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說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-10-30 23:33:05 講話稿 我要投稿
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說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿(通用14篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿(通用14篇)

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六(2)班的xxx,今天,我演講的題目是:說(shuō)普通話,做文明人。

  什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ),也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,自1998年起,國(guó)家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。

  有的同學(xué)也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的.《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

  普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí),我們才可能離文明越來(lái)越近。

  因此,我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:

  1、各班積極行動(dòng)起來(lái),在校園內(nèi)使用普通話交流。

  2、積極引領(lǐng)督促自己的家人講普通話。

  3、努力提高自己的普通話水平。

  4、使用文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。

  同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”。1986年國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年的9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。”

  漢語(yǔ)內(nèi)部有根多的方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異。就口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間溝通很難,很多北方人聽(tīng)不懂南方話。就我們學(xué)校而言,我們同學(xué)來(lái)自不同的縣,不同的區(qū),方言也有很大的差別,這極大的阻礙了同學(xué)之間順暢的交流。入校以來(lái),在老師悉心的指導(dǎo)下,我們都能說(shuō)起普通話。每天早上我們都用普通話互相問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、交談中,我們感覺(jué)只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學(xué)校,普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言,校園語(yǔ)言。但最困難的是讓普通話走進(jìn)我們的家庭。同學(xué)們,讓我們?cè)囈辉,回家也說(shuō)普通話,號(hào)碼?

  推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連篇,這是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。漢字是最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任,有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮,希望每個(gè)同學(xué)都為此做積極地努力,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),筆記,練習(xí)……

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的'。愛(ài)母語(yǔ),愛(ài)中華,讓每一個(gè)人都認(rèn)真說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造濃厚的規(guī)范用語(yǔ)用字氛圍。讓我們校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范字的鏡子,讓校園的每一堂課成為普通話的宣傳窗口。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇3

各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來(lái)了第xx屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范漢字寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)。

  我國(guó)從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規(guī)范化,憲法中明確規(guī)定:國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外,在2001年1月1日,《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施,規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字作出明確規(guī)定。如今,傳承母語(yǔ)的接力棒已交到了我們手上,學(xué)好語(yǔ)言,規(guī)范文字,實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  我們是愛(ài)國(guó)的,所以我們應(yīng)酷愛(ài)自己的母語(yǔ);我們是尋求文明的,所以請(qǐng)謝絕說(shuō)臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的,所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。

  為了同宗同源的文化之根,為了xxx安寧的心靈殿堂,我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做新時(shí)代的.推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出以下倡議:

  (1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  (2)在校園內(nèi)展開(kāi)啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,展開(kāi)查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

  老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語(yǔ)。

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國(guó)通用的語(yǔ)言文字,對(duì)外進(jìn)行國(guó)際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語(yǔ)言文字,這就是普通話和規(guī)范漢字。

  漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語(yǔ)言,漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一,也是世界文字之林中唯一可以成為書(shū)法,成為藝術(shù)的方塊文字!豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語(yǔ)言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。在世界的任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)城市,你都可以聽(tīng)到這熟悉的聲音。

  作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的.語(yǔ)音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話,優(yōu)美端莊的漢字,會(huì)給人美的享受,所以,老師希望我們每位同學(xué)都要把寫(xiě)好規(guī)范字、說(shuō)好普通話當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。上好每一堂課,寫(xiě)好每一個(gè)字。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法,曾把一池清水練成一池墨水。海倫.凱勒雙目失明,雙耳失聰,但憑借驚人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難,嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任,說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候,我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的9月15日至21日,是第xx屆全國(guó)推普周。本次推普周的宣傳主題:“說(shuō)好普通話夢(mèng)圓你我他”。

  人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話而感到驕傲和自豪。

  如今,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,十幾年前,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),僅一年考生數(shù)量就達(dá)9萬(wàn)人。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的'語(yǔ)言呢?

