精選尋找作文600字（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文 篇1
有一棵大樹枝繁葉茂，是飛禽走獸喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。大樹聽著它們休息時(shí)說(shuō)到旅行的見(jiàn)聞，也想去旅行，卻被拒絕了。最后大樹結(jié)出甜美的果實(shí)，被吃了后傳播到世界各地。
大樹在被拒絕數(shù)次后，卻不放棄，自己努力想辦法，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在絕望中，不放棄，尋找到新的希望。
古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。這里面有個(gè)小故事，塞翁丟了馬，被人勸說(shuō)別傷心，他也不傷心。說(shuō)這可能是好事，沒(méi)過(guò)多久那匹走丟的馬回來(lái)了，還帶回來(lái)了一些馬，人人都說(shuō)好福氣，可塞翁卻說(shuō)這可能是壞事，結(jié)果這話應(yīng)驗(yàn)了。塞翁的兒子騎馬摔斷了腿，人們又又感到惋惜，塞翁也不著急說(shuō)這也不一定是壞事，后來(lái)朝廷征兵抓壯丁，塞翁的兒子也因?yàn)樗嗤让馊チ松蠎?zhàn)場(chǎng)。
塞翁在一次次的事件中，不急不躁，保持樂(lè)觀心態(tài)。即使在災(zāi)難壞事中，也不懊惱，保持本心。在絕望中期待著希望。
廖智，一個(gè)年輕漂亮的舞蹈老師。卻在汶川地震中，失去了不滿一歲的女兒，失去了自己的雙腿。她被埋在廢墟中，身體上的疼痛，精神上的折磨，時(shí)時(shí)刻刻地傷害著她。她那么絕望，她懷疑自己真的能等到被救出去的那一刻嗎？甚至那時(shí)的她想放棄，想走向死亡�？筛赣H在外面焦急的呼喚，不顧生死的陪伴又給她帶來(lái)堅(jiān)持下去的勇氣，最終，她被救了出來(lái)。
廖智在絕望的廢墟中尋找到那一絲希望抓緊后活了下來(lái)。她是那片廢物中唯一的幸存者，她說(shuō)，她要堅(jiān)強(qiáng)，代替那些人活下去。在這次生命的重大轉(zhuǎn)折中，廖智在絕望的處境中尋找到了新的希望。
臥薪嘗膽這成語(yǔ)想必早就被人們所熟知，勾踐被滅國(guó)后遭到囚禁，他在絕望的囚牢里也沒(méi)有放棄，每天都要嘗一下苦膽，提醒自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后他終于尋找到了希望，經(jīng)過(guò)奮斗，他復(fù)國(guó)了。在絕望中，勾踐忍辱負(fù)重最后獲得了成功。
在絕望中尋找那小小的希望，別放棄，不要在絕望中被窒息的惶恐包圍，你要懂得掙扎求生，在絕望中尋找到屬于自己的希望。
尋找作文 篇2
“東風(fēng)吹雨曉來(lái)晴，春水高低五閘聲，籣漿乍移明鏡里，綠楊深處座聞鶯�！边@首詩(shī)描寫的是開鑿距今有2500多年的京杭大運(yùn)河。
8月7日，我們時(shí)代小學(xué)五（1）中隊(duì)舉辦了“尋找身邊的最美河流”活動(dòng)。我們來(lái)到了運(yùn)河綜保集團(tuán)，那里的阿姨告訴了我們這些年來(lái)他們是如何保護(hù)和治理運(yùn)河的。首先，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行地毯式的排查，摸清周邊還有多少排污點(diǎn)直接排入運(yùn)河，然后他們開展截污納管工程，將這些排污點(diǎn)全部都接入污水管網(wǎng)，把污水都排到污水處理廠處理，避免了污水直接排入運(yùn)河造成污染的問(wèn)題。
其次，他們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)河上航行的船只進(jìn)行管理，避免船上的油污和生活垃圾污染運(yùn)河。雖然大部分貨船都裝有油水分離裝置，但一旦發(fā)生故障，還是會(huì)流入運(yùn)河，因此他們配備三艘專門收集廢油的船只，如果輪船發(fā)生油污泄漏，他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，將這些廢油打撈起來(lái)送去煉油廠。船上油水分離器里分離出來(lái)的廢油，船戶也必須賣給他們統(tǒng)一處理。要求船戶的生活垃圾用垃圾桶收集，到岸后倒到垃圾桶，不能直接丟進(jìn)運(yùn)河。
再次，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行綜合整治與保護(hù)開發(fā)。把運(yùn)河邊的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行整體搬遷和關(guān)停，把廠房改造成各種博物館；把運(yùn)河邊的違章建筑拆除，河兩邊改建成寬寬的綠化帶，既防止運(yùn)河邊產(chǎn)生污染物排入運(yùn)河，也使運(yùn)河成為世界遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)4A景區(qū)，杭州市民和游客又多了個(gè)旅游休閑的好去處。
最后，他們開展運(yùn)河清淤疏浚、河面垃圾收集和引錢塘江水稀釋沖刷運(yùn)河等工作，不斷改善運(yùn)河的水質(zhì)。
經(jīng)過(guò)他們多年不懈的努力，運(yùn)河的水質(zhì)大為改善，從以前的劣五類轉(zhuǎn)變?yōu)檫_(dá)到或優(yōu)于四類、五類水質(zhì)�？墒呛铀�是不夠干凈，因?yàn)檫\(yùn)河的水位是最低的，杭州城市里其他河流的臟水會(huì)流向運(yùn)河，一些不講環(huán)保的人還在破壞環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白保護(hù)運(yùn)河不光是運(yùn)河指揮部和相關(guān)部門的職責(zé)，我認(rèn)為大家要一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們的運(yùn)河變成清澈見(jiàn)底的河。
尋找作文 篇3
我們結(jié)隊(duì)來(lái)到越王城山腳下，映入眼簾的是高聳的青山，蒼翠欲滴的古樹名木，嬌艷的花兒。再向前遠(yuǎn)眺，“城山懷古”四個(gè)蒼勁有力的大字寫在石碑上，像在懷念當(dāng)年越王臥薪嘗膽的光輝事跡。
登上越王城山的石階，清脆的鳥叫聲環(huán)繞在我的耳邊。極目遠(yuǎn)眺，四周全是一片青翠，一棵棵樹木高聳而挺拔，就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)、強(qiáng)壯的士兵在守護(hù)這座山的安全和越王勾踐以及他的兵馬。
到達(dá)山頂，我們便氣喘吁吁了，但是想起越王，我們也就覺(jué)得這點(diǎn)困難沒(méi)什么了，因?yàn)楸绕鹪酵醍?dāng)年臥薪嘗膽的苦楚，我們差遠(yuǎn)了。
來(lái)邊井邊，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍，等待著灌口水喝。在排隊(duì)的過(guò)程中，我無(wú)意望見(jiàn)前方有一池臟水，水面上漂浮著的枯枝爛葉，這就更加映襯出河水的死氣沉沉，我想起來(lái)了，這池就是《我們的湘湖》一書中記載的洗馬池，我恍然大悟原來(lái)它是當(dāng)年越王以及幾千軍隊(duì)的生命來(lái)源，這里曾經(jīng)養(yǎng)活魚蝦無(wú)數(shù)，救命于水深火熱之時(shí)�，F(xiàn)在，洗馬池歷經(jīng)歲月滄桑，早已不見(jiàn)往日的清澈，也沒(méi)了小魚，小蝦，但是，我知道這池伴著越王度過(guò)了種種的艱辛生活，它就是最具越王歲月代表性的寶物。
再往前走，跨過(guò)臺(tái)階，就來(lái)到勾踐祠，抬頭仰望，便看見(jiàn)威嚴(yán)的三人像，最中間的當(dāng)然不用說(shuō)了，那是勾踐了，兩旁的兩位是越王的功臣——文種與范蠡。越王的臉上沒(méi)有一絲喜悅，有的卻都是嚴(yán)肅---既然我養(yǎng)育了這里的子民，就要對(duì)他們負(fù)責(zé)任！絕不可以忘記吳國(guó)對(duì)我國(guó)的羞辱。我仿佛聽到了這句像“鐵”一樣的話，這句話永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
下山時(shí)，我們仿佛比上山更輕松了，可是我覺(jué)得，我們每個(gè)同學(xué)身上都背了一個(gè)沉重的使命----把越王精神帶下山，讓這個(gè)精神一直激勵(lì)我們以及身邊的每個(gè)人……
尋找作文 篇4
夕陽(yáng)，緩緩地向地平線落去。金紅色的陽(yáng)光照耀在仍有余溫的田埂上，映照著已是一地麥稈的田野。我望著天邊那輪緩緩落下的紅日，眼前似乎又浮現(xiàn)出那一道蒼老的背影在田野間勞作時(shí)留下的足跡。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里的麥子隨著時(shí)間的推移漸漸變得金黃。風(fēng)吹麥浪，一片金黃。置身于麥田之中，向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己如同身處一片金色的大海之中。抬頭是蔚藍(lán)的天空，低頭是廣闊的麥田，遠(yuǎn)處是幾棟青石墻黑瓦的小閣樓，不遠(yuǎn)處是一條被陽(yáng)光照耀得波光粼粼的小河。
在這樣一個(gè)季節(jié)中，我們回到了金山老家，去看望數(shù)月未見(jiàn)的奶奶，順便欣賞一下秋天景色。在老家小樓前的田野中，我找到了正獨(dú)自一人在麥田里忙碌的奶奶。我沒(méi)有打擾她，只是悄悄地走過(guò)去，站在一旁默默地看著。奶奶的動(dòng)作十分嫻熟，鐮刀在她的手上飛快的舞動(dòng)著，麥稈也在這“舞蹈”間飛快地倒下。一旁，是已經(jīng)堆積如山的小麥或許是察覺(jué)到了我的觀察，奶奶抬起頭，擦了擦頭上的汗，笑著說(shuō)：“昊昊回來(lái)啦？你爸爸以前也干過(guò)這活兒，要不你也來(lái)試試？”我猶豫了一下，從奶奶手中接過(guò)了鐮刀，心想這有什么難的，我也能做好。然而，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我割下來(lái)的麥子卻剛和腳踝一樣高。事實(shí)讓我認(rèn)清，收割絕非易事。奶奶在田野間勞作的身影，自我記事起就不曾消失過(guò)。正如奶奶所說(shuō)的：“干這活不容易，我也只是做習(xí)慣了�！�
勞作后，與奶奶坐在田埂上，喝著大麥茶，看著火燒云，心情悠然、恬淡。回首望望自己在田間忙碌時(shí)留下的足跡，與奶奶的足跡混雜在一起，我似乎明白了奶奶守著一畝三分地，自耕自足，自得其樂(lè)的原因了。心守一事，一生專注。當(dāng)一件事成為他/她生命中心甘情愿的必須時(shí)，我們就能忍受寂寞與艱辛。有了這樣的態(tài)度，不管做什么事，都可能成為高手。奶奶對(duì)勞動(dòng)的專注，流露在田間那一深一淺的足跡之中。
假期很快便過(guò)去了。我沒(méi)有看那些因?yàn)榍锶兆兊檬置利惖木吧�，因�(yàn)�，我想，我已�?jīng)見(jiàn)過(guò)了秋天的足跡。
尋找作文 篇5
眾里尋他千百度，驀然回首，幸福就在那燈火闌珊處。
由于爸媽的工作關(guān)系，我從小就住在外婆家。小時(shí)候，媽媽還會(huì)天天來(lái)看我，給我?guī)гS多新奇的小玩意。漸漸步入小學(xué)，媽媽越來(lái)越忙，看望我的次數(shù)也隨之減少。每當(dāng)在窗口看著媽媽離開的背影，看著她的影子被拉的越來(lái)越長(zhǎng)，直到消失在拐彎處，我的心里就空落落的。因此，我總是很羨慕那些能夠和爸爸媽媽住在一起的孩子。
周末，我就會(huì)回到自己家。那天，我走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽正在手洗我的衣服。她的衣服濕了大半，發(fā)絲狼狽的貼在額頭上。我疑惑地問(wèn)：“媽，你怎么不用洗衣機(jī)?手洗多麻煩�！眿寢専o(wú)奈的笑笑：“你皮膚敏感，手洗雖然累可是洗的干凈�！蔽业谋亲雍鋈挥悬c(diǎn)酸酸地。
