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【精品】古詩的作文300字合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,下面是小編幫大家整理的古詩的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古詩的作文300字 篇1
自古以來,離愁便是文人墨客筆下的宏兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。
身處導(dǎo)地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼,作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對(duì)月空吟,留下這千古傳頌的名句。
背井離鄉(xiāng),李月也曾吟誦:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”。把自己對(duì)家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對(duì)自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何其強(qiáng)烈,從而留下這傳傾千古的名句。
與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道:“海內(nèi)存知已,天涯苦比鄰”。與好友相交多年,而今日一別,卻不知何日才能再會(huì),自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。
面對(duì)離別,王維在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻,傳情的動(dòng)作表達(dá)真摯的惜別之情,在青春河畔,折柳相送,輕吟出這流傳千古的佳句。
喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉其中,甚至讓我不想醒來。
古詩的作文300字 篇2
僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬籟具寂。只有一個(gè)穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨(dú)自垂釣。
十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來,山川大地,成了一個(gè)白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的冰柱;河里的水也結(jié)成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒。
在寒冷的江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時(shí),老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上;他砸開冰口,將魚桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。
在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。
古詩的作文300字 篇3
一千年前,一番番的風(fēng)景,全都隱藏在一首首詩里。
在每一首詩中,都有一幅美麗的畫,有“天門中斷楚江開,碧水東流至此回!钡膲邀,有“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!钡那妍悾小蔼(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯!钡挠撵o可以說,當(dāng)我讀起這些詩詞時(shí),一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我面前展開。
每每讀到送別詩,那樣小雨綿綿的夜晚,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了之中的一員,看著“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”詩中的作者與我一同送別友人。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩,或思親詩時(shí),仿佛我看見作者就站在我面前,思念在家鄉(xiāng)的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!弊诖差^“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕胫按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”。詩中的作者和我一同思念家鄉(xiāng)和親人,有時(shí)一同談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)和親人。詩中描繪的思鄉(xiāng)情感,有著濃厚的情懷。
一千年前,不但隱藏在一首首詩里,還在我的心里,那一番番詩意,那道道風(fēng)景,我愛古詩。
古詩的作文300字 篇4
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》
海上生明月,天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
明月幾時(shí)有,把酒問青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》
描寫月亮的古詩的延伸閱讀——詩詞的寫作注意事項(xiàng)
寫作手法一般包括三個(gè)層次:表達(dá)方式,修辭方法,表現(xiàn)手法:
1..表達(dá)方式:
記敘 描寫 議論 抒情 說明
2..修辭手法
比喻 借代 夸張 對(duì)偶 比擬 排比 設(shè)問 反問 起興
3..表現(xiàn)手法
用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對(duì)比 對(duì)照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境
古詩的作文300字 篇5
在我們身邊,我們經(jīng)常接觸許多的文章,但我們接觸最多的仍是古詩,從我們小的時(shí)候已經(jīng)接觸了,不知大家是否記得第一首學(xué)的古詩呢?我記得我學(xué)的點(diǎn)一首古詩是《關(guān)雎》,這首古詩在我小的時(shí)候已經(jīng)給我定下了愛是什么。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
這首詩講的.是一個(gè)男子追求一個(gè)女子的故事,男子為追求心儀的女子睡覺睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。為追求女子想盡千方百計(jì),最后追求到了。但是聽老師說追求到是假的,我有一點(diǎn)失落,但是我仍相信這是真的,到現(xiàn)在我仍沉醉在古人的愛情,一生一世,永不分離,相較之下,我們就是與古人的思想相背而行,現(xiàn)在的人為一點(diǎn)微不足道的小事就說分手,離婚。我覺得他們只是為了結(jié)婚而結(jié)婚,不是因?yàn)閻鄱Y(jié)婚,我希望現(xiàn)在的人可以學(xué)習(xí)古人的精神,讓愛情長長久久。
廣東江門蓬江區(qū)怡福中學(xué)初三:文冠曄
古詩的作文300字 篇6
那春暖花開的春天,那驕陽似火的夏天,那果實(shí)累累的秋天,還有那白雪皚皚的冬天,讓我久久不能忘懷。
春天的美,美在柳綠花紅,碧云妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。你看,柳樹長長的頭發(fā),飄揚(yáng)在那溫和的春風(fēng)里,像一根根絲帶,隨風(fēng)一起跳舞。那只鳥,像是在和春風(fēng)、柳枝一起,說悄悄話呢,湖里的魚兒,也在那靜靜地聽著,讓人陶醉不已。
夏天的美,美在情真意切。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那荷花散發(fā)著迷人的芳香,向征著潔白高雅的品質(zhì)。一眼望去,有的只有幾片花瓣,有的全開了,在烈日的照耀下,荷花比以往更加潔白多姿了,讓人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美,美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊,像一只只小手掌,讓詩人都忍不住停下車,慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的使者,是火紅生命的樂章。這不僅是詩,這是對(duì)楓葉的喜愛,這是對(duì)深秋時(shí)節(jié)的贊歌。
冬天的美,美在梅花盛放。墻角數(shù)枝梅,凌震寒獨(dú)自開。在寒冷的冬天,梅花獨(dú)自在墻角盛放,不像別的花,選擇在春暖花開時(shí)節(jié)展示自己,梅花頑強(qiáng)不屈的生命力,令人感動(dòng)不已。
古詩中的四季,是美好、幸福、永恒的象征,我為此著迷。
古詩的作文300字 篇7
我喜歡譚嗣同的那句:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然;也喜歡文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”面對(duì)死亡的坦然,但我更喜歡望岳中的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡膲阎居魶Q心。
這首詩出自杜甫筆下,二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩寫于北游齊趙時(shí),是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩里,我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”從這一句中,我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩人敢于攀登高峰的雄心,和服飾一切的豪情壯志。
這首詩通過對(duì)泰山的雄偉的描寫來抒發(fā)作者對(duì)祖國山河的喜愛之情。
作者通過這首詩里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感,對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。
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