精選友情的作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。
——題記
又一次漫步在這熟悉的校園，心里涌起一股暖流……
這個(gè)校園伴隨我6年，馬上面臨畢業(yè)，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中，揮之不去……
校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光；秋天，那楓樹也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重。寧靜，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。
馬上面臨畢業(yè)，我留戀那在語言文字中遨游的語文課，留戀那有風(fēng)景的科學(xué)課，留戀那活潑生動(dòng)的ABC，留戀那在玩兒中學(xué)到知識(shí)的體育課，留戀那用故事講述歷史的社會(huì)課，也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學(xué)課。
我留戀那時(shí)有趣的作業(yè)，留戀那總也掃不完的黃葉，留戀那白色的桌椅，留戀那有趣的課外寫生，留戀那時(shí)的郊游，留戀和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵，也留戀那時(shí)爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)……
身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍，喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長，喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……
友情篇
什么是友情？難道就像一陣風(fēng)，吹過了夏天，便從我身邊飄逝；就像一朵曇花，開過了夏夜，便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣，永遠(yuǎn)的伴隨著我們……
———題記
記得20xx年的一天我和L因?yàn)橐痪湓�，鬧了矛盾，誰也不理誰，把對(duì)方視為空氣，當(dāng)時(shí)的我非常氣憤，放學(xué)的時(shí)候我邁著沉重的步伐走向她，臉上帶著沉重的表情，對(duì)正在收拾書包的L說：“我們絕交吧！”“……絕交就絕交！“她一愣，從牙縫里擠出來了這句話，拿起書包，奪門而出。我一個(gè)人站在教室里，心理感受到無比的沮喪和冷漠……
陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨水打在我的臉上，又苦又澀。
經(jīng)歷這件事之后，我想了很多很多……我明白是我錯(cuò)了，但是我不好意思向她開口道歉，快放學(xué)的時(shí)候，我去找她，正想開口，她先開口了，說：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我們和好吧！”我連忙說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了才對(duì)啊！我不應(yīng)該那么沖動(dòng)�。 闭f完，我們都笑了！友誼的氣息在整個(gè)教室……閨蜜，一起笑，一起哭，一起二，有你們真的很幸福！
越是熟的朋友，對(duì)話就越粗魯；越是熟的朋友，行為就越猥瑣；越是熟的朋友，開玩笑就越不計(jì)較；越是熟的朋友，你出來玩就越是要管你；越是熟的朋友，見面少了就越思念；越是熟的朋友，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你；越是熟的朋友，不開心時(shí)他想起的第一個(gè)人就越是你。這——就是我認(rèn)為的友情。
成長篇
在這個(gè)世界上沒有誰可以永遠(yuǎn)依靠，只能依靠自己。所以，我一個(gè)人成長，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人走過艱難，終于學(xué)會(huì)翱翔。
——題記
成長是坎坷的，也是平坦的�？部涝谟谠S多事情需要你去努力，平坦在于親朋好友都會(huì)給你很多的幫助。成長是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在于大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，多彩在于還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在于要做許多不愿意做的事，有滋有味在于放小長假時(shí)，痛痛快快地做自己愿意做的事。
從前，我們希望一天快點(diǎn)過去，趕快迎來新的明天，現(xiàn)在，我們希望一天慢點(diǎn)過去，不想讓時(shí)光就這樣匆匆溜走；從前我們的辯論會(huì)只有爭(zhēng)執(zhí)不休，現(xiàn)在的辯論會(huì)我們會(huì)憑借自己的豐富的法律知識(shí)禮貌地說服對(duì)方；過去的我們喜歡為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵；現(xiàn)在的我們一起笑，一起鬧，一起瘋，團(tuán)結(jié)友愛�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)的日子雖然天真。幼稚，但卻生活得很是很幸福，現(xiàn)在的我們感覺到壓力很大，根本沒有玩的空間。還記得小時(shí)候有沒有過這樣的場(chǎng)景：下雨天，爸爸或媽媽騎車帶著我們，身上穿著雨衣，就會(huì)讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會(huì)不停的問“到哪兒啦？到哪兒啦？”那時(shí)是那么的幸�？鞓�，好懷念��！如果時(shí)光可以倒流的話，我寧愿再回到過去，回到那無憂無慮的童年，再去參與我們有趣的辯論會(huì)，再去問爸爸媽媽那句“到哪兒啦？”甚至再去和同學(xué)們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵……但是，時(shí)光不可以倒流，往事也不可以重來。