我的腦海中浮現(xiàn)出和媽媽的往事。雖然媽媽很少來(lái)看我，可是她每天都會(huì)打電話詢問(wèn)我的情況;當(dāng)我生病時(shí)，她每隔幾小時(shí)就會(huì)打一通電話關(guān)心我;考試失利時(shí)，她沒(méi)有責(zé)怪我，反而在電話里安慰我，鼓勵(lì)我……雖然我看不見(jiàn)她，她看不見(jiàn)我，但是真情卻是已從電話那頭傳到了這頭。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和那些與父母生活在一起的孩子一樣幸福。這種幸福其實(shí)一直在我身邊，它穿過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到我身邊，用千言萬(wàn)語(yǔ)也訴說(shuō)不盡，像陽(yáng)光一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。實(shí)際上，生活在一起并不一定會(huì)幸福，彌足珍貴的親情才是幸福的根源。
也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎(jiǎng)是幸福;他們以為出人頭地是最大的幸�！�..錯(cuò)了，他們錯(cuò)了，其實(shí)平平淡淡，獲取人間真愛(ài)也是一種幸福。
尋找作文 篇6
人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。
二十世紀(jì)最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱，卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的，安迪承受了二十年的痛苦，但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝，他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫下“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，寫下“我只愿面朝大海，春暖花開”。最終，這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高，他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個(gè)尋找知音，一個(gè)尋找愛(ài)情，但最終都走向了悲傷的結(jié)局。
這個(gè)世界太大了，人群川流不息，每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會(huì)停下腳步休息，他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方�；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō)：“即使在北京滿是沙塵，沒(méi)有星光的夜里，靈魂自會(huì)尋找方向�！�
尋找作文 篇7
我一直都在尋找。
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。
從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢(mèng)在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢(mèng)中笑與哭都是無(wú)聲的，憂與喜都是虛幻的�，F(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離，它如同另一個(gè)夢(mèng)一樣**著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺(jué)，渾身發(fā)抖卻無(wú)能為力。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間，那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢(mèng)中，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來(lái)的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。
什么時(shí)候開始明白或者說(shuō)有那么種感覺(jué)我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來(lái)毫不感情的心痛以及來(lái)歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們?cè)钌盥裨谖倚睦锶缃駞s消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過(guò)。要尋找的卻一直沒(méi)找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說(shuō)觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰(shuí)能聽我訴說(shuō)。我還能靠什么撐下去，我的未來(lái)會(huì)怎樣，我又可以做些什么呢？
黑夜中，沒(méi)有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒(méi)有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎
成都市溫江中學(xué)高二：洛跡
尋找作文 篇8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”那樣熱鬧紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。
我走過(guò)平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來(lái)是萬(wàn)人空巷的大街，大家都團(tuán)聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來(lái)。透過(guò)窗子向里看，大魚大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián)，重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中，是載滿的年味，是一家人對(duì)新的一年的期許。愿，歲歲平安。
遙控機(jī)按下，一年未開的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無(wú)阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展，春晚的畫質(zhì)越來(lái)越高清，播放也越來(lái)越流暢，節(jié)目也越來(lái)越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞，歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。
從頂樓望向城市，在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段，千門萬(wàn)戶亮起了燈。萬(wàn)家燈火，和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟，屋中團(tuán)圓溫暖，燈光一簇簇的聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點(diǎn)亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開，剎那時(shí)光流轉(zhuǎn)，螢火萬(wàn)千，是在寧?kù)o中的喧鬧，是無(wú)聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰(shuí)在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開滿城。“我愿供燈千盞，照徹長(zhǎng)夜，哪怕飛蛾撲火，也無(wú)所畏懼�！�
我才知道，年味無(wú)處不在�；蛟S熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對(duì)未來(lái)美好生活，對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。
存在即有，有便不用刻意尋找，即無(wú)處不在。
尋找作文 篇9
清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行�！盀楹文闳绱丝鞓�(lè)？”我問(wèn)。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問(wèn)那幽深的山谷：“你因何而快樂(lè)？”山谷告訴我：“有生機(jī)，就有好心情！”
我沿著時(shí)間的小溪逆流而上，不知不覺(jué)，來(lái)到一間破陋的茅草屋前，對(duì)面一位詩(shī)人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”向我走來(lái)。面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開口問(wèn)：“你為何心情如此之好呢？”詩(shī)人不禁笑道：“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離紛亂，就有好心情！”告別了詩(shī)人，我繼續(xù)我的行程。
抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常說(shuō)：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數(shù)錢是最讓我開心的呢！”
這么多，卻沒(méi)有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？
帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無(wú)止境的……
唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽(yáng)西下時(shí)，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時(shí)眼前的一切一切……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯(cuò)��！”淡淡的問(wèn)候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。
我微微一愣，最終釋然一笑。
原來(lái)我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
啊！原來(lái)每個(gè)人只要有所追尋，就會(huì)有一個(gè)好心情。
尋找作文 篇10
很多人問(wèn)：“幸福到底是什么？”幸福，這個(gè)詞看起來(lái)很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡(jiǎn)單而美好！我們每個(gè)人，都能尋找到幸福。
放學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情收拾好書包，然后向校門口走去�？墒翘旃蛔髅�，不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來(lái)，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過(guò)我的書包，對(duì)我說(shuō)：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的。”頓時(shí)，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸福……
在體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起來(lái)，可是痛覺(jué)不允許我這么做。這時(shí)，一只手向我伸來(lái)，溫柔地把我扶起來(lái)，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應(yīng)該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸�！�
