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愛(ài)讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2022-09-13 16:11:49 讀作文 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的作文400字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字合集九篇

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇1

  我的爺爺今年77歲,愛(ài)好是讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。每次看書(shū)時(shí),鼻梁上都架著一幅厚厚的老花眼鏡。爺爺常常是看書(shū)不知道時(shí)間,一看就是幾小時(shí)。

  有一天早上,我八點(diǎn)半才起床,疊好被子,就發(fā)現(xiàn)爺爺在看書(shū),那時(shí)早餐早就做好了,我洗漱完畢,發(fā)現(xiàn)爺爺還沒(méi)來(lái),就喊他:“爺爺,吃早餐了。”爺爺不做聲,我又喊了幾次,才聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“你先吃,我就來(lái)!蔽页酝炅嗽绮,爺爺還沒(méi)來(lái),奶奶說(shuō):“去他跟前叫,說(shuō)不定有效。”我想:是啊,這招應(yīng)該有效吧。我走到他跟前說(shuō):“爺爺,吃早餐了!”“先看完這段。”爺爺說(shuō),“看完這段就不用吃早餐了!蔽覈樆敔敚菦](méi)用,最后還是被我拉去了。

  爺爺還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),每月還會(huì)借幾本書(shū)回來(lái),爺爺愛(ài)看書(shū)也就廣為人知的了。

  爺爺常說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”,受爺爺影響,我也變得很愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)后就捧起書(shū)來(lái)看,不叫上幾遍是不會(huì)去干別的事的。奶奶說(shuō):“這爺孫倆真是十足的書(shū)呆子!”

  每次看到爺爺坐在藤椅上看書(shū),“活到老學(xué)到老”這句話就會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)。我也要像爺爺那樣博覽群書(shū),做一個(gè)知識(shí)豐富的人。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇2

  我有許許多多的愛(ài)好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛(ài)好中,我最喜歡讀書(shū)。

  不知是我和書(shū)有緣,還是大人為了培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣,從我記事起,我家到處都是書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。只要一有空,我就扎進(jìn)書(shū)堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過(guò)去,拿起書(shū)看了起來(lái),我如饑似渴,像楊梅吮吸著春天的甘露一樣,沉迷于書(shū)海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類(lèi)而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日,年復(fù)一年的啄食心臟,遭受風(fēng)吹雨淋,不能動(dòng)彈不能睡時(shí),我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí),驚動(dòng)了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著書(shū),知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說(shuō):“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái),開(kāi)玩笑著說(shuō):“讓你幫個(gè)忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書(shū)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇3

  只要和我關(guān)系很好的朋友,都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)公共書(shū)柜上一有好書(shū),我就會(huì)迫不及待地飛奔過(guò)去,把書(shū)一手奪下,坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此,我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

  上了小學(xué)以后,爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買(mǎi)許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì)利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間,捧起一本書(shū)認(rèn)真閱讀,在書(shū)海中徜徉。

  有一天晚上,我正在“啃書(shū)”,媽媽提醒我要睡覺(jué)了,我因?yàn)樘朊詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué),我只好念念不舍地放下書(shū),慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí),電話鈴響起來(lái)了,媽媽急忙過(guò)去接電話。我靈機(jī)一動(dòng),把書(shū)抱在懷里就往臥室跑,媽媽以為我洗漱完畢,已經(jīng)睡著了,就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上,美滋滋地看著我的書(shū)。第二天早晨,媽媽打掃房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的書(shū),一把把我拉了過(guò)去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,后果我比誰(shuí)都清楚,那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的滋味了!

  現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分,因?yàn)闀?shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇4

  黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁,一笑有兩個(gè)深深的酒窩,組成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。

  我是小書(shū)迷,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我都會(huì)隨手拿起一本書(shū),津津有味的讀起來(lái),有趣的童話故事、驚險(xiǎn)的探案小說(shuō)、經(jīng)典的少兒讀物等都是我的好朋友。說(shuō)起讀書(shū),我忘不掉一個(gè)危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  那是夏天的一個(gè)傍晚,爸爸媽媽要出去散步,告訴我爐子上燒著一壺水,聽(tīng)到水開(kāi)了報(bào)警時(shí),把開(kāi)關(guān)關(guān)上。當(dāng)時(shí)正在看書(shū)的我,敷衍了事的答應(yīng)了一聲。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了,和小主角一起去探險(xiǎn),早把燒水的事情忘得一干二凈。水報(bào)警時(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),沸騰的水不知道什么時(shí)候把火澆滅了,一直向外冒天然氣。當(dāng)時(shí)房間里充滿了刺鼻的天然氣味道,而我卻渾然不知,依然沉浸在神秘的探險(xiǎn)之旅中。

  爸爸媽媽回來(lái)時(shí),整個(gè)房間都彌漫著難聞的氣味。媽媽趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗戶和門(mén),嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是這樣太危險(xiǎn),以后一定要提高警惕。”我低頭認(rèn)錯(cuò)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇5

  記不太清楚是哪一天下單買(mǎi)的那堂聽(tīng)書(shū)課,不知不覺(jué)居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間,也得到買(mǎi)課的時(shí)候承諾。

  那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡,沒(méi)有落下一天,就可以得到全額地返現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)金額。

  然后,今天很無(wú)意地軟件里的看到了課程開(kāi)發(fā)者在直播,真的是很隨意就點(diǎn)開(kāi)的。

  只是幾秒鐘的時(shí)間,我就喜歡上了那個(gè)在直播中的女孩,知性中帶著純樸,有點(diǎn)可愛(ài),也很真誠(chéng)。

  以前只是聽(tīng)她講書(shū),覺(jué)得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩,可是直播中那真的是隨性地聊天,很容易暴露出真性情,而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量,很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的`。

