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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2022-09-08 13:08:45 長作文 我要投稿

【實(shí)用】優(yōu)秀成長作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】優(yōu)秀成長作文5篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  人生,是一段路,很長很長,而我們走過一段路的過程,叫作成長。我們?cè)谝淮未纬砷L中蛻變,變成更好的自己。

  回憶起成長,少不了難忘的故事。

  那天,我記得,陽光和煦,剛學(xué)會(huì)騎單車的我,迫不急待地跑下樓去,騎著單車在小區(qū)里“暢游”。

  成長,是人生路的必經(jīng)之道。我給成長的定義,不是平安地走過,而是驚險(xiǎn)或刺激地跨過這路上的一道道坎坷,把這段路上的坑坑洼洼一一填平。

  騎著單車,我不自覺地去欣賞路旁的風(fēng)景,我看到大路旁的'岔路,是由鵝卵石鋪成的。心一熱,騎了上去。

  也許成長需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)需要勇氣,而我們應(yīng)該無所畏懼。

  騎著單車,走在石子路上,自然免不了顛簸。人和車,上上下下的抖動(dòng),可我居然不反感。這個(gè)顛簸是難受的,就像五臟六腑全部撞在一起,就要撞碎了。時(shí)不時(shí)遇到一塊高高突起的石頭,人會(huì)和單車撞在一起,有時(shí)是下巴撞到車把手上,有時(shí)膝蓋撞到車桿子上。這個(gè)過程,確實(shí)挺折磨人的。

  是不是成長,必定會(huì)受到創(chuàng)傷,受到創(chuàng)傷的我們,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),披荊斬棘,勇往直前,往前沖去。

  短短的一小段路里,我騎了很久很久,仿佛一個(gè)世紀(jì),才完全度過。

  我又重新回到了平地,感覺騎在這平地上,是一種幸福。初學(xué)自行車時(shí),我握著把手還會(huì)不自覺發(fā)抖,經(jīng)過這一小段路,讓我感覺我已是“久經(jīng)沙場”的戰(zhàn)士。

  成長,是不容易的,它需要勇氣,需要堅(jiān)強(qiáng),然后磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  我們走過人生,我們?cè)诔砷L!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  曾幾何時(shí),愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑?無盡廣闊的天空讓我對(duì)一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個(gè)偌大的成長空間。

  一直在玻璃瓶里成長的幼苗,永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會(huì)偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會(huì)知道世界之大,茫茫人海,自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個(gè)更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長的快樂!

  在蔚藍(lán)的晴空下成長著,時(shí)間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的'風(fēng),迎接每一個(gè)嶄新的天明,伴隨著朝陽與落日相依!望著路邊茁壯成長的樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來,她早已知道花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來,她早已意識(shí)到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛!

  一直舞蹈需要表演的舞臺(tái),一張白紙需要色彩的渲染,一個(gè)人的成長需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。

  成長需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長,需要空間,收藏自己無法言語的秘密;成長,需要空間,使生活更加殷實(shí)!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記

  輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。

  歲月倒流回嬰兒時(shí)期,那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語。在媽媽的懷抱中,我結(jié)識(shí)了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個(gè)奇妙無比的世界里,我懷抱著小小的期許。

  上幼兒園的時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)一些字,每個(gè)字對(duì)我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的。看完了《十萬個(gè)為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會(huì)吃人嗎?嫦娥中秋時(shí)分也吃月餅嗎?太陽為什么比我的手掌還小呢?

  三四年級(jí)我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當(dāng)我讀完一本書,心里滿是激動(dòng)與自豪。一聊到書,我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時(shí),我好像一栽進(jìn)去就出不來了,跟同學(xué)們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。

  現(xiàn)在我六年級(jí)了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,不同的時(shí)代背景、不同的'人物特點(diǎn),令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進(jìn)人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風(fēng)吹皺了春水,點(diǎn)亮了繁星。

  走進(jìn)書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經(jīng)典,在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。

  讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每個(gè)人成長過程中的煩惱都可以寫成一本厚厚的書。

  和著風(fēng)嘩嘩地將書頁翻了個(gè)遍,無論大小瑣事全都在成長過程中一并煩了個(gè)通透。

  學(xué)習(xí)煩惱,一會(huì)上一會(huì)下,每一次的年級(jí)排名都是我最痛苦的時(shí)候。在班上馬馬虎虎的成績到了年級(jí)里根本拿不出手,羞澀捂臉,好吧我又開始煩惱了。完全不知道怎么解決問題,從初一煩惱到初三,感覺自己徹底變成了浮萍,隨風(fēng)自飄零。

