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五年級暑假作文300字

時(shí)間:2022-09-11 21:31:11 五年級的作文 我要投稿
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實(shí)用的五年級暑假作文300字匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級暑假作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級暑假作文300字匯編八篇

五年級暑假作文300字 篇1

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒有失去四個(gè)蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動,我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

  當(dāng)別人看到我們的`成果時(shí),都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

五年級暑假作文300字 篇2

  今天很熱,我最怕熱了,在熱的要死的客廳里不停地扇電風(fēng)扇,還是熱的`要命。我媽是個(gè)電視劇狂,為了涼快,也為了她能看電視劇,她把電腦搬進(jìn)臥室,然后在臥室里打上空調(diào)。好涼快!

  我媽最近迷上了電視劇《青春期撞上更年期》,覺得它不僅好看,而且很搞笑。我也跟著我媽斷斷續(xù)續(xù)地看了一些。慢慢地,我也被她帶動了,也喜歡看了。

  今天我看的是第5集,可搞笑了!我給大家簡單地講一下搞笑的劇情:

  某天晚上,賀飛兒穿了一件紅毛很多的睡衣,對她老公說:“要不,我給你跳段舞蹈,給你解解悶吧,你老工作著也不好!薄靶行行校阕约和姘,別跟我說話就行了!庇谑,賀飛兒就放了一段舞曲,聲音很大,隨著音樂扭起來了。一開始她老公還想笑,后來覺得吵,猛地奪下放音樂的手機(jī),把音樂關(guān)掉了。跳舞那段可有意思了,哈哈哈哈哈!笑死我了!大家有興趣看一看。

五年級暑假作文300字 篇3

  我靠在窗邊,望著窗外那明媚的陽光,可愛的白云,蔚藍(lán)的天空,挺拔的樹木,它們是那么的美麗。

  突然,遙遠(yuǎn)的'天空中出現(xiàn)了烏云,哇!它在快速地移動,朝我們過來了。轉(zhuǎn)眼天空陰云密布,一片黑暗,連太陽都躲起來了,世界暗了下來,就像晚上一樣。頓時(shí),烏云里雷電翻滾,好像被那密密層層的濃云綁在了上層出不去。聲音十分沉悶而氣勢磅礴。一剎那,天空中出現(xiàn)了雨滴,一滴,兩滴,三滴……雨越來越多,雨越來越大,街上的人大多沒帶雨傘,他們把包頂在頭上匆匆地跑回家,這時(shí),街上只剩下了正在慢悠悠走路的撐傘的人。

  不一會兒就下起了暴雨,街上全是水,雨水已經(jīng)傾注在了樹木上,這時(shí)雷電轟了下來,時(shí)不時(shí)地割斷云雨,雷聲“轟隆轟隆”,雨聲“嘩啦嘩啦”結(jié)合在一起,成了一部交響樂,好不歡快。

  雨小了,雨落在地上,像一顆顆珍珠一樣彈開,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”!

  雨停了,樹葉上面的露珠晶瑩剔透;天空更藍(lán)了;鳥兒唱著歌兒,非常好聽;陽光更明媚了;土地變得異常松軟;白云的形狀也美麗了許多,這景色真是太美了!

五年級暑假作文300字 篇4

  今天,媽媽忽然提議要去水庫洗衣服,還叫我一起去幫忙。正好,我成天呆在家里閑得慌,去溜達(dá)溜達(dá)也好。就不假思索地答應(yīng)了。

  來到水庫,我卷起褲腿,準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服,突然發(fā)現(xiàn)有很多小魚在水里快活地暢游著。我靜靜地看了一會兒,情不自禁地伸出手來,悄無聲息地接近小魚,準(zhǔn)備來個(gè)突然襲擊。當(dāng)我雙手猛然合起,暗暗自喜的時(shí)候,沒想到小魚兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴,好像在說:你抓不到我,抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心,又故伎重演,心想:這次我非抓到你不可。我耐心地等待著小魚自投羅網(wǎng)。那條小魚總算耐不住性子,探頭探腦地游了過來,好奇地想上來看個(gè)究竟。它慢慢地游進(jìn)了我布置的陷阱,我一見時(shí)機(jī)已到,趕快把手捧了起來,誰知我太過用力,小魚隨著流動的水流逃走了。我以為這些小魚虎頭虎腦的.,肯定很好抓,沒想到它們竟然異常靈活,眼看快要抓到的小魚,卻個(gè)個(gè)逃得無影無蹤。等媽媽一桶的衣服洗好,我還是兩手空空,而且衣服都浸濕了,成了一只落湯雞。

五年級暑假作文300字 篇5

  這幾天可真熱啊!晚上,我們一家決定去游泳。

  到了游泳館,穿上泳衣,換上泳褲,戴上泳帽,我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦,起雞皮疙瘩。一瞧,媽媽在水中亂劃亂蹬,沒過三十秒就游不了了。我不管媽媽,只顧自己游。我用力蹬腳,用力劃手,一口氣就游出了好遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過身來一看,媽媽還在剛才那個(gè)地方,真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游,不一會兒,我就游了一趟。

  大約游了兩三趟,我看見了一個(gè)熟悉的背影。我快速游過去,原來是姐姐。接下來,我開始亂游了:一會兒橫著游,一會兒斜著游,一會兒繞圈游。

  我提出了憋氣,大家都同意。于是我們潛下水,看誰憋得久。我用手捏住鼻子,心想:除了姐姐,其他人都比我游得慢,我能得第二。一會兒,媽媽憋不住了,浮了上去,最后一名。我剛想笑,可我也有些吃力了,浮了上來,才倒數(shù)第二。

  憋氣比賽結(jié)束了。時(shí)間已不早了,我又游了一趟,就上岸洗澡回家了。

  游泳真有趣!我下次再來!

五年級暑假作文300字 篇6

  今年暑假我過得即輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。

  我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說:“暑假生活真美呀!蔽矣谜嬲\感受大自然的美麗……

  暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游,我讀了各種各樣的'書,從童話到名著、還有科普圖書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。

  為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰寫的最好又最快,每天都在輕松快樂中度過。

  總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不煩,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

五年級暑假作文300字 篇7

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的`旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動沒?”“動了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會事半功倍。

五年級暑假作文300字 篇8

  自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天,我終于有機(jī)會,和爸爸一起去捉蟬蟲。

  晚上,我和爸爸一起來到學(xué)校,便直奔那片熟悉的小樹林,這里的蟬兒多極了。來到后,我和爸爸打開手電筒,開始搜索蟬蟲。

  “看,這兒有一只沒脫殼的蟬蟲。 卑职职l(fā)現(xiàn)了蟬蟲,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地把它抓了下來,放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找!鞍职,看!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的!”爸爸過來看,可不是嘛,它已經(jīng)開始脫殼了!翱,又有一只!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲,興沖沖地帶回家觀察。

  回家后,我取出一只蟬蟲,背上裂口的那只蟬蟲已經(jīng)露出了半個(gè)頭,不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機(jī),攝下了金蟬脫殼的全過程:頭先鉆出來,肚子上有白有黑。不一會兒,翅膀出來了,兩側(cè)由淺綠色變成深綠色,這時(shí),翅膀上的花紋顯露出來了。接著,蟬兒的.六只腳伸出來了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來。

  看到這兒,我萬分激動,把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

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