成長呼吁我不能哭，不能喪氣，不能灰心，不能傷心，不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話，但我偏偏笑給他們看！如果朋友忽略你時(shí)，你不要傷心，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活，誰都不可能一直陪你。人生最大的挑戰(zhàn)之一就是在一個(gè)喪失自我的世界中保持自我，生活其實(shí)就像坐過山車一樣，有高峰，也有低谷，這意味著無論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的，放棄并不總意味著你軟弱，有時(shí)反而說明你足夠堅(jiān)強(qiáng)去舍棄多心的人，注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。有時(shí)候，與其多心不如少根筋。
隨著時(shí)光一分一秒的流逝，我們漸漸懂得了很多，我們懂得了珍惜，懂得了謙讓，也懂得了朋友之間分離的苦痛。
成長帶給我們的不僅有煩惱與快樂，帶給我們最多的還是幸福！其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里，其實(shí)應(yīng)該干幾件瘋狂的事。干幾件，即便是滿頭白發(fā)時(shí)，想起來也會(huì)熱淚盈眶的事。然后，不留遺憾的說，“我來過——與青春有關(guān)的日子�！�
青春的歲月，是一個(gè)個(gè)音符，被我們譜寫成一首悅耳。動(dòng)聽的樂曲，彈奏出我們的快樂。憂愁，還有對(duì)成長的感悟。
友情的作文 篇2
網(wǎng)上，想結(jié)交些朋友，網(wǎng)絡(luò)所維系的感情是很脆弱的，在你面前會(huì)有很多屬于匆匆的過客。而真的碰到了聊的來的朋友時(shí)，又不得不思考著一個(gè)問題，怎樣才會(huì)讓友情更加長久？
可能有人會(huì)說“隨緣”、“順其自然”，我知道這主意不壞，可以使自己解脫。如果真的碰到令你很喜歡、欣賞的朋友，令你有相見恨晚的朋友，“隨緣”這種方法你恐怕就不會(huì)考慮了。我會(huì)想讓這種友情可以盡量的長久一些，哪怕多一個(gè)月。我希望可以和相知的人做一輩子的朋友，會(huì)有一輩子的朋友嗎，網(wǎng)絡(luò)上的朋友可以終生陪伴嗎，我希望可以嘗試著去做。
怎么做呢，有朋友告訴我“淡而長久”，也就是保持互相的好感，但不要深接觸。保持距離也就保證了各自的空間，避免了不和諧事情的出現(xiàn)和矛盾的產(chǎn)生。各自的美可以將對(duì)方維系，在你想對(duì)方時(shí)流露，不想時(shí)可以放在一邊。但顯然，這個(gè)度是很難把握的。太淡了則很容易忘卻，太濃了則避免不了激情，以及激情之后的矛盾，誤會(huì)，冷落。
在現(xiàn)實(shí)中人和人的交往也許不需要什么特意的方法，而在網(wǎng)絡(luò)中我想還是需要的。文字的抽象性，網(wǎng)絡(luò)的虛擬現(xiàn)實(shí)和過度自由，甚至網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牟环�(wěn)定，使網(wǎng)絡(luò)中的形象和現(xiàn)實(shí)中的人有很大差異。我們通過網(wǎng)絡(luò)在心目中建立的對(duì)方形象里攙雜著很多自己的主觀想象。要想建立起比較深厚的友情，必須要讓對(duì)方真實(shí)的了解你，在相互了解的過程中，慢慢建立起你與對(duì)方友情發(fā)展的基礎(chǔ)。
互相了解的過程越長越好，也可能貫穿友誼發(fā)展的全過程。如抽絲撥繭，使你展示出的東西總是新鮮的。友情是有包容性的，而包容性的產(chǎn)生不是一下子就有的。一股腦把自己的所有告訴對(duì)方并不一定會(huì)留住對(duì)方。要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)了解，總保持不遠(yuǎn)不近的距離不一定有好處，距離會(huì)產(chǎn)生美，但距離會(huì)讓你認(rèn)為對(duì)方無足重輕。淡淡的友情隨時(shí)會(huì)受到新朋友的沖擊，我不反對(duì)有激情，沒有碰撞，就不會(huì)深刻而留下印記。但激情的來臨必須是較充分的了解后，不要給自己的美好感覺所迷惑。
總之，了解是第一位的，感情基礎(chǔ)要有而且是深厚的，相互關(guān)愛、相互支持、同甘共苦，我想，這樣的友誼可以更加長久。
友情的作文 篇3
一縷陽光只要灌注了溫暖便是希望;一句問候只要充滿了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì)是美好;一本圖書只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁�！}記
一進(jìn)教室，我就看到了你，紫藍(lán)色的外衣充滿神秘，身體小巧散發(fā)著吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內(nèi)容，卻發(fā)行得很少。上次，我跑了很遠(yuǎn)去購買你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是，你就出現(xiàn)在眼前，我的同學(xué)——洪心怡的手里!