最近不知怎么的，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒(méi)有一點(diǎn)胃口的我終于感覺(jué)到餓了�；丶液髮⒔形�1點(diǎn)了，我走進(jìn)飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，我做了你愛(ài)吃的，趕快去洗手吃飯。”聽著外婆說(shuō)的話，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸�！�
幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。
尋找作文 篇11
《尋訪夏商周》這本書向我們介紹了中國(guó)的史前文化，一般可為分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。
書中寫了人類祖先的神話，有寫遠(yuǎn)古時(shí)期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，還有再現(xiàn)先民的真面目。比如：盤古用身體創(chuàng)造萬(wàn)物，不斷改建的“樹屋”，山頂洞人愛(ài)美麗等等。
故事中說(shuō)：在遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)期，原始人不知道有火：即使后來(lái)他們看到了自然界里的火，也不會(huì)利用，反而心生害怕。所以，那時(shí)的人們只能吃生的食物。植物果實(shí)還好，可打來(lái)的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。
有個(gè)叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過(guò)，決定要幫助人類認(rèn)識(shí)“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場(chǎng)雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來(lái)，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個(gè)年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個(gè)來(lái)到了火邊。他發(fā)現(xiàn)周圍的野獸也都嚇跑了，剩下一些來(lái)不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發(fā)著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過(guò)的野獸肉放進(jìn)嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過(guò)的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地?fù)靵?lái)樹枝，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅。
舊石器時(shí)代的人們是以打制石器為主要生產(chǎn)工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時(shí)代大約始于公元前一萬(wàn)年，是氏族公社由盛轉(zhuǎn)衰的階段。它的基本特征是出現(xiàn)了磨制石器、陶器，人們開始定居并發(fā)展原始農(nóng)業(yè)。
我們偉大的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，歷史悠久，有“上下五千年”的說(shuō)法。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人，是炎黃子孫而感到自豪。
尋找作文 篇12
小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節(jié)，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪�？倳�(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂(lè)，總會(huì)在喧鬧的時(shí)候想起小時(shí)候玩過(guò)的游戲，回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是那么無(wú)拘無(wú)束，天真快樂(lè)。
你還記得你小時(shí)候吃過(guò)的零食嗎？你還能想起你小時(shí)候玩過(guò)的游戲嗎？也許，這就是我們成長(zhǎng)之后所付出的代價(jià)吧。我一想起小時(shí)候的事情，眼睛總會(huì)有一種光，那是對(duì)小時(shí)候的懷念、憧憬。誰(shuí)說(shuō)回憶只能當(dāng)做標(biāo)本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當(dāng)初的感覺(jué)，還有當(dāng)初遺失的夢(mèng)與倔強(qiáng)。
對(duì)于＂老鷹捉小雞＂這個(gè)游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會(huì)想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來(lái)的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂(lè)，都是我無(wú)法用言語(yǔ)表述出來(lái)的感動(dòng)。
尋找，會(huì)讓我對(duì)眷戀抱之一笑地溫情離開，在這樣一個(gè)時(shí)代優(yōu)美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個(gè)系了很多不同情感的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它技術(shù)了我很多在記憶中無(wú)法抹去的感動(dòng)。就是在這個(gè)地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個(gè)游戲的意義，還尋找到了最初的激動(dòng)與純真。
一開始以為會(huì)不好玩，但沒(méi)想到跟當(dāng)年比會(huì)毫不遜色。大家緊迫地排好隊(duì)，靈活避開老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過(guò)程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會(huì)讓人想起，會(huì)讓人感謝，會(huì)讓人珍惜和挽留。
尋找，會(huì)讓你懂得很多，也會(huì)讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。
尋找作文 篇13
我，愛(ài)看書。我喜歡在書的海洋里暢游，在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——
尋找愛(ài)之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里，啞巴青銅日夜思念遠(yuǎn)在城市的妹妹葵花，因?yàn)檫^(guò)度思念，出現(xiàn)了幻覺(jué)，他坐在河邊的草垛上，恍然之間好像看到妹妹穿過(guò)層層水簾向他跑來(lái)，五年沒(méi)說(shuō)話的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。
尋找歡樂(lè)珊瑚。在我心中有煩惱時(shí)，我會(huì)拿出《3月15日》看個(gè)夠，里面的故事情節(jié)一個(gè)比一個(gè)荒唐可笑。機(jī)器把牛殺死，變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西，又因?yàn)殡娏刻�，把流水線上的牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時(shí)，我的煩惱再多，也會(huì)煙消云散。
尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字，《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的景象便浮現(xiàn)在我的腦海中，悟空一會(huì)兒偷飲了仙酒，一會(huì)兒偷吃了蟠桃，一會(huì)兒搶走了金丹，他的調(diào)皮事兒像冰糖葫蘆，一件串著一件，令我不禁啞然失笑。
尋找歷史浪花。《三國(guó)演義》里的三個(gè)國(guó)家打打殺殺，雖沒(méi)有硝煙，卻有著更濃烈的血腥味，冷兵器的戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷無(wú)情，它們讓我感受到了過(guò)度“野蠻”、過(guò)度“無(wú)情”，令我不寒而栗。
尋找科技之光。我對(duì)宇宙飛船和宇航服非常感興趣，經(jīng)常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關(guān)的資料。我發(fā)現(xiàn)，宇宙飛船的艙內(nèi)宇航服，至少由十八層不同材料的纖維組成，內(nèi)部有水管，用來(lái)給宇航員降溫，這讓我一下改變了原先對(duì)宇航服又笨又重的看法哦。
我在書海里痛快地暢游，尋找到了一個(gè)又一個(gè)寶藏……
尋找作文 篇14
我悠閑的漫步于學(xué)校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進(jìn)一杯清茶，這茶散發(fā)出無(wú)盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過(guò)這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時(shí)神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點(diǎn)名要我做題，我從回憶中醒來(lái)，邁著沉重的腳步來(lái)到講臺(tái)，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評(píng)講的時(shí)候了，老師爽快地打了一個(gè)“勾”，朝我投來(lái)一縷贊許的目光，濕潤(rùn)了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。
放學(xué)后的我，又來(lái)到了小路。小路還是小路。不同的是此時(shí)小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂(lè)地?fù)u擺，鳥兒哼唱著七個(gè)音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會(huì)。朋友的呼喚讓我醒來(lái)，此時(shí)此刻我又找到了一個(gè)答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂(lè)的。
如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無(wú)處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。
總之，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去尋找，幸福就無(wú)處不在。
尋找作文 篇15
勇敢其實(shí)很重要的，在我們生活中。
閑來(lái)無(wú)事，我們總是有太多的情緒。偶爾想去做做飯，但是又怕這怕那。有時(shí)候一個(gè)人生活反而質(zhì)量會(huì)降低。因?yàn)榭偸怯X(jué)得做什么事情都很麻煩，就不愿意再去張羅，正所謂一個(gè)人吃飽全家不餓。
可是有的人卻生活很精致，他們什么時(shí)候都要有儀式感。有時(shí)候就連泡面都要吃出西餐的感覺(jué)。也許在我們說(shuō)笑的時(shí)候，偶爾也會(huì)感覺(jué)這是一種良好的生活態(tài)度。
