【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文600字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
我有很多兄弟,但印象最深的是我姑姑的堂哥。為什么你對(duì)他印象最深?我來(lái)告訴你細(xì)節(jié)。
他叫張偉。他看起來(lái)很黑,胖胖的身體,圓圓的大眼睛。雖然他看起來(lái)憨厚,但他不是。我想可能這就是他讀書(shū)很多的原因吧。他特別喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí),鉆研里面的知識(shí)。所以我媽總是讓我向他學(xué)習(xí),以此來(lái)提我的成績(jī)。
有一天,我和媽媽去他家吃飯。剛到他家的時(shí)候,我問(wèn)阿姨:“嫂子,我表妹呢?我想和他一起玩!贝髬屨f(shuō):“你賭!我一定是在房間里看書(shū)!
我上樓去找表哥,推開(kāi)房間的門(mén)。表哥好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)看看表哥有多愛(ài)學(xué)習(xí)。哇!書(shū)架上有許多書(shū),包括學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)籍,都整齊地放在一起。而且從書(shū)的痕跡來(lái)看,每一個(gè)書(shū)主都讀過(guò)。
我悄悄來(lái)到表哥身邊,在他耳邊喊了一聲,然后哥哥從知識(shí)的海洋中醒來(lái),問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)。我說(shuō):“我在這里很久了,你一直不理我。”哥哥說(shuō):“對(duì)不起,我讀書(shū)太專(zhuān)心了。但這不能怪我,是誰(shuí)讓這本書(shū)太吸引我了!
這時(shí)阿姨叫我吃飯,我就放在飯桌上了。阿姨說(shuō):“哎,這孩子從小就喜歡學(xué)習(xí)。他經(jīng)?磿(shū),忘記吃飯。給他出難題,三天三夜不睡覺(jué)解決。”
聽(tīng)了阿姨的話,我很佩服哥哥的學(xué)習(xí)熱情。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)他從一年級(jí)就當(dāng)班長(zhǎng)了。他頭發(fā)黑,鼻子大,長(zhǎng)得很帥。
有一天,哥哥放暑假,在家專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。他的一個(gè)同學(xué)告訴他踢足球。我哥哥最喜歡踢足球。他是一個(gè)足球迷,但這次他沒(méi)有倒下。他說(shuō):“你有心玩,我沒(méi)有。再說(shuō)作業(yè)那么多,我一定要努力完成!薄K耐瑢W(xué)已經(jīng)走了,但我哥哥仍在專(zhuān)心做作業(yè)。哥哥學(xué)習(xí)那么好,我想向哥哥學(xué)習(xí)努力。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
列寧說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去,親愛(ài)的祖國(guó)走過(guò)它的六十二個(gè)年頭。
這六十二年的風(fēng)雨中走過(guò)的路,淌過(guò)的河,已不計(jì)其數(shù),這六十二年里,我們有過(guò)失落,也有過(guò)輝煌。六十二年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),可以完成很多很多的事,但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),卻是短暫的,是曲折的,但也正是這六十二年證明了我們祖國(guó)是強(qiáng)大的,是一個(gè)偉大的民族。
曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó),從此,這里的文明消失,只留下民不聊生,曾幾何時(shí),為了祖國(guó)的成長(zhǎng),多少人前赴后繼,嘔心瀝血。而如今的中國(guó),正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟。
一九九七年七月一日,香港正式回歸祖國(guó);一九九九年十二月二十日,五星紅旗飄揚(yáng)在澳門(mén)的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。
在農(nóng)業(yè)中,我國(guó)著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快,產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻,使我國(guó)糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國(guó)不僅能自給自足,而且還向國(guó)外輸出了大量糧食,也證明了我國(guó)之所以被稱(chēng)為“農(nóng)業(yè)大國(guó),”并非徒有虛名。
在軍事中,1960年11月2日我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國(guó)人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切,都在證明,祖國(guó)正一步步踏實(shí)地走向未來(lái),正在強(qiáng)大!
