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【精選】描述校園作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描述校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】描述校園作文四篇

描述校園作文篇1

　　早晨，眼光明媚，比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

　　我背著書包，走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。

　　走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他仿佛是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的'事物。

　　陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明�？粗�，我仿佛感到了生命的律動(dòng)，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對校園說著最美好的祝福。

　　小草陪伴著我們一起成長，小池陪伴著我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

描述校園作文篇2

　　昨夜，我七早八早就上床睡覺了，因?yàn)槊魈焓且荒暌欢鹊男c運(yùn)動(dòng)會。但是在床上翻來又覆去，興奮的心情讓我久久無法入睡，所以只好爬起來看一下書，好抑制我過于雀躍的心。今日清晨，我早早就下床，吃完早餐后，就迫不及待的到學(xué)校去了。

　　一到學(xué)校，我先把帶來的物品放好，再和同學(xué)們一起把椅子搬到樓下的班級休息區(qū)。典禮開始了，本來應(yīng)該很高興才對，但是我相信，全校的小朋友最「恨」的大概就是這時(shí)候了。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶颊驹诖筇柕紫�，曬得暈頭轉(zhuǎn)向，偏偏臺上的長官來賓們似乎一點(diǎn)兒也感受不到，反而在臺上蔭涼處講個(gè)沒完，雖然他們都在說我們的好話，但，頭頂著大太陽，真的很不好受，瞧他們口沫橫飛的樣子，我還真希望請他們趕快停下來，草草結(jié)束就好了哩！

　　終于熬過了開幕致詞，一轉(zhuǎn)眼，我們五年級的趣味競賽就要開始了。在這個(gè)比賽中，我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙里，拿著湯匙繞三角錐來回，再交給下一位選手。學(xué)校規(guī)定每班派出三十五名同學(xué)參賽，因?yàn)槲覀儼嗌系娜藬?shù)不夠，所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重復(fù)，其中一個(gè)就是我啦！「三、二、一，砰！」比賽開始囉！每個(gè)班級的選手無不盡力向前跑，我們班當(dāng)然也不例外。輪到我時(shí)，我邁開腳步拚命向前沖，一下子就有兩個(gè)班級被我超越了，這下子，也算是對得起班上同學(xué)給我「超車王」這個(gè)封號了。比賽途中，雖然很多人都不小心把球弄掉了，但是大家都不氣餒的把球再撿起來。有了第一回合的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)诙卧佥喌轿視r(shí)，我立刻大步跨出去，但是一不小心，重心不穩(wěn)，手一歪，球便從湯匙里滾了出來，我心中頓時(shí)慌了起來，撿起球走沒幾步路，球又掉了，我在心理一直叫自己別緊張，這才沒有繼續(xù)掉球。我們班也在團(tuán)結(jié)合作的努力下，獲得了趣味競賽第三名的佳績。

　　到了下午，大家最期待的大隊(duì)接力終于來臨了。因?yàn)榘嗌嫌小競�，所以我們換了二位候補(bǔ)選手上場，再加上我們班的「子彈列車」――曾于軒上午的賽事多，滿場「趴趴跑」，早已累得不像樣，看來贏的機(jī)率非常渺茫；不過，我們還是換上了藍(lán)色的背心，頭上綁著青蘋色的頭帶，精神飽滿的看著我們的對手，大家似乎都有嬴的`決心。該來的還是來了，我們在預(yù)備位置，等待比賽的開始�！概�！」信號槍響了，曾于軒同學(xué)有如脫韁野馬般的沖了出去，飛快的腳程如同「無影腳」般的讓人看都看不清。瞧！他的臉頰因?yàn)閵^力的迎風(fēng)向前而扭曲著，看到這一幕，我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場時(shí)，我們班暫時(shí)排在第三名，與前面兩個(gè)班一直呈現(xiàn)拉鋸戰(zhàn)，卻無法超越。接過棒子的我馬上往前沖，說時(shí)遲那時(shí)快，前方突然有個(gè)女生走過，阻擋了我的前進(jìn)，我只好緊急煞車，然后重新啟動(dòng)油門奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ，不一會兒功夫就把前方的那個(gè)班級追趕了過去，他也只能在我的后面「望塵莫及」啦！當(dāng)我還想再超越第一名時(shí)，終點(diǎn)卻也在不知不覺中出現(xiàn)在眼前，我只好將棒子傳給范明妮同學(xué)，并且在心中著祈禱她能夠繼續(xù)超越�？上У氖牵瑢κ謱�(shí)在太強(qiáng)，最后我們只獲得分組的第二名。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會終于圓滿結(jié)束了，在大隊(duì)接力競賽中，我對于自己的表現(xiàn)還算滿意，但是我相信大家都會謹(jǐn)記「勝不驕，敗不餒」的精神，希望明年的運(yùn)動(dòng)會我們班能夠有更亮眼的好成績。

