有關(guān)責(zé)任心的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的責(zé)任心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任心的作文 篇1
如果你要問我關(guān)于責(zé)任心的具體解釋是什么,我回答不出來。我的腦海中確實沒有詳細的關(guān)于責(zé)任心這一詞的定義,但我知道:答應(yīng)別人的事就一定要全力以赴去完成;在相應(yīng)的職位中就要認真去履行關(guān)于這個職位所帶來的職責(zé)。
一轉(zhuǎn)眼,來中學(xué)實習(xí)已有三個星期了,作為選擇自主實習(xí)的我完全可以自由分配時間,換句話說:想來學(xué)校就來學(xué)校,不想來學(xué)校就可以不來。剛來學(xué)校報到時,學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)對我說:實習(xí)期間,你雖然是實習(xí)老師,可能要上課、批改作業(yè),教學(xué)工作跟其他的科任老師一樣,有可能會更辛苦,但是沒有工資或者其他的補貼,所以你的實習(xí)時間可以自由安排,學(xué)校不會強迫你。即使一開始,我的班主任指導(dǎo)老師也這樣跟我說,也沒有把班里的具體工作交給我。但我想:既然我來學(xué)校實習(xí),雖然只是一位實習(xí)老師,但在學(xué)生的眼里,我已經(jīng)是有著老師的身份了,我就該好好地把老師該做的教學(xué)工作做好!
作為實習(xí)班主任,我要求自己在學(xué)生的早讀、午讀和晚自習(xí)課的規(guī)定時間里到達教室。因為學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較薄弱,且由于剛升高一年級,學(xué)習(xí)狀態(tài)仍停留在初中階段,還需要在教師的嚴格監(jiān)督下逐漸形成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在早讀課的一個小時里,學(xué)生連續(xù)誦讀各科目容易犯困或者注意力不集中,于是在半個小時后,我提議讓全班同學(xué)站起來一起朗讀,改變自己的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)。果然,站起來齊讀英語課文或語文詩詞的聲音逐漸變得洪亮,學(xué)生的注意力也能夠較好地集中,從犯困的狀態(tài)中逐漸清醒過來。
在高中的課堂,學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)很多科目,注意力容易分散,我給他們建議:如果在課堂上想睡覺或者注意力不集中時,可以站著上課。在晚自習(xí)課的時間里,他們往往不能夠合理地分配各科目的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率低下、學(xué)習(xí)效果差。我會適時地針對學(xué)生的特點和各科目的學(xué)科特點去建議他們要怎么做。在我的課堂里,我也會抽出一些時間就針對他們的近期學(xué)習(xí)情況進行交流、討論、分析。
一位好的教師要懂得如何教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我希望可以通過自己多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去告訴他們:怎樣學(xué)習(xí)可以少走彎路。我不敢很肯定我的這些學(xué)習(xí)方法就一定適合全體學(xué)生,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比較好,懂得如何去學(xué)習(xí)。但大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好,則可以從我的建議中逐步養(yǎng)成屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天跟學(xué)生一樣的到校、離校時間,在教室里督促他們學(xué)習(xí)輔導(dǎo)他們的作業(yè)。說實話,這種狀態(tài)挺累的。一整天的時間里,大部分的時間都是跟學(xué)生們呆在一起,除了吃飯、睡覺的時間是屬于自己的。
剛開始實習(xí)時,我苦笑自己:實習(xí)居然跟高三生活一樣苦!但隨著實習(xí)時間的延長,我反而不會去抱怨或者有懶惰的心態(tài),更多的是以一種積極的心態(tài)去做好實習(xí)的工作。不是為了什么目的,只是覺得這是自己該做的事情,做好一位實習(xí)老師該做得事。
也許,我可以不用這么做,可以在上課時再到教室,上完課就直接離開學(xué)校,關(guān)于班里的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況或者其他方面,我也可以不用管、不用理。但我的想法告訴我:我不可以這么做。即使實習(xí)時間很短,自己這樣做也很累,但我要在這短短的幾個星期的實習(xí)時間里,教會學(xué)生一些東西,可以是學(xué)習(xí)以外的東西,給他們留下一些平時在學(xué)校里,其他老師沒有給予的。能夠讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者好的態(tài)度、觀念,其實也證明了自己的實習(xí)工作沒有白費,這對于自己以后的教學(xué)工作也有幫助,何樂而不為呢?
