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有關(guān)植物的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的植物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
我最喜歡的植物之間可就數(shù)蒲公英了，之所以我喜歡通過蒲公英，是因為它生根的方式很不同，風(fēng)一吹，蒲公英作為媽媽就和它的孩子們告別了，風(fēng)把蒲公英們帶到世界各地，蒲公英們就在中國各地生更發(fā)芽。蒲公英社會就像現(xiàn)在我們的首長，可以同時張開、合上，蒲公英的花就像沒有一個具有白色的小圓球，再配上那翠綠的葉子，就更加發(fā)展顯得十分光彩奪目了，蒲公英的花瓣像一個個學(xué)生勇敢的小傘兵，它們進(jìn)行四處飄落，四處都是冒險，直到自己找到解決它們的家才為止。
植物的作文 篇2
我家有一塊田，里面種了瓜果蔬菜，西紅柿、茄子、甜瓜、南瓜處處可見，奶奶每天都精心照顧著它們。
一天，奶奶在南瓜和甜瓜中間插了一根竹竿，給南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切，南瓜比我大，比我用處多，可我切了削就能吃，深得人們喜歡啊，奶奶怎么不公平呢？于是，乘南瓜休息時，偷偷爬上了竹竿。
甜瓜已經(jīng)在竹竿上爬了好幾天，攀到了竿頂。我才不要和那些瓜果蔬菜一樣在骯臟的泥地上受罪呢，我才不愿意一直和蚯蚓、螞蟻、臭蟲做鄰居呢，我要與小鳥、風(fēng)箏作伴，做一個與眾不同的仙果，就算我已經(jīng)爬到竹竿頂，可旁邊還有電線可以高攀。一天天的，它越攀越高，我用力拉都扯不下來，慢慢的，藤上開始長出一片片葉子，碧綠碧綠的。
不知過了多少天，南瓜突然想順著竹竿爬上去，對甜瓜說：“甜瓜你都爬這么高了，也沒什么用，要不你下來讓我上去唄�！碧鸸弦宦�，“想要讓我下去，門兒都沒有！”“哎呀，南瓜，你看我都已經(jīng)爬上來，再下去豈不是還要三、四天，我看還是算了吧，要不，你還是去找其他的地方攀爬吧�！薄翱墒恰冒珊冒桑僖��！碧鸸系靡鈽O了，過了許久南瓜再一次來商量，甜瓜早就盤算好了，只見它用藤裹住竿子，在竿旁長了近三十多片大葉子，這樣，就算南瓜找它也找不到它了……
甜瓜真有自己的想法啊，真有志氣。
植物的作文 篇3
對于植物，大家都不陌生，有些植物結(jié)的果實我們更是非常熟悉。但我見過兩種植物結(jié)的果實至今不知道叫什么名字，希望大家聽完我的描述告訴我呀。
有一種植物果實像小草莓，而且葉子也像小草莓的葉子。我前年回農(nóng)村老家去找別人玩 ，看見了這種我叫不出名的植物。這種植物是一棵長一個小果實，小果實是一個白色的球體，球體上長著紅色的小圓柱體。剛開始，我拿果實去問小伙伴，有一個小朋友把果實拍扁，汁液流出來了。他說，這汁是可以喝的。但我卻不敢相信，因為沒有一個小伙伴知道這是什么。前幾天，我陪媽媽去種菜，居然又發(fā)現(xiàn)了那種像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。
還有一種植物是在樹上結(jié)果，這種樹屬于灌木。我仔細(xì)觀察了這個果實，它的果實毛茸茸，紅彤彤的，像個小球。我問爸爸它叫什么名字，爸爸也不很清楚，他只知道這種果實可以吃，我咬了一口是甜甜的。但可惜的是，我不知道它叫什么名字。
如果你聽了我的介紹，知道它們叫什么名字，就請告訴我好嗎？
植物的作文 篇4
今天，迎來了一次非常好玩、有趣的班隊活動這么有趣的活動主題到底是是么呢？是一次關(guān)于植物的。名叫《植物的奧秘》……這次活動是由七色光假日小隊演講的。先是隊長沈胤哲給大家簡單介紹了一下大家的分工，然后就開始講了。
最先講的人是章楚玥，她講的是楚楚動人的鈴蘭花，聽說它在法國還擁有一個特殊的節(jié)日呢！就是鈴蘭節(jié)。在5月1日，大家都會歡天喜地地抱著鈴蘭花，在街上走。她還講了一個傳說，章楚玥在說的時候，全班都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，專注的很！下一個講的是吳若楠，她講的植物是風(fēng)信子，她還帶了一盆來呢！正在介紹蘋果風(fēng)信子時，全班頓時哄堂大笑，想必風(fēng)信子的種類非常繁多了吧！還介紹到風(fēng)信子是已知會開花的植物花最香的之一，但是它的花季還沒到，聞不到香味，真是太可惜了……下一位來講的是葉鵬偉 ，他講的是火龍果，火龍果是一種仙人掌，名叫量天尺。當(dāng)他給大家看火龍果的圖片時，大部分人嘴角都掛著一滴口水，不用說你也知道，火龍果是多么的好吃！說完了吃的就該說點(diǎn)玩的。愛玩的龔楷真講可以玩的含羞草。以前大家可能還不知道含羞草為啥會合上，現(xiàn)在，龔楷真來告訴你：原來這全靠它葉子的“膨壓作用，才能合上的。含羞草還能預(yù)知地震呢！胡亦哲介紹了番薯，全班的口水又流下來了……吳可凡介紹了佛手。聽說佛手還能做成酒呢！最后，沈胤哲講了豬籠草。豬籠草還是少見的食蟲植物呢！
真是一節(jié)有意義的隊活動課！
植物的作文 篇5
陽臺上，那一盆仙人球還在不斷地生長，生長……
半個月以前，仙人球無情地被我連根拔起，也許是我妒忌了它的頑強(qiáng)吧，不需要施肥澆水，只要一丁點(diǎn)陽光，它便會快樂地瘋長�？吹剿K于平躺于泥土之上，一副毫無生氣的樣子，我有一種做壞事后莫名的快意。
我本以為它會死無葬身之地，可我錯了，讓我吃驚的是，第二天一早我就發(fā)現(xiàn)，仙人球的根竟然一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以為然：“沒用的了，已經(jīng)被連根拔起了，怎么能重新長起來呢？”
一連幾天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要給我臉色看，慢慢地，慢慢地，它的根已經(jīng)絲毫沒有傾斜，平躺著的仙人球竟把胖胖身體略微傾斜了起來。又過了幾天，仙人球竟然已經(jīng)挺直了身板！雖然還有半截根露在外面，可很明顯，面對突如其來的“天災(zāi)”，仙人球沒有放棄，它選擇了堅強(qiáng)面對！
接下來的變化證明了我是一個愚蠢的預(yù)言家。它的根緊緊地抓住泥土，不停地往下竄，終于，仙人球恢復(fù)了原樣，在陽光的滋潤下，仙人球明顯長得比幾天前更大了，好像不長得壯一點(diǎn)，根不抓得更牢一點(diǎn)，它是不會罷休的。
