很神秘,因?yàn)樾±酌资菞墐,被法?guó)一家農(nóng)戶收養(yǎng)。雷米生性善良天真,在慈母的呵護(hù)下過(guò)著雖然貧窮但寧?kù)o的生活,兇惡的養(yǎng)父把他賣給了流浪藝人,于是他一路與動(dòng)物為伍,靠賣藝雜耍謀生。新主人遭冤入獄后,他邂逅了一位好心的貴婦人,過(guò)上了一段豪華的游艇生活。主人后來(lái)把他領(lǐng)走,又開(kāi)始流浪,在一個(gè)風(fēng)雪之夜,藝班的動(dòng)物慘遭狼口,主人又凍死于絕境,他只得又加入“黑煤子”的行列,偏偏又遭遇礦難,九死一生方重見(jiàn)天日;最終,他在好朋友的援手下終于找到自己的生母,原來(lái)她就是那位貴婦人。真是神奇之行呀!
書(shū)給我?guī)?lái)不同個(gè)人對(duì)生活的追求。
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這本書(shū)讓我明白我們成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們要學(xué)會(huì)從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在困難面前永不低頭。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)雷米那種不怕苦不怕累的精神,做一個(gè)勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)又懂得感恩的好孩子。
假如你有一顆愿望樹(shù),你會(huì)對(duì)它許什么愿望?
描寫樹(shù)的作文 篇37
那棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔;那棵樹(shù),無(wú)論何時(shí)何地,總是那樣的蒼翠欲滴;那棵樹(shù),已成了我那時(shí)一段美好的回憶,在我的腦海里永難磨滅。
記得剛上一年級(jí)時(shí),我背著新書(shū)包來(lái)到了豆巷小學(xué),我剛踏進(jìn)校門時(shí),第一眼看見(jiàn)的就是那棵大松柏。走近它,筆直的樹(shù)干又粗又壯,針子的葉狀,綠綠的,好似涂過(guò)一層油,在陽(yáng)光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹(shù)皮,感覺(jué)就像在和一個(gè)尊敬的老者握手,一種親切感油然而生。
無(wú)論春夏秋冬,松柏總是生機(jī)勃勃,給人一種生命力非常頑強(qiáng)的感覺(jué)。春天,松柏吐出嫩綠的新葉,細(xì)細(xì)的,真像一支支綠色的小針,為大樹(shù)縫制了一件美麗的衣裳;▔锬蔷G油油的草兒搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向它招手。夏天,松柏給美麗的校園撐開(kāi)了一把綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光,在藍(lán)天的映襯下,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,令人神清氣爽。秋天,秋風(fēng)瑟瑟,許多樹(shù)木都脫下了翠綠的夏裝,穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天,松柏不畏嚴(yán)寒,任憑北風(fēng)吹,冰霜降,還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動(dòng),大雪蓋不盡的松柏時(shí),便會(huì)不禁地發(fā)出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目,但是,當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立,那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎?一種敬畏之情油然而生。
如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了,踏進(jìn)了新校區(qū),離開(kāi)它也有兩年了,也不知道那棵樹(shù)是不是還在……
描寫樹(shù)的作文 篇38
隨著科技的發(fā)展,許多事物發(fā)生了翻天覆地的變化,就連植物也變得與往日不同。
如今,有些同學(xué),因?yàn)橥砥鸲t到,導(dǎo)致出門太匆忙,所以忘了吃早飯。于是,我創(chuàng)造了一種樹(shù)——牛奶樹(shù)。牛奶樹(shù)的特點(diǎn)是:可以晚上早上都可以喝到熱乎乎的牛奶,而且特別甜美。一年三百六十五天都喝這個(gè)牛奶,保證你不會(huì)膩。早上喝了它,你會(huì)很有精神,跑步跑個(gè)十圈八圈,依然精神抖擻。
牛奶樹(shù)長(zhǎng)得像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如一個(gè)牛奶盒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一座小房子。牛奶樹(shù)的葉子小小的,夏天太陽(yáng)照在葉子上火辣辣的。那些小小的葉子便開(kāi)始不停地吸收太陽(yáng)光,吸收到一定程度,那小小的葉子就會(huì)像失控的小飛機(jī)似的,悄無(wú)聲息的飄落。這時(shí),我們就可以把它撿起來(lái),拿出沒(méi)電的電池,只需要把電池按在葉子上,等待五分鐘,那個(gè)電池便會(huì)重新有電啦!
