【熱門】讀書的作文400字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文400字 篇1
書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。
書讓我懂得怎樣去孝順父母,讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間,同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識。上個(gè)星期,我在花花綠綠的書海里遨游,不知不覺跨進(jìn)了“文學(xué)”的門檻,在這里我看見一本書名叫《為什么時(shí)光不能倒流》,我覺得這本書很吸引人,使我愛不釋手,于是我就買了下來;氐郊依镂移炔患按乜雌疬@本書來。
讀這本書,句句是為父母的羅盤針,也是為人子女感恩的動力,那更是親情聲聲呼喚;讀這本書,可能是潺潺淚水的覺悟,也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我:孝順父母是不可以等的。就是因?yàn)檫@樣,作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見她最后一面而遺憾終生。因此,孝順父母要從小做起,因?yàn)闀r(shí)光不能倒流,一旦失去了,可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福,還要倍感珍惜時(shí)間。
因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛自己的生命,多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。
讀書的作文400字 篇2
愛讀書,讀好書我每次都拿這句話來告誡自我,正因?yàn)槲覑圩x書,所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書,爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當(dāng)然,也包括我的書房的三個(gè)書架上。能夠毫不夸張的說,大約有一百多本,其中有80多本都是課外書。
一開始,我在書店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書。我想:哇,名字都那么誘人,何況資料?我便沉浸在這書香當(dāng)中了琪琪,走了!爸爸媽媽向我走來。你們事情辦好了?嗯,快走吧!好吧。我一邊答應(yīng),一邊向收營臺走去,媽媽付了錢,叫我把書給她看看。媽媽看了一眼,臉上立刻換了表情:能夠看出,媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開心,我愁眉苦臉的解釋:
媽,這本書蠻好看的!媽媽經(jīng)過了我的一番折磨,心不禁軟了下來:好吧。我就是用這一招,才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件,有的讓我明白了蜀國、魏國與吳國的紛爭,有的讓我明白了身邊沒有孩子,人生就不算完美,還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面,最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容。
此刻,我還要說:愛讀書,讀好書!讀了書,你就會明白我為什么叫你讀書的原因,行動起來吧!有了書你的生活會更加完美!
讀書的作文400字 篇3
我最愛看《巴黎圣母院》了,書中的卡齊莫多長的恐怖極了,當(dāng)我看到他的圖片時(shí),幾乎嚇得尖叫起來。雖然他長得丑,但他心地善良,是他救活了愛斯梅拉達(dá),也是他把萬惡的神父推出教堂。當(dāng)我讀到愛斯梅拉達(dá)被費(fèi)比斯欺騙了,費(fèi)比斯只是個(gè)花花公子是,我真為愛斯梅拉達(dá)感到傷心難過,愛斯梅拉達(dá)是那么漂亮,那么善良的舞女!可惜善良的愛斯梅拉達(dá)和卡齊莫多最終還是有著悲慘的命運(yùn)。
當(dāng)我讀到:愛斯梅拉達(dá)被送上絞刑架上時(shí),我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會被絞死,但我的直覺告訴我:不會的,它會平安無事的。果然,不出我所料,善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現(xiàn)身了,他救下了這位吉普賽女孩,逃向了神圣的避難所:圣母院。唉。我這顆緊吊著的心終于放下來了。這一段故事讓我感到驚心動魄,我希望吉普賽女孩愛斯梅拉達(dá)可千萬別出事了,但事與愿違,她最后還是在絞刑架上失去了生命,她死了難過的卡齊莫多和愛斯梅拉達(dá)兩具尸骨抱在一起,當(dāng)人們想把他們分開時(shí),他們卻突然粉碎了..........。
多么感人的故事。∈菚屛抑懒耸裁词抡嫔泼,什么是假丑惡,書的力量真神奇!
讀書的感覺真好呀!