正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“人們不能沒(méi)有面包而生存;人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活!彼哉登啻浩诘奈覀儯W(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我是一個(gè)學(xué)習(xí)桌。我和我的小主人可親密呢。他很愛(ài)護(hù)我。我也喜歡他。
每天晚上我的小主人都會(huì)到我這兒學(xué)習(xí)。然后我就會(huì)把身子挺直,讓我的小主人舒舒服服的寫(xiě)字、看書(shū)。
我的下面有兩個(gè)抽屜。還有兩個(gè)空的地方,是將來(lái)裝電腦用的,還有個(gè)是放電腦鍵盤(pán)的。但是小主人的爸爸沒(méi)有裝電腦。因?yàn)榕滦≈魅送嬗螒,說(shuō)是以后再裝。
在書(shū)桌上面是書(shū)架,還有一個(gè)柜子。帶有門(mén)。書(shū)架是兩層的。放有很多小主人的書(shū)。小主人很愛(ài)學(xué)習(xí)。中午,晚上或睡覺(jué)前,都會(huì)看會(huì)兒書(shū)。小主人的爸爸常對(duì)小主人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多看書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有好處。
有時(shí)小主人沒(méi)事干,我就對(duì)他說(shuō):“小主人,快來(lái)跟作伴吧!庇谑切≈魅司蛠(lái)看書(shū)。我就靜靜的看著小主人,感覺(jué)他真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
有一次小主人寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。我不禁同情他。但那是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)真完成作業(yè),不好好學(xué)習(xí)。小主人的爸爸懲罰他讓他重新做作業(yè)。唉,如果他能認(rèn)真一點(diǎn)就好了,也免得挨吵或挨打了。
我是小主人和他的爸爸從商店里買(mǎi)回來(lái)的。小主人剛開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我看到小主人從別的精妙絕倫的書(shū)柜旁邊擦肩而過(guò),可是,不知道為什么小主人突然注意到了我。他快步向我走來(lái)。生怕別人搶走我似的。只聽(tīng)他對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要這個(gè)書(shū)桌,還是純木做的呢。”
“可以,兒子就買(mǎi)這個(gè)吧!彼陌职执饝(yīng)了。他對(duì)小主人可真好啊。
小主人一把我?guī)Щ丶,就很?ài)護(hù)我。而且小主人是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。我的肚子已被他填滿了。有字典和英語(yǔ)詞典等工具書(shū),有他的1到3年級(jí)的課本,有小說(shuō)等……
我有時(shí)看著小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)我看著小主人開(kāi)心的唱著歌我也開(kāi)心,有時(shí)我看到小主人悲傷我也很難過(guò),有時(shí)我看了小主人歡快的在我身上寫(xiě)著作業(yè)。
我雖然不能和小主人說(shuō)話,可我可是小主人的好幫手呢。我可以幫小主人放書(shū)。幫他學(xué)習(xí)。要是沒(méi)有我,他的書(shū)能放在那一個(gè)地方呢?你說(shuō)是不是呀?