從來(lái)都不去想著去抱怨，而是勇敢的去往前走。
無(wú)論未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么樣的事情，內(nèi)心總是有著很好的底氣，還有強(qiáng)大的信念。也許遇到挫折的時(shí)候你會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但是過(guò)去了這一陣子就變成了更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。你看那么多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都經(jīng)歷了這個(gè)考研的大關(guān)，如果一旦通過(guò)，那么他們就可以順利的成為一名研究生。
他們的世界可能會(huì)變得更加的不一樣。
小茹從第一天起我們就知道那些所謂的爭(zhēng)吵，其實(shí)都是因?yàn)閮r(jià)值觀不合。可是如果你從一開始就能夠找到那樣一個(gè)人，也許所有的一切都不會(huì)是那么簡(jiǎn)單。你并不一直喜歡他們，但是卻可以依賴著他們的陪伴。后來(lái)我們都越漲越大，我們失去了那么多人的聯(lián)系方式，甚至覺(jué)得這一切都有些不可思議。
它們遺忘掉了你的過(guò)去，可是你卻在一個(gè)人的世界里打滾。
你不知道這些聯(lián)系到底意味著什么，更不知道他們是否會(huì)徹底的遺忘掉你。就好像你畢業(yè)了之后再想回到那個(gè)學(xué)校去看看你的老師卻沒(méi)有了什么理由，甚至連看門的大爺都不讓你進(jìn)。
后來(lái)慢慢的你就知道了生活的含義，你知道了原來(lái)自己為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。但是這并不影響你改變現(xiàn)在改變自己的決心。
無(wú)論環(huán)境怎樣，你永遠(yuǎn)朝著那個(gè)優(yōu)秀的自己大步邁進(jìn)。
尋找作文 篇16
一個(gè)難得的好天氣，一個(gè)美妙的夜晚，伴著春日的陣陣暖風(fēng)，帶上足球，叫上父親，一同出門活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
這是沉悶了一個(gè)寒冬后的第一腳觸球，沒(méi)有場(chǎng)地，僅有小區(qū)單元門前的狹長(zhǎng)道路，路的兩旁是齊腰高的冬青。盡管踢之前有太多的顧慮，可是當(dāng)球飛出的那一瞬間所有顧慮也煙消云散。然而這球在空中的路線是愈發(fā)的不對(duì)，愈來(lái)愈往左旋，直到飛入那漆黑的冬青叢里。我依舊呆站在那里，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切為時(shí)已晚。父親和我不顧一切地沖入冬青從里。
那樣漆黑一片的冬青，想在這里找球無(wú)疑大海撈針�！皠e急，好好找找!”父親略帶生硬地朝我說(shuō)道。手機(jī)手電筒的光雖亮但卻小，向樹叢中一照也只能看到不到一米的距離—一籌莫展。父親的眼中思考著什么，他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我進(jìn)去找找”�！皠e，里面扎!”而父親卻已經(jīng)走進(jìn)了冬青叢中。
冬青沒(méi)過(guò)了父親的腰間，樹叢中不斷傳來(lái)冬青被踩斷的聲音。以及樹枝掛著父親褲子的聲響。顯然這并不容易。“你別進(jìn)來(lái)!里面臟!”我哪敢怠慢不顧父親的勸阻也進(jìn)了樹叢。這是另外一個(gè)方向。一個(gè)冬天的塵土似乎都落在這樹叢里。迎面撲來(lái)的是令人窒息的塵土。手電筒的光下，無(wú)數(shù)的塵土漫天飛舞，無(wú)拘無(wú)束。我能感覺(jué)到腿被冬青無(wú)數(shù)次地劃著，接連的疼痛。我望了望父親，他的背深深地彎下去，把頭埋在冬青里，手電筒星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光從樹叢中映出來(lái)，照出了父親的面龐。因?yàn)榛覊m太嗆，他的臉也扭曲也在了一起，手用力地翻著冬青，嘩嘩的聲響一直在耳邊回蕩。那白色的襯衫在昏暗的燈光下背后的汗?jié)n顯得格外扎眼。“要是不踢那一腳該多好!”我自言自語(yǔ)。
足球沒(méi)有找到，我略顯失落，但是我找到的卻是和父親多年未有的深情。
尋找作文 篇17
今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無(wú)一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風(fēng)拂起的發(fā)絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……
在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的味道，你從人山人海中經(jīng)過(guò)，卻找不到一點(diǎn)留下的蛛絲馬跡。不知何時(shí)，生活變了質(zhì)，變得面目全非，就算這場(chǎng)雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個(gè)人都仿佛變得陌生起來(lái)，臉上掛起的虛偽的笑容背后，是一顆顆冰冷的心……
這種生活把人壓得喘不過(guò)氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對(duì)現(xiàn)實(shí)生活存有希望，網(wǎng)絡(luò)是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤，可帶有個(gè)人色彩的東西太多，便成了一團(tuán)亂麻，網(wǎng)絡(luò)暴力就出現(xiàn)了。當(dāng)面具帶多了，就會(huì)忘記自己原本模樣，在現(xiàn)實(shí)世界中喪失了自我。
又一陣清風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一股清香，我也停住了思考。
這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時(shí)的涂鴉，現(xiàn)在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的人，而是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人，這里沒(méi)有那些冷眼和嘲笑，只有幾個(gè)孩子的打鬧追逐聲，可是現(xiàn)在這里的白墻上畫著一個(gè)紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……
雨這時(shí)也停了，卻沒(méi)有看見(jiàn)希望的彩虹。突然一聲刺耳的車?guó)Q聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來(lái)的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……
尋找作文 篇18
霧越來(lái)越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見(jiàn)——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺(jué)自己像是獨(dú)自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒(méi)有羅盤，沒(méi)有星光，漫無(wú)目的，且沒(méi)有方向。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫照。我不停地問(wèn)自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進(jìn)了狼的地盤，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉(zhuǎn)，一艘即將沉沒(méi)在大海中的船在垂死掙扎……
隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去，仿佛堅(jiān)定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來(lái)越濃，霧開始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無(wú)目的的徘徊變成了堅(jiān)定的尋找，心中只有一個(gè)念頭：我要找到這花香的來(lái)源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，一時(shí)竟感覺(jué)自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。
又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了，陽(yáng)光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻。“蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的寫照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時(shí)我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機(jī)械音中，我睜開了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……
尋找作文 篇19
也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個(gè)千家萬(wàn)戶的世界中躑躅。
也許，我在尋找快樂(lè)。我的快樂(lè)哪去了？被別人偷走了么？我的快樂(lè)哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂(lè)。我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門外，被我殘忍地逐出我的內(nèi)心世界；我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來(lái)，我又一腳把它踢開，它奄奄一息地被別人抬回來(lái)，我又一手把它拽開……我好矛盾，我不是在尋找快樂(lè)么？但為什么它回來(lái)的時(shí)候，我又如此地對(duì)待它呢？為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找憂傷。我的憂傷在這，在我那無(wú)情的內(nèi)心世界里；我的憂傷在這，可我卻無(wú)法找尋到它；我的憂傷在這，正在無(wú)聲無(wú)息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂傷”，我在思念著“憂傷”，我在期盼著“憂傷”……不知為什么，對(duì)于“憂傷”，我總有一絲親切感，總覺(jué)得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂傷，可是，我為何要尋找“憂傷”呢？“憂傷”給予了我無(wú)限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無(wú)情的淚水……為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長(zhǎng)河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現(xiàn)在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。
也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現(xiàn)在……也許，對(duì)于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對(duì)不？是我同流合污對(duì)不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……
