【推薦】小學生的生活作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學生的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的生活作文 篇1
現(xiàn)在我七年級。昨天星期五,不用晚自習,于是我便去我的母?纯矗好,并沒有關閉校園的大門。我來到以前的六年級的教室,現(xiàn)在已經(jīng)改成五年級了,我望著熟悉卻又陌生的教室,心中勾起了小學的所有回憶——第一次來到校園、老師的無限拖堂、老師的無限占課......我鼻尖酸了,卻欲哭無淚。突然,我看到白板旁,有一張獎狀,上面寫著“六(4)班:優(yōu)秀路隊班級 20xx.3”,我想起來了,這是我們班以前的獎狀。我小聲說道:“還在這呢!蔽夷匕阉毫讼聛,疊著放進衣袋。我看到一張學生的桌子上,有一本英語書,旁邊有一盒彩筆。于是我拿起彩筆在那本英語書上寫道:“我是以前6(4)班的`學生....小學的記憶是我一生中最懷念的回憶!蔽遗鲆娨晃粚W生,我走過去和他交流,當我和他說要珍惜小學生活時,我鼻尖再次酸了,這次禁不住流了幾滴淚水......
我來到熟悉的下操場,走了走。一個熟悉的鈴聲響起“......下課時間已到,老師,同學們,你們辛苦了。”星期五的時候,總會多打一節(jié)課的鈴聲。我懷念起以前我們總是急切的等待這鈴聲,但突然間,我覺得這鈴聲又熟悉又陌生,我鼻尖酸得十分厲害了,終于大哭起來,但我盡量降低聲音,堆在一旁默默流淚。我站起來,我的心思潮起伏:以前的同學、以前的老師、以前的拖堂、以前的占課、以前令我十分生氣的事情,我突然十分想找回這些東西,可是,已經(jīng)晚了,小學生活回不去了,取而代之的是一堆作業(yè),難寫不已的5年中考,3年模擬。我自我安慰:不,不,不,這不是真的,我一定在做夢,一定是在做夢,快醒過來,快!然而,這并不是什么夢。而是真實可見的。我后悔我沒有珍惜它,我現(xiàn)在恨不得回到老師拖堂、占課、怒氣橫飛的時候。 可惜,一切都晚了。正像《平凡之路》中的”我曾經(jīng)擁有這一切,轉眼都飄散如煙!
小學生的生活作文 篇2
有一天,我在我住的小區(qū)里玩,忽然看見一只只螞蟻在搬人們不要的小食物,它們把小食物往它們住的小洞洞里放,它們一直搬呀搬,我已經(jīng)不耐煩了,就回家了。第二天,我在想觀察一下螞蟻,正準備下去,媽媽就喊:“要帶傘!今天下雨!”我看見外面還風和日麗的.,就把傘丟在一邊下去了,我下去不久,就看見螞蟻不是在搬人們不要了的小零食,也不是把零食往它們的小洞洞里放,我看見的卻是,它們把昨天搬的食物往另一個地方搬,我跟著他們走,忽然發(fā)現(xiàn)那個地方是雨淋不到的地方,我才察覺到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的傾盆大雨,我趕緊往家里跑,但是還是淋得一身的水,我后悔沒聽媽媽的話。
原來,螞蟻要搬家的時候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!
小學生的生活作文 篇3
小草枯黃了,有再綠的時侯;小河結冰了,有再融化的時侯;夕陽落了,有再升的時候;天黑了,有再亮的時侯。但是,小學時光稍縱即逝了,就無法再重來了。
在學校里發(fā)生的事就像天上的點點繁星,是數(shù)也數(shù)不完的。
記得,那是一個春風徐徐、陽光明媚的早上,我們學校組織了一次課外實踐活動,地點是廣州歷奇山莊。
隨著導游的一聲令下,全體師生都爆發(fā)出了整齊而排山倒海的掌聲。接著,我們邁著整齊的步伐走向了那幾輛滿載著我們的希望和激動的'大巴。
我們在車上聽導游說笑話,結果把我們逗得前傾后仰。我們在車上故意搗亂,比如,導游說以后可以叫他“帥哥強”,我們就偏要把他叫成“衰哥強”。
后來,我們到了目的地,我們下了車。就去了一塊草地上,其它班級也到了。每個班都分成兩個小組,每個小組都發(fā)了一面隊旗,我們的隊名是“勇往直前”隊。然后,我們就去玩游戲了。
其中,“大腳巴”這個游戲我覺得挺好玩的。每個組都有兩塊木板,木板上有很多繩子,每個人都要站在這兩塊木板上,左腳一塊木板,右腳一塊,并且每個人都要握住自己的那兩條繩子。只要按照相同的節(jié)奏,一起把繩子往前提,木板就可以走動。雖然要費九牛二虎之力才能使木板移動,玩完之后,每個人的手都會變得很紅,而且滿頭大汗,但是卻增進了我們的友誼,讓我們明白了團結的重要性,“團結”不僅僅是一個詞而已,它包含著汗水和力量。
同學們,那些年,我們一起笑過、哭過、鬧過、傷心過、努力過……現(xiàn)在,讓我們一起瘋狂,一起向前方奮力奔跑吧,因為,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
小學生的生活作文 篇4
生 活 的 味 道常言說得好: 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道,先苦后甜才是生活的樂趣,先甜后苦是人生的悲哀。
我從電視中看到了兩個感人的故事,一個是長沙幼幼小學五年級的一名同學,他父母離異,家境貧寒,和奶奶一起生活。平時在校愛打罵同學,在選拔陽光伙伴隊員時,同學們不支持他,但他非常想?yún)⒓,心里痛苦極了,他于是想了個辦法,把自己想?yún)⒓雨柟饣锇榈男睦镌捄偷狼傅囊馑紝懺诹嗣繌埣垪l上,早上一到學校就把這些紙條放在了每位同學的課桌上,同學們看到后,被他的舉動所感動,紛紛表示讓他加入陽光伙伴的隊員,他知道后心里非常高興,暗自下定決心,一定要改掉打罵同學的壞毛病,和同學們友好相處,好好學習。
還有一個感人的`故事,就是平江縣農(nóng)村的一所小學,有一名殘疾學生,他得到學校被選入陽光伙伴比賽的消息后,積極向學校申請參加這次活動,老師見他只有一條腿,不便參加這樣的活動,但是老師見他情真意切,決心大,于是同意他做為第33位特殊隊員,參加這次活動,其他隊員看見他殘疾了還強烈要求參加,被他的精神所感動,大家一致表示向他學習,克服一切困難,爭取奪冠。我有幸參加了這次活動,開始訓練時,覺得有一種新鮮感,還能堅持訓練,到后來感覺越練越累,思想動搖了,有一次訓練時扭傷了腳,我趁機退出了這次活動。從上述兩個故事中可以看出,他們?yōu)榱俗约旱南蛲矣诟腻e和吃苦,他們一定會是生活中的先苦后甜者,是幸福的人。而我卻不會珍惜機會,與他們相比,自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病,要堅信,只有付出了辛勤的汗水,花朵才會更新鮮,更艷麗,果實才會更甜蜜,吃了苦才會品嘗到甜蜜的味道。
生活中有平坦的道路,也有坎坷的道路,一個人要知難而上,不要怕苦怕累,這樣才會成為勝利者,人就要為了美好的明天而奮斗,要知道未來的生活是美好的。
在人的一生中,都會品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道,這就是人生,這就是生活!
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