描述校園作文篇3

　　夏已微涼，不知何時(shí)，秋天邁著輕快的步伐靜悄悄走近我的身旁。

　　莫說校園的秋美如詩畫，其實(shí)她早已別有一番風(fēng)韻了。說是秋，但也不遜色于春，青草毅然挺住秋風(fēng)的'翠襲，現(xiàn)在看去，依然是那份幽綠。校園在群山掩映之下，植物繁茂，越發(fā)顯得清幽。

　　“秋風(fēng)掃落葉”，是啊！那未黃的葉兒，紛紛飄落，帶著淡淡憂傷，靜靜回到泥土之中。樹葉紅了。半黃半綠而又帶點(diǎn)小紅，真是錯(cuò)開視覺。又是陣風(fēng)，帶點(diǎn)蕭瑟，吹落幾片黃葉。小道上鋪滿了落葉，綠黃交加，幾個(gè)行人走過，真有匆匆秋色的美。

　　一個(gè)傍晚，秋風(fēng)不絕。獨(dú)自一人看著校園秋景，在燈光的照亮下，有了迷霧的色彩。小草，樹葉在燈光下閃爍著，享受著它們帶來的美艷。( )

　　可惜秋雨并無幾趟，寥寥兩三次罷了，卻下得格外猛烈。室內(nèi)，看著被秋雨打得左右搖擺的樹枝，看著被雨珠淋得抬不起頭來的小草，不禁有些懊惱它的猛了。卻說雨后，雖小草身子上還掛著沉重的露珠，但彎起了身子，應(yīng)是不想屈服這雨吧。

　　忽聞得一陣淡淡香氣，偶一抬頭，望見了那些許桂花，米白花粒，有些憔悴，讓人憐惜。雨后香味有些不同，還雜著青草的甜甜氣味，雖說不濃，卻是甚好。

　　在那小道盡頭，有幾株菊花，姿態(tài)各個(gè)不同，婀娜多姿。半卷著，是白色，不同尋常，但更有不染塵世之美，如絕世仙女一般純潔。

　　秋，這秋的校園。如幼嫩的枝椏，開著秋天的美艷，開著我們的生機(jī)。文/何強(qiáng)

描述校園作文篇4

　　我在學(xué)校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來和大家一起分享吧！

　　有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭先恐后的搶著要制作，于是班長周詩婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成菜市場，而她輕聲細(xì)語講的話就像一只螞蟻般微不足道，最后周詩婷用最大的力氣說，大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

　　我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機(jī)里，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑著說。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到，可是奇異果卻報(bào)復(fù)我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時(shí)，老師突然說：“分我一點(diǎn)�！蔽� 們聽到了馬上露出賊賊的笑容，要全部灌到老師的肚子里，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時(shí)開始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到惡心的果汁牛奶。

　　接下來我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一樣迫不及待的'往嘴里灌，完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯(cuò)，不然就要再反胃一次啦！

　　喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點(diǎn)而不是飲料��！

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