【熱門】記事的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
今天，教室里的同學(xué)們興奮極了，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行有趣的跳蚤市場活動(dòng)，我們盼望著，慢吞呑的時(shí)間爺爺快點(diǎn)快點(diǎn)地離開我。
終于，跳蚤市場的活動(dòng)開始了，同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業(yè)本的，有賣吃的東西的，還有賣學(xué)習(xí)用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然后，我把書擺在攤子上，然后小聲說：“賣書了，是經(jīng)典的書”，可是，一個(gè)人也沒來賣，我很好奇。這時(shí)，坐在我旁邊的女同學(xué)，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。于是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經(jīng)典的書，果然，吸引了大批同學(xué)，這時(shí)，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險(xiǎn)》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個(gè)棒棒糖，接著又有很多同學(xué)來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接著，我又到一個(gè)小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。
等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。
記事的作文 篇2
親愛的自己
是不是會(huì)偶爾覺得這個(gè)世界很虛偽
是不是很多時(shí)候覺得自己看不透別人
是不是覺得也沒有人能夠懂你
這都沒關(guān)系
自己給自己一個(gè)擁抱
生活本就是演戲，每個(gè)人都有自己的面具
不必為別人看不到你的本真面目而難過
你應(yīng)該慶幸
自己也可以如此城府的活著
不為別人
只為自己
不被這個(gè)面具世界所淘汰
請用心給自己一個(gè)擁抱
然后抬頭挺胸，沖自己微笑
記事的作文 篇3
我的記憶就像天上的星星那么多，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學(xué)校，然后自己返回去上班，有時(shí)候時(shí)間來不及上班還會(huì)遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對媽媽說：“媽媽，明天不如讓我自己去上學(xué)吧！”媽媽說：“為什么呢？你自己上學(xué)我可不放心�！蔽覍寢屨f：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班，我覺得媽媽很辛苦，我 自己一個(gè)人可以上學(xué)，這樣您就不用來回跑了：”媽媽說：“咦，我的寶貝長大了，也懂事了。那好吧，既然你覺得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但總有一天你要獨(dú)立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車，汽車估計(jì)開了50分鐘左右終于到站了，我一下車發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車站了，原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學(xué)了。”
就這樣有了第一次坐車上學(xué)的經(jīng)歷，每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒人送我上學(xué)了。雖然剛開始的時(shí)候心里還是有些害怕的，但是人總要學(xué)會(huì)成長，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長中的一個(gè)小故事。
記事的作文 篇4
時(shí)間毫不吝音地過去，自己幾年前還是頑皮淘氣的小丫頭，如今已是大姑娘了。在流逝的歲月中，留下了好多鼓勵(lì)著我，令我感動(dòng)的事。這些事教給我許許多多的人生道理，特別是令我感受到師愛的偉大。
那是一個(gè)多雨的季節(jié)一天，傍晚放學(xué)時(shí)，突然間，天下起了傾盆大雨，我因?yàn)闆]有帶雨具，只好站在屋愉下等雨停�？粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心越來越不安。不一會(huì)兒，喧鬧的學(xué)校己一片靜悄悄，有的只是嘀嘀嗒嗒的雨聲，而老天好像在作弄著我，下個(gè)沒完沒了，我也只有無可奈何了。正在這時(shí)，我聽到一陣腳步聲，舉目一望，原來是黃老師。她剛從辦公室出來，手上拿著雨衣。她家離我家不遠(yuǎn)。她要回家了。黃老師正要穿雨衣，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人孤零零地站在屋檐下，就向我走來。當(dāng)她知道我沒雨衣時(shí)，沉思了一下，就把雨衣遞給我，我執(zhí)意不收，她笑著說：“穿上吧�？旎丶�，你父母該著急了。我辦公室還有雨衣呢。”這時(shí)我才欣喜地接過黃老師的雨衣。
當(dāng)我回到我家附近時(shí)。無意中回頭一望，忽然，我發(fā)現(xiàn)雨中有一個(gè)熟悉的身影。她渾身都濕透了。她的雨衣呢？她不是說辦公室里還有嗎？我剛要張開嘴，黃老師已從我眼前匆匆而過了。她沒有發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)，她那不懂事的學(xué)生正穿著她的雨衣呆呆地看著她全身淋濕的祥子。竟連叫她一聲的勇氣都沒有了！看著黃老師漸漸離去的背影，我想大叫，我想大聲哭，可喉嚨總像被什么東西塞住。發(fā)不出聲來。我的瞼濕淋淋的，分不清是雨水還是淚水。我索性脫下雨衣，讓雨水無情地沖刷著自己，讓自己慚愧、后悔的心得到一絲的解脫……