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將開(kāi)展沐書(shū)香午讀活動(dòng),師生共寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng),校園文化墻認(rèn)讀活動(dòng),“說(shuō)好普通話,夢(mèng)圓你我他”主題班會(huì)活動(dòng),還將開(kāi)展“小手牽大手,同講普通話”活動(dòng)——將推普活動(dòng)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū),每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長(zhǎng)輩學(xué)說(shuō)普通話,與長(zhǎng)輩共同體會(huì)說(shuō)普通話的意義。希望大家積極參與到本屆推普周活動(dòng)中來(lái)。

  希望大家一定做好以下兩條:

  1.“進(jìn)校就講普通話”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

  2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們,學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們交流的語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園、社區(qū)的每一個(gè)角落。說(shuō)好普通話,夢(mèng)圓你我他。

  謝謝大家!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。

  要學(xué)好普通話,有以下幾條要領(lǐng):

  第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

  第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的`感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。

  第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  第四, 每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,在這里可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)

  第五,跟讀。聽(tīng)了別人的普通話后,尤其是電視劇或者廣播后,一定要記得跟讀,這是練習(xí)講普通話的一種感覺(jué)。聽(tīng)到對(duì)方講一句,就跟一句。聽(tīng)的時(shí)候,尤其注意,語(yǔ)調(diào),前后鼻音等,把那些易讀錯(cuò)的字和音,特別關(guān)注,下次遇到的時(shí)候,就會(huì)刻意去留意,避免錯(cuò)誤。

  可是有些人不愿意說(shuō)普通話,不愿說(shuō)普通話的原因相當(dāng)復(fù)雜,歸納起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面。

  一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因?yàn)橹車鷽](méi)有形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣,有些人害怕說(shuō)普通話不能被別人理解,會(huì)招來(lái)諷刺、打擊,所以不愿意做“出頭椽子”,采取隨大流的態(tài)度;在這種從眾、趨同心理的支配下,常出現(xiàn)這樣的情況,在進(jìn)行社會(huì)交際時(shí),如果對(duì)方說(shuō)方言,另一方就也用方言與之攀談,覺(jué)得這樣似乎更容易接近些,更親切些。因此,許多人進(jìn)行社會(huì)交際時(shí)不愿意說(shuō)普通話。

  二、受“方言優(yōu)越感”的影響。有些大都市的人,由于自己所處的城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化等諸多方面都處于全國(guó)領(lǐng)先地位,因此產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,覺(jué)得自己高人一等,所以他們?cè)谂c外地人交際時(shí)不說(shuō)普通話,用說(shuō)方言來(lái)表現(xiàn)這種優(yōu)越感。

  三、有些人頭腦中根本沒(méi)有語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。他們不知道推廣普通話是由國(guó)家憲法所規(guī)定,是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,不懂得在推普問(wèn)題上也要履行公民義務(wù),也要遵守國(guó)家法規(guī),因此,他們?cè)趹?yīng)該說(shuō)普通話的場(chǎng)合根本意識(shí)不到使用普通話,而是隨心所欲地讓方言大行其道。

  四,講普通話是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,不要因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滯不學(xué)習(xí)了。大膽地講,越是人多的地方越講。在他們的嘲笑聲中,也能發(fā)現(xiàn)自已那些詞句發(fā)音不對(duì)。這也是指出你普通話不標(biāo)準(zhǔn),讀音有錯(cuò)誤的最直接的方法。

  最后,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一起努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他》。我國(guó)有56個(gè)民族,各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國(guó)的語(yǔ)言大家庭中,可謂是異彩豐呈?蛇@種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜,相反,到使人憂慮。隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快,信息交流的頻繁進(jìn)行,語(yǔ)言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來(lái)說(shuō),提倡說(shuō)普通話已迫在眉睫了。

  普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語(yǔ)言,以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話是“國(guó)家通用語(yǔ)言”的法定地位。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)“推普周”。有人說(shuō)的好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。從甲骨文,金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言是我們的母語(yǔ)。詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞元曲,或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語(yǔ)感錯(cuò)落有致,語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的篇章,綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著中國(guó)的日益強(qiáng)盛,悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話,已走出國(guó)門(mén),世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起!在一定程度上普通話已成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說(shuō)不好普通話?

