關(guān)于圣誕節(jié)的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
哇！天氣愈來愈冷，寒流來了。到處聽到圣誕鈴聲，看到圣誕樹。就代表圣誕節(jié)快到了，如果圣誕老公公要給我禮物，我想要三個愿望祝福全世界的人。
第一個愿望是，希望我趕快長大，然后發(fā)明一個會做家務(wù)的機器人，幫媽媽做家務(wù)或幫全世界的媽媽做家務(wù)。減輕媽媽們的工作。祝福全世界的媽媽輕松的完成家務(wù)。
第二個愿望是，希望媽媽不要常生氣，每天帶著美麗的笑容，心里放輕松。我也希望全家人都很開心，不生氣，我要祝福我的家庭更和樂幸福。
最后一個愿望是希望全世界的小朋友都有電子書，每天不用背著重重的書包，每天快樂的去上學(xué)，學(xué)習(xí)更生動、更有樂趣。祝福全世界的小朋友都能享受上學(xué)的樂趣。
如果這些愿望都能實現(xiàn)的話那我要感謝圣誕老公公，如果圣誕老公公又給我第四個愿望，我想祝福全世界所有身心障礙者都早日康復(fù)。
在這充滿圣誕鐘聲的季節(jié)里，希望每個能平安健康，心想事成。
圣誕節(jié)的作文 篇2
立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，已經(jīng)到了冬至，雖然這個節(jié)氣不怎么隆重，可是還有我們的圣誕節(jié)墊底呀！這一天到底應(yīng)該會是怎么樣呢？
�。ㄒ唬┵I衣裳
都說圣誕節(jié)要買大棉襖，可我一點都不覺得，圣誕節(jié)應(yīng)該買花衣裳，穿漂亮的裙子，再配一個靴子。小小的童心總是美好的，說干就干。來到一家童裝店面前，就有一個營業(yè)員阿姨向我打招呼：“小朋友，買衣裳喲？我們這里有很多漂亮一的衣裳，你喜歡哪一件就挑哪一件吧�！薄拔蚁热ツ沁吙匆豢丛僬f吧�！蔽疑癫梢謸P地說。我來到了童裝服務(wù)區(qū)，好奇地張望著，突然，我沖著一件五彩斑斕的衣裳在心中尖叫，這件衣裳未必也太美了吧，我一定要把它買下來。我跑過去問了營業(yè)員阿姨打折后是多少，“小妹妹喲，年紀(jì)輕輕就會買衣裳啦？阿姨告訴你打折后是150元，不過看你是個小妹妹就給你120吧，怎么樣？”營業(yè)員阿姨用不太熟練的本地話說著。我爽快的答應(yīng)了。
�。ǘ┵I裙褲
剛剛買完衣裳走在大街上，掏掏腰包，還好還有380元。不注意發(fā)現(xiàn)了一個大商場，衣裳買了還要褲子啊，不對，是裙褲。我“嘟”“嘟”地跑了進去。一個人群繁多的地方撲入我的眼簾，望了望，原本來是裙褲大砍價，我揮舞著手說：“大姐姐，我要買�！蹦莻�大姐姐似乎注意到了，示意我選一條，我伸手指著一條淺藍色的，大姐姐用熟練的技藝包裝好后遞給了我。
�。ㄈ┵I雪地靴
漂亮的衣裳。漂亮的裙褲，還差。對了，漂亮的雪地靴。在那個小的擠不下一輛小型貨車的街道上轉(zhuǎn)了好幾圈了，根本連鞋店的影子都沒見著，我漫不經(jīng)心的走在油柏路上，雖然圣誕節(jié)這天的確熱鬧，可是買不到稱心如意的東西還是很令人懊惱�！案魑慌笥褌�，你還在為自己的孩子買不到鞋子而懊惱嗎？那就快來我們愛意鞋店吧�！币粋�朦朦朧朧的聲音傳來。我跑到了那家店面前，人群隊伍排了老長，個個都爭鋒相對，生怕一個不注意自己的位子就被搶了，一些父母領(lǐng)著自己的孩子焦急的等待著。數(shù)來數(shù)去，差不多排了78人吧，這該怎么辦？難不成我要等到天黑？不可能，仔細觀察這個隊形，亂亂的，甚至有人想插隊，我靈機一動，便趁混亂沖了進去，哈！進來啦，沒被發(fā)現(xiàn)，我在那里環(huán)顧四周后，開始精心挑選，就中意那個啦，我跑過去對那個老板娘說清楚我就要那雙后，她算了算，降價是80，又說看我是個小朋友就60吧，我突然感覺一股幸福涌入心頭。
�。ㄋ模┪业氖フQ晚宴
拖著疲憊的身軀回到家里，怎么是黑蒙蒙的？“��！”突然所有燈都亮了，大家一起送上了一句祝福：圣誕節(jié)快樂。我驚訝的頓時鼻子一酸，強忍心中的喜悅�！拔一貋砹�，我還買了新衣裳。還剩300。”我謙虛地說。“可以呀，竟然省吃儉用，為你日后的學(xué)習(xí)用品錢做了保障，不錯。”媽媽一個勁的拍馬屁。我欣然接受贊揚后坐到餐桌準(zhǔn)備開飯，家里人都明白我在賣關(guān)子，明明知道就是當(dāng)做不知道。“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮哩丁當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)。”美妙的音樂響起。我實在忍不了了，站起來唱著，大家也隨著節(jié)奏有模有樣的跳著。我們放鞭炮、打雪仗、滾雪球、堆雪人，還一起觀賞了禮花。
圣誕節(jié)！在這一天里的感覺就是幸福的感覺。