也許，我在尋找……
尋找作文 篇20
尋找，有的人尋找腰纏萬(wàn)貫，有的人尋找忠貞的愛(ài)情，還有的人尋找功名利祿，而我，就不再尋找。
其實(shí)尋找，找的是自己所需要的東西，就如同上面所說(shuō)。我們有很多次被告誡“世上沒(méi)有十全十美的人”，誠(chéng)然，每個(gè)人都有自己的影子，自己的陰影。畫的立體是由陰影體現(xiàn)的，那么人更是如此。我們常常說(shuō)，人要追求完美，但是我們?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí)，其實(shí)也逐漸的在喪失“完美”。一個(gè)人必然會(huì)有陰影的存在，我們看待它就應(yīng)像看到自己的影子一樣普通�！叭毕菀彩且环N完美�！彼晕覀儾槐仃P(guān)注一張白紙上的黑點(diǎn)，而是要花時(shí)間放在白的地方，所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，就是這個(gè)道理。
至于不再尋找，不是對(duì)缺點(diǎn)的屈服，而是坦然。在《海上鋼琴師》上有一段話：“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天將至。所以她們不停地四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方�！辈菰诮Y(jié)它的種子，我們于是不再去尋找草地。四季各有各的特點(diǎn)，而我們要做的，或者能做的就是，理解每一個(gè)四季。對(duì)于缺點(diǎn)，也是同樣的。
陶淵明和張岱之所以隱退山林，不是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，而是致力于心靈上的慰藉。而我們要做的就是“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”（魯迅語(yǔ)）。做三月的事，到六月時(shí)必有答案。與其苦苦尋找能夠根除自己的缺點(diǎn)，倒不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去改良它。
尋找，我們不能否認(rèn)它自身的重要與價(jià)值，而我們需要做的是，去坦言面對(duì)尋找，有些尋找是在黑夜里獨(dú)行，而有些尋找是在白天打著燈籠的無(wú)知。
尋找作文 篇21
尋找，我一直在尋找。不停地尋找，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)�？墒俏也恢牢以趯ふ沂裁矗以搶ふ沂裁�。一直在迷茫著，一直在彷徨著。也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個(gè)，可是不由自主地，就……有人曾經(jīng)告訴過(guò)我，人生啊，就像是棉花糖，掰一點(diǎn)，少一點(diǎn)，可是在品嘗的過(guò)程中，她卻一直是甜的�？墒俏覍�(duì)她說(shuō)，人生就像是一杯苦茶。澀澀的，卻透露出一股清香，不禁心曠神怡。那年，我們7歲。只是7歲的我們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就描繪出我們心中的人生。現(xiàn)在，已經(jīng)14歲的我，卻為何，已經(jīng)描繪不出我的人生了呢？是，為什么呢？是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎，是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎，如果真的是這樣，那么又為什到現(xiàn)在，我還不知道，應(yīng)該要尋找什么，但是也許我明白了一些童年明白不了的東西，也許只有長(zhǎng)大，才會(huì)明白這些。即使是這樣，我還是一刻不停地追尋著。即使明白我長(zhǎng)大了，我還是想去尋找。那個(gè)只屬于我自己的天地，不管我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只想去尋找我的夢(mèng)想。是的，我終于明白我要去尋找的東西了，她看不見(jiàn)，摸不著，也許，她，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不重要，但是只有我明白，她對(duì)于我的重要性。我不需要?jiǎng)e人的理解，亦不需要?jiǎng)e人的幫助，一個(gè)人即可。我只須知道，我可以，我有能力找到那個(gè)屬于我的天地，夢(mèng)想。不知道，什么時(shí)候才能找到，很期待呢，屬于我的天地。不知道，隨著我的長(zhǎng)大，我還會(huì)不會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利呢，我會(huì)不會(huì)忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢？希望，我能找到，對(duì)我自己的承諾，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。尋找啊……
尋找作文 篇22
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的�！}記人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的過(guò)程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許```一只熒火蟲展開雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去卻又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思```我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
尋找作文 篇23
“五點(diǎn)鐘貼一角夕陽(yáng)，六點(diǎn)鐘掛半輪月光，做做夢(mèng)，看看墻。墻頭草長(zhǎng)了又黃�！�
——題記
小時(shí)候看到過(guò)一篇故事，講的是一對(duì)住在鄉(xiāng)下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，兒子選擇了黃少漫天的近路。而父親選擇了遠(yuǎn)得多但鮮花遍地的另一邊。不久，父子都到了城里。兒子風(fēng)塵仆仆，滿臉倦容，而父親面色紅潤(rùn)，悠閑自在。
父子倆的目的地是一樣的，不同的是父親在沿途享受了鮮花，兒子一心求快，只有黃沙迎接他，所以到城里后，父子倆的精神狀態(tài)大不相同。
在生活中，我們很多時(shí)候是像“兒子”一樣的，急功近利，為了盡快到達(dá)目的地放棄了沿途的風(fēng)景。這樣，走得很快，卻一身疲憊。感受不了，也享受不了生活。
曾國(guó)藩一生中也屢有急中失智、走向極端的時(shí)候。根據(jù)曾國(guó)藩弟子黎庶昌編著的《曾國(guó)藩年譜》以及《曾文正公全集》《湘軍志》等權(quán)威資料記載，曾國(guó)藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺經(jīng)歷�？梢�(jiàn)，“急”有多大害處！
海子說(shuō)過(guò)：“你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)，和心上人一起走在街上�！焙Ｗ訉�(duì)生活的理解很簡(jiǎn)單，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意義不就蘊(yùn)含在這些小事上了嗎？
生活中有許多點(diǎn)滴的小美好，需要我們慢下來(lái)，去尋找。比如倚在窗邊，捧杯熱氣騰騰的豆?jié){，翻晨報(bào)版面，聞樹木清香，看漸次白的黎明時(shí)分的天。午后，看陽(yáng)光亭亭起舞在古老的屋檐，聽窗外的麻雀在電線桿上多嘴。晚間，也可看風(fēng)沉重地垂掛在每一個(gè)慵懶不動(dòng)的樹梢上，然后枕著明月，就著清風(fēng)，將一枝牡丹插在亭上。
你看，生活中的美好無(wú)處不在，只要你慢下來(lái)，去尋找……
尋找作文 篇24
十月是一個(gè)清爽的秋天�；馃岬摹笆弧奔倨诩磳⒔Y(jié)束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢(shì)的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹下喝茶打牌，茶館里擠滿了來(lái)自其他地方的汽車。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上，我體會(huì)到了柳永寫的“錢塘自古盛”的意境！
九溪的風(fēng)景當(dāng)之無(wú)愧。看，藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線；看，滿山的樹都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門，就能拍出美景。真的是“人在畫中，風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺(jué)！我們?cè)诰畔娴煤荛_心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來(lái)留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子，跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水，真的很爽！但是，當(dāng)水真的下去了，很快就感覺(jué)熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見(jiàn)。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下！此刻，寧?kù)o的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂(lè)的笑聲。這不是最有畫面感的嗎？我想，在這個(gè)美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景！
尋找作文 篇25
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ翱诖珗@”尋找春天。為什么叫“口袋公園”呢？因?yàn)檫@個(gè)公園很小很小，就像我們衣服上的口袋一樣，所以稱之為“口袋公園”。
步入公園，就聽見(jiàn)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有一些老爺爺老奶奶在樹下開心地聊天、打牌，整個(gè)公園充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。
忽然大家被一股花香所吸引，同學(xué)們都隨著花香去尋找鮮花的蹤跡。原來(lái)，我們聞到的花香是櫻花的香味，櫻花的顏色有很多種，有淡粉色、粉紅色，美麗極了�；ò暌粚右粚拥陌ㄈ锞拖耨唏侔X(jué)的小寶寶。有的櫻花還未綻放，還是花骨朵，小小的幾乎看不見(jiàn)。櫻花的葉子是成對(duì)兒成對(duì)兒的開放，用手摸一摸，樹葉像絲綢一樣的柔軟，滑滑的十分舒服。當(dāng)我在一旁認(rèn)真整理自己的觀察記錄時(shí)，一位同學(xué)的疑問(wèn)打破了我們的寧?kù)o，“這是什么花呀，這么漂亮？”我們跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是連翹。
連翹每一朵花都有四片花瓣。淡黃色的花瓣一團(tuán)團(tuán)一簇簇的長(zhǎng)在一起，四片花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別柔軟，花朵中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像花仙子一樣亭亭玉立地站在花瓣的正中央。連翹花聞上去有一股淡淡的清香。與其他植物相比不同的是，樹枝的中間是空的，用手摸上去，樹枝比較粗糙。成團(tuán)成簇的連翹花連在一起，我們置身其中，仿佛身在花的海洋。
公園里的景色美不勝收，除此之外，還有碧綠挺拔的松樹，美麗的玉蘭花和紫葉李姿態(tài)萬(wàn)千，共同裝扮著春天。我愛(ài)這公園一朵朵、一簇簇美麗的花朵，更喜歡這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。