  學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所,20xx年,我校被評(píng)為語(yǔ)言文字示范校。說(shuō)好普通話,是全體師生義不容辭的責(zé)任。講好普通話,不僅能提高我們的`溝通能力和文明素養(yǎng),陶冶愛(ài)國(guó)情操,又可以美化校園育人環(huán)境?墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,隨時(shí)隨地,都能聽(tīng)到同學(xué)們口中的方言,這并不利于普通話的推廣和自身語(yǔ)言能力的發(fā)展。試想你將來(lái)操著一口鄉(xiāng)音走進(jìn)大學(xué),走進(jìn)職場(chǎng),你的形象會(huì)不會(huì)大打折扣?你的前景會(huì)不會(huì)令人堪憂?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話,努力糾正自己的發(fā)音,例如n ,l,前后鼻音等的區(qū)別,刻苦訓(xùn)練,向同學(xué)老師及時(shí)請(qǐng)教。那么,擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話一定指日可待。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓校園的每一個(gè)教室,每一節(jié)課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語(yǔ)言,讓每一位從虢中走出的學(xué)子都能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今年的9月15日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。

  社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。

  有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字,漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。

  隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的`需要。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言,那么,就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通,心心相融普通話。

  學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們七中的校園語(yǔ)言,讓規(guī)范字成為我們七中的校園文字。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谕破栈顒?dòng)中,從我做起,從平常交談做起,說(shuō)好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),規(guī)范語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  謝謝大家!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字》。

  “倉(cāng)頡作書(shū),而天雨粟,鬼夜哭!蔽覀冎腥A從此有了屬于自己的文字圖騰。從原始人的嚎叫,到現(xiàn)在人人都能說(shuō)出的普通話,語(yǔ)言文明的進(jìn)步更不是一星半點(diǎn)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代科技的日新月異,一口流利的普通話成為了人與人之間溝通的橋梁,一手正確、規(guī)范的好字更是是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。

  我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,自然也就存在著許多令人費(fèi)解的方言分支,因此,使用方言的人在交際中勢(shì)必遇到障礙。為了解決溝通問(wèn)題,早在夏商時(shí)代,就產(chǎn)生了不同民族、地區(qū)間的交流所需要的全國(guó)通用的語(yǔ)言——夏商時(shí)期叫做“雅言。唐宋時(shí)期使用“正音”。民國(guó)時(shí)期叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后改稱“普通話”。

  我們要說(shuō)好普通話,因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中從容互動(dòng),提高我們的學(xué)習(xí)效率,輕松地描述自己的解答,了解他人的觀點(diǎn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互幫助共同提高。說(shuō)普通話,能讓我們?cè)谏钌舷糸u,用通俗而又有效的方式,聯(lián)絡(luò)彼此的.心靈,了解他人心意。并且現(xiàn)在漢語(yǔ)隨著我們祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。漢語(yǔ),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  中國(guó),是一個(gè)有著幾千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),它不光擁有幾經(jīng)變遷供人交流的普通話,更有變化萬(wàn)千包羅萬(wàn)象的漢字。那篆刻在甲骨上的象形文字,一筆一劃描繪著華夏兒女殷殷成長(zhǎng)的腳步;那銘刻在石碑上的鐵畫(huà)銀鉤,瀟灑寫(xiě)意中透露出點(diǎn)點(diǎn)炎黃子孫的沉穩(wěn)剛烈。雖然漢字只是一種文字,但它代表的意義不僅僅是一種文字那么簡(jiǎn)單,它更是中國(guó)五千年的文化代表,是中華文化傳播的載體。它為中華民族積累了巨大的文化遺產(chǎn),對(duì)華夏文化的傳播起著重要作用。