圣誕節(jié)的作文 篇3
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時候，李老師終于來了，同學(xué)們一個個捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來，對我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個來回，同學(xué)們帶的.食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧希瓉砹宋业牡谝晃豢腿恕獙O悅，她對我說：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達成了一個大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進嘴里了。不一會兒，我的盤子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海！
圣誕節(jié)的作文 篇4
“圣誕節(jié)到了，聽說學(xué)校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準(zhǔn)備在圣誕晚會上表演什么節(jié)目呀?”我愉快的問。“我呀!準(zhǔn)備在晚會上表演……"
晚上，圣誕晚會開始了。同學(xué)們匆匆地進入教室。準(zhǔn)備開始圣誕晚會。
忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現(xiàn)在開始第一個節(jié)目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說�！把胶�，耶!”同學(xué)們歡呼著�！奥犞�，請問圣誕節(jié)的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學(xué)們搶著回答。“嗯!戴誠，你來回答�！狈独蠋熣f�！笆フQ節(jié)的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學(xué)們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結(jié)果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......
后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
明天就是圣誕節(jié)了，今天我們在教室過了一個圣誕晚會。我們教室裝扮地向天堂一樣，窗戶上貼滿了圣誕老人的頭像和五顏六色的氣球。教室中間有棵圣誕樹，掛滿了禮物。
圣誕老人來了，給每人送了一只紅襪子，里面裝滿了糖果。
圣誕節(jié)的作文 篇6
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
今天，是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。
教室的門意外的開著，進入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫的不錯呢。
“老師，圣誕節(jié)快樂!”見老師來了，我們齊聲說道。
“你們也快樂啊�！崩蠋熁貞�(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節(jié)的作文 篇7
月光如水，
柔和地撫摩著大地。
一個偏僻的小屋內(nèi)，
稚嫩的小臉抬起，
“爸爸，圣誕老人會給晨晨禮物嗎？”
“當(dāng)然啦，晨晨最乖了！”
甜甜地一笑，
露出兩個小酒渦，
銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中，
久久不散。
四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的，
小姑娘抱著小熊，
進入了夢鄉(xiāng)，
夢囈著：
圣誕老爺爺，
謝謝你的禮物！
悄悄地走過，
慈愛地細細端詳女兒的睡容，
在心中播下了美好的種子，
輕撫著她天使般的臉蛋，
默默地看著她，
守著她，
對她許下做父母的最好祝愿，
微笑著把圣誕老人娃娃與
尖尖角的大麋鹿塞進她懷里。
落款：
sheng dan lao ren
如水的月光無言訴說著一切！
雪精靈相伴而來，
為純潔的心靈而飛舞，
同月光享受著圣誕夜的溫情!
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