尋找作文 篇26
“快樂(lè)”是一個(gè)淘氣的男孩。他不知道在哪里瘋狂地玩。他只能出去找！
“開心，你在哪里？”我大叫。
嗯？前面的地上有一個(gè)錢包。我慢慢走過(guò)去看了看，�。∵�有一張學(xué)生借書證，里面有幾十塊錢！
“這應(yīng)該是學(xué)生錢包！”我確定。
還好我離母校不遠(yuǎn)，所以打算把這個(gè)錢包給學(xué)校。我三步并作兩步，很快就來(lái)到了學(xué)校。我還沒(méi)踏進(jìn)大門，就聽到接待處傳來(lái)一個(gè)女孩急切的聲音。
“一個(gè)小小的藍(lán)色錢包！上面印著一只兔子……”
天藍(lán)色，兔子.這不是我手里的那個(gè)嗎？
我走進(jìn)接待室，搖了搖手里的錢包，說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”我在前面的十字路口."
“就是這個(gè)！”女孩突然尖叫起來(lái)。
她臉上的憂愁很快就消失了，帶著甜甜的笑容，嵌著兩個(gè)小酒窩。
“謝謝你，大姐！太好了，我媽不會(huì)罵我的！要不要我請(qǐng)你吃冰淇淋？”
想起我有重要的事情要做，我只好揮揮手表示感謝：“不用了，謝謝。我有事情要先走。記得把錢包保管好！”
她不好意思地笑了笑，向我告別。
奇怪，剛才我是怎么發(fā)現(xiàn)幸福藏在哪里看著我的？是錯(cuò)覺(jué)嗎？
唉，逛完街，怎么一點(diǎn)“幸福”的痕跡都沒(méi)有？但我一直以為他躲在某個(gè)地方偷看。
我回到家累了，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯?jiān)诘任伊恕０�，幸福不是坐在那里嗎？原�?lái)他回家早！
我一邊坐下吃飯，一邊給奶奶講我剛才看到的事情。有句話是真的�！八腿嗣倒澹至粲嘞�。”
親愛(ài)的朋友們，我的幸福找到了。丟了還不如出去走走，散散步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，無(wú)處不在。
尋找作文 篇27
從高三開始，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的.競(jìng)爭(zhēng)讓我感到壓抑。更重要的是，在家里和學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”的單調(diào)生活中，在作業(yè)只是考試的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有幸福的生活是艱難的，明媚的陽(yáng)光失去了光澤。媽媽說(shuō)：“你的心被無(wú)盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進(jìn)去？”敞開心扉，尋找快樂(lè)，讓你的心靈改變空氣。"
是的，讓心換空氣。我來(lái)到公園欣賞花的美麗，聽鳥的快樂(lè)。十月，菊花似海，海浪把風(fēng)染成金色。遠(yuǎn)處的楓林如火燃燒，藍(lán)天烤紅。但是，詩(shī)的境界我一點(diǎn)都不感興趣。在我眼里，世界只是黃色的。什么花和楓樹都一樣，甚至有點(diǎn)累。“唉，幸福在哪里？”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕：紅蘋果黃梨，讓人垂涎三尺。多美的中國(guó)山水畫��！但是，我還是感覺(jué)不到快樂(lè)，甚至可笑地認(rèn)為，一切似乎都是無(wú)盡的問(wèn)題海洋，洶涌澎湃，淹沒(méi)了我。我不得不趕緊離開。
回家后更加郁悶。媽媽看著我，愣了一下，說(shuō)：“幫我打掃下面的房間�！笔盏骄眠`的抹布后，心里有一絲惆悵：從初三開始變懶了。吃完飯，我扔下碗就走了。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)刷，但我媽也忍了；本來(lái)每周大掃除就成了家長(zhǎng)的事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習(xí)了。生活怎么可能不無(wú)聊？而且我爸媽每天都很辛苦，我回家也要忙。怎樣才能快樂(lè)？想到這，我用力打掃屋子，仿佛想在這個(gè)時(shí)候把郝的恥辱化為力量。當(dāng)我汗流浹背地打掃完房間，面對(duì)一個(gè)干凈明亮的房間時(shí)，我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著遞給我一杯水，問(wèn)我：“你現(xiàn)在找到幸福了嗎？”我不好意思的點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，以后家務(wù)我來(lái)做，這樣我就開心了。”“好�！蹦赣H回答，眼里閃著喜悅和喜悅。
尋找作文 篇28
世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人。即使是一個(gè)整天微笑的人，也會(huì)有憂郁的時(shí)刻。
在我的世界里，“快樂(lè)”就是隱藏你的痛苦，對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)起床，盯著黑板7個(gè)小時(shí)，盯著書4個(gè)小時(shí)，整天沉浸在問(wèn)題的海洋里。我以前覺(jué)得這很夸張，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。節(jié)約時(shí)間看電視聽音樂(lè)解決一個(gè)問(wèn)題。我的世界里似乎沒(méi)有幸福。所以，我要找到幸福！
清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子。看到一片草地，我躺下，閉上眼睛，打了個(gè)盹。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得暖和了，然后我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，不可言喻的日出，開始了。我坐起來(lái)，小露珠在陽(yáng)光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風(fēng)吹過(guò)綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。
剎那間，我的腦袋就像一臺(tái)投影儀，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：生病的時(shí)候，媽媽照顧我，爸爸親切地和我打招呼，朋友們求助；成績(jī)好的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；課余時(shí)間，班里幽默的同學(xué)開的各種玩笑.一瞬間，我明白了幸福一直在我身邊：媽媽的無(wú)微不至的照顧，爸爸的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心和問(wèn)候，同學(xué)的幽默和幽默，朋友的理解.這些我還會(huì)開心嗎？每次回想起歲月的痕跡，我都會(huì)忍不住揚(yáng)起嘴角。我還不開心嗎？我還會(huì)對(duì)“干哥哥”的照顧和保護(hù)不滿意嗎？
答案是我很開心！因?yàn)槲乙恢倍际窃诳鞓?lè)的氛圍里，所以我一直都很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)一直都在我身邊！
尋找作文 篇29
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時(shí)候，我們會(huì)聽到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時(shí)候我們會(huì)聽到人們說(shuō)，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時(shí)間玩得開心。總之，初中生找不到幸福是因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)就好了。
比如背誦古詩(shī)散文就是一個(gè)很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語(yǔ)文書，背誦著什么“今天去死，做個(gè)大計(jì)劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂(lè)天下�！拔业乃季w從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽(yáng)樓。剛從“愿人長(zhǎng)壽，同行萬(wàn)里”的虔誠(chéng)愿望中走出來(lái)，就陷入了“獨(dú)去西樓無(wú)話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩(shī)的時(shí)候，總覺(jué)得生活中的喧囂從來(lái)都不是無(wú)聲的。我們從一個(gè)夢(mèng)里醒來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)。風(fēng)景多種多樣，每個(gè)人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。所有的二次根，旋轉(zhuǎn)，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號(hào)。我們?cè)谀X海中裝飾了這些表情符號(hào)，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開玩笑說(shuō)：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形，讓你讓它和氧氣反應(yīng)。”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計(jì)算出來(lái)的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩(shī)背出來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛(ài)我中華》，各種制氧注意事項(xiàng)都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣吧。
生活不是沒(méi)有樂(lè)趣。
尋找作文 篇30
每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天，炎熱并快樂(lè)著。這個(gè)記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣聲的走街串巷，可能是躺在大樹下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里？我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道？
我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣車，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來(lái)的叫賣聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴，兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰(shuí)撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂(lè)的！
不知何時(shí)，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂(lè)！每當(dāng)看見(jiàn)那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是��！盡管我們失去了心中的那份快樂(lè)，可孩子們?nèi)允沁@個(gè)夏天最美的風(fēng)景，我會(huì)想起自己，想起從前那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。如今的夏天，我們的身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的狂歡。