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
原來(lái),在小學(xué)的我很幼稚,上學(xué)下學(xué)都需要爸爸媽媽接送。但是,我慢慢地走向自立,我從三年級(jí)開(kāi)始自己一個(gè)人騎自行車(chē)上下學(xué),到后來(lái)我會(huì)自己洗衣服、襪子,越來(lái)越能干,也越來(lái)越懂事。我的學(xué)費(fèi)很貴,爸媽省吃?xún)用,用心良苦。我明白,十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
周末回家,爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周,周末還要給我洗衣服做飯,他們真的很辛苦。在初一的時(shí)候,我還沒(méi)有體會(huì)到他們的辛苦,而是認(rèn)為這是他們應(yīng)當(dāng)做的。
現(xiàn)在,我十四歲了,我才體會(huì)到他們的辛苦,他們?cè)诠ぷ鲘徫簧吓ぷ,在家里更加努力,他們不舍得吃不舍得穿,就是想讓我上一個(gè)好學(xué)校,讓我能學(xué)有所成。我想到這里,就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,自從我明白他們的苦心后,我開(kāi)始主動(dòng)幫助他們干活,比如做飯、洗碗。這當(dāng)然不是最重要的,因?yàn),我知道,我只有好好學(xué)習(xí),他們才會(huì)更高興,才會(huì)緩解他們的壓力。
所以,我在此學(xué)期中,將不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)變成自己的強(qiáng)科。不知是為什么,我覺(jué)得數(shù)學(xué)并不是很難,可能是初二的知識(shí)簡(jiǎn)單,或者我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)的緣故吧,不管怎樣,我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)正在一天天地變好。
與之相反,我的英語(yǔ)好像開(kāi)始退步了,可能是剛放完假,不適應(yīng)老師的節(jié)奏,或者上課用心程度不夠,有一段時(shí)間一直沒(méi)學(xué)好。但是現(xiàn)在,隨著我的逐漸適應(yīng),我的英語(yǔ)也慢慢地好了起來(lái)。我的生物一直都不好,大考三次,兩次不及格,就及格了一次,我現(xiàn)在想的就是將生物學(xué)好,這樣總分就上去了。
想到爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有理由不好好地學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科,這樣,也不枉爸爸媽媽的辛苦。
十四歲了,我開(kāi)始懂得一些道理,開(kāi)始了蛻變,成了一個(gè)知道父母的不易、更知道該好好學(xué)習(xí)的孩子,所以說(shuō),我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。湘潭晚報(bào)的小記者要去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)學(xué)習(xí) ,采訪。
一路上,我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)就到了,我們來(lái)到湘鄉(xiāng)電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道。進(jìn)入制作室,一進(jìn)來(lái),一位年輕的記者阿姨熱情的招待我們,我們?nèi)孔哌M(jìn)了制作室,制作室特別擁擠,但我們還是興致勃勃地準(zhǔn)備采訪。記者阿姨告訴我們,現(xiàn)在看到的機(jī)器是制作新聞的,新聞是由鏡頭組成的,一般的新聞是由20-30個(gè)鏡頭組成,最長(zhǎng)的有100多個(gè)鏡頭,最短的有5個(gè)鏡頭組成。她還說(shuō),記者每采訪完一件新聞,就會(huì)編成新聞稿,新聞稿分為三大部分,一是標(biāo)題,二是口播,三是正文,一篇新聞稿必須要有正確的輿論才行。
接著我們又來(lái)到演播廳,演播廳是主持人錄節(jié)目的地方。在這里,我們采訪了那位記者阿姨,采訪到一半時(shí),來(lái)了一位漂亮的姐姐,記者阿姨向我們介紹:“這位是經(jīng)視新聞的主持人,笑笑姐姐。你們有問(wèn)題可以問(wèn)笑笑姐姐!逼恋男π憬阋粊(lái),全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)歡快了起來(lái),大家都特開(kāi)心。笑笑姐姐說(shuō),要誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)新聞主持人的滋味,大家都有一點(diǎn)緊張。最后彭若冰同學(xué)上來(lái)試了一試,她講的很不錯(cuò),得到了笑笑姐姐的夸獎(jiǎng)。接著,187班的李雨璇,又來(lái)試了試。我心想:這有什么,我也敢來(lái)試試。我一鼓作氣,也上來(lái)試了試。原來(lái),新聞主持人講得那么流利,是因?yàn)榍懊嬗袀(gè)大字幕,主持人只需看著正前方,照著念出來(lái)就行了。我緊張的`坐在了主播的位置,笑笑姐姐要我先審稿,過(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始讀。我讀了一小段,中間有讀錯(cuò)了的地方,讀音讀的也不是特別標(biāo)準(zhǔn)。我體會(huì)到了當(dāng)新聞主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你還是挺不錯(cuò)的,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的新聞主持人是需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)的,只要你再努力一點(diǎn),也能夠讀得好!薄班!薄