  例如,要是別的直播,那真的就是直接賣(mài)課,巴不得大家多買(mǎi)課,多送她禮物等等?伤娴闹皇窃谧鰞(nèi)容分享,就是真正地解說(shuō)她所想表達(dá)的,對(duì)于運(yùn)營(yíng)這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生,她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買(mǎi),如果是用來(lái)教小孩子的話,那可以買(mǎi)。好多人覺(jué)得她講得好,送了她很多很貴的禮物,她都專(zhuān)注地講,都沒(méi)有特別的在意,只到一旁的工作人員提醒她,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊謝謝人家,還很不好意思地說(shuō)不用這樣送,禮物有點(diǎn)貴。

  就是這樣的小細(xì)節(jié),其實(shí)并不是很刻意,但是更讓我們感受到了愛(ài)讀書(shū)在她身上留下的痕跡。

  她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的女孩的模樣,同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她,以她為榜樣的讀者。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇6

  我的哥哥有著烏黑的頭發(fā);細(xì)細(xì)的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。這就是我的哥哥——姜志超。

  星期六的早上,我和哥哥約好一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),不看價(jià)格有多貴,就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在周?chē)吡藘扇Γl(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):“哥哥,走,我們到別的地方買(mǎi)書(shū)。”可他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在忘我地看他的寶貝書(shū)愛(ài)看書(shū)的哥哥作文500字愛(ài)看書(shū)的哥哥作文500字?磥(lái),他已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的地方買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)他還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問(wèn)到:“什么時(shí)侯啦?”我不耐煩的說(shuō):“都十二點(diǎn)多了!”他聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū),飛快的趕回家。

  這就是我的哥哥,看書(shū)看到忘我境界的哥哥——姜志超。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇7

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,所以我有著一雙“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的性格。我常常癡迷在書(shū)里,就是因?yàn)檫@個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,我還常常地鬧出一些笑話呢!

  我清楚的記得,有一次,我剛剛起床,洗漱、吃完飯之后,我就迫不及待的打開(kāi)了作文書(shū),癡迷在作文書(shū)里,讀了一會(huì),我竟然不知不覺(jué)的隨著小作者走進(jìn)了故事里,幫助老奶奶運(yùn)煤塊。一筐,兩筐,三筐……好不容易運(yùn)完了,我和小作者同時(shí)抬起頭,!只見(jiàn)小作者的臉上黑乎乎的,這時(shí),我忍不住笑起來(lái),小作者也跟我一起笑起來(lái),咦,奇怪,她笑什么呢?小作者笑著拿出一塊鏡子,遞給我,我一照,呀!我的臉和她的臉沒(méi)什么區(qū)別,所以,我們一起哈哈大笑起來(lái)!斑?孩子,你在笑什么?”這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的眼前,我奇怪的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@里?”“傻孩子,這是咱家!”我才回過(guò)神。

  還有一次,我正癡迷在書(shū)中,突然媽媽沖上來(lái),對(duì)我喊:“我在下面叫了你好多次,你就是不答應(yīng),害得我把嗓子都喊啞了!”我這時(shí)才知道,由于我正在看書(shū),就一直沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音,之后我向媽媽解釋了,媽媽這才原諒了我。

  哎!我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇8

  我喜愛(ài)讀書(shū),尤其是讀幽默的課外書(shū)。

  因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字,所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書(shū),讀語(yǔ)文書(shū)上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音,碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。

  因?yàn)樯狭硕昙?jí),老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié),記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字,懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

  上了四年級(jí),我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……,閱讀了許多課外書(shū)籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書(shū)籍中的語(yǔ)言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。

  通過(guò)吸收這些課外書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”,我的作文水平比之前寫(xiě)得好多了,閱讀這些有趣的課外書(shū)籍,我有時(shí)說(shuō)話都帶著詞語(yǔ),顯得特別有文化。

  書(shū)籍不僅給了我好處,有時(shí)卻也避免不了一頓罵。

  有一回,我看書(shū)看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),似乎啥都沒(méi)發(fā)生,媽媽頓時(shí)惱火了,沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書(shū)說(shuō)道:“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?以后吃飯之前不允許看書(shū),知道了嗎?去吃飯!”我說(shuō):“媽媽我不是故意的!

  書(shū)像一個(gè)五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書(shū),因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇9

  那天,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>

  我又來(lái)到了“下城區(qū)青少年宮”,每個(gè)星期六,我都會(huì)來(lái)到這里來(lái)上興趣班。青少年宮里,孩子們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音此起彼伏,但是圖書(shū)館的一角總是那么安靜。

  當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館時(shí),無(wú)意間,我透著玻璃看見(jiàn)了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書(shū),此時(shí)的她正在看著。

  因?yàn)檫要上課,我離開(kāi)了……

  兩個(gè)小時(shí)后,我下課了,再次路過(guò)這里時(shí),我發(fā)現(xiàn),那位大姐姐還在這里。她仍然端著書(shū),身子做得筆挺,眼睛十分有神。

  我也走進(jìn)圖書(shū)館,挑了一本書(shū),坐在了大姐姐的對(duì)面。

  “啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來(lái),是一個(gè)淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

  我撿起來(lái)大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒(méi)有做出絲毫反應(yīng),一句話也沒(méi)有說(shuō)。

  我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應(yīng)該完全沉浸在書(shū)中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

  就在這時(shí),管理員阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒(méi)上過(guò)學(xué),但每天都來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí),一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

  我頓時(shí)目瞪口呆,門(mén)外依然下著雨,可我的內(nèi)心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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