也許,這些都是我的責(zé)任心體現(xiàn),我不敢說自己的責(zé)任心到底有多強,但可以很自信地說:我辦事你放心!我的責(zé)任心值得被信任!
還有很多方面自己做的不是很好,但相信在自己的責(zé)任心推動下,經(jīng)過不斷地反思與總結(jié),我會做的越來越好,相信自己可以做到的!
責(zé)任心的作文 篇2
有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!
責(zé)任心的作文 篇3
責(zé)任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說:爸爸媽媽去單位掙錢,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們努力學(xué)習(xí),認真完成家庭作業(yè),也是有責(zé)任心。
責(zé)任心表現(xiàn)在為班級爭光!三跳運動會前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練,正式比賽,我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名,我們班以291個奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節(jié)奏,首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下,一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過天空。看。⊥瑢W(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中,那矯健颯爽的一躍,那瀟灑利索的一揮,用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面,勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞我們!我們都是有責(zé)任心的!
責(zé)任心還表現(xiàn)在主動做自己力所能及的事。在家里,我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把,大汗淋漓的拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰的笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜,因為,幫爸爸媽媽做家務(wù),也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,眉開眼笑的說:“你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責(zé)任心的孩子。
責(zé)任心的作文 篇4
我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會負責(zé)呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責(zé)任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。
責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責(zé)任心的作文 篇5
若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。
責(zé)任心的作文 篇6
時代在發(fā)展,社會在進步。按理說,人們的責(zé)任心也應(yīng)該成正比逐步加重。但事實是,人們的責(zé)任心不但沒有加大,反而越來越少了。很多人認為,在當(dāng)今社會,一個人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知,無論在什么時候,無論在什么環(huán)境中,人都應(yīng)該具有責(zé)任心。
前一段時間在報紙上看到一則新聞,大致內(nèi)容是:有一個學(xué)生,高考結(jié)束后,自己感覺成績不理想,就自尋短見了。他的父母承受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,一夜之間頭發(fā)全變白了。
這個學(xué)生的.做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。他的父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有盡到孝敬父母的義務(wù)就離開了這個世界,放棄了美好的生命。我們知道,生命是父母給予的。當(dāng)然,并不是所有的人都像他這樣不負責(zé)任,F(xiàn)在,有責(zé)任心的人也大有人在。
有一位美國記者,來到了日本東京。她在一家百貨公司買了一臺唱機,準備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的唱機給她。然而回到住處,她發(fā)現(xiàn)唱機沒裝內(nèi)件,根本無法使用。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。
第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬,連連道歉。這位美國記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的,那位職員講述了大致經(jīng)過。原來,百貨公司職員當(dāng)晚清點庫存時發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借著僅有的名字記錄和美國快遞公司的一張名片,打了35個緊急電話,終于找到了這位美國記者。總經(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片1張和蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后才離去。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿——《35個緊急電話》。