  肥胖也煩惱,揉臉。父母每天念叨不下十幾次。其實(shí)我真的對(duì)飯沒什么要求,其實(shí)根本就沒有概念,感覺這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃。用父母的話說,小時(shí)候是他們逼我吃,長大變成了我自己要求吃,這種反差還真是大,聳肩。

  懶得做家務(wù),煩惱多。會(huì)做家務(wù),但是各方各面都是半吊子。打個(gè)比方,洗碗會(huì)洗,懶得洗干凈;打掃衛(wèi)生,會(huì),但是打掃的不干凈,還有灰屑?xì)堄�。媽媽一直�?duì)此很是無奈和鄙視,爸爸也經(jīng)常拿此來說事,讓我五體投地,撞墻之,自造孽,不可活。

  人際關(guān)系煩惱,抓地。雖說和同學(xué)們都打成一片,但是卻還是有些人生來討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準(zhǔn)則便是人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。同樣是處于倔強(qiáng)的年紀(jì),這樣難免會(huì)讓人尷尬。

  也許都是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),讓我們?nèi)巳俗晕#苍S正是這自私與自卑,才讓我們有了那么多的成長煩惱。為何我們總是煩惱這些,為何不記下來,想辦法去解決煩惱呢?

  如果是在學(xué)習(xí)方面煩惱,那么便去改變吧。改變自己的學(xué)習(xí)方法,改變自己的態(tài)度,改變自己于學(xué)習(xí)之不契合,化學(xué)習(xí)為自己的生活,化為身體血流中的一支。

  如果是因?yàn)樯聿模敲磿呵易屗樒渥匀话�。我們無法太快的改變,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什么,現(xiàn)在的'年紀(jì)又煩惱這些成年的事情做什么。以后的煩惱,就到該煩惱的年紀(jì)去解決。

  家務(wù)什么的,便從現(xiàn)在開始微笑著面對(duì)吧。也許開始和過程中是有那么些困難,那么便去認(rèn)真的克服吧。悲春傷秋什么的根本不需要,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不便是現(xiàn)代人自理自立的最基本條件。

  人際關(guān)系么,看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去,如若這番憤世妒俗,那么不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心里有鬼,不過是人比鬼更可怕。處理好人際關(guān)系,看不順眼的就放過雙方。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!在人際關(guān)系處放曠達(dá)些,大笑三場,大夢(mèng)三生,恩怨情仇便也這番過去了。再說,現(xiàn)在的這些小摩擦,又何以算恩仇呢?

  每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫成一本書,厚厚的一摞下來,多年后回憶起來,也不過是年少輕狂時(shí)的大夢(mèng)一場。夢(mèng)中的自己歡樂喜憂,一一不為之牽動(dòng)。夢(mèng)醒之后,想起夢(mèng)中的自己所煩惱的事情,微微一笑,也就這么過去了。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朧的童話世界;童年,也像是一顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花,每一刻閃光,就是一個(gè)值得回憶的童話。

  我的童年無非就是與自然作伴,過著無憂無慮的生活。一日,我獨(dú)自一人去了家旁的那座小山,山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上,我與花草樹木打招呼,與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。

  山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋,那黃金般的葉子落滿了整個(gè)山頂。再往山下看去,半個(gè)村子映入了我的眼簾,背過身去,便是壯麗的群山。當(dāng)時(shí)的我看到這些景色,不免有些激動(dòng)和自豪。

  夜幕降臨,地上的影子漸漸消失了,換來的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去,小道兩旁的'樹木像怪物一樣陰森,我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢?是海?是城?還是一個(gè)童話世界?我想去探索,探索它的奧秘。就這樣,這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽,它隨著我在成長道路上不斷前行。

  我如今由一個(gè)幼稚的孩童長成青少年,我在成長這條路上漸行漸遠(yuǎn),煩惱和憂愁也多了起來。八年級(jí)的我是多么的狼狽,驕傲的我成績一落千丈。面對(duì)期末的成績單,我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對(duì)無盡的群山,充滿了好奇心。

  探索!此時(shí)的我恍然大悟:學(xué)習(xí)就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦,但山外有山,人外有人,學(xué)習(xí)是沒有止境的,需要有的就是探索的精神。直到后來,我懂事些了,我的不懈努力讓成績有了回升。

  童年是我們成長道路的起點(diǎn),憂愁則是困難和挫折,童年的趣事像種子一樣種在我的心田,不斷發(fā)芽,最終化成堅(jiān)定的信念。在成長的道路上,讓我們走更遠(yuǎn)的路,爬更高的山,看最美的風(fēng)景!