讀書的作文400字 篇4
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書,伴我成長。在書中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國成立的興奮。
在讀書中,我成長著。脫去幼年的稚氣,走向長大的成熟。從小時(shí)的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。
終于,我長大了,明白了書不僅能傳授知識,還能給我力量。
在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時(shí),《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之,我在讀書中成長著。
讀書的作文400字 篇5
我是一個(gè)十歲的小男孩,一雙小小的眼睛上架著一副黑框眼鏡,一張薄薄的小嘴能說會道,再加上白白的皮膚,一看就是一個(gè)白面書生。哈哈!我真是“黃婆賣瓜——自賣自夸”呀!
我最大的愛好就是看書。小時(shí)候,媽媽每天在臨睡前講幾個(gè)引人入勝的小故事,好讓我甜甜的入睡。還手把手地教我翻書、認(rèn)字、看書。書、《幼兒畫報(bào)》等都成了我的“玩具”。上學(xué)后,老師告訴我們讀書的好處:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從此,我迷上了看書。一看到書,就像饑餓的人看到了面包,恨不得一口氣讀完。
我喜歡看各種各樣的書。讀《安徒生童話》時(shí),我被白雪公主的善良和美貌而感動。讀《賣火柴的小女孩》時(shí),又不禁為他的悲慘遭遇而流下同情的眼淚。讀《丑小鴨》,當(dāng)丑小鴨被兄弟的嘲笑時(shí),我跟著難過;丑小鴨變成天鵝時(shí),我也跟著高興。讀《十萬個(gè)為什么》,我知道了人為什么會眨眼?人為啥要睡覺?天有多高?讀《四大名著》,我認(rèn)識了七十二變的孫悟空、帥氣的張飛……
我愛讀書。書像一把鑰匙,悄悄的打開了“知識大門”; 書像一葉小舟,載著我駛向知識的彼岸;書像一扇窗戶,為我打開了一片廣闊無垠的天地。
讀書的作文400字 篇6
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!
非常小的時(shí)候,我就結(jié)識了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的陛堂。書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面凈化了我們的.心靈,是我們的靈魂得到了升華。
后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。
不僅是我,億萬個(gè)聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前行,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
讀書的作文400字 篇7
俗話說得好:“腹有詩書氣自華!弊x書是我生活中不可或缺的一部分。一個(gè)周末,我下午去“城市書屋”借書,借了一本《初三七班》,媽媽卻不允許我看,可我又怎能背叛我的好朋友——書呢?于是,我使出“三十六計(jì)”,準(zhǔn)備用古人的智慧來戰(zhàn)勝媽媽。
暗渡陳倉
我先拿出一本《柳林風(fēng)聲》把《初三七班》夾在里面,假裝在看《柳林風(fēng)聲》,這時(shí)我聽見媽媽的腳步聲正朝這走來,我趕忙把《初三七班》塞進(jìn)書包,假裝在認(rèn)真看書,媽媽看了看我,走出去了。我吁了一口氣,又把書拿出來看,突然,媽媽殺了一個(gè)回馬槍,我被逮了個(gè)正著,第一計(jì),失敗。
瞞天過海
我以“肚子疼”為理由,把書夾著進(jìn)了廁所,我偷偷地打開書,看了一會兒,媽媽進(jìn)來洗手,我連忙蓋住書,媽媽把手抽出來,說“你這死丫頭,又在看書!蔽倚α诵。唉,第二招,失敗。
笑里藏刀
我干脆躲進(jìn)房間里睡覺,小心翼翼地拿出書,借著光線偷偷看,爸媽都在客廳,我也終于不會被打擾了,終于可以安靜地看書了。
為了一本書不惜使出“三十六計(jì)”,足見書的魅力。讓我們迎著陽光,在讀書中長知識,在讀書中成長吧!
讀書的作文400字 篇8
每當(dāng)我讀起那一本本有趣的童話書時(shí),總會想起我那小時(shí)候的故事。你們想知道是什么嗎?那就側(cè)耳傾聽吧!