那一系列圖書的最后一本：《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書很久了，如今看到它，便站在洪心怡身后，迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字，但吸引住了我：故事會(huì)怎樣發(fā)展?主人公的命運(yùn)到底如何?
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的看書。沒想到洪心怡似乎察覺到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個(gè)正著。她好奇地問：“你也很喜歡這一系列書嗎?”
“是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“但一直買不到這一本。”
“我還在看，看完就借你�！焙樾拟鶕u搖手中的書。
“一言為定!”
“一言為定。”
從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對(duì)書念念不忘，計(jì)算著洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書上，總是給洪心怡使眼神。
兩天后，洪心怡總算把書遞給我：“那，這本書就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我�！�
“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個(gè)五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說!我來不及說聲“謝謝”，就拿著書跑回座位上看。
這本書太精彩了!每個(gè)片段我都反復(fù)看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí)，她總是寬厚一笑：“沒關(guān)系，你盡管拿去看。”
有時(shí)，我也會(huì)和她聊書本的內(nèi)容：“這本書最好看的就是后半部分，主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說：“呃……那個(gè)……對(duì)啊!”
這本一星期還的書，被我一連借了一個(gè)月。
當(dāng)我還書時(shí)，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著書坐下。下課時(shí)，她悄悄地翻著書看起來。
我明白了一切，明白了這一個(gè)善意的.謊言，心里留下的只有溫暖和感激。
原來，友誼也能用一本書來衡量。
友情的作文 篇4
假期前，她發(fā)來了信息，邀請(qǐng)說找時(shí)間一起玩。
當(dāng)時(shí)她是大晚上發(fā)的，我看到信息已經(jīng)是第二天的清晨，不知道人家起床沒有，所以也就沒有回。
同時(shí)我心里也是有答案的，我覺得她也不過是一件敷衍的客套話而已，并不是真正的邀約。
有這樣的想法，是之前因?yàn)楫?dāng)真過幾次，結(jié)果每每被放了鴿子，說實(shí)在話，那情緒是不好受的。
最為關(guān)鍵的是什么，是自己為了她的到處還特地有所準(zhǔn)備，然后看著約定的時(shí)間，提前去聯(lián)系她，卻是聯(lián)系不到。
后來終于聯(lián)系上了，可人家卻壓根沒當(dāng)回事，就好像當(dāng)時(shí)就是隨口一說，根本就沒有看重過這樣的約定，更別提什么所謂的道歉與愧疚了。
這就像是狼來了的故事一樣，起先我還有兩三次是當(dāng)真，覺得人家可能就是記憶不好，不要錯(cuò)怪人家。后來的確是有點(diǎn)失望了。再遇到她這樣的隨口一說，便不再當(dāng)真了，事實(shí)證明，她的確就是隨便說說客套而已。
也有另一個(gè)想法就是，人家不約你，你也要可以主動(dòng)找她玩呀。但一個(gè)是她每次找我其實(shí)一般都有事情一起討論，不然也是正好路過，每次還會(huì)帶上另外的朋友，也并不是真正地聚會(huì)。
