有關(guān)讀書的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
清晨，一縷清風(fēng)吹來，帶著花香和露水的氣息，把數(shù)翻的沙沙作響。陽光溫柔的照射進(jìn)來，金色陽關(guān)灑在桌上的書本上，淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悅而甜美，心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書，行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書，距如何一個(gè)高尚的人說話”；書是興趣的源泉“書中自有藏金屋，書中自有顏如玉”；書是才華的表現(xiàn)“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍杏腥A美的句子，絢麗的文字，動(dòng)人的情感。怎樣才能把書中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢？讀書如品咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出其中的真理。
古人讀書，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書有三到，謂，心到，眼到，口到。”我的語文葉老師說：“讀書萬萬不可囫圇吞棗，要善于做筆記，所謂：不動(dòng)筆墨，不讀書，把書中的內(nèi)容，圈、點(diǎn)、畫，還要寫讀后感和讀書心得。只有這樣才能有好的學(xué)習(xí)效果。洗盡鉛華�！睕]錯(cuò)，讀書確實(shí)要有好的學(xué)習(xí)方法才能有好的效果。此后，我按照葉老師所說的，做好筆記，句句斟酌。在書海中，我感受到了“三國”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑逸。
書，有無數(shù)個(gè)成長的軌跡。記得，有句俗話說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。書如春風(fēng)；習(xí)慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生，忽明忽暗；四季輪回，花開花落；青青子衿，悠悠我心。自以樂從書來，亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸，書開墨跡香。讀書習(xí)慣見其樂，趣味華以亮人生。讀書如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂。細(xì)品其韻味，步入樂之境。
靜靜聆聽著四季，沙沙的翻書聲，輕輕觸動(dòng)著我的心弦。我想，世上最動(dòng)聽的聲音，莫過于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。書，習(xí)慣，如春天的綿綿細(xì)雨，伴隨著我成長，讀書之樂何處尋？書讀百遍，其樂自見。
讀書的作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時(shí)讀書也給我?guī)碓S多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個(gè)為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識(shí)，如人為什么會(huì)觸電死亡，為什么太陽會(huì)發(fā)光等，好多問題都能從中找到答案。
現(xiàn)在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí)，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。
現(xiàn)在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來的好處�！陡`讀記》表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識(shí)的渴望；《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達(dá)了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調(diào)節(jié)心情，也可以抒發(fā)感情。
從那以后，每天我寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀書。我會(huì)在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書為伴。
讀書的作文 篇3
讀書，是很多人求之不得的。讀書，是唯一給我們的出路。讀書，會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子，要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子，需要大樹的營養(yǎng)，才能長大。
讀書，許多人都十分厭倦，你的父母，多么辛苦地在外打工，我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書，可是我們從來沒想過爸爸媽媽，我們親愛的爸爸媽媽，他們，一直在考慮我們，考慮我們的幸福，可是我們呢，從來沒有想過他們的幸福對嗎？有的人說，父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有，可是他們承擔(dān)起了所有所有，包括你闖的禍，你做的每一件惹人生氣的事情，你的父母每次打罵完你總是會(huì)說：“我愛你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你�！�
他們，一直都是放不下我們的，他們總是含辛茹苦，都是為了我們啊。我們卻沒有想過，如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候，他們總是提心吊膽，在他們生病的時(shí)候呢？我們在哪，我們在哪！我們或許會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂，等到父母的病加重時(shí)，我們才擔(dān)心起來。我們怎么能這樣，我們在父母的愛中成長，難道讓父母再我們的愛中度過晚年，對我們來說很難嗎？當(dāng)然不是，很容易很容易！我們就不能完成父母最后的心愿嗎？
我們都知道，父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳，可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母，我們難道不會(huì)良心不安嗎？
我也是名小學(xué)學(xué)生，我也一而再再而三地辜負(fù)父母，可是我的學(xué)習(xí)成績并不是很差，可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家，不要辜負(fù)父母，他們是真正愛我們、關(guān)心我們的人，也是唯一最親的人、最愛的人。我們要好好完成父母的心愿，讓他們真正領(lǐng)悟，沒有白白為我們操心！
大家，我們都是擁有愛的人，我們很開心快樂，也讓自己最親的人、最愛的人和我們一樣吧！
讀書的作文 篇4
今天，我讀了一本書《踩著面包走的女孩》讀完后我被深深感動(dòng)了。
這故事主要說了一個(gè)叫英格爾的女孩，她生性驕傲，看不起父母和窮人。當(dāng)她去看父母時(shí)，竟然把面包扔進(jìn)水里，踩著過去。老妖婆就把她變成了石像。隨著她慢慢長大，她知道錯(cuò)了，并懺悔地過著每一天。后來她變成了一只美麗的海燕。
讀了這本書，我感到英格爾是個(gè)有罪過的孩子，在自己漂亮?xí)r嫌棄父母;她不珍愛勞動(dòng)果實(shí)，把它踩在腳下;并且驕傲自大，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個(gè)人來到世界上，都要懂得感恩，是父母給予了我們生命。當(dāng)我摔跤時(shí)，是媽媽伸出溫暖的雙手;當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽守護(hù)在我的床邊;當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是父母的表揚(yáng)聲伴隨著我;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是父母的鼓勵(lì)使我堅(jiān)強(qiáng)……
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南Ｍ�。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
讀書的作文 篇5
一年一度的校園讀書節(jié)活動(dòng)開始啦！星期五的下午，學(xué)校舉辦了一次非常有意義的講座，著名作家龐婕蕾阿姨帶著她的新書來到我們學(xué)校，和我們度過了一個(gè)愉快的下午。
龐阿姨的講座非常有意思，在提問環(huán)節(jié)中，有同學(xué)問龐阿姨為什么有那么多的名字，我才知道原來龐阿姨在每一本書的署名都不一樣。龐阿姨還和我們分享了她的故事，我很驚訝的是龐阿姨小時(shí)候的理想是當(dāng)一名拾荒者，而現(xiàn)在她卻是個(gè)大作家，但龐阿姨告訴我們，寫作其實(shí)就是在撿拾靈感。
龐阿姨建議我們要多讀書，讀書就像一面鏡子，照亮了別人，也照亮了自己，我也暗自下決心要多讀書，讀有意義的書，做個(gè)有知識(shí)的人。
活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了，我還意猶未盡。
讀書的作文 篇6
我喜歡閱讀，一本精彩的書，可以讓我如癡如迷，廢寢忘食。我泡在書里，如一尾小魚，遨游在海洋里。讀書讓我的生活充滿歡樂，妙趣橫生。
有一次，老媽讓我出去買鹽，我拿起老媽給我的一百元，又順手摸了一本《十萬個(gè)為什么》，頭也不回地沖出了家門。我選好鹽，把錢給了收銀員。我回到家，老媽說：“找的零錢呢？”我一下子就蒙了，哎，找零呢？噢，“我想起來了，忘記拿找零了！”老媽的臉霎那間變得陰沉，板著臉說：“快點(diǎn)去拿�。俊蔽业纳眢w被兩道鋒利的目光刺過，嚇得我一溜煙跑了。都怪我自己，盡管媽媽多次批評我這個(gè)壞習(xí)慣，我居然還是屢教不改，一邊買東西，一邊看書，一心不可二用啊！
還有一次，趁著老爸老媽都在看電視，我拿起一本《三國演義》飛快地沖進(jìn)了衛(wèi)生間，翻到六十七頁，坐在了馬桶上，就在起身準(zhǔn)備把書合上時(shí)，手一滑，《三國演義》“嘩啦”一聲，掉進(jìn)了馬桶，我大叫：“OMG！老爸，我的BOOK！”老爸聞聲趕來，笑曰：“你為何如此莽撞，竟將書掉于茅廁之中？”我怯怯地說：“咱家只是一時(shí)失手，您就不能拔刀相助一下嗎？人家可是一個(gè)人見人愛，花見花開的弱女子呀�！崩习旨傺b哭喪著臉說：“人家也是一個(gè)羸弱的美男子呢！”“小二，你要造反�。≡俨粨莆揖秃湍闫戳�！快點(diǎn)動(dòng)手！一會(huì)劉備要被淹死了！”我氣急敗壞地說。老爸唯唯諾諾地說：“少少少爺，遵遵命！”老爸“光速”找來了一個(gè)漁網(wǎng)，把書打撈了出來。那小表情真的是快把我腦子都秀逗了。
我喜歡這樣的我，你呢？正所謂“一日無書，百事荒蕪！”
讀書的作文 篇7
熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語，可是一百張的圖片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問，我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在，我已是上五年級的小“知識(shí)分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！
讀書，伴我成長！
讀書的作文 篇8
窗外小地里的三棵棗樹，已有四五年了，長的`高高大大，蓬勃旺盛，讓人一進(jìn)家門就能從窗戶上看到生機(jī)勃勃的景象，遺憾的是這些樹個(gè)個(gè)結(jié)的果很少，因此，丈夫不斷的給他們噴藥，希望能夠多坐果，但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花，不禁喜至心頭，丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果，結(jié)果又是凋謝了很多的花，我一陣怨言，他當(dāng)然又一陣不快。
一日起早，信步陽臺(tái)，忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側(cè)枝梢又剛剛長出新葉，且又生出很多的棗胚，看來還有結(jié)果的可能，再看，陽臺(tái)上一直擺放的盆景 也分別有開花的，有長出新芽的，尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼，這不禁令我十分驚訝，因?yàn)�，我�(guī)缀趺刻於家o它們澆水，沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個(gè)小芽，那樣綠，那樣翠，不由人凝神注目，望著這所有的一切，我的心情豁然開朗，感覺世間一切還那么美好，希望就存放在每一個(gè)時(shí)間里，要用心地去等候，去發(fā)現(xiàn)，去體味，去欣賞。這需要耐心，需要時(shí)間，需要機(jī)會(huì)，更需要不失信心地去創(chuàng)造，去奮斗，去爭取。我找到了這個(gè)結(jié)果的原因，首先是最近雨水多，其次是因?yàn)樘鞜�，我們都增多了澆水的次�?shù)。
其實(shí)，人間很多的事也是這樣，不要去亂想結(jié)果，只要堅(jiān)持每天的辛勞，護(hù)養(yǎng)，付出，一般來說，功夫不負(fù)苦心人，有付出，就一定有收獲。人所做的每一件事，不一定都有結(jié)果，但看到好結(jié)果的感覺一定是都?xì)g欣鼓舞的。所以，為收獲我們該收獲的，為享有我們該所有的，我們就要盡力地去拼，去做，去付出。付出是一種享受，給于是一種幸福。萬物有情，真情可以感天動(dòng)地，我們要用善心，用真情，善待每一個(gè)人，善辦每一件事，不可不作為，盡力求最好。
蒼天在上，賜我們一家幸�？鞓钒伞�
讀書的作文 篇9
“讀萬卷書，行萬里路”這句話的字面意思是：只有你讀了很多書，才能豐富你的想象力。但讀書時(shí)，不能讀死書、死讀書，而要把書讀活，書中的知識(shí)能為己所用。
禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁才寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容空蕩，詞匯貧乏，她心里非常難過。
她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既能擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，又能學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐。”
禹強(qiáng)聽后，就下功夫多讀。不論是什么，只要能找到的，就拿來讀�？墒牵惶崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，就搖著頭對她說：“你讀書的辦法不對，讀書應(yīng)該細(xì)嚼慢咽地讀，一邊讀，還要一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講的，書中的好詞佳句也要拿個(gè)筆記本摘抄下來�！�
從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，隨身帶著筆記本和筆，一邊想一邊記。而且，勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績果然提高了。
這個(gè)小故事，告訴了我們讀書時(shí)要邊記邊思考，養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。
想想我，看書的時(shí)候和禹強(qiáng)一樣，蛤是囫圇吞棗，大致地看一遍，看完一本就去換另一本，完全沒有融入進(jìn)去。
大閱讀時(shí)，我總是急急忙忙地選一本書然后坐在位子上看，看書的時(shí)候我總是靜不下心來，總想著趕快看，看完換下一本，而且也不帶筆和本子，看過一遍就算了。到了寫老師發(fā)的讀書筆記，雖然我沒有缺少過一篇，但寫的都是按照原書上抄的，湊合混過去。我有個(gè)最大的毛病，那就是，看過的書，我從來不看第二遍，結(jié)果只記得名字，內(nèi)容全忘了，腦子里一片空白。
以后，我會(huì)努力改掉我讀書時(shí)的壞毛病，養(yǎng)成讀書時(shí)記讀書筆記、好詞佳句的好習(xí)慣。
就讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的好學(xué)生吧！
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