進(jìn)過(guò)這次采訪,我學(xué)到了很多東西,也體驗(yàn)到了新聞主持人的不容易。我相信,只要我多練習(xí)主持方面,也能像笑笑姐姐那樣,主持得很出色。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
其實(shí)學(xué)習(xí)中有一個(gè)關(guān)系式:“作業(yè)+壓力=樂(lè)”,我們應(yīng)當(dāng)懂得掌握好這個(gè)關(guān)系式且學(xué)會(huì)運(yùn)用,這將對(duì)我么們的學(xué)習(xí)生活提供很大的幫助:作業(yè)能讓我們更好地掌握新知識(shí),適當(dāng)?shù)膲毫σ部梢赞D(zhuǎn)換為動(dòng)力,能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以,只要你肯吃苦,收貨是一。
考試即將來(lái)臨,有些扎在書(shū)堆里的同學(xué)們連連抱怨學(xué)習(xí)很苦,但是我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交加的。
學(xué)習(xí)中的苦無(wú)非就是兩大樣:作業(yè)和壓力。每個(gè)周末,我們總會(huì)有堆積如山的作業(yè)向我們涌來(lái),熬夜,通宵已不再是罕見(jiàn)現(xiàn)象,黑眼圈時(shí)常掛在我們的臉上,背后卻還要頂著父母期待的眼光,那些壓力如山一般的壓在我們的肩膀上,讓我們叫苦連天,怨氣連連……但俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!痹O(shè)想一下如果沒(méi)有這些作業(yè),這些壓力,我們或許就不能取得好的成績(jī)了吧!所以說(shuō)學(xué)習(xí)中的苦是為了樂(lè)。
說(shuō)起學(xué)習(xí)中的樂(lè),不說(shuō)別的,就說(shuō)現(xiàn)在吧,當(dāng)我們因?yàn)榻鉀Q掉一道難題而被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,當(dāng)經(jīng)過(guò)自己拼搏而取得好的成績(jī)是,我們會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)我們對(duì)新知識(shí)掌握得很好之后,我們也會(huì)感到滿足…。。只要你肯用心去體會(huì),你總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣很多,也能領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的苦是值得的。
其實(shí)學(xué)習(xí)中有一個(gè)關(guān)系式:“作業(yè)+壓力=樂(lè)”,我們應(yīng)當(dāng)懂得掌握好這個(gè)關(guān)系式且學(xué)會(huì)運(yùn)用,這將對(duì)我么們的學(xué)習(xí)生活提供很大的幫助:作業(yè)能讓我們更好地掌握新知識(shí),適當(dāng)?shù)膲毫σ部梢赞D(zhuǎn)換為動(dòng)力,能夠讓我們更加奮勇地去拼搏。所以,只要你肯吃苦,收貨是一定會(huì)有的。
“現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,痛并快樂(lè)著…。。”窗外傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲,而我也要接著拼搏了,學(xué)習(xí)很苦,但是我不怕,因?yàn)槲沂峭床⒖鞓?lè)著的。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的萬(wàn)物聯(lián)系在一起,古人說(shuō)的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識(shí)是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說(shuō)過(guò)“自不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰”看來(lái)我國(guó)在很久以前就非常注意教育,教育是一個(gè)國(guó)家是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長(zhǎng)大,每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書(shū),既然我們沒(méi)在哪社會(huì)而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識(shí)何必不去珍惜古人的汗水。
我是一個(gè)普通家的孩子,我是以父母的汗水作為動(dòng)力成長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)是溫故而知新的,如背過(guò)的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚,曾今有一些科學(xué)家調(diào)查過(guò),早上學(xué)習(xí)比中午還有晚上要好得多,雖然人與人之間有智力上的差距當(dāng)沒(méi)有時(shí)間上的缺別,笨鳥(niǎo)先飛嘛只要自己要比別人多花時(shí)間精力就一定會(huì)消失人也人之間的差別,當(dāng)然學(xué)習(xí)要交一些好的朋友,當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)上的困難就可以詢(xún)問(wèn)自己的朋友,可以免于不好意思的向老師詢(xún)問(wèn)。