成長的路上，我們會(huì)認(rèn)識(shí)越來越多的新朋友，所以也要漸漸習(xí)慣這樣的談淡的友誼。
友情的作文 篇5
鹽城市初級(jí)中學(xué)初二（28）班黃楠
周末，作業(yè)之余來到小區(qū)池塘邊觀魚，這里荷葉田田，魚兒在莖葉之間輾轉(zhuǎn)徘徊，令人遐想無限——回想起與你分別時(shí)的場(chǎng)景，你，帶著兩眼晶瑩的淚花，鼓起勇氣說了聲“保重吧！”然后，頭也不回地離開。望著眼前空心的花苞，封存友情記憶的大門悄然打開……
他，一個(gè)活潑的“小男孩”；他，一個(gè)可憐的“受氣包”；他，一個(gè)貪吃的“呆青草”；他，深深地印在我的記憶中。他，就是我的好友——阿青“小兒”也。
小男孩：天真
阿青是我小學(xué)的同窗，現(xiàn)今14歲，地址不祥。小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常扮一些很萌的樣子，逗大家開心，一天到晚嘰嘰喳喳：與枝頭小鳥比吵架，和門前惡狗比唱歌，教小貓學(xué)游泳，與蝸牛比賽跑，跟兔子搶青菜……有時(shí)，他卻一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆，喊他，他不應(yīng)，罵他，他不睬。但是，你可別小瞧了他，他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里卻一直是超一流的喲，倍棒！
受氣包：可憐
說到受氣包，那可真要為他感到痛惜啊！班上的女生見其身體瘦小，便處處欺負(fù)他：凳子不給坐，考試不給地，桌子不給用，為此，我還特開了個(gè)“會(huì)”，幫他解決這些難題。這下好了，好斗的男生也盯了他，還加大了火力，強(qiáng)攻陣地，前線告急了唄！有一次，竟然把他的膀臂給整骨折了。唉，盡管有我處處維護(hù)他，可是他還是“天生”的受氣包，老師在時(shí)，眾人擁護(hù)，老師不在，當(dāng)街“游行”……唉，阿青啊，現(xiàn)在還有沒有人欺你？有沒有像我一樣的朋友保護(hù)你呢？想起他分別是眼角的淚花，真為他擔(dān)心。
呆青草：傳奇
一次課上，阿青又思想游走，變成木頭了，老師說了一句話吧，沒聽到，同桌把他從異域空間喚醒，可這呆小子竟一激動(dòng)，就突然站起來了，喊了一句“青草好吃！”課堂氣氛一下子熱鬧起來了。從此，他就揚(yáng)名草界了……
一陣清風(fēng)吹來，吹皺了一池清水，也吹醒了我的記憶。一只蜻蜓飛了過來，可能是被這朵花苞吸引，這樣就好，花苞終于不再孤單了，可是你呢，阿青？
友情的作文 篇6
時(shí)至今日才知道，有瑤光在身邊是一件如何幸福的事。
瑤光是我高中時(shí)的同桌。她是那種很爽氣的女孩，活脫脫一個(gè)假小子。整個(gè)高中，好像就是短發(fā)白襯衣牛仔褲的形象，整天咋咋呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費(fèi)解的不是一個(gè)女孩會(huì)打籃球，而是這個(gè)會(huì)打籃球的女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎是班里最好成績(jī)的。弄不清楚是什么時(shí)候把瑤光當(dāng)成鐵哥們兒的。幸而是瑤光如果換了別的女生，我會(huì)被男生笑死。高中男生瞧不起只知道讀書的女生，更瞧不起跟女生玩的男生，好在瑤光贏得了幾乎所有男生的尊敬與認(rèn)可。我至今覺得，單單從“兄弟”情誼上瑤光在我的交際范圍內(nèi)就無人能代替。我們是高二那年班級(jí)元旦晚會(huì)評(píng)選出的“黃金搭檔”和“默契同桌”。
應(yīng)該講瑤光待我真的不錯(cuò)，甚至不厭其煩地幫我補(bǔ)習(xí)物理，給我講解數(shù)學(xué)題，有時(shí)候我真的懷疑是不是女孩子取個(gè)男孩名，就能同時(shí)擁有男孩的性格和理性思
維。我瑤光說如果我以后生了個(gè)女孩，就借用她的名字。她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準(zhǔn)。