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優(yōu)秀成長作文 篇1

  人生,是一段路,很長很長,而我們走過一段路的過程,叫作成長。我們?cè)谝淮未纬砷L中蛻變,變成更好的自己。

  回憶起成長,少不了難忘的故事。

  那天,我記得,陽光和煦,剛學(xué)會(huì)騎單車的我,迫不急待地跑下樓去,騎著單車在小區(qū)里“暢游”。

  成長,是人生路的必經(jīng)之道。我給成長的定義,不是平安地走過,而是驚險(xiǎn)或刺激地跨過這路上的一道道坎坷,把這段路上的坑坑洼洼一一填平。

  騎著單車,我不自覺地去欣賞路旁的風(fēng)景,我看到大路旁的'岔路,是由鵝卵石鋪成的。心一熱,騎了上去。

  也許成長需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)需要勇氣,而我們應(yīng)該無所畏懼。

  騎著單車,走在石子路上,自然免不了顛簸。人和車,上上下下的抖動(dòng),可我居然不反感。這個(gè)顛簸是難受的,就像五臟六腑全部撞在一起,就要撞碎了。時(shí)不時(shí)遇到一塊高高突起的石頭,人會(huì)和單車撞在一起,有時(shí)是下巴撞到車把手上,有時(shí)膝蓋撞到車桿子上。這個(gè)過程,確實(shí)挺折磨人的。

  是不是成長,必定會(huì)受到創(chuàng)傷,受到創(chuàng)傷的我們,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),披荊斬棘,勇往直前,往前沖去。

  短短的一小段路里,我騎了很久很久,仿佛一個(gè)世紀(jì),才完全度過。

  我又重新回到了平地,感覺騎在這平地上,是一種幸福。初學(xué)自行車時(shí),我握著把手還會(huì)不自覺發(fā)抖,經(jīng)過這一小段路,讓我感覺我已是“久經(jīng)沙場”的戰(zhàn)士。

  成長,是不容易的,它需要勇氣,需要堅(jiān)強(qiáng),然后磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  我們走過人生,我們?cè)诔砷L!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  曾幾何時(shí),愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑?無盡廣闊的天空讓我對(duì)一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個(gè)偌大的成長空間。

  一直在玻璃瓶里成長的幼苗,永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會(huì)偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會(huì)知道世界之大,茫茫人海,自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個(gè)更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長的快樂!

  在蔚藍(lán)的晴空下成長著,時(shí)間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的'風(fēng),迎接每一個(gè)嶄新的天明,伴隨著朝陽與落日相依!望著路邊茁壯成長的樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來,她早已知道花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來,她早已意識(shí)到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛!

  一直舞蹈需要表演的舞臺(tái),一張白紙需要色彩的渲染,一個(gè)人的成長需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。

  成長需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長,需要空間,收藏自己無法言語的秘密;成長,需要空間,使生活更加殷實(shí)!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記

  輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。

  歲月倒流回嬰兒時(shí)期,那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語。在媽媽的懷抱中,我結(jié)識(shí)了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個(gè)奇妙無比的世界里,我懷抱著小小的期許。

  上幼兒園的時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)一些字,每個(gè)字對(duì)我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的。看完了《十萬個(gè)為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會(huì)吃人嗎?嫦娥中秋時(shí)分也吃月餅嗎?太陽為什么比我的手掌還小呢?

  三四年級(jí)我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當(dāng)我讀完一本書,心里滿是激動(dòng)與自豪。一聊到書,我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時(shí),我好像一栽進(jìn)去就出不來了,跟同學(xué)們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。

  現(xiàn)在我六年級(jí)了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,不同的時(shí)代背景、不同的'人物特點(diǎn),令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進(jìn)人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風(fēng)吹皺了春水,點(diǎn)亮了繁星。

  走進(jìn)書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經(jīng)典,在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。

  讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每個(gè)人成長過程中的煩惱都可以寫成一本厚厚的書。

  和著風(fēng)嘩嘩地將書頁翻了個(gè)遍,無論大小瑣事全都在成長過程中一并煩了個(gè)通透。

  學(xué)習(xí)煩惱,一會(huì)上一會(huì)下,每一次的年級(jí)排名都是我最痛苦的時(shí)候。在班上馬馬虎虎的成績到了年級(jí)里根本拿不出手,羞澀捂臉,好吧我又開始煩惱了。完全不知道怎么解決問題,從初一煩惱到初三,感覺自己徹底變成了浮萍,隨風(fēng)自飄零。