  寫(xiě)好規(guī)范字,既是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn);也是提高城市形象的重要標(biāo)志,更是對(duì)中華文化的一種尊敬。使用規(guī)范字,是國(guó)家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)和學(xué)習(xí)提高的重要手段。寫(xiě)好規(guī)范文字,能讓中華民族厚重的文化發(fā)展得到完美的呈現(xiàn),也是時(shí)代賦予我們的重大責(zé)任。沒(méi)有規(guī)范的文字,就沒(méi)有教材知識(shí)的呈現(xiàn);沒(méi)有規(guī)范的文字,就沒(méi)有社會(huì)風(fēng)貌的和諧,沒(méi)有規(guī)范的文字,就沒(méi)有民族文化的傳承。

  說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,對(duì)于我們并不難,只要我們用一顆真心去對(duì)待它,用一種恒心去堅(jiān)持它,用無(wú)比的細(xì)心去完善它。可能在多臨兩本字帖之后,你的字就會(huì)變得委婉流暢,如人靜立,如松挺拔;可能在多練習(xí)幾次平翹舌發(fā)音之后,你的普通話就會(huì)變得字正腔圓,洋洋盈耳,只要平時(shí)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方面多下些功夫,養(yǎng)成良好的習(xí)慣并持之以恒,我相信不久之后大家都能寫(xiě)好一手漂亮的字,說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  同學(xué)們,作為新時(shí)期的中國(guó)公民,我們應(yīng)該自覺(jué)使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字,這是說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的自覺(jué)行動(dòng),也是我們熱愛(ài)祖國(guó)的體現(xiàn)。使用普通話和規(guī)范字,是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字,讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代發(fā)展鑄造新的輝煌!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周。今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他》

  五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們,我國(guó)是多民族,多方言的國(guó)家,共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的'強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人,更應(yīng)該為此感到驕傲,普話成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。愛(ài)祖國(guó),講普通話,這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

  自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,今年, 9月15日至21 日(也就是本周)是全國(guó)第xx屆推普宣傳周。

  本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話的主題):說(shuō)好普通話 圓夢(mèng)你我他。

  同學(xué)們、老師們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,在本屆推普周期間,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、在校園內(nèi),開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),各專業(yè)部組織各班推普員,對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

  2、在校園內(nèi),積極倡導(dǎo)人人“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”,共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

  3、在課堂中,積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、在生活中,積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言,做一位樹(shù)形象,提高城市文明程度的楷模。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務(wù)

  是延續(xù)的、也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花。

  我的講話完畢,謝謝!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《推廣普通話》。

  同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的希望,我們肩負(fù)著民族的未來(lái)?墒牵绻覀儧](méi)有一口流利的普通話,我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造未來(lái)?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們?cè)趺茨茏尡緡?guó)的語(yǔ)言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?

  流行歌曲《中國(guó)話》中唱道:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話,越來(lái)越國(guó)際化……眾所周知,中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū),經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,融合了無(wú)數(shù)人的`智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語(yǔ)言,而普通話作為漢語(yǔ)言的共同語(yǔ),必然是最具魅力的。

  普通話,顧名思義,就是普遍通用的語(yǔ)言。這個(gè)詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學(xué)者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話時(shí)無(wú)意提出的。兩年后學(xué)者朱文熊還給普通話下定義為”各省通行之話“。經(jīng)過(guò)白話文運(yùn)動(dòng),大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)之后,普通話便正式確立下來(lái)。在1955年的”全國(guó)文字改革會(huì)議“上,張奚若將普通話進(jìn)一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》后,”普通話“一詞才開(kāi)始廣泛使用。

  在中國(guó)的發(fā)展歷程中,正是因?yàn)橛辛似胀ㄔ挘畔苏Z(yǔ)言隔閡,促進(jìn)了社會(huì)交往,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)了民族凝聚力。普通話使我們的國(guó)家由弱小走向強(qiáng)大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍,它不僅是一種語(yǔ)言,它更是中華民族的象征!

