有關(guān)介紹一件的作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的介紹一件的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹一件的作文 篇1
星期六早晨，媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準(zhǔn)備將它們賣給廢品收購(gòu)站。
媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”說著，小明便從媽媽手里拿過袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小剛家樓下，沖著小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽(yáng)臺(tái)探出頭來，問小明：“有什么事呀？”。小明說：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們制作成工藝品吧�！毙傉f：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家里。他們想：‘做什么好呢？’小剛提議：“我看見學(xué)校里的花籃很好看，我們就做花籃吧，”于是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最后，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個(gè)花籃就做好了。他們又做了一個(gè)燭臺(tái)，是把四個(gè)易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個(gè)易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個(gè)燭臺(tái)就好了。
這時(shí)，媽媽看見桌上的工藝品，對(duì)他們說：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護(hù)了環(huán)境，又美化了房間，真是一舉兩得�！�
介紹一件的作文 篇2
同學(xué)們，你們愛吃辣條嗎？我相信很多男同學(xué)都會(huì)嚎上一聲“愛！”但是，請(qǐng)?jiān)徦桑?/p>
辣條有很多種形狀，帶狀，片狀，塊狀。
辣條的味道，辣中帶甜。樣子格外醒目，要是有人在教室里打開了一包辣條，那可有意思了，它的味道會(huì)以最快的速度蔓延全班，滿教室都是辣條那誘人的味道。
辣條是一種豆制品，但是為什么看著辣的嚇人，可吃起來卻嚼勁十足，辣中有幾分甜的味道呢？原來配料中顯示，辣條中含有大量香精，白砂糖，花椒粉，孜然粉，辣椒粉，再看添加劑，添加劑也是多的嚇人，增味劑、甜味劑、防腐劑、乳化劑等等等等，這么多的添加劑，就這樣匯集在一根小小的辣條上，太可怕了！
辣條的油還很大，如果你用手指擠一擠，你會(huì)聽到“呲”的一聲，滿手是油。辣條中的脂肪占辣條的14%，可真是令人膽顫心驚。
看看那辣條，氣味多么誘人，看看那配方，多么骯臟，看看那樣子，多么可怕！
介紹一件的作文 篇3
當(dāng)你走在街上或者商店里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)鈴是一個(gè)繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悅耳的鈴聲，使你覺得：用風(fēng)鈴來表達(dá)美的意境，實(shí)在是再恰當(dāng)不過了。
我家的這串風(fēng)鈴堪稱“風(fēng)鈴之首”--至少我是這么認(rèn)為。因?yàn)樗粌H制作精細(xì)，音色優(yōu)美，更在于它的造型新穎、別致。說到這里，你一定想聽一聽我對(duì)它的介紹了吧。
它和普通風(fēng)鈴的大小差不多，約半米長(zhǎng)，由一根很細(xì)的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。
它的頂端有一個(gè)銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個(gè)吊盤，整串風(fēng)鈴都由它懸吊著，沒了它，風(fēng)鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇?fù)碇南蛉湛c(diǎn)綴著，為那單調(diào)的銀灰色帶來一份生機(jī)。
說過這些，你一定有呰不耐煩了，因?yàn)檫@些和其他風(fēng)鈴沒有什么區(qū)別嘛，不過你先別急，聽我接著介紹，下面就精彩多啦。
吊盤的下面懸掛著幾根15？20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬(wàn)別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過不能吃，因?yàn)樗卿X制的，而且是風(fēng)鈴的一個(gè)重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲�？�，那翠綠的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”，一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？
不過，一片顯得有些單調(diào)了，不是嗎？--它自己也會(huì)感到寂寞的。于是，風(fēng)鈴的設(shè)計(jì)者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態(tài)各異地攀在銀管上，顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩，吃到嘴里一定很甜很甜。