  肥胖也煩惱,揉臉。父母每天念叨不下十幾次。其實(shí)我真的對(duì)飯沒什么要求,其實(shí)根本就沒有概念,感覺這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃。用父母的話說,小時(shí)候是他們逼我吃,長大變成了我自己要求吃,這種反差還真是大,聳肩。

  懶得做家務(wù),煩惱多。會(huì)做家務(wù),但是各方各面都是半吊子。打個(gè)比方,洗碗會(huì)洗,懶得洗干凈;打掃衛(wèi)生,會(huì),但是打掃的不干凈,還有灰屑?xì)堄�。媽媽一直�?duì)此很是無奈和鄙視,爸爸也經(jīng)常拿此來說事,讓我五體投地,撞墻之,自造孽,不可活。

  人際關(guān)系煩惱,抓地。雖說和同學(xué)們都打成一片,但是卻還是有些人生來討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準(zhǔn)則便是人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。同樣是處于倔強(qiáng)的年紀(jì),這樣難免會(huì)讓人尷尬。

  也許都是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),讓我們?nèi)巳俗晕#苍S正是這自私與自卑,才讓我們有了那么多的成長煩惱。為何我們總是煩惱這些,為何不記下來,想辦法去解決煩惱呢?

  如果是在學(xué)習(xí)方面煩惱,那么便去改變吧。改變自己的學(xué)習(xí)方法,改變自己的態(tài)度,改變自己于學(xué)習(xí)之不契合,化學(xué)習(xí)為自己的生活,化為身體血流中的一支。

  如果是因?yàn)樯聿模敲磿呵易屗樒渥匀话�。我們無法太快的改變,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什么,現(xiàn)在的'年紀(jì)又煩惱這些成年的事情做什么。以后的煩惱,就到該煩惱的年紀(jì)去解決。

  家務(wù)什么的,便從現(xiàn)在開始微笑著面對(duì)吧。也許開始和過程中是有那么些困難,那么便去認(rèn)真的克服吧。悲春傷秋什么的根本不需要,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不便是現(xiàn)代人自理自立的最基本條件。

  人際關(guān)系么,看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去,如若這番憤世妒俗,那么不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心里有鬼,不過是人比鬼更可怕。處理好人際關(guān)系,看不順眼的就放過雙方。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!在人際關(guān)系處放曠達(dá)些,大笑三場,大夢(mèng)三生,恩怨情仇便也這番過去了。再說,現(xiàn)在的這些小摩擦,又何以算恩仇呢?

  每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫成一本書,厚厚的一摞下來,多年后回憶起來,也不過是年少輕狂時(shí)的大夢(mèng)一場。夢(mèng)中的自己歡樂喜憂,一一不為之牽動(dòng)。夢(mèng)醒之后,想起夢(mèng)中的自己所煩惱的事情,微微一笑,也就這么過去了。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朧的童話世界;童年,也像是一顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花,每一刻閃光,就是一個(gè)值得回憶的童話。

  我的童年無非就是與自然作伴,過著無憂無慮的生活。一日,我獨(dú)自一人去了家旁的那座小山,山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上,我與花草樹木打招呼,與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。

  山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋,那黃金般的葉子落滿了整個(gè)山頂。再往山下看去,半個(gè)村子映入了我的眼簾,背過身去,便是壯麗的群山。當(dāng)時(shí)的我看到這些景色,不免有些激動(dòng)和自豪。

  夜幕降臨,地上的影子漸漸消失了,換來的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去,小道兩旁的'樹木像怪物一樣陰森,我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢?是海?是城?還是一個(gè)童話世界?我想去探索,探索它的奧秘。就這樣,這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽,它隨著我在成長道路上不斷前行。

  我如今由一個(gè)幼稚的孩童長成青少年,我在成長這條路上漸行漸遠(yuǎn),煩惱和憂愁也多了起來。八年級(jí)的我是多么的狼狽,驕傲的我成績一落千丈。面對(duì)期末的成績單,我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對(duì)無盡的群山,充滿了好奇心。

  探索!此時(shí)的我恍然大悟:學(xué)習(xí)就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦,但山外有山,人外有人,學(xué)習(xí)是沒有止境的,需要有的就是探索的精神。直到后來,我懂事些了,我的不懈努力讓成績有了回升。

  童年是我們成長道路的起點(diǎn),憂愁則是困難和挫折,童年的趣事像種子一樣種在我的心田,不斷發(fā)芽,最終化成堅(jiān)定的信念。在成長的道路上,讓我們走更遠(yuǎn)的路,爬更高的山,看最美的風(fēng)景!