追求快樂(lè)，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在？如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋？世界形形色色，注定會(huì)有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上，一直沒(méi)有停下追逐的腳步，追逐時(shí)光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想，漫漫人生路上，我們的夢(mèng)將隨著我們的心一路前行。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停止追尋的腳步。天空依舊陽(yáng)光燦爛，小鳥依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。
尋找作文 篇31
現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力太大，苦惱也多。也許你在埋怨，但是，你知道嗎？快樂(lè)無(wú)處不在，可以在平凡的生活中找到。
當(dāng)你在受到媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你用自己的能力做出一道難題時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你與朋友相互諒解時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你丟了東西時(shí)，心胸放寬一點(diǎn)，你又會(huì)找回快樂(lè)。如果你正為媽媽的嘮叨厭煩時(shí)，你不妨心里這樣想：媽媽是為我好，是讓我做得更好，我應(yīng)該聽她的話，改正自己的缺點(diǎn)，不讓媽媽失望。這樣，你就不會(huì)厭煩媽媽的嘮叨。
雙休日，作業(yè)已做好，如果你正為沒(méi)事干而感到無(wú)聊時(shí)，你不妨做些家務(wù)活，如洗洗衣服，拖拖地，洗洗菜等等。做完了這些，等媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)，這樣你就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。如果你做作業(yè)時(shí)不會(huì)做，心里很煩，總是沒(méi)有解題思路，此時(shí)，你不妨先把作業(yè)放在一邊，聽聽音樂(lè)，唱唱歌，使自己的心情變得輕松、舒暢，這時(shí)你再去做作業(yè)，難題你或許會(huì)做出來(lái)的。如果你正為因?yàn)楹团笥阳[別扭而悶悶不樂(lè)時(shí)，你應(yīng)該想想，你和朋友之間誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不管事情有多嚴(yán)重，你不能總是怪朋友，你應(yīng)該敞開胸懷，只當(dāng)事情沒(méi)發(fā)生一樣，和你的朋友和好，共同分享你們之間的喜怒哀樂(lè)，這樣，快樂(lè)就可以在自己與朋友之間找到。
如果你有什么東西不見(jiàn)時(shí)，不要胡亂猜疑別人，甚至自己的父母。你心里應(yīng)當(dāng)這樣想：沒(méi)有人會(huì)偷我的東西，有可能是自己不小心弄丟了，東西丟了可以再去買。這樣，你肯定會(huì)心情舒暢，又找回了快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，只是它有時(shí)需要你去尋找、去感悟。
尋找作文 篇32
朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？
尋找春天？怎樣個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎瑑H有在春天才會(huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。”有人說(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜�，雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找作文 篇33
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來(lái)了，我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見(jiàn)姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加歡樂(lè)些，也不會(huì)覺(jué)得自我很丑。原先春天在那里……
我們來(lái)到了樹林，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)�，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了！我也該‘工作了’�！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自我，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！
我們來(lái)到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，原先是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛(ài)極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來(lái)飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！
春天也會(huì)玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹林里、有時(shí)躲在小溪里。原先春天是那么的完美，真期望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中��！
尋找作文 篇34
我，是一個(gè)出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結(jié)下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒(méi)有，好像怕被太陽(yáng)公公曬黑似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)公公仿佛也年輕了很多，散發(fā)著無(wú)限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無(wú)名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅(jiān)實(shí)的大樹像一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，張開綠蔭，為那些生命遮陽(yáng)。
我獨(dú)自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺(jué)得這玻璃一邊流著汗，一邊對(duì)這個(gè)灼熱的大火球說(shuō)：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個(gè)巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥兒待在窩里睡著覺(jué)，來(lái)避開這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥飛過(guò)天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無(wú)力的模樣；蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會(huì)，在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束它那短暫的生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著一絲涼意。突然，一團(tuán)烏云氣勢(shì)洶洶地“殺”過(guò)來(lái)，所過(guò)之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場(chǎng)特大暴雨落了下來(lái)，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來(lái)鍛煉身體，顯得其樂(lè)融融。
夏天，有我們最愛(ài)的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業(yè)，還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)略生活的美好。
尋找作文 篇35
“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來(lái)的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來(lái)，這是我們每個(gè)人奮力前行的開始。人們期待著春天的到來(lái)，這確實(shí)是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。萬(wàn)物蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急。花瓣是如此脆弱�；ǖ蛄悖堪l(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲竊竊私語(yǔ)；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…
春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來(lái)了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫。她是一個(gè)精靈，給走過(guò)寒冬的人帶來(lái)活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個(gè)世界上。恍惚中我開始迷失自我，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年，早晨算一天."我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國(guó)，感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到高興和驕傲。國(guó)家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
尋找作文 篇36
一個(gè)明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門去尋找夏天。
我剛來(lái)到樓下，就發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女，站立在小區(qū)的花園里。她那細(xì)長(zhǎng)的枝干上，長(zhǎng)了滿雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個(gè)甜美的夢(mèng)；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒(méi)有很多綠葉的襯托，但顯得更加優(yōu)雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採(cǎi)下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。