第二天上課鈴響了很久，黃老師才來給我們上課，她的聲音沙啞，還不時(shí)咳嗽，聽著那伴著咳嗽的沙啞聲音，回想起她那濕淋淋的樣子，我禁不住淚水直流。
時(shí)間一天天過去，許多往事都逐漸遺忘了，但這件事卻永遠(yuǎn)也不會(huì)從我腦中抹去。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)站在窗前，聽著雨聲，透過茫茫雨霧，自己仿佛又看到了黃老師那高大的背影……
記事的作文 篇5
對于我們所有人來說，“媽媽”是我們最熟悉的字眼，因?yàn)樗宋覀�，無時(shí)無刻地關(guān)愛著我們。在我們心里，母親在的地方就永遠(yuǎn)是我們躲避風(fēng)雨的港灣。
雨中無夕陽，卻有一抹溫暖
那天晚放學(xué)，天陰沉沉的，飄灑著不可計(jì)數(shù)的雨滴，我忘記了帶傘，便在路邊低著頭，頂著雨。此時(shí)此刻我非常想媽媽，希望她能來接我。突然在學(xué)校的巷口，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，舉著一把傘，急匆匆的向我走來。我一下子撲了上去，真的是媽媽。她用關(guān)切的眼神看著我，用手臂摟著我的脖子把雨傘傾向了我這邊。此時(shí)我已熱淚盈眶，媽媽的那半邊肩膀恐怕是淋濕了吧。我的目光跳過雨傘，沒有尋找到晚間燦爛的陽光，但是我卻在這把傘下，擁有了溫馨的一瞬，感受到了母愛的溫暖。
考試未成功，卻有一大把鼓勵(lì)
我的成績自從上初中以來，一直起起落落，飄忽不定，這不，這次又降了下來。我握著成績單，面無表情，可心卻低進(jìn)了深淵。難道我的努力都白費(fèi)了嗎？我反問著我自己。我垂頭喪氣地走回家，眼神已沒有一絲神采，把成績單拿給媽媽看。本以為她會(huì)怪我，誰知她非但沒有怪我，還用她那溫和的目光看著我，我知道那是鼓勵(lì)，那是期望。我的心終于從深淵提起，重見日光。我看著媽媽，享受那目光，感受著溫馨的一瞬。
與她頂撞，她毫不責(zé)怪
正處于青春期的我沒少與媽媽頂撞，那天早晨我就和她吵起了嘴，后來我就背著書包氣鼓鼓的上學(xué)去了，那一整天心中都不是滋味。等到晚上的時(shí)候，我膽怯的推開門，此時(shí)媽媽已做好了一桌飯菜，等著我回家。她平和的'告訴我不要生氣，是她不好。我此時(shí)眼淚一涌而出，抱著媽媽向她道歉，這一瞬間，確實(shí)讓我感到無比的溫馨。
在人生中有很多溫馨，在我的人生當(dāng)中也有。但我卻認(rèn)為，這其中有大部分是那樣一個(gè)不辭辛勞的人帶來的，無論你的處境是什么，成功與否，還是你對她的頂撞，她都不會(huì)改變對你的愛意，這個(gè)人就是母親！她用一生為我們編織了太多愛的歌曲，我們是不是也應(yīng)該為她奏響一曲愛之歌了呢？
記事的作文 篇6
在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情，與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。
昨天，莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點(diǎn)開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會(huì)“翻譯”�？蛇@次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動(dòng)物，暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動(dòng)的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。
我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間，來與我們一同上課啊!
班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊(duì)的詩歌朗誦、愛心小隊(duì)的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同，在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當(dāng)主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’�！蔽液图締从瓴患s而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說是非常順利，當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí)，滿場的歡笑聲使我們增強(qiáng)了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的時(shí)候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實(shí)感，區(qū)區(qū)一個(gè)小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂。
當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí)，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋，暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘，在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!
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