看著重獲新生的仙人球，我不禁在心里感嘆：“多么堅忍不拔呀！多么頑強(qiáng)呀！仙人球面對挫折和失敗，不拋棄不放棄，憑著一種永不言敗的頑強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，戰(zhàn)勝了自己！”我想，要是有一天我遇到了這么大的挫折，我會怎樣？舉手投降，還是坐以待斃？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁點(diǎn)機(jī)會或希望，也不放棄？
陽臺上，仙人球并沒有停止生長，它怡然泰然悠然坦然地繼續(xù)生長著。看著它笑盈盈地迎著太陽，卻毫不起眼的樣子，我想，仙人球不過是一株小小的植物而已，而做為萬物之靈的我們，在人生的長河中定會像仙人球一樣，以堅忍不拔的'毅力和頑強(qiáng)的精神，抵達(dá)勝利的彼岸！
植物的作文 篇6
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會滲透出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，聽說汁水落到眼睛里會失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機(jī)的葉片。它的枝干有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強(qiáng)。只要剪一片葉子放在土壤上，它會飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會生根發(fā)芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養(yǎng)了十年才開花一次，有的人養(yǎng)了18年才開花兩次，有的人甚至養(yǎng)了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責(zé)的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風(fēng)的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰(zhàn)士，它不怕困難，奮勇向前！
植物的作文 篇7
我叫風(fēng)鈴草，我長得很漂亮。我的花朵像個小鈴鐺，所以大家叫我“風(fēng)鈴草”。我有三百多了兄弟姐妹，分布在北半球的溫帶地區(qū)。我的葉子是互生的，有的邊上很圓潤，有的邊上是鋸齒形的�；ǘ溆�5朵花瓣組成，有粉紅色的，有淺藍(lán)色，愛美的小姑娘最喜歡我們啦！
我的果實是蒴果，長得像一個個“迷你小包子”。不過這包子是紫色的，哈哈，這一個個紫包子里面包著我們“產(chǎn)”下的小寶寶呢！
只要風(fēng)兒一吹，我就發(fā)出一聲聲“叮鈴鈴”的聲音，像一個美麗的小姑娘在搖著銀色的鈴鐺，十分動聽。我希望能和你交朋友。你喜歡我嗎，喜歡的話就來大自然拜訪我吧！
植物的作文 篇8
夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都好像沉睡了似的。獨(dú)有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！蹦菃握{(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準(zhǔn)確，表達(dá)姿態(tài)形象
在一個小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。
巧用動詞、擬人手法，通過對話把鮮花趾高氣昂，鄙視小草的神態(tài)寫得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚(yáng)。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點(diǎn)兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用對比，突出小草旺盛的生命力。
半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠(yuǎn)門了，沒人給它澆水，早已枯死了。
合理聯(lián)想，抒發(fā)作者感情。
每當(dāng)我看到小草在陽光中展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無私奉獻(xiàn)的時候，我就會想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息，奮斗不止的精神！”
植物的作文 篇9
傲霜耐雪的梅花，繽紛絢麗的櫻花，芳香迷人的夜來香……我最喜歡的是荷花，我為什么喜歡荷花呢？
突然，水塘里出現(xiàn)了一片、兩片、三片、四片的葉子。它的顏色碧綠碧綠的，它的形狀是圓圓的，像一個很大的盤子，難道是為夏天的宴會做準(zhǔn)備嗎？它們又像一把把傘，為魚兒風(fēng)擋雨。
每當(dāng)下雨時，一些白色的水珠，在葉子上滾來滾去，像一個調(diào)皮的娃娃。有趣極了！
在荷塘里，又冒出了朵朵荷花，開心的笑著搖著腦袋。它們的顏色是豐富多彩的，有白色的、有粉色的，像天空的星星，像剛出浴的美人，非常漂亮。它們的形態(tài)各異，在未開時，像一個小小的拳頭；在半開始，像一個害羞的小姑娘一樣；在花已開時，像一位亭亭玉立的少女……一朵花有一朵花的姿態(tài)，它們總是與眾不同。這時，一只青蛙在荷葉下蹦來跳去，蜻蜓也停在荷葉上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在陽光的照耀下，荷花變得格外紅。詩人說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽艺嫦Ｍ夷軌蛘境梢豢脴洌梢粔K大石頭，天天陪著荷花。
荷花，你是這么的美麗，而且你那些無私奉獻(xiàn)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
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