我繼續(xù)往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長(zhǎng)高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽了鳥兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去，意外的闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，古色古香，生機(jī)勃勃，猶如仙境一般。
花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長(zhǎng)滿了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長(zhǎng)著，似乎都爭(zhēng)著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。
我正專注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個(gè)黑影從眼前閃過(guò)，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來(lái)。哇，原來(lái)是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時(shí)捉住它。可它很靈敏，稍有動(dòng)靜，就后腿一蹬，不見(jiàn)了蹤影。我一個(gè)踉蹌，鉆進(jìn)了草叢，驚動(dòng)了旁邊樹上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。
陽(yáng)光透過(guò)樹枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來(lái)是那么美，那么熱鬧，一切都生機(jī)盎然。
尋找作文 篇37
趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來(lái)美麗的春天；融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長(zhǎng)，聞見(jiàn)花朵的芬芳。
在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶著春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來(lái)了。來(lái)到廣闊的田野，聽見(jiàn)悠揚(yáng)的鳥鳴，那是布谷鳥在歌唱，讓勤勞的人們?cè)俅尾シN，以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中，訴說(shuō)著喜悅，浸潤(rùn)著辛酸。他提醒人們，春天已經(jīng)來(lái)到。
在大地上尋找春天，小草從泥土里探出腦袋，抖動(dòng)綠色的葉子，問(wèn)冬天揮手告別。雪還沒(méi)有融化完，它們就耐不住性子鉆出來(lái)，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴(yán)而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字；即使它們素不相識(shí)，卻有著同樣的理想，努力生長(zhǎng)，坦誠(chéng)的面對(duì)生活。
在春風(fēng)中尋找春天，雖然沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有夏天的爍石流金，沒(méi)有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻有著和煦溫暖的微風(fēng)。沒(méi)有顯著的特點(diǎn)，卻有獨(dú)特的風(fēng)格，讓我覺(jué)得更加可貴。來(lái)到山川大地，播種春天的種子；翻過(guò)森林，釋放勃勃生機(jī)；跨過(guò)草地，撒下萬(wàn)紫千紅。樹木長(zhǎng)出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園里百花爭(zhēng)艷，空氣中的每一個(gè)分子都在隨著春風(fēng)而舞蹈。
在春雨中尋找春天，春雨像一只神奇的畫筆。來(lái)到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力；飛過(guò)山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)到；他用花朵點(diǎn)綴草原，讓人想到“萬(wàn)紫千紅總是春”的詩(shī)句。
我面對(duì)春天，真想成為一名詩(shī)人，用最美的句子去贊美他；真想成為一位畫家，用最美的色彩去描繪它。
尋找作文 篇38
我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。
陽(yáng)光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來(lái)，像孩子找到了自己心愛(ài)的玩具。我忙把爺爺拉了過(guò)來(lái)，爺爺也笑了。原來(lái)是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問(wèn)道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒(méi)抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說(shuō)：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會(huì)發(fā)芽的。”我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長(zhǎng)期水肥沒(méi)有跟上，可能是陽(yáng)光沒(méi)有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對(duì)他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們?cè)诤埃赫?qǐng)給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來(lái)，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們?cè)谖沂掷飱^力的掙扎，似乎要掙脫出來(lái)，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說(shuō)：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說(shuō)：傻孩子，他們是不會(huì)發(fā)芽的。但我堅(jiān)信他們一定會(huì)發(fā)芽，一如種子對(duì)春天的堅(jiān)定。爺爺看著我堅(jiān)定的目光，說(shuō)：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認(rèn)真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運(yùn)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一個(gè)。
但是，誰(shuí)都無(wú)法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定會(huì)找到屬于自己的春天。
尋找作文 篇39
朦朧的細(xì)語(yǔ)，在天空中飄舞。我的思緒如雨，布滿我的心頭。
如今，我坐在祖父的墳前�？粗诎渍眨覝I如涌泉，布滿了晶瑩淚珠，閃爍著，顫抖著。那一次，我背著沉重的書包，復(fù)雜的心情，打開了破窮的大門。又是一句責(zé)罵聲：怎么這么晚回來(lái)，我看著祖父面孔如同猛獸般的吼叫。
我低著頭，回到了房間里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)我竟用“煩不煩”來(lái)回應(yīng)祖父的責(zé)罵。
我看著祖低下頭，沒(méi)有言語(yǔ)了。只是靜靜地給我盛了湯。我有點(diǎn)漸愧了，不經(jīng)意間瞥了祖父一眼，發(fā)現(xiàn)祖父滿頭銀發(fā)，臂如冬天雪地的那一摸白。粗糙的雙手，蒼老的面孔，顫抖的神情。我不忍著看下去了。祖父因?yàn)槲业捻斪欤瑧?yīng)該很是傷心吧。我走出去了，走在寂靜的街道上，慢慢地，回憶起祖父的責(zé)罵。心緒越來(lái)越復(fù)雜了。
發(fā)現(xiàn)祖父的責(zé)罵，不正是我前進(jìn)的動(dòng)力嗎？我沒(méi)有太多的言語(yǔ)來(lái)描述祖父的責(zé)罵？我感到不應(yīng)如此？讓一位飽受歲月的一位老人，我的祖父?jìng)亩y過(guò)。我回到家中，祖父不在像剛剛那樣責(zé)罵了，而是親切的關(guān)懷，我竟想與祖父說(shuō)清原因，但父總是無(wú)法傾出來(lái)。只是默默地看著祖父，祖父似乎明白了，我的神情。
回應(yīng)道：“沒(méi)事了”。這粗糙沙啞的聲音，我感到祖父老了。那一次，祖父帶我來(lái)到竹林邊的石意思，是日父。
我不明白祖父的意思，只是在心靈中滿是竹葉的響聲，很是煩悶。不久后，祖父離開了這個(gè)世界。至今我終于明白了祖父的責(zé)罵了。如今的我也只父坐在竹臺(tái)前，看著祖父黑白的照片，聽著竹葉的響聲。我現(xiàn)在再也無(wú)法聽到祖父沙啞的責(zé)罵聲了，有時(shí)竟會(huì)急切的聽到。我一直在尋找那沙啞的責(zé)罵聲——
尋找作文 篇40
無(wú)意中，踩著風(fēng)中的雨點(diǎn)，踏進(jìn)了充滿回憶的校園。
光陰似水，多少年華走出了我們的視線？就讀的6年時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)。如輕煙，被清風(fēng)吹散；又如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。如詩(shī)如歌，似夢(mèng)非夢(mèng)。一顆顆晶瑩的露水是心血凝結(jié)成的汗，也是感情凝結(jié)成的淚……
相見(jiàn)不如懷念，轉(zhuǎn)身離開校園。戀戀不舍地離開校園，再度浮現(xiàn)眼前……
也許這一天我屬于回憶，身陷其中無(wú)法自拔。紛飛的小雨點(diǎn)，牽引幾多掛念？一點(diǎn)、兩點(diǎn)、每一點(diǎn)，已染在人面……漸漸追憶起從前，漂過(guò)一張笑臉。風(fēng)雨聲、哭聲、笑聲，雨傘內(nèi)重現(xiàn)……瑟縮的雙肩，難負(fù)心中的掛念。千萬(wàn)天、昨天、今天，這歲月難辨……踏著風(fēng)中的小雨點(diǎn)，粉碎幾多的片段。一再想、癡想、妄想，我再度思念……寂靜的街中飄雨煙，恍見(jiàn)它風(fēng)中再現(xiàn)。這暗影、纖影、背影，似擦亮閃電……任雨水灑濕我面，寒風(fēng)吹打中閃過(guò)電。如夢(mèng)散去了，街中只冷漠留下小雨點(diǎn)……此刻才發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)瀟灑地嘲笑，誰(shuí)令校園終于消失風(fēng)里面？……
在這樣的校園里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，嬉戲過(guò)；又是在這樣的校園里，我們被夸獎(jiǎng)過(guò)，被批評(píng)過(guò)，被贊揚(yáng)過(guò)，被嘲笑過(guò)……我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在這里學(xué)習(xí)，游戲。歡樂(lè)也好、悲傷也好，努力也好、放棄也好，這6年過(guò)得是如此充實(shí)，如此快樂(lè)！
我恨！恨我為什么沒(méi)有珍惜這6年的時(shí)光？恨我為什么不將這美好的記憶永遠(yuǎn)埋葬心底？
每個(gè)人都有一雙翅膀，這雙翅膀可以帶著他(她)到處飛翔。它就是回憶。而這回憶的翅膀在我踏出校園的那一刻便化成無(wú)數(shù)潔白的羽毛，飛散到各處……我要找回我失散的羽毛，再度戴著它在廣闊的天空中翱翔！
現(xiàn)在我就要出發(fā)，到夢(mèng)里、歌里、校園里尋找浮現(xiàn)的、蕩漾的、觸碰到的我的記憶。
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