  如今,普通話在國(guó)際上的地位越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,它是港澳同胞及各國(guó)人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。在這個(gè)普通話國(guó)際化的時(shí)代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)引領(lǐng)風(fēng)靡世界的漢語(yǔ)潮。

  普通話彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們?cè)谇璧臍v史前揚(yáng)眉吐氣! 就讓我們一起把普通話搭成一座縱橫東西的長(zhǎng)橋,讓我們一起把普通話織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話掛滿整個(gè)星空,讓我們把普通話撒進(jìn)每條河流,讓我們把普通話種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動(dòng),讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺(tái)上唱響普通話!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,語(yǔ)言在繼承,在發(fā)展;大浪淘沙始到金,普通話融入了中華文化的精華,吸納了百言之長(zhǎng),如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。多少年來(lái),我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)述而》載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說(shuō):孔子也有用普通話的時(shí)候,當(dāng)他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都使用當(dāng)時(shí)中國(guó)通行的共同語(yǔ)言,即“雅言”,用今天的話來(lái)講,就是普通話。

  現(xiàn)代意義上的普通話就是現(xiàn)代中華各民族通用的共同語(yǔ)言,它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。講普通話,能夠方便人與人之間的交流。中國(guó)每個(gè)地方都有不同的方言,如果每個(gè)人都操著一口家鄉(xiāng)的方言,溝通就會(huì)出現(xiàn)困難,有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生誤解。反之,如果我們大家都說(shuō)普通話,那么這種困難就會(huì)迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演著多么重要的`角色啊!普通話建立起來(lái)的不僅是流暢的溝通,更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說(shuō),語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  所以,讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,說(shuō)起普通話吧,說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!

  集體倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話。

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國(guó)通用的語(yǔ)言文字,對(duì)外進(jìn)行國(guó)際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語(yǔ)言文字,這就是普通話和規(guī)范漢字。

  漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語(yǔ)言,漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一,也是世界文字之林中唯一可以成為書(shū)法,成為藝術(shù)的方塊文字!豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語(yǔ)言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

  悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話,優(yōu)美端莊的漢字,已經(jīng)走出了國(guó)門(mén),世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起!在世界的任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)城市,你都可以聽(tīng)到這熟悉的聲音。因?yàn),這語(yǔ)言、這文字,猶如一條紐帶,把億萬(wàn)游子同祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起,把熱愛(ài)中國(guó)的朋友緊緊聯(lián)系在一起。

  因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周)。今年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)“推普周”,本屆“推普周”的主題是“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。

  作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的.語(yǔ)音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。你們聽(tīng),在常熟市二年級(jí)鉛筆字比賽中,三4班的同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期就獲得了三等獎(jiǎng),五4班蘇暢、五5班徐可一、二6班劉雨欣在上學(xué)期的“七彩語(yǔ)文杯”硬筆書(shū)法比賽中獲得了常熟市二、三等獎(jiǎng),在本學(xué)期的常熟市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,六1班的許思諾同學(xué)獲得了軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng),四3班陳汀同學(xué)獲得了軟筆書(shū)法三等獎(jiǎng),四5班金虞焓、六1班丁語(yǔ)欣、四4班季楷倫同學(xué)獲得硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng),都非常了不起。所以,老師希望我們每位同學(xué)都要把寫(xiě)好規(guī)范字、說(shuō)好普通話當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能與伙伴們互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)的行為。

  4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要及時(shí)改正。

  5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,寫(xiě)好規(guī)范字,說(shuō)好普通話,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),提升國(guó)家軟實(shí)力!

