【推薦】五年級(jí)暢想未來作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)暢想未來作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暢想未來作文 篇1
在如今的社會(huì)中，廢氣污染是一個(gè)大問題，科學(xué)家們至今都未找到解決的方法，可是在未來的鹽城，這一問題得到了很好的解決。
在未來的鹽城，這里綠樹成蔭，芳草遍地。如果你想自己出去走一走，鍛煉鍛煉身體。隨處都可以聽到鳥兒歡暢的歌聲。在公路上，你再也聞不到廢氣了，反而氧氣卻越來越多。這是為什么呢？其實(shí)人們對(duì)植物光合作用進(jìn)行了研究，對(duì)汽車進(jìn)行了改造，人們將廢氣變?yōu)閯?dòng)能，利用大自然的力量，廢氣進(jìn)去，氧氣出來，從而來代替能源，形成了一座典型的“城市氧吧”。并且可在車頂安裝太陽能板，利用太陽能使汽車動(dòng)起來，讓汽車更加環(huán)保。
也許你會(huì)問：這樣一來汽車太多了，發(fā)生交通堵塞怎么辦呢？是的，在現(xiàn)在，交通堵塞會(huì)給我們帶來諸多的不便，一直困擾著我們，會(huì)使我們上學(xué)遲到，發(fā)生交通事故等等�？墒窃谖磥淼柠}城，這些問題馬上就可以解決了。因?yàn)槟菚r(shí)候的汽車，都可以海、陸、空任意行駛，我們不再為交通堵塞而焦慮，而且到那時(shí)候都用交通機(jī)器人來維持交通秩序。
如果你中途走累了，不想再走了。不必著急，你只要在路邊的'顯示屏上輸入當(dāng)時(shí)位置，附近無人駕駛的公共小汽車就會(huì)立即開過來，你只要說出你的地點(diǎn)，它會(huì)將你送到你想去的任何地方，很方便吧！
鹽城的未來會(huì)更加繁榮、更具魅力！
五年級(jí)暢想未來作文 篇2
未來，離我是那么遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧！
吃過中飯，我推開門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)，剛一抬頭，我的天��！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對(duì)面過來一個(gè)機(jī)器人，我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的那位機(jī)器人“：請(qǐng)問今年是……？”“20××年�！睓C(jī)器人很有禮貌地回答。咦？我有點(diǎn)奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？“于璟，我在這兒呢�！币粋�(gè)聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無數(shù)個(gè)在問號(hào)又從我腦子里掠過，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請(qǐng)假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂園�！蔽倚χ鴮�(duì)未來的“我”說“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當(dāng)然也了如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒等我坐穩(wěn)就到了，我心想，可真快��！
哇！進(jìn)門之后，看見了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面，那哪是游樂園呀！連個(gè)工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……
“于璟吃點(diǎn)心了，怎么喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才從夢(mèng)中清醒過來。
這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了！
五年級(jí)暢想未來作文 篇3
我不止一次的問自己，未來是什么樣子的？有時(shí)，在蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)人靜靜的想著自己的未來，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書書聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說員，為來自世界各地到中國旅游的游客解說著中國一切的美好事物。
也許，我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景，游覽各個(gè)名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒日沒夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來，但即使是這樣，也要為未來的生活而奮斗，而努力。
“我的未來不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽到這句歌詞時(shí)，我總會(huì)因此暢想我的未來。
也許，有人認(rèn)為未來是無奈的，因?yàn)槲磥硎菬o的，但我夢(mèng)可以把未來變?yōu)橐阎�。只要想在努力學(xué)習(xí)，必然決定日后的命運(yùn)，因此未來的命運(yùn)把我在自己的手中，所以未來不是未知的無奈的。
現(xiàn)在，我們都無法看到未來的自己，但卻能掌握未來的命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)，才能使“暢想的未來”實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)暢想未來作文 篇4
我坐著時(shí)空飛船來到了未來世界。
走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來沒有見過的顏色和式樣的衣服，在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹木花草相互交談，還是英語日語加漢語；車輛來來往往像離弦的箭。同伴說：“這得浪費(fèi)多少汽油呀，對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是，我們趕緊捂住鼻子。真是沒想到，汽車遺留下來的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，同伴恨不得跟著車跑。我靈機(jī)一動(dòng)，跟伙伴們說：“走，我們到處走走去�！薄昂茫 被锇閭凖R聲回答。
我們首先來到一個(gè)商場(chǎng)。剛走到門口，一位阿姨就熱情地走過來，笑容滿面地說：“小朋友，你們的衣著太落后了，讓我來幫你們挑件新衣服吧。”說著就拉著我們走進(jìn)商場(chǎng)里。啊！我從來都沒有見過如此美觀的商場(chǎng)。第一層清一色綠色；第二層清一色黃色；第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色！
不知不覺，天黑了，我依依不舍地坐上了飛船，飛回了現(xiàn)代，我想我一定要做對(duì)人們有益的事來造福我們的子孫后代！
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