可見,如果百貨公司的職員沒有責(zé)任意識,就不會有這樣大海撈針的行動,就不會有及時改正錯誤的機會。所以,人一旦受到責(zé)任心的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來。
胡適曾經(jīng)說過:“我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。”是的,無論是什么人,只要你存在于這個世界上,你就要生活,你就要有責(zé)任心,對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對你自己,甚至是對陌生人的責(zé)任心。當(dāng)做事時,如果有責(zé)任心,你就會覺得信心十足。因為,責(zé)任感常常會糾正人的狹隘性,成為可靠的向?qū)А?/p>
有句話說得好,“責(zé)任心是金”;ㄓ袑呢(zé)任,云有對雨的責(zé)任,太陽有對光明的責(zé)任,世界上萬事萬物都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時刻記著努力做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文 篇7
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé),浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個有責(zé)任心的好孩子。
想想有時我對學(xué)習(xí)也不太負責(zé),在做作業(yè)時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學(xué),聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。
這個假期,我最大的收獲是: 這本書使我明白了要做一個有責(zé)任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。
責(zé)任心的作文 篇8
“責(zé)任心”?這3個字是什么意思呢?我一直認為,責(zé)任心就是我們做值日生時應(yīng)該掃去的垃圾;是我們吃完東西后應(yīng)該進垃圾箱的包裝袋;是我們家中養(yǎng)的寵物;是我們對小花小草的保護……如此簡單,不說也罷。但是,我萬萬沒有想到,“責(zé)任心”這3個簡簡單單字中卻包含了一種做人的道理、素質(zhì)與態(tài)度,要想做到這看似簡單的3個字卻是如此之難!那次周末我與好友一起逛街,沿路走著渴得很,便買了瓶飲料來喝。不一會兒,我們倆就把飲料喝完了,剩下個空瓶捏在手里,怪難受的。
但是我望了望附近又沒看到垃圾筒,與是我有些不耐煩地問:“現(xiàn)在可怎么辦。窟@瓶子沒處丟。 彼难劬σ矑咭暳艘幌滤闹,皺了皺眉頭說:“是呀,這可怎么辦呢?”我嘆了口氣說:“我可不想隨地亂扔垃圾呀!”“就是!”她點了點頭說,“我看我們還是先拿著吧!”“嗯,我看也只能這樣了。這大街上怎么連個垃圾筒也沒有啊?真是郁悶!”我抱怨到。于是,我倆手里拿著個空瓶子走著,但我總覺得是那么的不自在,總感覺到行人的眼睛在往我們這兒瞄,那眼光中充滿了諷刺與嘲笑:“哎,這兩個人怎么這樣啊,飲料喝完了還把瓶子拿著,空瓶子還有什么用呢?”我終于受不了了,對她說:“我看我們還是把它扔掉了吧!你瞧那些人啊,都注意著我們的瓶子。
好丟人啊!”她聽了之后環(huán)顧四周,睜著圓圓的大眼睛說:“沒有!你看錯了吧?”我不講道理地說著:“反正我不想拿了,丟死人了!”她笑道:“這哪丟人哪?這是保護環(huán)境,做好事哪!你不想拿,那讓我來拿吧,就丟我的臉吧!”我聽了這句話后打了一個寒顫,對啊,這難道不是在做好事嗎?我身為班干部的責(zé)任心哪去了呢?責(zé)任心需要靠意志來維持。我平時堅強的毅力哪兒去了呢?難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎?平時說得那么好聽,現(xiàn)在怎么就做不到了呢?一開始能做到,為什么就不能堅持呢?誠信自律哪去了……腦中的一個個問題把我變得慚愧起來,忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟,這不是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?也許在沒有責(zé)任心的人看來,這只是一個微不足道的行動,仿佛也沒有多大必要。
但是,若我們大家都沒有責(zé)任心,那世界還會如此和諧美滿嗎?不,那世界將到處充滿怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說:“嗯,你說得對!這并不丟臉呀,這反而是光榮的事!我們不可以放棄,一定要把它扔到垃圾筒中去!”這時,我覺得仿佛身邊的行人都改變了眼光,那眼光不再是諷刺與嘲笑,而是充滿了贊揚。
最后,我們終于在一家超市中發(fā)現(xiàn)了瓶子的歸宿——垃圾筒,幫它找到了家;蛟S有人認為,隨手撿起前面的垃圾,拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的,不屑一提的。但是,這些舉手之勞中卻滿載著責(zé)任心!那不光光是對自己行為的責(zé)任心,還是對環(huán)境,對社會,對國家的責(zé)任心!為家庭洗一次衣,做一次飯……這些都是小事,但是也要靠你的責(zé)任心。讓我們在生活中擁有責(zé)任心,從我做起,從小事做起,從身邊做起,不要怕困難與麻煩,將社會變得更加和諧美麗!
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