也有可能對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是很累的,當(dāng)你們有沒(méi)有為自己父母想過(guò),每天早起晚歸他們?yōu)榱耸裁,每天累汗大把大把的流,就你也可以不為自己考慮也要為父母考慮,學(xué)習(xí)其實(shí)是一種樂(lè)趣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的奇妙就會(huì)被深深的陶醉,當(dāng)上你自己不喜歡的學(xué)科你可以高興起來(lái)努力的去聽(tīng)講,想想將來(lái)落魄你的,這樣你就會(huì)有無(wú)窮的力量。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就我們的任務(wù),也可以說(shuō)學(xué)系就等于為你的家里掙錢(qián),為自己的未來(lái)拼搏吧。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本,是李文道寫(xiě)的,由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書(shū)主要講了:雷鋒一心向著黨,全心全意地為人民服務(wù),甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘",刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英,為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,在生命中生死攸關(guān)的16秒,原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì),卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父--宋文驄,他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著,成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹",在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人,他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了:做人要勤儉節(jié)約,雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉,難以成鋼。"與困難艱苦奮斗,不能遇到困難而退縮,應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好:力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò):"世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者,幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁,不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
我喜歡閱讀。俗話說(shuō),“書(shū)里有一個(gè)金色的房間,書(shū)里有一個(gè)顏如玉。”看書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí)。然而,這里書(shū)店太少,我買(mǎi)不到任何書(shū),所以我不得不利用從學(xué)校訂購(gòu)雜志的機(jī)會(huì)去買(mǎi)很多雜志,比如《有趣的中國(guó)人》和《探索歷史》...但是我最喜歡的是“有趣的數(shù)學(xué)”。
《有趣的數(shù)學(xué)》是一本只通過(guò)看它的名字來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的雜志。過(guò)去,我只讀過(guò)上面的故事。至于上面的奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題,我看了之后感到頭暈,但是我還是沒(méi)有讀。
然而,自從我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我對(duì)這本書(shū)的看法都變了。因?yàn)槲以?jīng)在書(shū)中看到一個(gè)我無(wú)法回答的問(wèn)題,恰好是我通過(guò)的考試。當(dāng)時(shí)我后悔了!從那時(shí)起,我就非常重視這本書(shū)。我以前讀過(guò)一遍,然后把它放好,F(xiàn)在我必須讀五六遍。以上問(wèn)題是作為家庭作業(yè)寫(xiě)的。這本書(shū)確實(shí)是我的好老師和朋友。
有一次,一直是一名優(yōu)秀奧林匹克運(yùn)動(dòng)員的孟裴毅看到了我的“有趣的數(shù)學(xué)”,并向我借了它。我不打算借給他,因?yàn)楹ε滤麜?huì)把它弄丟。我不能忍受有這本書(shū)。但是我認(rèn)為他很溫柔,所以我慷慨地借給他四本書(shū)。
一周后,孟裴毅歸還了那本書(shū)。如果我查一下,只有三個(gè)。另一個(gè)在哪里?
孟裴毅坦白承認(rèn)他丟了那本書(shū)。我感覺(jué)像晴天霹靂。那本書(shū)是我贏得考試的法寶。
雖然孟裴毅一再答應(yīng)把書(shū)還給我,但我還是不相信他。我心中一團(tuán)火冒了起來(lái),哼!這個(gè)人會(huì)失去別人的東西,再也不會(huì)借給他任何東西。
幾天后,孟裴毅不好意思地拿著這本有趣的數(shù)學(xué)書(shū)向我道歉。我也接受了他的道歉,我們又成了好朋友。
這本書(shū)真的是一本好書(shū)。我必須珍惜它,讓它成為我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手。
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