當(dāng)有一天,我睡過(guò)頭了,上學(xué)快要遲到了。我用最快的速度穿衣、洗臉?biāo)⒀馈_(kāi)門時(shí),我才察覺(jué)我還沒(méi)有吃早飯呢!就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想起了牛奶樹(shù),我便跑進(jìn)廚房拿來(lái)刀和杯子,站在牛奶樹(shù)前一刮,盛來(lái)牛奶。喝完,便撒腿就跑。我只用了五分鐘就到了學(xué)校,心里開(kāi)始暗自竊喜,因?yàn)槲覜](méi)有遲到。
在未來(lái)的世界里,植物會(huì)帶來(lái)許多驚喜,讓我們一起期待吧!
描寫樹(shù)的作文 篇39
在我的記憶中,曾有一棵大樹(shù),它座落在一座廢棄的院子中央,卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂(lè)的“秘密基地”,我和同伴一沒(méi)事就去那兒爬樹(shù)。
它是一顆野棗樹(shù),秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大,顏色綠中泛紅,味道酸中帶甜。一到秋天,我們?cè)跇?shù)上搭了個(gè)平臺(tái),小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭,有樹(shù)干牢牢撐著,不會(huì)掉下來(lái)。我們每次將刺用磚頭砸開(kāi),就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子,為的是摘些棗兒,帶回家給家人們嘗嘗,大家都紛紛稱贊棗兒好吃。
冬天到了,樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開(kāi)心地爬到樹(shù)上,抓著樹(shù)枝搖來(lái)晃去,雪嘩啦啦地往下落,漫天飛舞,異常優(yōu)美。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)上、地上到處都展現(xiàn)著春天的美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里竟然有幾顆鳥(niǎo)蛋。我偷偷地拿了一顆鳥(niǎo)蛋,這時(shí),鳥(niǎo)兒媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥(niǎo)蛋,于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我趕緊將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)媽媽露出了快樂(lè)的神情,我才明白,小鳥(niǎo)這是在找它的孩子。
夏天,天氣炎熱起來(lái),樹(shù)下特別陰涼,成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹(shù)上睡覺(jué),玩耍,農(nóng)村孩子,野慣了,一點(diǎn)都不怕。
這顆大樹(shù),至今還在,一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng),它一直伴隨著我們。
野棗兒樹(shù),我記憶中的大樹(shù),我兒時(shí)的伙伴,謝謝你陪我走過(guò)四季。
描寫樹(shù)的作文 篇40
森林中有一棵蘋果樹(shù),她有一個(gè)朋友,是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹(shù)枝蕩秋千,爬她的樹(shù)干,摘她的蘋果吃,他們都很快樂(lè)。
可小男孩在慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了,此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了,樹(shù)好快樂(lè),她說(shuō):“快來(lái)呀,吃我的蘋果,用我的樹(shù)枝蕩秋千吧!來(lái)爬上樹(shù)干......”男孩卻說(shuō):“我想要錢,你有錢嗎?”樹(shù)沉默了一會(huì)兒,快樂(lè)地說(shuō):“那就拿走我的蘋果吧!”于是男孩拿走所有的蘋果,樹(shù)好快樂(lè)。
很多年后男孩又回來(lái)了,此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了,大樹(shù)期待地說(shuō):“來(lái)吧!爬上我的樹(shù)干用我的樹(shù)枝蕩秋千吧!”男孩不耐煩的說(shuō):“我只想要房子!”大樹(shù)有點(diǎn)難過(guò),但她很快高興起來(lái)說(shuō):“那你把我的樹(shù)枝看去吧!我的樹(shù)枝可以蓋房子!蹦泻⒖诚铝舜髽(shù)所有的樹(shù)枝,拿去蓋房子了。
時(shí)光飛逝,一天,年華老去的男孩回來(lái)了,樹(shù)溫柔地說(shuō):“孩子,快來(lái)呀,給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎?”男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好傷心,只想坐船離開(kāi)這里去遠(yuǎn)航......”樹(shù)憂傷地說(shuō):“那你砍了我的樹(shù)干去坐船吧!”男孩砍了樹(shù)干坐船走了。
樹(shù)好快樂(lè),但并不是真的。
很久很久以后,男孩回來(lái)了,樹(shù)抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有什么可以給你了,我沒(méi)有蘋果了,也沒(méi)有樹(shù)枝了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)根了。”男孩說(shuō):“我現(xiàn)在吃不了蘋果了,蕩不了秋千了,更爬不了樹(shù)干了,我現(xiàn)在只想靜靜的坐著。”樹(shù)很高興,趕緊挺直腰板說(shuō):“快坐吧!”男孩坐了下來(lái)。
樹(shù)好快樂(lè)!
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