高考前只有瑤光知道我對(duì)唐菲“不懷好意”，如果不是畢業(yè)喝醉了亂說話，恐怕世上只有她知道我從初二就開始暗戀唐菲，且被唐菲拒絕了一次又一次。
唐菲是我初中的同學(xué)，高中只有同窗的緣分。她是靜如止水的那種，很甜但也很溫順的樣子。如果說全校的男生認(rèn)識(shí)瑤光是因?yàn)楝幑飧挥袀髌嫘缘膫�(gè)人魅力，那么，認(rèn)識(shí)唐菲的理由則簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，唐菲是�；�，雖然大家沒有公開評(píng)過誰是�；�。
瑤光曾經(jīng)無數(shù)次問過我為什么會(huì)對(duì)唐菲“執(zhí)迷不悟”，屢敗屢戰(zhàn)，如果她覺得我愛唐菲理由充分可以助我一臂之力。我托著下巴想了無數(shù)堂自修課仍然找不到答案，于是只好作出一副很痛苦的樣子：感情的事是沒有原因的。
無論瑤光解物理題的本事多大，她終究是個(gè)不懂女生的假小子，除了從電視里學(xué)來的毫無實(shí)戰(zhàn)性的餿主意，她能做到的，也只能是當(dāng)個(gè)聽眾，不厭其煩地聽我講我的LOVE STORY，或者洲著眉頭聽我特抒情地唱《同桌的你》。比較公道地講，瑤光做到這一點(diǎn)非常不容易，我有一副難以忍受的破喉嚨。
瑤光跟我同桌整整三年，從高一到高三。這三年，我壓根沒有當(dāng)她是女生，因?yàn)槲矣X得我不會(huì)對(duì)一個(gè)女生懷有崇拜、信任，甚至依賴的感情。
高考像過濾器一般把大家區(qū)分出高低優(yōu)劣，我考進(jìn)了浙江一所理工大學(xué)，瑤光到北京理所當(dāng)然地進(jìn)如了夢(mèng)寐以求的名牌學(xué)府，唐菲則到江蘇讀了外語系。
大學(xué)里，我只跟兩個(gè)女生有書信來往：依然癡心不改地寫情信往江蘇寄，依然不時(shí)跟北京的瑤光天南地北的扯皮�，幑庖廊涣D幫我追唐菲，而且已經(jīng)能真的幫上了不少忙，比如，她把別人寫給她的情書寄給我摘抄參考�，幑膺M(jìn)了大學(xué)后變化很快，一年后再見她時(shí)已是長發(fā)披肩了！
那次同學(xué)會(huì)，瑤光破天荒不是跟我們男生扎堆，而是坐在角落里跟唐菲聊天，使的男生們總覺得少了什么人。那天我也不知道怎么了，可能酒喝太多了，再加上沒有適應(yīng)瑤光的長發(fā)，竟接二連三把瑤光叫成了唐菲。
這竟然惹惱了一向跟男生一樣大度的瑤光，我哄了她很久才使她不再生氣，這使我越發(fā)覺得自己的鐵哥們兒越來越女性化。但我的里仍清楚，追上瑤光比較難，我若干次親眼見過優(yōu)秀男士兵敗如山倒。瑤光是個(gè)優(yōu)秀的女孩，用她的話說是“找男朋友至少也要找個(gè)比自己強(qiáng)的吧”。
我沒有這個(gè)實(shí)力，我愚蠢地認(rèn)為我貴在有自知之明。
大三暑假，我放棄了繼續(xù)寫信給唐菲， 好像沒有什么由頭�，幑庹f我可笑，8年了，一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都打完了還沒把一個(gè)“同桌的你”搞定。我說唐菲不是呀，你這個(gè)“同桌的你”可能比較容易搞定�，幑舛ǘǖ乜粗遥骸澳梦耶�(dāng)替補(bǔ)？”我回答：“你們差別太大~~~~”瑤光做忿忿狀�！伴L的難看連替補(bǔ)都沒有機(jī)會(huì)？”
其實(shí)，瑤光一點(diǎn)也不難看。
大學(xué)快讀完了，瑤光繼續(xù)直升了研究生，我也在考慮是考研究生還是工作�，幑馐莻�(gè)激進(jìn)主義者，她認(rèn)定了考研或者出國才更能有所作為。我早就知道，這女孩壯志凌云，一心只想往前飛。
關(guān)于我的前程選擇，瑤光終于不再不是“意見僅供參考”了，她邀我考到北京讀研，態(tài)度堅(jiān)決而誠摯。我躊躇不知如何是好，畢竟她是我最貼心的知己朋友但是，隨著年齡的逐漸長大，我似乎更愿意跟她以通信的方式溝通而不是見面，雖然真的很想她。我不知道是不是虛榮心在作怪，這個(gè)女孩總叫我覺得自己技不如人，我還沒過英語四級(jí)的時(shí)候她在長嘆六級(jí)她沒拿優(yōu)秀，考國家計(jì)算機(jī)二級(jí)那天她也坐在考場(chǎng)里，不過考的卻是三級(jí)。然而，我不可救藥地就越來越想超過她。
