【推薦】記事的作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
最近我們班涌現了一場方便面的潮流，不管是“平民百姓”還是“官紳”們都把方便面當成了早餐，有的“窮百姓”還把早飯當成間餐呢。
最開始我都不吃，因為吃方便面對人體沒什么好處，可一陣陣氣味又像魔鬼似的'飛入我的鼻孔，先忍住了，可越來越多的同學開始對我不滿，說我這個“大官”不跟潮流，我沒辦法面對香氣和取笑，就買了一盒方便面。有些沒錢的同學也把零花錢節(jié)約起來買方便面，很快全班五十個同學沒有哪個不吃的了。
突然有一天，我看見晚報上的一條報道，一個小孩子天天吃方便面，最后得病死了。我嚇了一跳，心想：不會吧？如果是這樣我還是把方便面戒了，讓同學們也把這方便面的潮流趕走吧！我第二天一進教室就看見黑板上寫了七個大字“我們要戒方便面”，還有很多同學在上面寫了自己的名字，一打聽才知是同學們都看了報，我也樂呵呵地寫上了自己的名字。
就這樣，我班的方便面潮流從此畫上了句號。
記事的作文 篇2
獎賞是什么？可以這樣給它下個定義：當某人做某事成功了，別人為此獎給他的東西，這就是獎賞。當然，在不同人的眼中，最好的獎賞也是不一樣的：在財迷的眼里獎賞是一大堆金幣；在貪吃鬼的'眼里獎賞是一塊塊烤肉；而在我的心中，最好的獎賞是那一陣陣掌聲。
也許你可能就納悶了，掌聲算什么獎賞，也許它在某些人眼中根本就算不了什么，但它是對我的最好獎賞。
記得四年級時有一堂英語課，老師讓同學起來背課文，老師抽中了我。當時，我的英語水平連中等都算不上，讀音不標準，再加上前面好多優(yōu)等生都沒背會，我想：我會背嗎？我能成功嗎？
我慢慢地從座位上站了起來，老師、同學都向我投來鼓勵的目光，這使我更加緊張了。我站在那兒，兩腿直發(fā)抖，半天都說不出一句來，我準備坐下，因為老師說過，背不來可以坐下去，但我最終沒有這樣做，我開始吞吞吐吐地背了起來。雖然不算熟練，語音也不太標準，但到底還是背出來了。背完了，老師滿意地點了點頭，同學們也為我的“優(yōu)異”表現鼓起掌來，掌聲是那么干脆，同時又是那么響亮。我又緊張又興奮，當時真是不知所措，最后還是老師叫我坐下去。
也許是這陣掌聲激勵了我，我從此對學習的興趣更濃厚了。而這陣掌聲呢？它們也時常回蕩在我的耳邊，伴我成長。它真是我心中最棒的獎賞�；叵肫鹉谴纬晒�，回想起那次獎賞，我想：還有什么獎賞能比得過那一陣陣清脆悅耳的鼓掌聲呢？
掌聲響起來！
記事的作文 篇3
在我的記憶里有許多難忘的事，其中有一件讓我記憶非常深刻。
那是在暑假的一個早上，平時都是媽媽早早起來收拾屋子，并給我做好豐盛的早餐�？赡翘飚斘倚褋頃r發(fā)現媽媽還躺在床上，臉色很憔悴，很難受的樣子，原來媽媽生病了。這時爸爸買早點回來了。他對我說：“躍躍，今天媽媽生病了，一會兒你自己吃早點，爸爸還要去上班。今天你要好好照顧媽媽呦!”爸爸走后，吃完早點。我想我應該為媽媽做點什么。于是我學著媽媽的樣子做起家務來。我先把家里一些凌亂的'東西都整理好，又把桌子、柜子都擦了一遍。之后我又開始掃地，把每個角落都掃干凈后，把垃圾收起來，然后用拖把把地也擦了一遍。這時我突然想起我的飯盒還沒刷，于是我又認真的把飯盒刷干凈，還洗了一些小件衣物，比如我的小內衣、小手帕、紅領巾等......洗這些衣物時，要把淺顏色的和深顏色的分開洗，防止染上顏色。洗到一半時，我已經很累了，但想到能讓媽媽少做點家務，多休息一會兒，能早點好起來，我還是堅持把衣物洗完了。這時我才體會到媽媽平時做家務有多么累。媽媽醒了，她看見屋子里干凈明亮，看見我還在忙碌著，媽媽感動的留下了眼淚。她把我抱在懷里激動的說：“寶貝，你長大了，真是媽媽的“小棉襖”。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的。
我感受到媽媽平時每天都做家務多么辛苦，以后我要經常幫媽媽做一些力所能及的家務。
記事的作文 篇4
今天，媽媽一進門，我就趁機沖過去抱著媽媽。媽媽頓時被嚇住了，先是一愣，滿臉緊張，抱住著我問：“茵茵，怎么啦？”“沒什么，就是好久沒抱你了，想抱抱你�！薄拔疫�以為什么事呢�！�
媽媽放了雙手，“好了，別玩了，去寫作業(yè)吧。”
記事的作文 篇5
寒假將過，寒假中的點點滴滴也將隨著春風的到來融成一條涓涓細流，流過記憶的平原，濺起朵朵浪花。
浪花一：爬山
難得有幾張鳳凰山的門票，我急急忙忙打點好行裝，叫上王竹和她媽媽，在媽媽的帶領下向鳳凰山進發(fā)。進了山門，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點點。在一面山壁上，我發(fā)現了一張形象逼真的.“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說：“快來，這兒有張臉。”媽媽見了，贊不絕口，說：“真的哎，不過那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的媽媽說：“那是猩猩，猩猩�！边@么一說，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進去看了看，王竹說：“咦，那兒有個人。”我可沒看見。我嚇唬她說：“小竹子，不會是見了鬼了吧？”
浪花二：破冰
xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發(fā)現冰上有好多洞，爸爸解釋說：“那是有人鑿開冰釣魚的�！钡搅松嫌�，爸爸見河面上有人在圍觀什么，猜想說：“那一定是有人破冰釣魚。”我們從冰上走過去，見一群人當中有一個人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經見泥地了。爸爸說：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓�！卑职钟忠娝楸嫌幸粋�袋子，問：“這里是魚嗎？”說著，走過去看了看。我也看了一眼，有大魚，有小魚，還帶著冰碴呢。看來，這就是收獲了。又破了一會兒，也不見有魚出來，圍觀的人少了。我和爸爸見天色不早了，也回去了。我對爸爸說：“明天你也來鑿冰�！卑职只卮鸬溃骸霸蹅冋也坏接恤~的地方，找不好。”
這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經歷，小溪流向遠方，盡頭將是我記憶深處。
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