  說(shuō)普通話,做文明人國(guó)旗下講話稿 篇14

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我講話的題目是《推廣普通話,從我做起》。

  新的一周開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,簡(jiǎn)稱推普周。今年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次活動(dòng)主題是:依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

  同學(xué)們,普通話是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶。《論語(yǔ)·述而第七》有言:“子所雅言,《詩(shī)》、《書(shū)》、執(zhí)禮,皆雅言也!薄把叛浴本褪恰肮僭挕,是我國(guó)最早的古代通用語(yǔ),在意義上相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話?鬃悠綍r(shí)可能講魯國(guó)的地方方言,但本句的意思是說(shuō):孔子(有時(shí))講官話,讀《詩(shī)經(jīng)》,念《尚書(shū)》,主持儀禮時(shí),都是用“官話”?梢(jiàn)“雅言”已走進(jìn)大雅之堂。實(shí)際上,從先秦時(shí)期的“雅言”,到唐朝的“國(guó)語(yǔ)”,從清朝末年的“官話”,再到當(dāng)今的“普通話”,我國(guó)人民為了人際交往與情感表達(dá),在統(tǒng)一各地方言上一直孜孜以求,漢語(yǔ)言文字歷久彌新,極富內(nèi)涵與表現(xiàn)力,普通話已成為神州音、華夏情!

  “溝通——從普通話開(kāi)始”“普通話,使你我靠得更近”“說(shuō)好普通話,朋友遍天下”,這也是我的深刻感受。今年暑假,我有幸成為常德市教育局組織的.西藏山南地區(qū)隆子教育送教考察團(tuán)的成員,隆子之行我收獲頗多,尤其是對(duì)西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語(yǔ)言文字,現(xiàn)代西藏人對(duì)漢語(yǔ)的熟練程度并不亞于漢族人,他們說(shuō)流利的普通話,使用規(guī)范漢字,正是這種語(yǔ)言環(huán)境,讓我們隆子之行充滿溫暖,每到一處,雪域高原的文化氣息通過(guò)“漢語(yǔ)橋”撲面而來(lái),第一次相見(jiàn)但又像久別重逢,我們既體悟到了獨(dú)特的西藏文化,又強(qiáng)烈地感受到了一股濃濃的華夏情。

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家,有56個(gè)民族,有80多種不同的地區(qū)方言,推廣普通話,使用規(guī)范漢字,有利于提升國(guó)民語(yǔ)言能力,促進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,增強(qiáng)中華民族的凝聚力;有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)國(guó)際文化交流,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

  同學(xué)們,孔子學(xué)院是中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu),到20XX年12月7日為止,全球共有126個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立475所孔子學(xué)院和851個(gè)孔子課堂,漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一,漢語(yǔ)熱正以前所未有的態(tài)勢(shì)席卷全球,外國(guó)人漢語(yǔ)水平正在日益提高,我們作為中國(guó)人,又有什么理由不學(xué)好漢語(yǔ),提高漢語(yǔ)的表達(dá)水平呢?

  “說(shuō)普通話,用規(guī)范字,從我做起”,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一是同學(xué)們進(jìn)校后都說(shuō)普通話,要努力提高普通話的表達(dá)能力。本周或本期各年級(jí)、各班級(jí)至少舉行一次漢語(yǔ)普通話演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范,在作業(yè)中、筆記中、黑板上,每一次動(dòng)手寫(xiě)字的時(shí)候,都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,不寫(xiě)不規(guī)范的字。當(dāng)遇到難說(shuō)與難寫(xiě)的字時(shí),就查字典。大家平時(shí)在班級(jí)中、在學(xué)校里、在社會(huì)上,可組織開(kāi)展用字情況查錯(cuò)糾錯(cuò)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

  老師們,同學(xué)們,大家都有說(shuō)好普通話的條件,只要我們堅(jiān)持,從現(xiàn)在做起,我們就一定能養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣!我們要讓普通話,不僅成為課堂的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)校的校園語(yǔ)言,還要讓普通話成為我們?nèi)粘I畹慕浑H語(yǔ)言,成為我們成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就美好人生的終生語(yǔ)言!謝謝大家!

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