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樹作文

梧桐樹的作文

時間:2022-09-13 09:42:28 樹作文 我要投稿

梧桐樹的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的梧桐樹的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

梧桐樹的作文三篇

梧桐樹的作文 篇1

  窗外的那棵梧桐樹不知什么時候栽下去的,只知道從我開始有模糊的記憶起,它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡,有些旁逸斜出零散的枝,再無從前的生機,怕是一陣風(fēng)吹來,都會跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個喧鬧繁華的城市里,像個風(fēng)燭殘年的老人,似乎馬上就要走到歲月的盡頭,滿目蕭瑟,等待它的,大抵就是生命的終點吧。

  那個春天來得太遲了,本應(yīng)該?dān)L飛草長,可是雪花卻不肯走,還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿,小草不再隨風(fēng)而舞,野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的,沒有生機。

  不知梧桐樹怎么樣了?我有些擔(dān)心,便走到了窗邊。只見狂風(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹木,路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪,被狂風(fēng)卷起的雪像一條無比大的白龍在空中狂舞!斑@樣的天氣,梧桐樹恐怕熬不過今天了吧。”媽媽拍了拍我的肩膀,惋惜地說!安!它一定能挺過去!它那么大,一定不會被吹倒的!”“嗯,孩子,你說的也許是對的,它不會被吹倒,可是狂風(fēng)過后,它還能開出花結(jié)出果子嗎?看來是沒什么希望了,它太老了。”

  只見梧桐樹毅然地站在那里,任由狂風(fēng)拍打著它,它的身子微微晃動著,頭發(fā)被吹的凌亂無比。但它依然堅持著,用腳緊緊地抓住地,屏氣凝神……它似乎在倔強的說著:“我不怕你,有種你過來呀!”狂風(fēng)也不甘示弱:“你竟然敢阻擋我前進的路,看我不把你吹倒!”

  第二天清晨,風(fēng)停了,我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹?匆娝踩粺o恙,充滿自信地站在那里,我欣慰的笑了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搬離了那座房子,可梧桐樹的身影卻永遠的留在了我的心中。它剛毅、頑強,遇到困難勇敢面對,永不服輸?shù)木,感動了我,震撼了我。更讓我想不到的是,?jīng)過風(fēng)雪的洗禮,它不僅沒有衰敗,反而變得更加強壯了。老人們還會在樹蔭下乘涼,孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍,一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。

  而每當(dāng)我看到那棵梧桐樹時,都會想起那個狂風(fēng)呼嘯的雪夜。

梧桐樹的作文 篇2

  在我的記憶里,見過許多形形色色的人,遇到過許多奇奇怪怪的事。可有一件事,我至今也不敢忘。想到這兒,勾起了我對童年的回憶……

  我5歲時,茅屋的院子里有一棵高大的梧桐樹,樹那邊住著我童年時代的要好朋友——吳小君。小君是一個性格開朗活潑的女孩,我比她晚四天出生。可她卻比我還貪玩。我經(jīng)常和她一起去河里釣魚,抓蝦,夏天去樹上抓知了,去池塘里游泳。

  有一次,我和她在奶奶家里寫作業(yè),我拿出了一支嶄新的圓珠筆,向她得意洋洋的炫耀著。她拿過去仔細的端詳起來,并且愛不釋手的`撫摸著它。 我的心里充滿了驕傲和自豪。她低聲的問我能不能把這支筆送給她。我的態(tài)度很生硬,:“不行,這支筆可是我爸爸去法國出差的時候給我?guī)Щ貋淼,中國都買不到。”她沮喪起來,把那支精致的圓珠筆依依不舍的還給了我。我小心翼翼的放好筆,她悄悄的看了那支筆,沒有做聲。事情過去了很久,我早已忘記了這件不愉快的事。有一次黃昏,她把我拉到梧桐樹下,我們坐下來,靜靜的看著暗夜?jié)u漸的織上天空,織上對面的小茅屋。

  含羞的月亮,趁人不注意悄悄的爬了上來。我們坐在梧桐樹下,看著天上的星星,仿佛忘記了一切煩惱。我們開始聊天了,在聊天的過程中,我得知她馬上就要搬家了,她要隨她媽媽去天津找她的爸爸。她這次回來,是想和我告別的。她說她非常喜歡那支精致的圓珠筆,她希望我能送給她。我的心開始猶豫不決,我沒有回答她。我們開始保持著沉默,直到寂靜籠罩著整個村莊,我們才會到自己家睡覺了。第二天清晨,我想明白了,帶著筆沖到梧桐樹對面的小君家。小君的奶奶告訴我,小君已經(jīng)被她的媽媽接走了。我懊悔到了極點,含著淚把小君給我的信緩緩的拆開,小君的話語仍然那么的樸實,只不過字里行間又多了幾份傷感。我合上了沾滿淚水的信紙。我哭了,哭的那么的傷心。她真的走了,去天津了。她沒有等我想好,這樣悄無聲息的走了。小君,為什么不等我?我如果有機會去天津,我一定要找到你,把筆送給你!

  每次,當(dāng)我一個人走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上,我平靜的望著院子里的梧桐樹,內(nèi)心想到的還是你,小君,我堅信,在不久的將來我們一定會在梧桐樹下重逢的!

梧桐樹的作文 篇3

  今天,老師帶我們到操場上去找秋天。操場上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹,它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽光從“雨傘”的縫隙里射進來,梧桐樹變得滿身金黃,美麗極了!有貼著樹頂?shù)乃{天映襯,梧桐樹顯得更加高大。

  這棵梧桐樹的樹干特別粗,三四個人手拉手才能抱得過來呢!樹皮上有許多“傷口”,真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋。縱橫交錯的樹杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園!

  梧桐樹的葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景啊!

  一陣秋風(fēng)吹過,樹枝上掛著一個個毛球一樣的果實不停地搖晃,好像在沖我招手;樹葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹葉,滿地層疊,像枯蝶的翅膀。

  我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹!

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