【精選】春節(jié)小學(xué)生作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春節(jié)小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。

春節(jié)小學(xué)生作文 篇1

　　年，是一個捉弄各國傳統(tǒng)節(jié)日。人們不管有多遠(yuǎn)，都要回去和家人團(tuán)聚。我每次都會回家，因為我感覺家里空氣清新，熱鬧，可以和家人一起歡聲笑語，最好的就是能放鞭炮。

　　大年初一上午，我們貼春聯(lián)，掛燈籠，布置院子。首先，在墻縫上插了根小木棍，將燈籠小心掛上。然后，貼春聯(lián)，打開盒子一看，這次的春聯(lián)有點不同：很大：大大方方；很紅：紅紅火火。最后，布置院子，嘿，我可沒少花力氣！我把有用的全部搬出來了。雖然很累，但我這一瞧，把累全部拋在后頭了。真不錯，我也去別人家里看了看，我們家數(shù)第一！沒多久，到了晚上。

　　吃年夜飯，必備的習(xí)俗，這次可不同，以前都是定的飯店，今年爸爸親自下廚，還不知道爸爸的廚藝怎么樣呢沒多久，就上了一大桌的菜，我不管三七二十一，就動起筷來。嗯，味道不錯，看來爸爸也有點功底嘛。

　　該發(fā)壓歲錢了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。每收到壓歲錢我都會說謝謝，這樣別人也很高興。今年我可沒少賺錢呢！太好了。

　　第二天，該拜年了，這不，跑到了姥姥家里。我也很高興，能在這有個姐姐。我又賺了一筆壓歲錢。哈哈哈！過年都是開心的，美滿的，快樂的，希望一年比一年好。

春節(jié)小學(xué)生作文 篇2

　　“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日、總把新桃換舊符。一轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又到了，在春節(jié)里有許多習(xí)俗，比如：貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、收壓歲錢……，讓我們來一起來了解了解吧!

　　貼春聯(lián)這幾乎是過年家家戶戶都會貼的，喜慶的大紅春聯(lián)是對聯(lián)的一種，在春節(jié)時張貼，故名春聯(lián)。春聯(lián)的來源其一是桃符。最初人們是用以辟邪，后來畫門神像木刻人形掛在門旁于桃木土上，再簡化為在桃木板上寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了勞動人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。

　　在我國的北方有一種習(xí)俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，即新年與舊年相交時刻。餃子就意味著更歲交子，過春節(jié)吃餃子被認(rèn)為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運，吃餃子意味著對新的一年吉祥富裕的一種渴望。

　　春節(jié)里，我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節(jié)時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說：相傳在遠(yuǎn)古的時侯，有一只叫“年”的怪獸，每到春節(jié)的時候就出來嚇唬人，于是人們就想了個辦法，用竹筒點燃扔向它，竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響，嚇走了年獸，放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來了。隨著環(huán)境的污染、很多地方已經(jīng)禁止放鞭炮了，估計以后這個習(xí)俗在很多地方也就見不到了。

　　過年收壓歲錢是我們小孩最喜歡的事了，壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為人們認(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪。春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩，壓歲錢就可以壓住祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以健康吉利、平平安安度過一歲。

　　春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多，它豐富了我們的知識，拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們一起去了解它們吧!

春節(jié)小學(xué)生作文 篇3

　　在我們的成長路程中，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，有一顆感恩的心。

　　因為我們學(xué)校才搬遷完，我們又在學(xué)校住宿，又是三千多名學(xué)生，老師們肯定很累，學(xué)校為了我們能在和諧有序的環(huán)境中成長，費了多少的心思��！

　　我認(rèn)為在這次搬新校中，我們應(yīng)感謝三類人。

　　第一類，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們在這一周的搬遷中，每天都在忙碌中度過，每天都在為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，到了雙休日，他們?nèi)栽诟髯缘膷徫恢�，認(rèn)真的做著自己應(yīng)該做的事情，他們是值得我們感恩的，我們應(yīng)該感恩他們，正因為有了他們，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；正因為有了他們，爸爸媽媽才能夠放心的把我們送到學(xué)校來；正因為有了他們，我們才有了成長路程的保障，我們要懷著一顆感恩的心，來以優(yōu)異的成績回報他們。

　　第二類，要感謝食堂的廚師和工作人員。聽老師說，食堂的廚師和工作人員每天凌晨三點來為我們學(xué)校三千人做飯，他們大部分都是三四十歲的大的叔叔阿姨們，他們也有自己的孩子，他們也有家需要他們打理照顧，可是，他們?yōu)榱宋覀�，拋下了自己的孩子。正是因為她們每天的`辛勤勞動，保證我們每天能夠吃上可口的飯菜。他們也是值得我們感恩的，我們要尊重他們，尊重他們的勞動。

　　第三類，是我們的“媽媽們”，她們也就是我們的老師，她們應(yīng)該說每天陪我們度過一天的二十四小時，她們也有自己的家也有自己的孩子需要她們照顧，她們把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來對待，她們給了我們慈祥般的母愛，又給了我們嚴(yán)肅的父愛，她像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；她像一把大傘，是我們疲憊時休息的港灣；她像一支點燃的蠟燭，指引我們前進(jìn)的方向。她們同樣值得我們感恩。

　　其實，成長路程中，許許多多的人值得我們感恩，我們感恩爸爸媽媽給了我們生命，感恩老師教給我們知識……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來看待身邊的事物。此刻，耳畔想起了那首歌《感恩的心》：感恩的心。感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

　　學(xué)會感恩。，讓我們的心胸更加寬廣！

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