那是我一年級暑假的一個(gè)晚上,我正坐在椅子上津津有味地看著故事書?粗粗,一陣微風(fēng)突然吹了過來,“刷”地一下,書就被合上了。我剛想把書翻回原本那一頁,可見到封面上有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。于是,我就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭——給書洗澡。
說干就干,我用盆子裝來一點(diǎn)兒清水,在旁邊放一塊香皂,就給書洗起“澡”來。我小心翼翼地將書皮抹上肥皂,再澆上一點(diǎn)兒水,一瞬間,它的封面上鼓起了許多小泡泡。我見了,很是□,心想:待會兒媽媽加班回來,一定會表揚(yáng)我的!我越洗越開心,越洗越□,還不停地搓著書的封面,最后竟將整本書浸到水里,想讓書享受泡泡浴的美妙感覺。過了一會兒,我有些不耐煩了,就把書撈了起來。撈書時(shí),我覺得書軟了許多,心想:這一定是我的功勞!可是,我把書撈出水面一看,故事書居然成了一團(tuán)爛紙。我把書往水里一扔,坐在地上大哭起來。
許久,媽媽回來了,她見我大哭,就問我為什么哭。我把事情的原委告訴了媽媽,媽媽聽了,哈哈大笑起來,并讓我用日記記下來?晌覜]有照做,因?yàn)槲矣X得這件事很丟人。然而,許多年過去了,我還是忘不了這件事,一想起它,我就會“咯咯”地笑個(gè)不!
讀書的作文400字 篇9
小時(shí)候,我就喜歡讀書。書開闊我的視野,充實(shí)我的生活,陶冶我的情操。
我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣的圖書和雜志。每當(dāng)我遇到困難時(shí),書兒就會向我們伸出援助的手。
在二年級的時(shí)候,媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》這一本書,書上奇妙的插圖一下子吸引了我,我打開書認(rèn)真地看起來,但是我很快就讀不下去了:因?yàn)闀嫌性S多字不認(rèn)識,只能于著急,“新華字典”朋友似乎看出了我的心思,跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認(rèn)識的字越來越多,閱讀量也在不斷增加,我和“新華字典”朋友團(tuán)結(jié)起來,消滅敵人。
我認(rèn)識字以前,我知道的事情很少,只能在大人口里略知一二,自從我識字以后,我學(xué)會了讀書,書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識,及它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,書本讓帶我暢游了天空,書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離,使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,書這位啟蒙的教師,手把手的引導(dǎo)我,使我明白了其中的奧妙,解決了困難。書本還教會了我做人的道理,只要刻苦努力,沒有辦不成的事,黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報(bào)國的大字就是很好的例子。
書是人類進(jìn)步的階梯,是的,是書這位親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長大。以后,書對我的幫助還會越來越多,我和書的深厚友誼也會一直保留下去,直到永遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)記得:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!
讀書的作文400字 篇10
我有許多愛好。愛打羽毛球。愛唱歌。愛游泳……我最愛讀書了。
其實(shí),說到讀書,這里面還有一段故事呢!以前我每天放學(xué)回家的第一件事,就是早早地完成作業(yè),吃完晚飯,就馬上跑到電視機(jī)前,看起動畫片來。看著看著就入迷了,任憑誰怎么叫我也無動于衷。這可急壞了爸爸媽媽。
有一天,媽媽給我買了一本書。楊紅櫻阿姨的小說《笑貓日記》才讀了幾頁,我便覺得這本書特別有趣,想要變成人的猴子。
自從讀完了這本書,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸地書越看越多,電視越看越少了。之后,媽媽又給我買了《安徒生童話》。《格林童話》。《昆蟲記》!短詺獍R小跳》。等有趣的課外書,現(xiàn)在我又開始看《三國演義》和《水滸傳》。
讀書它不僅讓我學(xué)到了很多知識,而且也給我?guī)頍o限快樂,讓我從一個(gè)小電視迷轉(zhuǎn)身一變成了書迷,讓我懂得許多做人的道理。
在念三年級的時(shí)候李老師常念叨“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我要努力,我不要成為這樣的人,最后我要說“我愛讀書,我喜歡讀書”。
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