一陣風(fēng)吹來，隨著銀管的晃動(dòng)，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著，中央的大西瓜盤也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是，它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*
因?yàn)椤拔鞴稀本褪沁@串風(fēng)鈴的特色，所以，我為它起了一個(gè)好聽的名字--西瓜風(fēng)鈴�，F(xiàn)在，你明白它為什么堪稱“風(fēng)鈴之首”了吧。
聽，那鈴聲又飄起來了，那么和諧，那么完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說明文，有些同學(xué)就皺起了眉頭，認(rèn)為它是枯燥無味的，但我卻不這樣認(rèn)為。
介紹一件的作文 篇4
外婆家有一匹陶瓷制的馬，在我出生前就有它了。因?yàn)檫@匹馬給我留下了許多小時(shí)候美好的記憶，所以我很喜歡它。
馬的顏色五彩繽紛，身體是深褐色，就如同大樹主干一樣又高又壯，它的馬鞍是青色的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，紫色的籠頭，在月光的輕撫下閃爍著淡紫色的幽幽光芒。
它的耳朵高高的立著，仿佛在聽著戰(zhàn)斗前的號(hào)角，雙目炯炯盯著前方，好像在看著遠(yuǎn)方一草一木發(fā)生的動(dòng)靜，馬嘴半張半合，我似乎聽見了它蒼勁有力的嘶叫聲。一個(gè)蹄子高高抬起，好像是等主人的出發(fā)號(hào)令，十分生動(dòng)形象。
姥姥、姥爺十分愛惜這匹瓷馬，有一次不懂事兒的弟弟把它晃來晃去，嘴里還“呵呵”笑著，瓷馬馬上就要掉了，幸虧姥爺出手扶住了它，讓它逃過了一難。從那時(shí)起，姥爺就把它放在更高的地方，我們只能遠(yuǎn)觀。
雖然那匹馬孤獨(dú)地放了高處，可是讓我覺得它似乎更精神了……。
介紹一件的作文 篇5
在我的書桌里放著一件精巧美觀的'工藝品，是去年我生日那天，爸爸買來的。他既不會(huì)跑，也不會(huì)叫，是個(gè)用絨布做的“小布狗”。
我十分喜歡這只身長(zhǎng)僅8厘米而且會(huì)搖動(dòng)的“小狗”。它那兩只炯炯有神圓溜溜的眼睛好像在察看動(dòng)靜。一張愛啃骨頭的嘴，長(zhǎng)在嗅覺不靈敏的鼻子下面。它全身是紅褐色的。一對(duì)大耳朵微微下垂，仿佛在側(cè)耳傾聽。咦，“小狗”怎么只兩條腿呢？噢！原來它的那兩條腿在身子底下臥著。它的爪子“銳利”的很，一條小尾巴微微向上翹，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！它整天靜靜“保衛(wèi)”著我的書架，只要一有陌生人過來他就好像在說：“誰(shuí)敢動(dòng)我小主人的知識(shí)寶庫(kù)！”有一次，我去書架上取書，不小心蹭了它一下，它的頭就不停的晃動(dòng)，好像在說：“小主人，你要看書嗎？請(qǐng)！”
看著這只逗人喜愛的“小布狗”，我便想起了設(shè)計(jì)和制造這件精美工藝品的工人叔叔，他們是多么可敬可愛呀！
介紹一件的作文 篇6
我非常喜歡魚，爸爸就給我買來了三條小金魚，讓我學(xué)會(huì)照料它們，我對(duì)爸爸保證一定會(huì)把魚養(yǎng)得又胖又大的。
于是，我給三條小金魚安了一個(gè)家，是個(gè)造型漂亮的小魚缸，又買來了魚食。每天我都給小金魚換水、喂食，看著它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食吃，吃完后又搖搖尾巴快活地游來游去，我也特別高興。
星期六，我要去外面學(xué)習(xí)，看看小魚兒正在休息，我也就不打擾它們，出門了。晚上，我回到家已經(jīng)很累了，忘記給小金魚換水了。第二天早上，我去看看小金魚，發(fā)現(xiàn)兩條魚兒肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)，我感覺事情不妙了，馬上叫爸爸來看。爸爸仔細(xì)一看說：“這兩條魚已經(jīng)死了。”我又驚訝又傷心，問爸爸怎么會(huì)的？爸爸說：“可能水太臟，魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的。”這時(shí)我想起昨天忘了換水，我后悔極了，都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來，包在紙里，埋了起來。我真想擁有一根魔力棒，可以把魚兒恢復(fù)生命，想著想著我傷心地哭了。
現(xiàn)在，魚缸里只剩下一條魚，看著它孤獨(dú)的樣子，我又想起了另外兩條死去的魚兒。我下定決心，要把最后一條魚照顧好，不再讓傷心的事發(fā)生。
介紹一件的作文 篇7
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因?yàn)橄矚g它吧！就給它取了一個(gè)好聽的名字：xx
有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個(gè)大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺到。
不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，它對(duì)我說：“不要灰心，重新再來，你是最棒的！”當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)我說：“這次不錯(cuò)！但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”記得有一次，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著，向它求助，希望它可以給出答案，只見不緊不慢的說到：“你真的就想這么下去嗎？知錯(cuò)就改就是好孩子，要記住：你是最棒的！”我聽到這句鼓勵(lì)的話，又恢復(fù)了以往的自信。
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