友情的作文 篇7
我喜歡她開心地笑容，她喜歡看我認(rèn)真地畫畫。當(dāng)我們見面的時(shí)候，我們就成為了閨蜜，這也許是命中注定吧！
有一次的“六一”兒童節(jié)，我們一起去吃火鍋，我也帶了我?guī)讉�(gè)要好的朋友，可能是我很久沒有和好朋友玩了，就一直和她們玩耍，也沒有太注意她。就在我們開吃的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)她不見了。我們四處找她。在我們著急的時(shí)候她出來了，是從一個(gè)小拐角里出來的，眼角旁邊還有一顆淚滴，鼻子也紅了，很明顯她哭了。當(dāng)時(shí)，我就對(duì)她不滿了：“一個(gè)女生就知道哭！”我就沒有和她說什么了。
吃完了火鍋，我們一起去了人工湖玩無人機(jī)，我們互相玩，就是不給她玩，她又默默地跑走了。我們玩好了，就把無人機(jī)放在了一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)爬到人工湖那個(gè)用草做的船上了，我們都很生氣，因?yàn)樗郎先ザ級(jí)核懒撕芏嘈』�，小草，因此，我又批評(píng)了她一下，不過語氣有些重她聽了可能以為我是在罵她吧！她也沒有說話了。只是一直低著頭。
第二天，上學(xué)了，下課時(shí)，她就坐在座位上發(fā)呆。此后，她的性格也變了，不像以前那機(jī)靈、活潑。只要一下課，她就看書，再也不笑了，再也不像女漢子了。我開始慢慢地有些不習(xí)慣了，也慢慢地后悔了。
她已一個(gè)月沒有和我說話了，可是，現(xiàn)在和好，還來得及嗎？
友情的作文 篇8
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽;友情，更像是一瓶清醒劑，當(dāng)我迷惑不解時(shí)，為我排憂解難、指點(diǎn)迷津。這么說一點(diǎn)也沒錯(cuò)，你想知道為什么我會(huì)這樣說嗎?因?yàn)槲以?jīng)深深的體會(huì)過。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過問對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，“就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來，下次一定會(huì)考好�！�
時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。你告訴下學(xué)期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來了。第一次見你有些惆悵，手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭，余暉灑在你的臉上，無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學(xué)期的光陰，但是人生總在美好的時(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！x別。最終會(huì)我們向著不同的方向背道而馳。
以友情為話題的作文，友情并不是像親情一樣與生俱來的，友情是需要人與人的真誠交往，互相包容，互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子，你對(duì)于友情有什么樣的認(rèn)識(shí)？以友情為話題的作文（四）
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四�。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕�?但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真美好!
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